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HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA

TEMA
1:
TRÁNSITO
CONTEMPORANEIDAD.

DEL

ANTIGUO

RÉGIMEN

A

LA

Es un tema introductorio que pretende explicar la situación de España a finales
del siglo XVIII, en la que se produce un proceso de larga duración, es decir,
estructural, y que fue provocado por la revolución liberal burguesa.
Los cambios que se sucederán son los siguientes:
1.- Cambios en la organización política: paso del absolutismo al liberalismo.
2.- Cambios en la estructura social: de una sociedad estamental se pasa a otra de
clases.
*3.- Cambios económicos: que quizás sean de los más importantes ya que cambia la
estructura de la propiedad de la tierra. Se pasa de una propiedad vinculada y
amortizada a una propiedad libre e individual.
Los términos vinculación y amortización garantizaban la concentración de las tierras,
ya que de esta forma no se podían vender. Todo quedaba bajo la figura del
mayorazgo, que por ser el primogénito lo heredaba todo.
Se produce un cambio de una economía dirigida a una economía de mercado.

Las vías o pautas que se siguen para obtener los resultados anteriores son:
1.- Vía revolucionaria: en la que desaparece de forma violenta la monarquía absoluta
(1808-1833).
2.-Pactada: se establece un acuerdo entre los revolucionarios más moderados y la
monarquía (Borbones) con la finalidad de compartir el poder. (A partir de 1834)
Las bases o pilares sobre los que se asientan y consolidan los cambios se
contextualizan en el último tercio del siglo XVIII bajo la Dinastía Borbónica en
España (Carlos IV/valido Godoy) que se encuentra en decadencia.

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Panorama económico
La base de la economía era agraria, atrasada y con una estructura feudal o señorial.
La nobleza y el clero eran dueños de las 2/3 partes de las tierras aunque representaban
el 1% de la población. Ante esta situación, la burguesía era la mayor perjudicada ya
que a pesar de poseer recursos para la compra de tierras no podía acceder a ellas
porque se encontraban vinculadas y amortizadas. Será unos de los motivos por el que
la burguesía toma la alternativa revolucionaria.
Nobleza y clero son propietarios con carácter indirecto (absentista y rentista). Los
campesinos estaban sometidos a la triple fiscalidad: rentas de la Corona, rentas de la
Iglesia (diezmo) y la fiscalidad señorial.
El concepto de señorío jurisdiccional hace referencia a que, aunque el señor no fuera
propietario de las tierras, podía impartir justicia, era dueño de los medios de
producción...
Hay escasa tecnificación y modernización de las explotaciones agrarias por lo que
hay bajos rendimientos. Una de las soluciones es aumentar el espacio de cultivo
(roturaciones), pero sin mejorar las técnicas. A su vez, no se reinvierten los beneficios
obtenidos de las tierras, sino que se emplea para obtener bienes suntuarios (arte,
bienes muebles e inmuebles...).
La clase social emergente (burguesía) será la que haga que convivan dos
mentalidades económicas, la feudal y la capitalista.
Con respecto al sector secundario (industria) no es muy importante en España, a
excepción de las empresas artesanales (ejemplo, las dedicadas a los tapices), pero que
dependen directamente del sector primario.
El comercio es local, de autosubsistencia sin redes internas de comunicación. Junto a
este coexiste otro periférico (exterior).

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Sociedad
La sociedad está caracterizada por ser estamentaria en función de su condición
jurídica. Es inmovilista y cerrada por lo que es casi imposible cambiar de estamento.
Pero lo que verdaderamente marca las diferencias sociales es la propiedad de la tierra
(control político e ideológico sobre el resto de la población).
Nobleza; es gran propietaria, rentista y posee tierras vinculadas. Goza de privilegios
políticos y fiscales, cargos hereditarios y vitalicios, pueden imponer impuestos pero
están exentos de pagarlos, controlan los medios de producción por lo que hay fuertes
vínculos de dependencia con los campesinos. Su función es la de defender al pueblo,
como ocurría con anterioridad.
Clero; refleja la dualidad entre Iglesia y poder político: España era un país católico y
confesional por lo que el ámbito de actuación de la Iglesia es enorme, controlando la
educación, el adoctrinamiento (pautas de comportamiento y de las conciencias) a
través del púlpito y de sus señoríos jurisdiccionales, porque recordemos que eran
grandes propietarios al igual que la nobleza. Ejercían estas funciones con total
impunidad, realizando no una justicia social, sino más bien caridad.
Pueblo Llano: no poseía ningún privilegio pero sí estaba sometido a las cargas
fiscales y al resto de obligaciones. Su economía era de subsistencia por lo que las
tensiones sociales se irán agravando con el aumento de las cargas fiscales (subida del
grano, etc).
Política
La monarquía absoluta era considerada de origen divino, es decir, legitimada por
dios. Por lo que la soberanía reside en el rey por mandato divino.
En la figura del rey se concentran todos los poderes dejando de lado al resto de la
población de la toma de decisiones políticas.
Crisis del Antiguo Régimen
En la segunda mitad del siglo XVIII la monarquía borbónica siguió dos políticas
diferentes, separadas por la repercusión que tuvo en España el estallido de la
Revolución francesa. Pero será incapaz de afrontar la crisis, ya que no realiza una
reforma económica profunda que permitiera un despegue económico semejante al
que estaban realizando otros países europeos.

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Los factores que provocan la crisis:
1.- Aumento demográfico y alza de los precios: es difícil mantener a la población ya
que la mayor parte de las tierras continuaban fuera del comercio, y a menudo estaban
mal cultivadas o sin cultivar. Esta estructura de la propiedad de la tierra era la que
provocaba la crisis de subsistencia (hambre).
2.- Dependencia exterior respecto a las importaciones de grano:balanza comercial
deficitaria.
Las soluciones que adoptan los Borbones son insuficientes:
1.- Limitó los privilegios de la Mesta (El nombre completo de esta agrupación era
Honrado Concejo de la Mesta de los Pastores de Castilla. Su principal misión
consistía en organizar las cañadas o pasos fijos que los rebaños de ovejas seguían en
la trashumancia desde los pastos de invierno en el sur a los de verano en el norte. De
esta manera se intentaban evitar los conflictos entre los agricultores y los ganaderos
que atravesaban sus tierras produciendo daños en sus cultivos).
2.- Promovió una acción roturadora de baldíos.
Hay un estancamiento de la economía del A.R. en la que hay claramente una
bancarrota de la Hacienda, debido a la falta de recaudación de impuestos.
Recordemos que la nobleza y el clero estaban exentos de pagar impuestos, y esta
situación no la cambiará el rey. La solución que adopta es la de solicitar:
Emprèstitos a otros países extranjeros, emisión de vales reales, enajenación del
patrimonio real, y las primeras desamortizaciones de los bienes de la Iglesia.
Pero la raíz del problema eran las desigualdades económicas y esto no se abordó del
todo.
La desamortización de los bienes de la Iglesia beneficia sobre todo a la nobleza que
es la que tiene recursos para comprar, acaparando así más tierras. Junto a ellos la
burguesía será otra de las beneficiadas.
Posibles causas y soluciones a la crisis
Los privilegios y la estructura de la propiedad de la tierra eran el pilar de la crisis, por
tanto, había que reformar esta situación. Pero, no era tan fácil porque había que
liquidar los mayorazgos, realizar la desamortización y suprimir la vinculación. El
objetivo de los revolucionarios era conseguir esto.
A principios del siglo XIX el A.R. en España no podía reformarse a sí mismo desde
dentro. Las ideas ilustradas fueron recibidas con aceptación, pero luego con la
Revolución francesa la monarquía absoluta quedará aun más vinculada al A.R. En
este contexto se produce un hecho importante que según Josep Fontana (historiador
catalán) es la toma de conciencia de la burguesía. La burguesía se ha enriquecido de
forma extraordinaria, pero con limitaciones reales respecto al capital que no puede
reinvertirlo. Por lo que el objetivo, puramente económico, era la revolución para
derrocar al A.R.
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TEMA 2: El cambio político y social. (muy importante)
Son los principios teóricos que definen el cambio en el que se basan los liberales.
El punto de inflexión es la Guerra de Independencia que acelera el proceso del paso
de una monarquía absolutista a la revolución liberal. Se produce un derrumbe de las
instituciones con la ida de los monarcas a Bayona. Este es un proceso revolucionario
discontinuo en el tiempo, ya que no se consolida hasta avanzado éste.
A lo largo de estos años de luchas los liberales hacen frente al rechazo de las
reformas. Pero debían conquistar el poder y para ello, deben eliminar físicamente a la
monarquía y establecer una nueva sociedad fundamentada en libertad, igualdad y
propiedad.
Los grupos que se resisten a los cambios son la nobleza, el clero y los gremios.
Queda claro que la Iglesia tenía una serie de privilegios que se recogen en el
esquema. Los liberales planteaban una división entre Estado e Iglesia, y limitaban las
funciones de ésta a las actividades pastorales. Hasta 1851 la Iglesia estaba en pie de
guerra con el estado liberal, pero con la firma del Concordato, en el que el Estado
cede a una serie de condiciones propuestas por la Iglesia, la situación se suavizará.
La nobleza también disfrutaba de sus privilegios (en el esquema), y la revolución
significaba para ellos una reducción de esos privilegios ya que quedarían en el común
estatuto de los ciudadanos, en el que todos eran iguales ante la ley, sin que el
nacimiento determinara los privilegios
A pesar de la resistencia de nobleza, ésta acabará entrando en el proceso
revolucionario en el que pacta con la burguesía, pidiendo una revolución más
moderada, que tendrá como fin la creación de una oligarquía agraria.
La tercera resistencia era la de los gremios, definidos por una economía dirigista (el
estado establece el control sobre todo). Este encorsetamiento del comercio interior
era otro motivo por el que la burguesía se revela.

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6 . y que estuvo sometida también a los cambios de gobierno. La sustitución de la sociedad estamental cerrada. No hay que confundirla con la libertad de culto. Son libres porque la dependencia jurídica entre los estamentos se anula. en la que los individuos son libres e iguales entre sí. etc. Posteriormente con la llegada de los moderados al poder se suprime la milicia.. Estas reformas no serán del todo efectivas ya que el ejército castrense seguirá imponiéndose con continuos golpes de estado. en las que se garanticen los derechos a los ciudadanos y se acabe con la arbitrariedad de los jueces. basada en la desigualdad jurídica. prensa. II. ya que es un instrumento de poder en manos del pueblo. Esta libertad estaría sometida a los cambios de gobierno desde 1808 a 1833. Los liberales proponen quitar la exclusividad de la defensa. pero producían descontento popular quedando incluso la población indefensa. El mantenimiento del orden público correspondía en el A. ¿Por qué la igualdad es la clave para entender la revolución? (Posible pregunta de examen).Igualdad: Este principio es muy importante. con el objetivo de evitar que el ejército reprimiera al pueblo y son: Milicia nacional: cuerpo de civiles voluntarios del estado liberal. ya que el cristianismo sigue siendo la religión oficial y no significó la libertad de culto.R. Esta intención represiva lleva al descontento popular. a los señores jurisdiccionales con sus ejércitos. I. por una sociedad civil fue el resultado del cambio. Guardia civil: creada por los moderados en 1844. pero para ello hubo que legislar y aumentar la libertad de expresión. B) Libertad de expresión: era fundamental para los liberales propagar su ideario liberal a través de libros. nace con el objetivo de acabar con la sublevación política en la mayoría rural de España y tiene connotaciones militares. y se crean dos instituciones diferentes por ideología y origen. Este principio es el que nos enseña a entender el proceso de cambio. y para conseguirlo hubo que someter al régimen a unas profundas reformas. C) Libertad de conciencia: se hace con la supresión del Tribunal de la Inquisición..-Libertad: Era la condición indispensable a los humanos y en las que podemos distinguir entre: A) Libertad personal y orden público: Los liberales entendían que había que evitar el exceso de poder y plantean que la extralimitación de éste se regule mediante las Garantías Constitucionales. Serán el principal instrumento de apoyo. que era incompatible con la libertad de conciencia.Principios teóricos sobre los que se asienta la Revolución liberal.

