Está en la página 1de 4

Cuento de las herramientas.

1. Qu reflexin nos deja este pequeo cuento?


2. Qu entiende usted por trabajo colaborativo?
3. Cules son los elementos que hacen parte del aprendizaje?
4. Qu diferencia hay entre aprendizaje colaborativo y
aprendizaje cooperativo?
5. Cmo creen ustedes que pueden aprender
colaborativamente?
6. En qu espacios creen ustedes que pueden aplicar el
aprendizaje colaborativo?

1. que era un pequeo pueblo que se haca notar mucho sus


buenos muebles que hay realizaban un da todas las
herramientas se decidieron reunir y el martillo tomo la palabra, y
empezaron a discutir sobre los problemas que en la carpintera
se presentaban, luego tomo la vocera el tornillo y algunas voces
en la sala deca que el solo serbia para dar vueltas etc.
Al momentico entra el carpintero y empez a realizar un mueble
con todas las herramientas, al terminar el mueble el carpintero
se levanto miro el mueble sonri y se quito el delantal y sali de
la carpintera, despus se retomo la asamblea y el alicate dijo
para que serbia cada una de las herramientas y entendieron que
si podan trabajar en equipo sin problemas.

2. Para m el trabajo colaborativo es fundamental para el


desarrollo de actividades bien hechas y productivas como en la
escuela, la empresa y tambin para la vida cotidiana.

3. los principales elementos para un buen aprendizaje son:


-una meta comn
-respuestas distribuidas
-normas claras
-un sistema de coordinacin

-interaccin
-habilidades tanto personales como en grupo
-co-evaluacion del funcionamiento del equipo

4.
Caractersticas

Trabajo colaborativo

Trabajo cooperativo

Toma de
decisiones.

Los alumnos mantienen el


control sobre sus diferentes
pensamientos.

El profesor mantiene el
control de los
resultados a obtener.

Organizacin del
trabajo

Los alumnos son quienes


disean su estructura de
trabajo.
Estimula la creatividad

El profesor es quien
disea su estructura de
trabajo
Posee reglas rgidas

Flexibilidad

5. Es un mtodo de enseanza en el cual los estudiantes de


cursos numerosos con diferente nivel de dominio aprenden
juntos en grupos pequeos, tratando de alcanzar logros
comunes, en este proceso se tiene la oportunidad de discutir,
ayudarnos mutuamente, asistir y promover en el entendimiento
de ms tareas, temas a aprender, pero el factor ms importante
del aprendizaje colaborativo es que esta estrategia desarrolla
tambin diferentes niveles de pensamiento superior, el
pensamiento donde el componente critico alcanza nuevos
saberes.

6. todo estos trabajos los podemos aplicar en momento de


realizar algn trabajo sea de empresa como en el colegio para
poder tener un buen rendimiento