a corto o medio plazo. con un solo código penal. hacienda. ya que siempre habrá diferencias sociales. * Entre cualquier ciudadano y el poder central debe existir una misma cadena de instituciones hasta llegar a él. La diferencia en estas desigualdades sería que ahora no se accedía a la cúspide social a través de la cuna o el linaje. En este contexto es la burguesía la que se encargará de realizar reformas a su medida. Pero con la salvedad. Es en este contexto revolucionario y contrarrevolucionario donde se desarrollan estas reformas. *Se crea un Tribunal Supremo. tocando así los privilegios y fueros. pero no todos conseguirán llegar a la cúspide social. que a su vez se asociaba a la propiedad. y además se crea las Audiencias para las provincias. con el fin de conseguir un equilibrio entre los poderes. los mismos impuestos. Se identificaban con un orden material. el poder judicial del poder ejecutivo. 7 . con lo que había que acabar con las diferencias en la justicia. Las leyes y las instituciones debían ser las mismas para todos (Principio de igualdad jurídica). El primer paso era crear un estado fuerte. que es la que hace feliz al hombre. * Hay división de las provincias en partidos judiciales con un juez de primera instancia a su frente. etc. Se sustituyen a los tribunales de los señoríos jurisdiccionales por tribunales de justicia dependientes del estado. basado en la diversidad y la desigualdad jurídica. centralizado y unitario. *Se separan los poderes. por lo que el orden social debía ser libre para poder poseer propiedades y conseguir la felicidad. unitario y centralizado fuera posible había que realizar una serie de reformas: A) Codificación: se intentaba conseguir la uniformidad en la justicia a través de sustituir el complejo entramado legal del A. Se perseguía la unificación bajo un único estado español. El objetivo de los liberales era buscar un régimen en el que todos pudieran acceder a la propiedad.El principio de igualdad jurídica (Igualdad de los ciudadanos ante la ley) procede del concepto de felicidad que tenían los ilustrados. situado en la Corte. C) Administración centralizada: se proponen dos objetivos: * Que todos los individuos se organicen a nivel local en una misma institución.R. utilizando al resto de la población para conseguir sus fines. B) Reforma de la justicia: * El primer punto era abolir el Tribunal de la Inquisición. etc. ya que era incompatible con el nuevo orden. leyes. Para que este estado nuevo. de que a los militares y la Iglesia se les reconocen en la práctica una serie de privilegios. sino se accedía en función del poder adquisitivo (recursos económicos).

aunque en la práctica la nobleza se resistía a ello. sin distinción. tenemos: 1.R. tenían la obligación de contribuir con el estado liberal. 2. La desigualdad y diversidad en el A. 4. por lo que requiere de ingresos y de ahí que las principales aspiraciones fueran: *Suprimir todas las figuras fiscales que no fueran a parar al Estado (como el diezmo). *Se suprimen las rentas señoriales.R.R. 3. nobleza y empleados fiscales disfrutaban de exenciones. *Existencia de leyes y fiscalidades diferentes en los reinos y provincias. y que suponían un obstáculo para el comercio. en el que todos. *Sustituir la vasta red de recaudación de impuestos desigual por un corto número de contribuciones sin distinción de ciudadanos y territorios.. y esto se conseguirá con una nueva organización y división provincial. en la que el organismo común para las provincias eran las Diputaciones Provinciales. Y además los Ayuntamientos que gestionan los municipios y atienden los servicios públicos. que eran órganos de control de la gestión de los municipios y de fomento de los intereses provinciales. y responsable del orden público. etc.Introducen la elaboración del primer presupuesto del Estado y se crea u organismo que controle las cuentas (Tribunal de Cuentas). el tabaco. la lotería nacional. que se consigue en 1927. fue un proceso lento y paulatino.-Rentas eclesiásticas: el Estado se reservaba la posibilidad de cobrar las rentas de la Iglesia.Trataban de introducir el principio de proporcionalidad. Para recordar cómo se recaudaban los impuestos en el A.Rentas provinciales y equivalentes: es la más importante por su rendimiento.-Rentas Generales: derechos aduaneros. Son conflictos de intereses. que se cobraban por atravesar las distintas provincias de la P. . D) Reforma de la Hacienda: la igualdad ante el impuesto fue el objetivo de los liberales. en la que entra el problema del pleito canario.). De esta forma no era equitativo el pago de impuestos. (a nivel individual y territorial): *Disparidad fiscal en cuanto a las obligaciones de sus residentes: eclesiásticos. Eran impuestos indirectos. la administración de la hacienda local y el reparto de las contribuciones generales. en la que los contribuyentes debían colaborar. ya que no existían los directos.-Rentas estancadas: productos gravados porque eran monopolio de la Corona (como la sal. 8 . pero la burguesía de Gran Canaria no estaba de acuerdo y se opta por la división provincial. En función de lo visto los objetivos de la Revolución liberal fueron: . Canarias se vio forzada a tener una sola provincia y se decidió que tuviera su capital en Santa Cruz de Tenerife. Éste asume una serie de gastos que no asumía el A. Asistimos aquí al origen de conflictos como la Cuestión foral.Para esto había que cambiar el mapa administrativo.I.. Y por último el Jefe Político es el enlace entre el Gobierno y la Provincia.

Éstos. 9 . posteriormente se enajenan y se venden en subasta pública. quedaban en manos del señor. Señorío jurisdiccional: implica poder sobre toda la jurisdicción. La propiedad podía o no venderse. a través de las Cortes de Cádiz. En 1812 los liberales ponen en marcha otro proceso desamortizador. así. III. los edificios no destinados al culto (escuelas. no participaban de la defensa.E) Abolición del régimen señorial: La constitución del estado unitario pasaba por abolir los señoríos jurisdiccionales. Para los liberales la sociedad estratificada es justa porque la desigualdad está en función de las propiedades. Había dos tipos de señoríos: Señorío solariego: hace referencia ala propiedad de la tierra y como tal arrienda ésta al campesino. apelarán a derechos históricos de las provincias para que se les respeten los privilegios. pero el que más afecta a la Iglesia será el proceso desamortizador de Mendizábal en 1836.). salvo en la frontera con Francia. que viendo peligrar sus intereses. etc. se apoderan de los bienes muebles. hospitales. pero los jurisdiccionales serán completamente abolidos. La sociedad de clases: A) Propiedad individual contra vinculación y amortización. Se desvinculan los señoríos solariegos. Esta desamortización supone que los bienes de la Iglesia pasarían a manos particulares por decreto y se nacionalizan. F) Problema foral: Había un choque entre estado liberal y fueros.-Propiedad individual. con sus propias instituciones. y los fueros de origen medieval. sino que será la nobleza la que consolide su posición y por su parte la burguesía pueda invertir en la desamortización los capitales que había acumulado. y por tanto. El problema se presenta para los campesinos cuando deben demostrar que la tierra era suya presentando títulos de propiedad. que en muchos casos no tenían. cambiando su condición. El objetivo de la revolución liberal es la liberación de la propiedad. y la única propiedad que iba a reconocer el estado era la libre e individual. debido al impacto social que provocó. que a la altura del siglo XVIII eran numerosísimos. pero la figura del mayorazgo quedará suprimida. Disuelve todas las instituciones religiosas que no acataran el nuevo gobierno. Pero el estado no favoreció nunca a los campesinos el acceso a estos bienes. Para algunos autores este gran proceso desamortizador es el que convierte a la burguesía en propietaria. sin embargo el mayor problema lo plantea la desamortización de la tierra. La cuestión era que los que controlaban las instituciones eran los terratenientes (régimen feudal).

año en el que se legisla una reforma agraria que ahora. Se firma un pacto tácito (que nos se expresa claramente pero que se supone o sobrentiende) entre la nobleza y burguesía para encauzar la revolución por la vía más moderada. Se convierten en jornaleros que cobraban cuando trabajaban. sí pretendía que la sociedad campesina accediese a las tierras. sobre todo. Según Jordi Nadal. esta nueva clase social surge por el proceso de la Revolución liberal. Aunque hay una transformación de la nobleza. En 1837 también la revolución liberal radical progresista. 1 . la liquidación del patrimonio de las instituciones eclesiásticas y culmina el proceso en 1837. a otra de hombres libres pero sin tierras. Los campesinos se vieron perjudicados a la larga porque pasaron de una condición de siervos con tierras. en el que se consolida el control ideológico de ésta sobre la población. Los liberales en este pacto renuncian a sus principios. legan a un pacto entre la monarquía y los liberales con el objetivo de mantenerse en el poder.Supone. esta situación se ampliará hasta la República de 1932. el cual marca un punto de inflexión. Estas nuevas relaciones sociales producirán la aparición de nuevas clases sociales. que se estancó. no se va a debilitar. que es distinto en España y se ha llamado la vía española de transición del feudalismo al capitalismo. Se consolida una oligarquía latifundista. que estaban recogidos en la Constitución de 1812. En este año culmina el proceso de transformación de propiedad de la tierra (jurídicamente) y se mantendrá inalterado hasta 1932 por el férreo control que ejercían burguesía y nobleza. y que se caracteriza por el acceso de la burguesía a la gran propiedad y por el papel que asume la nobleza en la revolución. con las luchas entre liberalismo y A. La Iglesia tenía que legitimar el estado. La nobleza se inclina a perder el poder político a cambio de conservar el poder económico..R. Se le devuelve la educación de forma exclusiva y se firma un concordato en 1851. y la forma más atrayente fue incluirla en los gastos de los presupuestos del Estado. La oligarquía agraria será la nueva clase social dominante fruto de ese cambio que estructura el estado español bajo la dirección exclusiva de esta oligarquía agraria. una que controla el poder político y el económico de forma oligárquica. además. siendo recompensados de esta manera tras el proceso desamortizador. que era minoritaria.

Hay varias etapas de progresos y retrocesos de las que hemos visto dos: 1. en el que se forman una serie de juntas locales por todo el territorio del estado y que gobiernan al margen del gobierno central. había que destruir la legitimidad en la que se había basado el poder de los absolutistas (origen divino). 11 . Década moderada. 1854-1856----Bienio progresista. Cuando se controla el poder. Pero en fondo son siempre los mismos los que llegan al poder. 1843-1853----Coronada la hija de Felipe VII a los 13 años. a partir de la guerra de la Independencia. Proceso de revolución liberal Se desarrolla en dos pasos: 1. Década ominosa. B) Legitimación del poder: división y equilibrio de poderes es igual a garantía de los derechos de los gobernados.1834-1868: Pacto de la nobleza y la burguesía (oligarquía agraria) y 1837 como punto de inflexión que marca la etapa del paso de las posiciones más progresistas a las moderadas de los liberales. para establecer un acercamiento con la monarquía: 1834-1840----Regencia de Mª Cristina.1808-1833: enfrentados absolutistas y liberales revolucionarios.. para hacerlo efectivo. * Durante el proceso existe un predominio del control de la oligarquía agraria. 2. 1820-1823----Trienio liberal. 1856-1868----Unión liberal. Radicalismo más clásico: 1808-1814—Guerra y Revolución. y lo basan en la soberanía nacional y los derechos del hombre. 1823-1833----Invasión de los 100000 hijos de San Luis y vuelta al absolutismo. Esto entraría dentro de la etapa 1808-1833. A) La conquista del poder: lo que acompaña a ésta en el siglo XIX es el juntismo.. con un gobierno moderado. 1840-1843----Regencia de Espartero. 1814-1820----Restauración absolutista..Fase de cambio político (los revolucionarios conquistan el poder) La revolución en España es la alteración del orden establecido y de un cambio de los detentadores del poder político.Este proceso va a pasar por un largo camino de implantación no continuado.

políticas (división de poderes) y militares (creación de la milicia). La conservación del poder se hace a través de unas garantías jurídicas. el sufragio universal. atribuyendo la soberanía a la nación y no al pueblo. no tuvo nunca ese objetivo en España. había que trasladar la soberanía de manos del rey a la burguesía.Fase de cambio social (intento de organizar la sociedad) Se pone en marcha el proceso que hemos visto en el tema 2. pero ésto solo se reconoce en dos constituciones.C) Legalización y normalización del poder: se debió establecer una nueva constitución. frente a las moderadas que defienden el censitario. 1 . *Para este tema sacar el libro Historia de España (dirigido por Miguel Artola) ed. El sufragio censitario fue el instrumento de la oligarquía agraria para desplazar a la mayoría de la población del proceso y será a partir de aquí cuando los progresistas defienden lo contrario. La soberanía nacional se materializa a través de los procesos electorales (sufragio. muy limitado). es decir. 2. Una vez legalizado el poder hay que conservarlo. Capítulo VII cambio político y social. El objetivo era respetar el sufragio universal masculino. Alianza 1990.. La constitución que representaba una norma de convivencia común.

pero en su interior ya había decidido que el trono de España lo ocuparía José Bonaparte. tratan de impedirlo comenzando una súbita insurrección. También hubo una cuestión previa. con la colaboración de elementos militares como los célebres Daoiz y Velarde. al día siguiente llega Fernando VII. Se reúne con cada uno por separado. que hacen que se llegue a la situación de caos antes descrita. dejando a los franceses ocupar el territorio peninsular para llegar al Portugal anglófilo y ocuparlo. Con este tratado. Ante esta situación. contextualizado en la política napoleónica. Napoleón. éste renuncia a la corona por la presión. política. Este enfrentamiento tiene su razón de fondo en el favoritismo de los monarcas hacia la figura del valido Godoy. etc). Pero entonces los franceses deciden ocupar la Península Ibérica pero no cumplen los acuerdos del tratado. abdicando en favor de su hijo. Éste ocupa la ciudad el 23 de marzo. Jovellanos. Estos sucesos apresuraron la llegada de Murat a Madrid. se desliga de sus obligaciones para con Carlos IV y adopta una conducta de perplejidad ante los hechos. al que los franceses venían a sacar a la fuerza. pero los franceses no lo trataban como rey. ante los sucesos de Aranjuez. Así comenzó la guerra de la Independencia. Napoleón hará de árbitro entre ellos para llevar acabo un plan por el que se atrae a la familia real a Bayona. está la debilidad de la monarquía española (Carlos IV y Mª Luisa de Parma) que están enfrentados a su hijo y heredero Fernando VII.1: GUERRA Y REVOLUCIÓN (1808-1814). social. Se plantea conocer lo que significó la guerra de la Independencia en la cuestión revolucionaria y de proceso de cambio. Fernando VII adopta medidas populares como la condonación (perdonar una pena o condena) de determinados impuestos y devolvió la libertad a las víctimas de la situación anterior. se gesta el llamado motín de Aranjuez (marzo de 1808. y establece los términos finales por los cuáles será nombrado rey José Bonaparte (abdicaciones de Bayona). Secuencia inicial: España se verá invadida por Francia. Estos sucesos tan desconcertantes se explican por las tensiones entre Carlos IV y su hijo. El pueblo harto de la marchas de su rey y de la altanería de los franceses. en la que los franceses se van revelando como ocupadores del territorio.TEMA 3. en la que se firman acuerdos para frenar el auge británico. pero además de la cuestión de crisis de fondo (económica. golpe de estado contra Godoy y Carlos IV. quedó en el palacio real un infante llamado Francisco de Paula. Cabarrús y Urquijo. su hermano. luego le reclamará la corona). Por esta razón se firma el Tratado de Fontainebleau. la incorporación de España a las cuestiones políticas de Napoleón. Pero no toda la familia real acudió a Bayona. Francia. que murieron en la acción. en el que se persigue colapsar a los británicos. Godoy se garantizaba un virreinato en Portugal. el 2 de mayo de 1808 y se convierte en el símbolo de ella y que seguida de los fusilamientos del 3 de mayo de 1808 (inmortalizados por Goya) que 1 .

-Los absolutistas (el clero y la nobleza): que ven en la guerra la posibilidad de restaurar el A. hay que tener en cuenta que los representantes de éstas eran los grupos poderosos y no la mayoría del pueblo. pero no todos los grupos en España siguieron estas tendencias. no solo la pérdida de vidas. reaccionario porque defiende las viejas instituciones y supersticiosos y fanático porque defiende la religión católica. contra la revolución. Hasta la batalla de Bailén se hacían llamamientos a mantener la calma. Según Aymes las Juntas fueron un elemento de control para los poderosos. Marx escribe sobre la Revolución en España en 1857. Se produce un vacío de poder tras la renuncia de Fernando VII. Pero será el clero el que movilice el sentir patriótico del pueblo. Las autoridades no hacen nada. Según Marx el objetivo de la expansión de los valores revolucionarios con la política de expansión de Napoleón. El levantamiento del 2 de mayo acaba forzando la resistencia al invasor. pero no tuvieron éxito. Pero aunque el origen es popular. según Marx.fueron ordenados por una comisión militar francesa presidida por los generales Grouchy y Negrete (general español). detrás del pueblo había interesados que dirigían las revueltas hacia sus propios intereses como: -Los liberales: que ven en la guerra una oportunidad para realizar las reformas deseadas. considerando la guerra de la Independencia como un movimiento. dinástico por la oposición al régimen de los Bonaparte.R. en manos de Fernando VII. sin embargo. sino sobre todo. es decir. no tuvo esas tendencias en España. PROCESO: invasión francesa. es decir. nacional porque proclama la independencia. contra el ateismo francés. tal y como hemos descrito más arriba. Dentro de las juntas existe diversidad ideológica 1 . Esto supuso la traslación del poder. es más. estaban dispuestos a pactar con los franceses. Esta guerra supuso. sino que los “afrancesados” sí que estaban interesados en aplicar los valores revolucionarios. eran organismos de carácter local o provincial que asumen la soberanía de su territorio. Este derrumbe de la Administración lleva al pueblo a reaccionar y organizarse en Juntas locales y provinciales. la monarquía y la religión. ya que está poco preparado y es muy influenciable. la guerra de la Independencia fue el resultado de una conjunción de motivaciones. la pobreza que la guerra trajo consigo. hábilmente logra unir el patriotismo. de que el poder se concentrara en las juntas populares unidas por el pueblo. en conjunto.

 El contacto con el enemigo se realizará cuando se obtenga un triunfo seguro. y funcionará como órgano supremo hasta 1817. que presta a los guerrilleros irregulares unos servicios que fueron fundamentales. debido a que la guerrilla no tenía infraestructura para mantenerlos con vida. su presidente será un miembro del sector moderado de los revolucionarios. Se trata de una guerra de desgaste física y psicológica. el conde de Floridablanca. puestos avanzados. Ataque a destacamentos aislados. Esta surge debido a: . . esta centralización se denominará Junta Central. .  El territorio es hostil para el invasor.  En caso de que no se obtenga el triunfo se procede a la retirada y dispersión cuando sea preciso. Principios estratégicos:  Los civiles son combatientes en potencia. 1 . tanto que para muchos autores fue lo que provocó que Napoleón saliera de España. la guerra de guerrillas. creando un clima de terror que supone estar bajo la sensación continua de que van a ser atacados. hay que centralizar el poder de las Juntas locales y provinciales. etc. Debido a esto.Hostilidad de la población hacia el invasor. ya que la guerra es una actividad permanente en la que cualquier activista es un combatiente. corresponde al de las guerrillas en el militar”.El fenómeno juntero no estará presente en aquellas ciudades dominadas por los franceses. que se realizará bajo los criterios de desgaste y aniquilación del ejército enemigo. pero para el guerrillero está totalmente controlado. Fue de gran importancia.A el apoyo activo de la población civil. acumulación de odio para mantener activa esa hostilidad. por eso establecen esta nueva táctica. Control de los caminos y protección del correo.La inferioridad militar. Robo de víveres y efectos de guerra. Aymes resume el funcionamiento de la guerrilla:     Interceptar los convoyes enemigos. Estas guerrillas no eran capaces de mantenerse en campo abierto contra el enemigo francés. GUERRILLA Según Miguel Artola: El significado que las juntas tuvieron en el orden político.  El asesinato de los soldados rezagados. Orientó el futuro político de España a través de la Constitución de Cortes.

Esto supone un gran avance. No era representativo. Pero también es conservadora porque hay confesionalidad y se prohíbe cualquier tipo de religión que no sea la cristiana. Así lo entendieron los afrancesados (grupo de españoles que apoyaron el estatuto de Bayona). La organización de las Cortes era bicameral (Congreso y Senado). Además las Cortes son estamentales y de carácter absolutista. ya que hasta este momento no existía el concepto de ciudadano. sino que eran súbditos. en las que no hay sufragio. El paquete de libertades tenía por objetivo consolidar una sociedad burguesa con todos sus principios. 1 . pero posteriormente Napoleón suprime la Inquisición. Del otro lado tenemos al resto de los españoles que no aceptaban este Estatuto y se enfrentan a los afrancesados. que tuvieron que exiliarse. Este Estatuto no puede ser calificado de Constitución porque no ha seguido el procedimiento necesario para ser ratificado por el pueblo. con Cámara alta y baja. pero el Senado será vitalicio y elegido por el rey. No se abolirá la Inquisición para respetar a la Iglesia. Uno de los principios liberales que destaca es la libertad económica que interesa a los burgueses. aunque su límite está en los derechos de los ciudadanos. promulgación de una Constitución y reformas políticas y sociales. disuelve las órdenes monásticas y se hace con sus bienes. pero que no deja de ser un sistema autoritario implantado con el uso de la fuerza. pero los progresistas defienden una única Cámara. y esta es una de las principales contradicciones entre aspectos liberales y conservadores. que es cuando un monarca redacta unas bases jurídicas y las entrega a la nación. Antes vimos que en un primer momento hay un intento por atraerse a la Iglesia. pero se puede decir que el paquete de derechos y libertades suponía un importantísimo avance en la organización social. El rey tiene un gran poder. ESPAÑA FRANCESA: Con José Bonaparte se crea una constitución llamada el Estatuto de Bayona. Por tanto. Esto conlleva a que sea una cámara oligárquica que ratifica o no lo que propone el Congreso. Los moderados defienden esta organización bicameral. a estos les parecía la oportunidad para reanudar el proceso reformista. Creación de un clima de terror entre el enemigo. La Iglesia seguirá dirigiendo la resistencia. Los elementos esenciales del programa político de los Bonaparte fueron convocatoria de Cortes. estamos más bien ante una Carta otorgada. En ellas hay un aparente reflejo liberal.

que estaba formada por personas cercanas al entorno de Fernando VII. de Madrid a Sevilla y de aquí a la Isla de León (Cádiz). Lo que significa que cuando Fernando VII llegue al trono debería acatar la supremacía de las Cortes. Ante esta situación los liberales convocan elecciones en medio de la guerra a lo que serán las primeras Cortes constituyentes de España (1810). 1 .ESPAÑA NO INVADIDA: El establecimiento de la Junta Central en Sevilla se compuso de diversos sectores y opiniones. Cortes unicamerales y defienden una Constitución (en la que se establecen las bases jurídicas de la nueva sociedad burguesa). Sin embargo. Tanto los absolutistas como los jovellanistas defienden unas Cortes bicamerales y una Constitución consuetudinaria fruto de la Historia. Este crisol de diversidad planteará divergencias entre conservadores y progresistas a la hora de decidir qué tipo de Cortes establecer. Esta Constitución fue la gran obra que se discute. La negativa a acatarla fue la que provocó esa especie de alternancia en el poder. debido a los ideales revolucionarios. se aprueba y establece la supremacía de las Cortes por encima del Rey. elabora. Este motivo es bastante para que la Junta Central sea acusada de huir con dinero público y se autodisuelve. pero esto no sucedió. Cortes Constituyentes de Cádiz: En el momento de establecer la Constitución se establecen divergencias entre: Liberales: eran mayoría. El acuerdo alcanzado es de Cortes mixtas (Cortes representativas y estamentarias) y bicamerales. y lo que pretenden es una fórmula mixta en la que la soberanía se reparta entre el Rey y las Cortes. Jovellanistas: éstos son la novedad. A la larga. este modelo será el que triunfe. La Constitución tiene un marcado carácter revolucionario que servirá para que las venideras se gesten a su amparo. Y abogan por la soberanía absoluta del Rey. Imposición de los principios liberales en las Cortes de Cádiz: La importancia de la Constitución de Cádiz radica en que será la que ponga las bases jurídicas de todo el proceso revolucionario. Recuperación del poder por los liberales. Pero de aquí se formará otro órgano llamado Regencia. que coincide con el cuerpo legal del A. entre los que votan los representantes de las colonias americanas.R. Ellos abogan por la soberanía nacional. Debido a la invasión francesa la Junta Central huye al sur. Absolutistas: rechazan todo los procedente de Francia. la Regencia se comporta con desidia ante los problemas políticos.

Comienzo del constitucionalismo hispano.  Sistema electoral: o Sufragio universal masculino indirecto.  Consejo de Estado: órgano consultivo del rey.  Independencia del Poder Judicial: reforma de la administración de justicia (unificación de los códigos).  Creación de la MILICIA NACIONAL. PRESENCIA DE LOS POSTULADOS LIBERALES:  Estructura del Estado: monarquía limitada y hereditaria. Por tanto el estudio de la Constitución de 1812 se hará a través del texto de Agustín de Argüelles. o Sufragio censitario para los elegibles. en tres grados. POSIBLE PREGUNTA DE EXAMEN: ENTRESACAR DEL TEXTO LOS PUNTOS SIGNIFICATIVOS DEL LIBERALISMO ESPAÑOL Y COMPARARLO CON LAS ESTRUCTURAS PRECEDENTES. “Espíritu salvador”.  Diputación permanente. 1 . o Sanción de las leyes: veto suspensivo. partido judicial y diputados.  Estatuto de los diputados.  Limitación poderes del rey: o Poder ejecutivo. o Nombramiento secretarios de despacho (ministros): responsabilidad ministerial.Este tema es fundamental para estudiar el proceso que se abre después de 1812. Carácter de clase (burguesa). o Institución central del nuevo régimen: las CORTES (voluntad nacional):  Reunión anual. para electores: parroquia. CONSTITUCIÓN DE 1812:     Eliminación jurídica de las trabas del Antiguo Régimen. o Iniciativa legal.

3. se produce un gran fervor utilizado por los absolutistas para apoyar al rey. demostrando la pugna entre Fernando y los liberales. Las Cortes no tendrían opinión. sino que serán consultivas.4: SEXENIO ABSOLUTISTA.3 Y 3. económico y social: Incapacidad de la monarquía absoluta de reformarse. en igualdad de condiciones. En el Tratado de Valençay se pone fin a la guerra (fue firmado por Napoleón I ofreciendo la paz y el reconocimiento de Fernando VII como rey de España). Se unen de nuevo el altar y el trono.  Restablecimiento de las estructuras económicas y sociales del A. PRIMER DECRETO REAL:  Anulación de la constitución de 1812: el rey no la jura. SEXENIO ABSOLUTISTA: 1814-1820. Lacy…. TRIENIO LIBERAL Y DÉCADA OMINOSA.R.  Persecución. encarcelamiento y represión de los liberales. Restauración Absolutista: SEXENIO ABSOLUTISTA (1814-1820). Inestabilidad del gobierno (refleja la decadencia de España). 1815) = sucesión de conspiraciones liberales: Porlier. ni una sola reforma se realiza en esos años: inviabilidad del absolutismo para solucionar los problemas económicos y financieros del país. 1 . Incorporación de España al nuevo ordenamiento europeo: la RESTAURACIÓN (Congreso de Viena. y que lo hace por Zaragoza. mostrándose como los salvadores del pueblo español. que lo debería haber hecho a través de la cuenca mediterránea hasta Madrid. Las diferencias se harán cada vez más palpables y evidentes.2. Con la llegada de Fernando VII a España.  Exaltación de la monarquía y la religión. Estancamiento político.  Supresión de la libertad de expresión. El Manifiesto de los persas contenía la síntesis del pensamiento absolutista.TEMAS 3.  Restauración del tribunal de la Inquisición. sin éxito.  Restauración de la monarquía absoluta.

 Proclamación de la constitución de 1812.  Convocatoria de elecciones.  Reforma política. b. TRIENIO LIBERAL (1820-1823).  Recuperación de la legislación gaditana. 2) EXALTADOS O RADICALES: defensores a ultranza de la Constitución de 1812: a. económica y social (se pone en marcha de nuevo la desamortización de la Iglesia) Papel de Fernando VII: obstaculizar el proceso revolucionario (hace uso del veto reconocido en la Constitución. Nombramiento de un nuevo gobierno liberal:  Amnistía política (se recupera del exilio a todos los liberales). dentro de los liberales se producirán una división entre: 1) MODERADOS: partidarios de una solución transaccional: a.  Nombramiento de una Junta soberana. Mantener al rey dentro del marco constitucional. Represión sobre los absolutistas (encarcelados y exiliados). 2 . se producirá la sublevación del general Riego (encuentra el apoyo de todas las ciudades de España):  Propagación por Andalucía. También se produce una insurrección de los absolutistas (partidas) para derribar el orden constitucional. La IGLESIA será la principal opositora al nuevo régimen (perjuicios derivados de la desamortización y la desaparición de los diezmos. Sometimiento del rey a la Constitución. c. con la participación de éste en el gobierno y moderando el carácter revolucionario de la Constitución de 1812. Partidarios de acelerar las reformas. Por eso. Fernando VII jura la Constitución: comienza el Trienio Liberal (1820-1823).Sin embargo. paralizando las Cortes). entre otras cuestiones). Sin embargo. en Cádiz. Plenitud de la experiencia revolucionaria: puesta en práctica de la obra legislativa de las Cortes de Cádiz (una constitución realizada a medida de los liberales (1812).

La situación dará como resultado un conflicto entre dos tendencias:  ISABELINOS O CRISTINOS: defensores de los derechos de Isabel al trono. SECUENCIA: Fernando VII había nombrado a su hija como legítima heredera dejando de lado a su hermano Carlos. demandado por Fernando VII para devolver el carácter absolutista al pueblo y al gobierno). RESTAURACIÓN DEL ABSOLUTISMO Y COMIENZO DE LA DÉCADA OMINOSA (1823-1833). Cuba y Filipinas. lo que dará lugar a una oposición frontal de los sectores más “ultras” e intransigentes de los absolutistas (éstos se irán acercando a Don Carlos. 2 . hermano de Fernando VII y representante del absolutismo más intolerante). Todo dará como resultado el fracaso de la restauración absolutista por la intangibilidad de las instituciones del A. se apoyan en los sectores más moderados del liberalismo. Represión atroz contra los liberales: Juntas de Purificación. el más firme defensor del absolutismo. Fernando anula la Ley Sálica a través de la Pragmática Sanción: privación de los derechos dinásticos de Don Carlos. Para ello. no aceptan a Isabel como futura reina.R Creación del Cuerpo de Voluntarios Realistas (defensa armada del absolutismo).A su vez. EL PROBLEMA SUCESORIO: 1830. En los años finales del reinado de Fernando VII se produce un cierto y tímido aperturismo hacia las reformas más moderadas –desde arriba-(finalmente tiene que ceder). Restauración de la sociedad estamental y de las condiciones político-jurídicas del A.  CARLISTAS: defienden los derechos dinásticos de Don Carlos. menos Puerto Rico.R (limitación seria para promover reformas desde dentro) En 1824 se producirá la pérdida de las colonias. surgirán recelos de la Europa reaccionaria del Congreso de Viena que supondrá la intervención militar de la Santa Alianza en España (Ejército de la fe.

hace que ponga en el gobierno a Martínez de la Rosa y le solicite que elabore una constitución que sea aceptable por la corona. Se produce una lucha por la defensa y el mantenimiento de:  Defensa del altar y el trono (estado confesional) en el que se instaura la Inquisición. 2 .Al final se produce la regencia de Maria Cristina (hasta la mayoría de edad de Isabel). ya que se incorpora a los carlistas al ejército isabelino y se permite el mantenimiento de los fueros. Navarra y núcleos montañosos de Cataluña. Hay tres guerras carlistas en el siglo XIX. Este desenlace hará que comience la Primera Guerra Carlista (1833-1839).  Sustitución de los militares más ultras. Y en la tercera fase se hacen más fuertes los liberales. Lema carlista: “Dios. Esta hostilidad carlista hacia la reina regente (Mª Cristina). ya que el carlismo se mantiene y reaparece constantemente. En la segunda fase de la guerra se hacen más fuertes los carlistas pero pierden a Zumalacárregui. patria y fuero”.  Reducción de los voluntarios realistas. En 1839 llaga el final de la guerra. ante la que se ve sola.  Levantamiento de los voluntarios realistas a favor de Don Carlos: protagonismo de Zumalacárregui (consigue montar un ejército). Maroto. pero solo el de la victoria militar. Esto se refleja claramente en el cuadro del Abrazo de Vergara (1839) entre el general liberal Espartero y el carlista.  Era más fácil que el ideario liberal se desarrollara con mayor rapidez en las ciudades (mayor apoyo a los liberales) que en el campo (carácter agrario del carlismo). Los territorios forales dan apoyo a los carlistas.  Limitada localización geográfica de los carlistas: País Vasco. Se realizará un pacto con los moderados (monarquía constitucional):  Amnistía política (a los liberales).  Defensa de los fueros y privilegios señoriales desde el medioevo. Pero la victoria fue negociada.

La primera concesión es que la corona elige directamente a los senadores. reivindicando la unicameralidad. Hay dos cámaras y el objetivo de la bicameralidad es limitar las tentativas reformistas. La Cámara alta estaba compuesta por altos cargos (nobleza. que tienen carácter vitalicio y hereditario. Otra de las concesiones a la corona es que las Cortes están encorsetadas. No hay soberanía nacional como ocurría en la Constitución de 1812. ESTA PARTE ES DE AITOR. No hay reconocimiento a los derechos del individuo. 2 . ya que ahora hay una soberanía compartida. ejército y clero) y la baja por los procuradores. De esta forma se da entrada a la burguesía. *La corona acepta este orden y queda legitimado en el Estatuto real (la segunda carta otorgada). Pero los progresistas no están de acuerdo con ello. debido a que no pueden sancionar nada.Pregunta de examen: ¿Qué se le ofrece a la reina regente o a qué debe renunciar? Extraerlo del texto. que establecen un sufragio censitario.

poco tiene que ver con lo ocurrido en Francia. Inglaterra. SOCIALES Y ECONÓMICAS DE UNOS Y OTROS: MODERADOS Y PROGRESISTAS.5 Y 3.  LUCHA ENTRE ABSOLUTISTAS Y LIBERALES. sobre todo. con un sentido más moderado. sino eminentemente agrario y con campesinos sin tierras (desarrollo de la gran propiedad-latifundio-). y que por tanto.6: EL TRÁNSITO A LA MONARQUÍA CONSTITUCIONAL Y EL RÉGIMEN DE 1837 (1833-1843) 1808-1833:  CRISIS DE LA MONARQUÍA ABSOLUTA. Es el liberalismo doctrinal (revolución liberal moderada pero herederos de la Constitución de 1812).  LUCHA ENTRE LOS LIBERALES: “partidos”. 2 . en el que apreciamos que los liberales más moderados sólo gobiernan en dos periodos: REGENCIA DE MARIA CRISTINA (1833-1843):  Tránsito a la Monarquía Constitucional (1833-1837).TEMAS 3. EXAMEN?: RAÍCES POLÍTICAS. En el siguiente esquema. Este es el eterno problema sin resolver. o Moderados o Progresistas En esta nueva etapa se lleva a cabo la revolución liberal a la “española”.  Unión Liberal (1856-1868). Debido.  Bienio Progresista (1854-1856). es decir. a que no era un país industrializado (depende del capital extranjero). etc. los dos son burgueses.  Régimen constitucional de 1837 (Constitución de 1837) REINADO DE ISABEL II (1843-1868):  Década Moderada (1843-1853). vemos las etapas en las que se sucede el tránsito a la monarquía constitucional y al régimen de 1837 (1833-1843). 1833-1868:  ABSOLUTISMO VENCIDO. bajo el trasfondo del problema carlista. Todo.

la reina manda a Martínez de la Rosa a elaborar un orden constitucional que fuera aceptable para la Corona (se rechaza la Constitución de 1812): el ESTATUTO REAL DE 1834(simulacro de constitución. Los progresistas reivindicaban:  Una declaración de derechos del individuo. se produce un reformismo de los gobiernos moderados de la Regencia.  Limitación del nº de electores (sufragio censitario e indirecto-0. la reina regente llama a un liberal progresista que pueda sofocar la revuelta. Estos últimos recurrirán al pronunciamiento para conseguir el poder. 2 . Sin embargo.La dependencia del Gobierno frente a las cámaras. pero hay una negativa a ello y es cuando se produce definitivamente la ruptura entre moderados y progresistas. En su gobierno establece: . Los objetivos:  Establecer un régimen constitucional. MENDIZÁBAL (1835-1836). necesitaba apoyos para poder participar en la política. como cambiar la estructura de la propiedad de la tierra).  Los principios fundamentales de un régimen constitucional (separación de poderes.5% de la población) Ante el Estatuto real de 1834 los liberales reivindican cambios para poder aceptarlo.DE 1833 A 1837. donde reside la soberanía…)  Una Milicia Nacional (garantes de la Constitución). poder participar también el juego político para realizar las reformas deseadas. Ante la revuelta y situación de caos. cuando lo lograban la monarquía llamaba a formar gobierno a los moderados. los moderados. Fue la transacción ofrecida por los isabelinos o cristinos a los liberales más moderados (fue insuficiente para los más progresistas) en un momento en que se necesitaban mutuamente (la reina. El Estatuto se caracterizaba por un extremado moderantismo:  Excesiva influencia reconocida a la Corona en la designación de representantes: Estamento de Próceres (Senado). Viendo que sus reclamaciones no se tienen en cuenta. los progresistas recurrirán a la acción revolucionaria: se organizan Juntas locales y provinciales que no aceptan la soberanía del gobierno central ni de la Corona (extendidas por todo el país). es una carta otorgada siendo hecha sin la participación de las Cortes).  Participación en el poder político de la burguesía más moderada. Para ello.

ya que sólo dura hasta 1840. No podemos hablar de monarquía constitucional. Esto lo intentará con la Constitución de 1837. es decir. La gran beneficiada es la oligarquía agraria (nobleza y burguesía). . que la principal debilidad del estado era que ponía en el gobierno a quien le fuera a favor). y por eso tuvo que dimitir. La obra más importante de su gobierno es la desamortización (1836) en la que de cada tres propiedades se desamortizó una. la reina llama a un moderado (Istúriz). se repite la secuencia revolucionaria y pronunciamiento. La reina vuelve a llamar al progresista Calatrava. el cuál debe llegar a un acuerdo y lograr el consenso entre moderados y progresistas. ni siquiera cuando eran elegidos por mayoría. supresión de monasterios para reconvertirlos en escuelas o en hospitales públicos.Crear una capa de medianos propietarios. Se debilita por tanto. Supuso una ventaja para los que poseían títulos de deuda pública. Esta constitución no dará estabilidad.Promover la expansión económica (estímulo para el campesinado del que hablaba Jovellanos). . a la Iglesia y se persiguen los siguientes objetivos: . Pero las consecuencias reales fueron distintas. solo les quedaba el pronunciamiento militar. y que la situación de los campesinos empeorara.Renovación de mandos militares y administrativos (a favor de los progresistas) y Milicia (guardia) nacional.Declaración de derechos del individuo.Aumentar los recursos financieros del Estado. 2 . la España latifundista. a pesar de no contar con la mayoría parlamentaria en las Cortes (esta contradicción de las actuaciones reales hace que el estado se estanque. . ya que con eso compraron muchas tierras. Esto supuso que se consolidara la gran propiedad. Aquí lo que hace es una reforma del Estatuto Real.Debilitar la fuerza de la Iglesia. La Iglesia fue también la gran perjudicada: reducción de órdenes religiosas. ya que la transferencia de la tierra pasó a manos de los grandes propietarios (nobleza y burguesía). Esto explica que los liberales no tuvieran vía libre para gobernar. Consigue así que se inicie el proceso revolucionario. .. Pero aún así. . en 1836.Reducir la carga procedente de la deuda pública (pagarés). En este contexto. Las divergencias entre la Corona y Mendizábal fueron constantes (por injerencias del “gobierno en la sombra”). dando pie a nuevas elecciones en las que ganan los progresistas. obligatoriedad de adhesión al gobierno y prohibición de actividad religiosa a los clérigos hostiles al gobierno. ya que a éstos les fue imposible acceder a la compra de tierras pues no se les dio ninguna facilidad.

 PLANTEAMIENTOS PROGRESISTAS: o Ampliación del cuerpo electoral (2%). o Declaración de derechos y libertades. o Fragilidad de los gobiernos y de los partidos políticos. La Monarquía Constitucional de 1837 se caracterizará por:  Virulencia e inestabilidad política.  Recurso a la violencia por la vía del pronunciamiento: la forma más frecuente y eficaz de cambiar los gobiernos. o Soberanía nacional. o Sufragio censitario.  Disolución de Cortes por la Corona. o Fórmula mixta para la elección de los senadores. o Separación de poderes. o Veto absoluto a favor de la CORONA. o Nombramiento.  Predominio de los moderados en el Gobierno: por el favor real y el fraude electoral. o Milicia nacional. o Elección y control del Senado por la CORONA. o Reacción de los progresistas que recurren a la conspiración y revolución. control y cese del gobierno (poder ejecutivo) por la CORONA. RESULTADO: ENFRENTAMIENTOS ENTRE MODERADOS PROGRESISTAS:  MODERADOS: o Rechazo del progresismo y el carlismo (porque son radicales). o Capacidad de disolución de las Cortes por la CORONA. Los gobiernos moderados: o Intentos de paralizar las reformas progresistas.IDEARIO:  CONCESIONES A LOS MODERADOS: o Cortes bicamerales: división del poder legislativo en dos cámaras (Congreso y Senado). Y 2 . o Libertad de imprenta. Existiría por tanto un equilibrio teórico entre las Cortes y la Corona:  Voto de censura de las Cortes al Gobierno.

 Progresismo autoritario: división entre los progresistas (a favor o en contra de Espartero) Éste llama a formar gobierno a sus simpatizantes Por tanto. La oligarquía agraria construye un estado español contemporáneo bajo un grupo reducido. dejando de lado a la clase trabajadora. como la mediana burguesía). serán el caballo de batalla entre ambos grupos. o Enfrentados a la Corona por su favoritismo hacia los moderados.  PROGRESISTAS: o Representan intereses más heterogéneos (sobretodo de las ciudades. Es el periodo más conservador desde el punto de vista de la restricción de libertades. En 1843 Espartero es derrocado a través de un movimiento insurreccional (unión de moderados y progresistas) y se inicia una de las etapas más estables: el reinado de Isabel II (1843-1868). etc. Comienza la Década Moderada (1843-1853). o Principales instrumentos de apoyo: Milicia. Su gobierno dura 25 años. o Apoyo de los generales y la Iglesia (Narváez. Juntas (organizadas para pasar a la acción en cualquier momento-en la ciudad-) y Ayuntamientos (los organizan los liberales. La tendencia de ésta será hacia los moderados ya que había sido tutelada por ellos. para fabricar un censo electoral a su medida Ante la modificación de la Ley de Ayuntamientos (favorable a los moderados) se produce una oleada de protestas y levantamientos que llevará al movimiento juntero y a través de la vía del pronunciamiento al GOBIERNO PROGRESISTA DE ESPARTERO (1840-1843)  Dimisión de la Regente (exilio de Maria Cristina) y proclamación de Espartero como regente. o Defienden un Liberalismo más radical (“doceañista”). La sociedad sobre la que se asienta este gobierno la veremos a través de los trabajos realizados por los grupos (EXAMEN DESARROLLARLA CON EL LIBRO: España 1808-1939 Raymond Carr). y en medio encontraremos el bienio progresista (1854-1856). 2 . O’Donnel…) o Confianza de la Regente. a la que se le había adelantado la mayoría de edad (13 años) para que pudiera gobernar.o Defiende y representa los intereses de la nobleza y la alta burguesía (terrateniente). la aspiración de dotar de una mayor estabilidad al país se quedó más en un intento que en una realidad. Y es la época en la que el estado logra atraerse a la Iglesia católica a través de un concordato.

autoritarismo y represión política. la DÉCADA MODERADA (1844-1854) estará liderada por el general Narváez que ejerce la jefatura del gobierno. en el que para votar hay que pagar y por tanto. Es la constitución más conservadora y más censitaria. TEMA 3. Representaba a la elite política del momento y era el prototipo del militar autoritario. Es fiel al ideario de los moderados:  Niega el principio de soberanía nacional. (este proceso se estudia bien por el de Raymond Carr). Ejerce una política de centralización. y extraerlo de la fotocopia del día 01/12/05. A lo largo de esta etapa el predominio de los moderados es evidente. debido a que éstos unen a los sectores más tibios y no tan conservadores (no olvidemos que son el mismo perro con distinto collar). Las bases del Liberalismo doctrinario quedan plasmadas en la CONSTITUCIÓN DE 1845. hay sufragio censitario. que lo primero que realiza es adelantar la mayoría de edad de la infanta Isabel a los 13 años. Durante la Unión Liberal (1856-1868) los moderados son menos conservadores que en la etapa anterior. Se basa en la soberanía compartida (la Corona y las Cortes).7: REINADO DE ISABEL II (1843-1868). Su política iba encaminada a favorecer a los poderosos y con ello consolida el liberalismo más conservador (liberalismo doctrinario o liberalismo español). mantener las propiedades como estaban y que nada cambiara.  Unión Liberal (1856-1868): partido de centro formado por los sectores más centrados del moderantismo y más tibios de los progresistas.  Sistema bicameral.  Bienio Progresista (1854-1856).Posible pregunta de examen: Razonar y justificar las diferencias y escisiones entre moderados y progresistas. la declaración de derechos y deberes se vio vaciada de contenido. salvo en el bienio progresista (1854-1856). solo el 1% de la 2 . que está hecha a la medida de la aristocracia y de la burguesía. Durante los 10 primeros años. etc. a través de un sufragio censitario. en el que el Senado es elegido por la Corona y el Congreso tiene un proceso algo más complejo. es decir. Hay un interés en la defensa del orden y en mantenerlo. ETAPAS:  Década Moderada (1844-1854). En 1843 los moderados acceden al poder y forman un gobierno provisional.

la Iglesia reconoce la legalidad de las propiedades adquiridas por particulares con la desamortización. LA LEY DE AYUNTAMIENTOS: significaba que el rey y los gobernadores civiles elegían directamente a todos los alcaldes de las provincias superiores a 2000 habitantes. EL ORDEN PÚBLICO era fundamental para el gobierno y por ello crea el cuerpo de La Guardia Civil (1844).  Paralización de la venta de los bienes eclesiásticos.  A cambio. El control político era férreo desde Madrid. aún no habían sido vendidas. vemos una gran farsa. Estas leyes perjudicaron lo reconocido por la Constitución a los liberales.  La Iglesia recupera la capacidad de adquirir propiedades. Este concordato se mantiene hasta 1931. Para ello.  Dotación por el Estado de los gastos del culto y el clero. que aunque amortizadas.población se lo podía permitir (es una ley restrictiva para electores y elegibles). sobre todo. Se le denominó también instrumento de la ley y el orden.  Hay restricción de derechos y libertades. y será la base de las relaciones entre Estado e Iglesia durante todo el periodo. en las zonas rurales. consciente de la situación de ésta después de la desamortización. ya que anteriormente eran elegidos por los liberales. España se convierte de nuevo en un estado confesional como en el A.R. y el objetivo que se perseguía era limitar el acceso a la mayoría de la población. Será el brazo ejecutor de las decisiones gubernamentales de los moderados.  Obligatoriedad de la fe católica en la enseñanza (en todos los colegios). eliminado de esta forma a la Milicia Nacional. el control de los ayuntamientos era el control de los censos. equiparados a los funcionarios. Esto es un golpe certero a los progresistas. Narváez se propone reconciliarse con la Iglesia católica. lo que propició y garantizó que los moderados no perdiesen nunca las elecciones. Es decir. se firma el Concordato de 1851 asegurándose la Iglesia lo siguiente:  Devolución al clero de las tierras. El objetivo de este cuerpo represor era evitar la sublevación política y mantener el orden. LA IGLESIA LEGITIMA ASÍ EL NUEVO RÉGIMEN. Otra de las obras de este gobierno es la CENTRALIZACIÓN consolidando así el estado unitario: 3 . Los candidatos debían tener una renta muy elevada. debido a que hay un divorcio entre moderados y progresistas.

y se crea el PARTIDO DEMÓCRATA que piensan que el ideario liberal doctrinario es insuficiente para cambiar la situación. y comienzan a plantear una república como un sistema de gobierno más justo que la monarquía.  Reforma de la Hacienda (simplificación del sistema tributario /impuestos directos e indirectos o “consumos”: en la práctica sobreviven los indirectos que son los injustos. El sistema político produjo la fracción de los moderados en multitud de camarillas palaciegas que luchan entre sí por ganarse el favor de la Reina. Reforma judicial (codificación). pero son por los que el gobierno recauda más. Se intentó resurgir el ideario revolucionario. que dará como resultado la Vicalvarada (1854). Iglesia. Concepción del capitalismo como mera especulación.  Distanciamiento de los moderados más liberales (puritanos). Fue un régimen político precario. Reivindican democracia. se desgaja el ala izquierda de los progresistas. porque no era representativo. banqueros. constructores de ferrocarriles y explotadores de minas. fabricantes (vascos y catalanes). La OPOSICIÓN POLÍTICA se encuentra en una situación de desconfianza. Pronunciamiento dirigido por O’Donell. nuevos terratenientes (burgueses). que estará a cargo de los progresistas. está formada por un grupo más variado. para librarte del servicio militar.  Centralización administrativa. LA CLASE DOMINANTE: Alianza oligárquica. LOS APARATOS FUNDAMENTALES DEL ESTADO MODERADO: Ejército y la Guardia Civil (instrumentos represores). EL BIENIO PROGRESISTA (1854-1856) es la reacción armada a la situación anterior. Denuncian la corrupción administrativa y los excesos en la represión de libertades y derechos. ANTECEDENTES:  Clima revolucionario (1848). promotores urbanos. ya no solo hay nobleza. Su objetivo es enriquecerse. Burocracia y Gobernadores civiles (brazos ejecutores del poder central).  Proyecto ultraconservador de Bravo Murillo (1852).  Poder dictatorial de Narváez. El variado crisol está formado por: aristocracia de linaje (nobleza). El Manifiesto del Manzanares será su declaración de intenciones: 3 . También están las “quintas”.

o Disolución de la Milicia Nacional. GOBIERNO DE ESPARTERO: resurrección del programa progresista:  Ley de desamortización general (1855): o Empeoramiento de la situación en el campo: despojo a municipios y campesinos de los bienes comunales (situación de penuria y miseria del campesinado).  CONSTITUCIÓN DE 1856: PLASMACIÓN DEL PROGRAMA POLÍTICO DE LOS PROGRESISTAS.  Cese del favoritismo de la Corona a los moderados. Se producirá la formación de Juntas por todo el país. Se producirán diferencias ideológicas entre Espartero (progresista) y O’Donell (moderado liberal). O’Donell forma gobierno y rompe con los progresistas: vuelta al moderantismo:  UNIÓN LIBERAL (1856-1868): era O’Donell. o Suspensión de la venta de los bienes del clero. Triunfo de la Para Jover Zamora. con lo que la reina acabará llamando al general Espartero para que forme gobierno. Reforma de la ley electoral: ampliación del sufragio.  Milicia Nacional.  Reducción de impuestos (suprimir los consumos y las quintas). Coalición de gobierno entre O’Donell y Espartero.  Convocatoria de Cortes Constituyentes para elaborar una nueva constitución (no nata). o Restablecimiento de la Constitución de 1845. Contrarrevolución: o Disolución de las Cortes.  Expansión y desarrollo económico basado en la especulación y enriquecimiento de la élite política y social (desarrollo del ferrocarril y de las sociedades de crédito). es una época de continuidad que arranca en 1843 y cubre todo el siglo. con sólo dos interrupciones:  Bienio Progresista (1854-1856)  Sexenio Revolucionario (1868-1875) 3 . El RESULTADO será la alianza entre los progresistas más moderados y los moderados más liberales: UNIÓN LIBERAL.

Los progresistas y demócratas eran desplazados sistemáticamente por el favoritismo y preferencia de la reina hacia los moderados. que es el pronunciamiento o periodo revolucionario que se desarrolla desde 1868 al 1874. en un principio. Exista una ceguera social ante las necesidades de los campesinos. Estas medidas tendrán como resultado la preparación de la revolución por los progresistas. de superar las diferencias entre moderados y progresistas: solución de “centro” (eclecticismo político). Este contexto favorece un ambiente subversivo. Crisis financiera de 1866.  Evolución hacia posturas más autoritarias. tomándose las decisiones desde arriba. TRIPLE CRISIS DEL RÉGIMEN:  CRISIS MORAL: sistema viciado. demócratas y republicanos que se materializará en el PACTO DE OSTENDE (1866): acabar con los Borbones. descontentos de Unión Liberal. como el caso de la construcción del ferrocarril).  Acercamiento de los progresistas a los demócratas y abandono de personalidades (Prim) de Unión Liberal. Consagración de los principios del moderantismo. Aumento de las desigualdades sociales. El sistema político que habían inaugurado los moderados se había estancado y corrompido produciéndose la fragilidad de la MONARQUÍA ISABELINA:      Limitada base política (moderantismo) y social (oligarquía económica).  CRISIS ECONÓMICA: repercusión de la crisis europea (sectores dependientes del capital extranjero. Crisis de subsistencia. que provocó que se paralizaran las actividades. 3 . Atraso económico. restrictivas y represivas. Para Jover Zamora. Atracción de los sectores más reaccionarios de la sociedad.Alternancia de gobierno O’Donell (Unión Liberal) y Narváez (moderados): UNIÓN LIBERAL:  Intento. en el que el cuerpo electoral no decidía los cambios. en el que la situación de paro lleva a ello. no con la monarquía. eran las camarillas las que dirigían el cotarro. llevarán a cabo LA GLORIOSA O SEPTEMBRISMO. GOBIERNOS NARVÁEZ:     Suspensión de la legislación progresista. Represión contra los campesinos (Guardia Civil) e intelectuales.

La revolución del 68 no es un golpe de estado a través de los espadones. habían llegado a esta situación. que debido a la marginación de sus problemas por parte del gobierno de Isabel II. sino que el pueblo también participa demandando mejoras como la supresión de los impuestos: consumos. La alianza entre los progresistas y demócratas con el pacto de Ostende (Bélgica). intereses. que produce un impacto sobre las compañías ferroviarias. por la guerra de Secesión de EE. Agotamiento del sistema político: discordia entre moderados y unionistas. Al pacto de Ostende se unen miembros descontentos. quintas… 3 . como Narváez y O’Donell. Alianza entre progresistas y demócratas.UU.  CRISIS POLÍTICA: agotamiento biológico de los hombres que habían levantado la España moderada.También hay crisis en la industria textil. etc. de ahí la gran heterogeneidad en matices. Se expresan aquí los sentimientos populares. Se están poniendo las bases del entramado caciquil que se desarrollará posteriormente. Adhesión de miembros de Unión Liberal al Pacto de Ostende. tendrá como objetivo el derrocamiento de Isabel II. y se produce la quiebra de las sociedades de crédito.

Los Saboya.  Frecuentes alteraciones del orden público.  Cierto desplazamiento geográfico de la vida política. llamada también la guerra de los diez años. Se produce un desfase entre la utopía política del sexenio y la realidad socio-económica. como el caso de los demócratas de cátedra.  Plano social: serias aspiraciones de justicia social (prestaciones sociales de las que carecía el reinado de Isabel II). Comprendido entre 1868 y la restauración borbónica 1874. manteniéndose intactas las estructuras sociales y económicas. de los que algunos llegarán a ser parte del gobierno de la república (Sagasti.  Guerra colonial con Cuba. arraiga el septembrismo en Cataluña. y más concretamente en Barcelona por la tradición progresista. ya que se darán una serie de alteraciones:  Una nueva dinastía democrática. es un periodo caótico y abigarrado. Castellar…) Importante es el hecho de que la institución libre de la enseñanza y del libre pensamiento oxigenó la etapa. EXTREMA INESTABILIDAD POLÍTICA. BASES DEL SEXENIO:  Presencia activa de las clases populares urbanas en la vida política y que representaban la tradición progresista. convirtiéndose en el centro del movimiento democrático federalista.  Dos guerras civiles: carlista y cantonalista.  Dos formas de república: federal y unitaria.8: SEXENIO REVOLUCIONARIO (1868-1874). CARACTERÍSTICAS: Hay que valorar dos cuestiones:  Plano político: primer intento de constituir España democráticamente. Pero no se logró edificar un nuevo estado.  Notable respaldo intelectual al sexenio.  Dos constituciones: monárquica y republicana (no nata). como: 3 .  Partidos políticos se unen a través del Pacto de Ostende.TEMA 3.

los temas económicos y sociales no se tocan. Pero la cuestión de fondo es la incompatibilidad entre las Juntas revolucionarias y la preferencia del gobierno a favor de una monarquía. o Demócratas: aportan el ideario del partido al nuevo gobierno. pero después de la revolución del 68 se disuelven. ya que será el momento en que la clase más desfavorecida esté más cerca del poder. sufragio popular. que aporta un carácter conservador y que presenta animadversión a los Borbones. contribución única y directa. en la que se disuelven las Juntas revolucionarias por la vía militar y además disuelven la milicia popular (voluntarios de la libertad). Ante esto. Por estas divisiones se disuelven los demócratas.. encargará formar un gobierno provisional a Prim (progresista) y a Serrano (unionista). Esta explosión se diluyó porque existía incertidumbre política. la soberanía popular y el sufragio universal. dando origen a la Guerra de los Diez años. El gobierno provisional responde con una traición. a pesar de haber reconocido en un manifiesto a la nación las libertades fundamentales.JUNTAS REVOLUCIONARIAS Y GOBIERNO PROVISIONAL: Esta etapa dura meses con euforia popular. Esto es igual a la limitación del cambio a los aspectos políticos. se irá produciendo un vacío de contenido en ese sentimiento. reflejado en el texto de El País (07/12/05). y aportan al general Prim y el recuerdo de la constitución nonata. la Junta de Madrid (donde residía el poder político).o Unión liberal: tras la muerte de O´Donell se pone el partido en las manos de Serrano. abolición de las quintas y consumos (la revolución se queda limitada a cambios políticos. Todavía no hay una forma de gobierno sino que hay un ambiente de euforia popular.CORTES CONSTITUYENTES: 3 . aunque eran monárquicos.. república y libertad de cultos (aunque no separación de Iglesia y Estado). o Progresistas: presentan el prestigio de haber permanecido en la oposición. faltando unidireccionalidad en el gobierno. Durante estos seis años en los que se había iniciado con un sentido democrático. Proliferación por todo el país de las Juntas revolucionarias que reclaman libertades individuales. FASES POLÍTICAS: 1. 2. La insurrección cubana es a lo que se tiene que enfrentar el gobierno recién instaurado. pero el sistema fiscal de Isabel II quedó sin reformar). debido al debate sobre si inaugurar una monarquía o una república federal.

cada partido tenía su candidato y sus propios intereses. El cambio se limita a los aspectos políticos. sufragio universal. que incluso se había enfrentado al papa de Roma. los carlistas y republicanos federados conspiraban. no confesionalidad del estado). se van a unir a los moderados (alfonsinos). Hay otra escisión del progresismo entre los constitucionalistas (Sagasta) y los radicales (Ruiz Zorrilla). Finalmente es elegido Amadeo de Saboya. Se mantiene el Concordato de 1851. el candidato de Prim. ya que provoca el desarrollo del movimiento obrero. empresarios. Todas estas situaciones derivan en una ambiente de crispación y conflictividad social. bajo el signo del liberalismo doctrinario.Se convocan para legitimar el nuevo gobierno: la coalición entre progresistas y unionistas impone la MONARQUÍA (no la Borbónica) como forma de gobierno en oposición al republicanismo federal de las Juntas (se suponía que se había hecho la revolución para acabar con la monarquía). un sistema bicameral (senado electivo por sufragio). en la que se revelan temas tan polémicos como: o Relación Iglesia-Estado (libertad de culto. El CONTENIDO de esta Constitución se ve en el libro de Jordi Solé Tura. Las funciones del rey están ahora recogidas en un texto legal. Tenía el apoyo de las clases medias y la burguesía pero existían 3 . que finalmente será reprimida por Serrano y Prim. además de fondo estaban las reivindicaciones populares que no fueron oídas. En él se veía una dinastía progresista. No estaban contaminados como los viejos liberales europeos. por lo que esta Constitución no contentó a los republicanos. Los diputados que representan los resultados son los encargados de realizar la CONSTITUCIÓN DE 1869. Poco a poco los oligarcas. y consiguen reanudar la dinastía borbónica. Se marginará a los demócratas. También tenemos soberanía nacional. democrática y hereditaria. incluso de quiénes van a formar parte de la oposición así como de una amplia declaración de derechos y libertades. por lo que se deben cumplir. Se inicia el proceso de descentralización administrativa que llevará al gobierno federalista de Pi y Margall. SE INICIA UNA NUEVA BÚSQUEDA DE UN REY PARA EL PAÍS. o Opción del gobierno (monarquía democrática). a pesar del compromiso que habían tomado con las juntas. teniendo una monarquía parlamentaria. de la que hay que destacar la libertad de asociación. Mientras. etc.

calificándolo de hereje. por lo que se queda solo prácticamente. Amadeo estaba dispuesto a cumplir la Constitución pero las clases dominantes no lo aceptaron nunca ya que sus medidas ponían en juego sus intereses: la burguesía catalana pone en un principio sus aspiraciones en el gobierno de Prim. La República no llega en un ambiente revolucionario. ni de euforia. Salmerón y Castelar). del que el más relevante fue Pi i Margall que es el que intenta llevar a cabo el modelo federalista.  Y aunque se comienza a responder a los problemas de atrás. Amadeo I de Saboya tuvo que abdicar con lo que inmediatamente se proclamó la I REPÚBLICA ESPAÑOLA por las Cortes en 1873. que además estaban desunidos y con la oposición de republicanos.  Hay una continua alternancia en el poder: cuatro presidentes en 11 meses (Figueras. Prim es asesinado. pero se echan atrás debido al incremento de las reivindicaciones populares y laborales. del estallido de una nueva guerra carlista (precisamente para luchar contra él) y de un ambiente con una gran conflictividad social (asociacionismo obrero: aumento de las huelgas). a pesar de que solo duró 11 meses I REPÚBLICA ESPAÑOLA 1873: La I República española SE DEFINE POR:  La condición intelectual de sus principales integrantes.  La república supone el primer intento de constituir a España como un modelo federal.recelos por parte de las clases dominantes y sobretodo de la Iglesia. era la única salida. La Iglesia tampoco ayudó a la monarquía sino que movilizó a las masas en contra del la monarca. con reformas económicas (abolición de los consumos y supresión de las quintas– reclutamiento). Todo en medio de la insurrección cubana. Sin embargo. Pi i Margall. continúa la inestabilidad política: la insurrección cantonalista (se declaran autónomos sin esperar a la ley) se une a la insurrección cubana y carlista. sino que más bien al estado no le quedaba otra opción. ya que en ella están los rectores (demócratas de cátedra). carlistas y alfonsinos. el pueblo mientras tanto era indiferente. Al final. con el simple apoyo de los progresistas. dos días antes de que Amadeo llegase a España. Pero se 3 .

Para otros autores fue una revolución. así como la prohibición de la dotación del culto y el clero. Apoyo del Partido Alfonsino.encontró con la oposición de los sectores intransigentes de los federales (cantones) y de los republicanos unitarios. Emilio Castelar (republicano unitario y conservador) no tendrá miramientos en utilizar los recursos militares. Se convocan Cortes Constituyentes para elaborar una nueva CONSTITUCIÓN FEDERAL 1873 (la del 69 era una constitución monárquica). Esta situación pone a prueba la débil estabilidad del régimen republicano: Pi i Margall dimite sin aprobar su proyecto constitucional.Lo que parece producirse es un viraje a la derecha para restaurar el orden. el ejército y la Iglesia. EL GENERAL PAVÍA LLEVA A CABO UN GOLPE DE ESTADO y desaloja las Cortes:  Reúne en Madrid a una serie de fuerzas políticas con la misión de salvar a la sociedad y al país (radicales conservadores y republicanos unitarios). Así comienza la RESTAURACIÓN que durante 50 años (1875-1931) permaneciendo inalterables las estructuras con Canovas del Castillo (jefe del Partido Alfonsino) . Proclamándose a Alfonso XII como rey de España. Sin embargo. logrando pacificar la zona levantina.  Se prepara la vuelta de los Borbones: retorno a la monarquía liberal doctrinaria. Balance historiográfico Durante mucho tiempo fue un tópico hablar de la revolución de 1868. el regreso de Alfonso XII se hace a través de la vía violenta: PRONUNCIAMIENTO DEL GENERAL MARTÍNEZ CAMPOS EN SAGUNTO. ya que no estaban dispuestos a esperar los trámites constituyentes. lo importante de ella es que se establece por primera vez la separación Iglesia-Estado. Aunque mantiene todas las bases democráticas de ésta. garantía de orden y estabilidad para las clases dominantes. 3 . En 1874 de Cartagena a Sagunto. pues la población no estaba concienciada. A esto se une la guerra de Cuba y la guerra carlista en el norte de España. ya que se pusieron en tela de juicio los intentos revolucionarios y se constituye finalmente como una revolución frustrada. lo que supone una abstracción de lo que significaba la España de entonces. Las bases sociales de la República se apartan del proceso-cantones. pero de las clases medias. Pero EL PROYECTO DE FRUSTRA debido a la insurrección cantonalista de republicanos intransigentes sobretodo en la fachada levantina y meridional.

FONTANA: Distintas revoluciones de 1868: la que triunfó no perseguía una revolución social. Las fuerzas victoriosas pretendían el control del poder y ciertas reformas políticas. La Constitución de 1876 se nutre del moderantismo: tiene una primera parte en la que hay un reconocimiento de la declaración de derechos individuales (inspirados en la Constitución de 1869). El primer paso que se da es la CONSTITUCIÓN DE 1876 que fue el fruto de un esfuerzo encaminado a lograr una plataforma lo más amplia posible en la que se insertan las fuerzas políticas más importantes durante el s. 2. 4 .9: LA RESTAURACIÓN (1875-1931) *Leer la lectura del último capítulo de Jordi Solé Tura. Duró 50 años. que era la forma más persistente del liberalismo español (soberanía compartida entre el rey y las Cortes). Se buscaba el consenso para evitar que en lo sucesivo cada partido en el poder implantase una constitución propia. que no se produjo entre 1868-1874: cambio revolucionario a nivel político: CONSTITUCIÓN DEMOCRÁTICA DE 1869. Intereses heterogéneos. además de un retorno de la concepción doctrinaria de Isabel II. Los marginados del sistema habían ido quedando en el partido republicano y posteriormente son los que imponen la II República (1931).. La herencia de la utopía de la revolución democrática del 68.TUÑÓN DE LARA: una revolución requiere una transformación estructural.. Error de Cánovas: dejar al margen del juego de partidos al resto de fuerzas políticas.Se hace uso permanente del Ejército.Revolución burguesa deficiente. Antonio Canovas del Castillo trabaja para dar una estabilidad política. No solo supone la restauración de los Borbones. TEMA 3. M. no se tratan las estructuras básicas sino superficialmente. pero en la segunda parte sí que se ve la influencia doctrinaria. sino que hay una vuelta al poder de la oligarquía de base agraria. Arrastra una doble herencia: 1.J. y evitar que cuando un partido gobernara el otro estuviera conspirando para echarlos del poder. con el paréntesis de la dictadura de Primo de Rivera (6 años). eliminación de los focos revolucionarios que pudieran mantener y propagar la Revolución (Juntas revolucionarias). XIX: moderados y progresistas. La Constitución había dejado intactas las estructuras sociales y económicas. que tras la desamortización tuvo una base latifundista (no se creó una clase de pequeños propietarios campesinos).

como intermediario entre el líder y el cacique. 4 . La minoría de dirigentes políticos estaba relacionada con los sectores dominantes. El sistema comenzará a fallar con el crecimiento de las ciudades y el éxodo rural. La estabilidad ofrecía SEPARACIÓN ENTRE LA ESPAÑA REAL Y LA OFICIAL.. Hay que recordar que la población estaba sometida a las oligarquías y el caciquismo.con la recuperación de las prerrogativas reales (veto suspensivo. la aristocracia…  PARTIDO LIBERAL (Sagasta-progresistas-demócratas): representan a las clases medias urbanas. Los caciques decidían a quién se votaba (votos a cambio de favores).  El gobernador civil en la capital de cada provincia. debido a que ese sistema no podía llevarse al ámbito urbano. El cuerpo electoral es decisivo.. La España oficial se basaba en una democracia parlamentaria. el rey se ponía de acuerdo con los líderes de los partidos para establecer quién gobernaba en ese turno.  PARTIDO CONSERVADOR (Cánovas del Castillo-moderados y unionistas): representan a la nobleza. Los resultados se pactaban de antemano. intervención en las leyes.) La vida política se sienta sobre las bases de dos partidos que aceptan la nueva legalidad: el resto se mantenía al margen. a la burguesía comercial… Ambos partidos se sucederán en el poder con una regularidad matemática desde 1875-1931 (Turno de Partidos). Ese turno permitía que los partidos pudieran establecer y desarrollar su programa político. con la convocatoria de elecciones para designar a los representantes en las que el rey encargaba al jefe del partido mayoritario formar gobierno. DIVORCIO ENTRE REPRESENTANTES Y REPRESENTADOS. EL TURNO DE PARTIDOS es la fórmula pacíficamente pactada por la que se alternan en el poder. pero en la parte práctica del sistema éste fue falseado y manipulado por los liberales y conservadores (“desde arriba”). Se utilizan medidas como el encasillado. sin llegar a los pronunciamientos militares ni al favoritismo real hacia un determinado partido. LAS TRES PIEZAS CLAVES PARA QUE FUNCIONE EL SISTEMA SON:  El líder debía estar en Madrid.  El cacique en cada región.

etc. LA OPOSICIÓN AL SISTEMA:  Las fuerzas políticas y sociales que quedan al margen del proceso: carlistas. socialistas (más adelante) y movimiento obrero. que se acabarán integrando en el republicanismo.Profundización en la centralización del país. que abarcaba todo el reinado de Alfonso XIII. ESTO DA COMO RESULTADO: La incapacidad de los gobernantes de la Restauración para reconocer la importancia de los nuevos fenómenos sociales e integrarlos al sistema. *La segunda parte de la Restauración la vimos en un vídeo. XIX.  Los movimientos regionalistas que resurgirán a finales del s. comienzan las redencillas y se producen fricciones en el sistema degenerando en la Dictadura de Primo de Rivera. 3. republicanos. El tema 4 lo damos por dado a través del documental que vimos el último día de clases del pasado año. ya no están ni Cánovas ni Sagasta. como el socialismo o el nacionalismo.. desde 1902 hasta la proclamación de la II República en 1931.POSIBLE PREGUNTA DE EXAMEN: ¿CUÁLES FUERON LAS MAYORES DEBILIDADES DEL SISTEMA CONSTITUCIONAL Y CÓMO LAS AFRONTA CANOVAS DEL CASTILLO? LA OBRA DE LA RESTAURACIÓN: 1. (para preparar la fase final de la 2ª 4 .Paz de Zanjón: en la que se dio la autonomía a Cuba. A partir de 1902. porque es solo una coyuntura puntual y que no cambia nada. y es cuando España la pierde definitivamente..Estabilidad política. Además se consigue la paz con los carlistas (se suprimen los fueros del País Vasco y Navarra). agrarios. La dictadura de Primo de Rivera está integrada dentro de la segunda parte del tema de la Restauración. 2.. ya que continúan los problemas sociales. pero la autonomía no llegaba y Cuba se insurrecciona otra vez.

dando un impulso importante a las ciudades y engrosando las filas de los sindicatos y partidos de la oposición. ANTECEDENTES INMEDIATOS: Crisis de la monarquía: Basada en la INESTABILIDAD POLÍTICA con el fallecimiento de los líderes de los grandes partidos y la ineficacia del liberalismo oligárquico para reformarse desde dentro y dar al país las reformas que demandaba En 1923. excepto el de Marruecos. Se trataba de regenerar a la nación a través de la revolución política y la reforma social. Completar con el texto de Jover Zamora y los trabajos de los compañeros. se produce el golpe de estado del general Primo de Rivera instaurándose una dictadura militar que dura seis años. La dictadura no soluciona los problemas existentes en España. SE AGOTA EL MODELO DE MONARQUÍA Y LIBERALISMO OLIGÁRQUICO. TEMA 5: II República (1931-1936) La República se da por concluida en 1936. que serán los que denuncien los vicios y las corruptelas del sistema. que estaba relacionada con el caciquismo y la dictadura. oposición al sistema formado por republicanos.República consultar el libro de Julio Gil Pecharromán (Historia 16) “La 2ª República esperanza y frustración”. arrastrando con ella en 1930. Esta unión de fuerzas cristalizará en el PACTO DE SAN SEBASTIÁN (1930. ya que se basaba en la exclusión de sectores sociales. contribuyendo a debilitar aún más la monarquía. socialistas y nacionalistas catalanes). El Pacto pretendía acabar con la monarquía. que ven ahora una posibilidad de incluirse en el sistema. 4 . pero oficialmente esta forma de gobierno sigue hasta 1939. En Canarias es hasta el 1936 (ya que es zona del bando nacional). con la ayuda de Francia. y en el exilio hasta 1948.

La economía seguía siendo de base agraria. sólo en 9 ganaron los monárquicos. Las tierras estaban en manos de grandes propietarios frente a la mayoría de la población campesina que no tenía tierras. Eran los formados por Berenguer y Aznar.Tras la dictadura de Primo de Rivera (a partir de 1930) se suceden dos gobiernos elegidos por el propio Alfonso XIII. contaba con alguna industria. Dos concejales en Cataluña proclaman la II República. las elecciones se celebran el 12 de abril de 1931 y reproclama la II República (14 de abril) pese a que los monárquicos superaban en concejales pero no en votos. con el apoyo del pueblo con tan solo los primeros datos de las elecciones. EXAMEN?: ¿POR QUÉ SE CONVOCAN DE NUEVO ELECCIONES? Aparte de lo mencionado. Desde 1931 se vuelve prioritario el tema de la agricultura. y en Madrid ocurre lo mismo. no se había practicado una capitalización de la tierra y la producción era muy baja. Por la desesperación y abandono que sufrían los campesinos españoles y por las perspectivas de cambio depositadas en la República. REALIDAD ECONÓMICA Y SOCIAL: CRISIS Y ATRASO ESTRUCTURAL DE LA ECONOMÍA Y SOCIEDAD ESPAÑOLAS. ya que la mayoría de la población vivían en urbes. puede ser por el mov. Se quería aplicar un plan de retorno a la constitucionalidad a través de la triple y progresiva convocatoria de elecciones: municipales. Obrero también? La presión popular se hizo insostenible y se precipitan los acontecimientos. Pero esto fue un ERROR ya que debido a la imposibilidad de reproducir en las grandes ciudades los mecanismos de control caquicil y escapárseles el control de las mayorías de las urbes. aunque débil y escasa ya que la sociedad era muy polarizada y no consumía 4 . De 50 grandes ciudades. llamados la dictablanda. Esto provoca que el rey dimita pero no abdique. será una de las causas por la que caerá la República por el descontento de los jornaleros hacia ésta). Problema industrial: aunque el país era eminentemente agrario. convirtiéndose la Reforma Agraria en algo imprescindible para romper con el poder político de las oligarquías rurales (de hecho. provinciales y generales. SE SIGUEN FUNDAMENTANDO EN LOS ETERNOS PROBLEMAS: Problema agrario: no se había producido ningún cambio desde la desamortización de Mendizábal.

y este es el panorama con el que se encuentra la II República. Las industrias se concentraron. Tenían por objetivo elaborar una nueva Constitución.) 4 .  Se desarrollará una legislación social en la que se integra la protección del trabajador (vacaciones remuneradas. en las ciudades. es un gobierno de izquierdas. debido a la crisis de trabajo se producen altercados ante el descontento. produciéndose la victoria de la candidatura de republicanos y socialistas (mayoría progresista en las Cortes. bajas maternales. se forma un gobierno provisional. jonada laboral de ocho horas. Había una consideración burguesa de la República. ETAPAS GOBIERNO PROVISIONAL.  Se recupera la unicameralidad de las Cortes (liquidan al Senado). España vivía dando la espalda al capitalismo internacional. con el sufragio universal sin discriminación de sexo. gran parte de la derecha no se presenta porque ya no controlan la situación) Se acepta la CONSTITUCIÓN DE 1931. por primera vez:  Poder ejecutivo: Se articula la figura del presidente de la República que será elegido por las Cortes. sobre todo. compuesto por los representantes políticos del Pacto de San Sebastián. enfermedad. aunque no toda. y el primer gobierno que sale está liderado por Azaña. que será absorbido por la industria en su mayoría. Se convocan elecciones a Cortes Constituyentes. Se había agotado un modelo económico y social. accidente. Este será el lugar donde se desarrollen los sectores más dinámicos del país. que no contentó a la derecha ni política ni ideológica. y otro cargo es el de jefe de gobierno que será el encargado de formar gobierno. por lo que se producen situaciones de paro. CORTES CONSTITUYENTES Y CONSTITUCIÓN DE 1931 Después de las elecciones que fueron favorables a los republicanos y socialistas.productos y era en exceso proteccionista asegurando la producción interior.etc. que era un reflejo del legado histórico. produciéndose un éxodo rural masivo.

 Se establece la subordinación de la economía a los intereses del Estado (posibilidad de socialización. con el objetivo de equiparar a los militares a la justicia civil (no fuero privilegiado). Se profundiza en los derechos y deberes (inviolabilidad del domicilio.  Se introduce el derecho de familia. debería estar la formación universitaria. Se había convertido en un ejército burocratizado. 4 .  Desmilitarización de Marruecos: se cambia la administración militar por una civil. un intento de modernización y republicanización.  Intelectualización de la formación militar: Azaña introduce que por encima de los méritos de guerra. el Estado deja de financiar al clero y al culto). Hay por tanto. No distinción de clase o sexo. libertad de expresión. y algunos militares perdieron hasta dos grados en el escalafón militar. de asociación…)  Se suprime a la nobleza como entidad jurídica (no se la reconoce). Antecedentes: el ejército estaba habituado a llevar a cabo funciones que iban más allá de la defensa de la patria. BIENIO PROGRESISTA O REFORMISTA (1931-1933) Se intentará abordar la transformación y modernización del país a través de un paquete de reformas. se reconocen los hijos que se tienen tanto dentro como fuera del matrimonio.  España se define como un país laico y se reconoce la separación de IglesiaEstado (se suprime el Concordato de 1851. que no debemos confundir con colonización. Los que permanecían en servicio debían jurar adhesión y fidelidad a la República. Además.  Suprimen el Consejo Supremo de Justicia Militar. a través de varias leyes:  Ley de Retiro: los militares podían retirarse pasando a la reserva sin que su sueldo se viese afectado. así como su continua intromisión en la política del país a través de los pronunciamientos militares. se ve sumido en un proceso de deterioro técnico y se produce una descompensación entre la cantidad de mandos (por méritos de guerra) y las tropas.  Revisión de ascensos: se revisan estos. jefe de gobierno y ministro de la guerra. que eran muy escasas. aunque muchas se quedaron más en un intento que en una realidad: Reforma militar: Manuel Azaña. no extradición por motivos políticos. expropiación e intervención del Estado).

ya que les correspondía a las escuelas públicas este cometido.  El laicismo oficial de estado (Constitución de 1931) se materializa a través de la legalización de los matrimonios civiles y la aprobación del divorcio (un ataque contra la familia para la Iglesia) y la secularización de los cementerios. Se establecen las siguientes medidas:  Prohibición de la enseñanza a las órdenes religiosas (en la que los jesuitas tenían un papel preponderante). la población activa religiosa era superior a otros lugares. Para la Iglesia. El juicio de casi todos los historiadores es positivo en cuanto a la necesidad de reformar el ejército. Para Tucell lo que no es justificable. aunque se dejó llevar por los sectores más anticlericales. En España. por lo que al entrar la República. lo mismo que con la siguiente reforma. respecto a que la población española era muy religiosa.  Ley de Congregaciones: supuso el control del Estado sobre las órdenes religiosas. y esto es destacable porque los gastos de la Iglesia entraban en los presupuestos generales del Estado como resultado del Concordato de 1851. Supresión de la prensa militar de opinión pública: se les suprime la posibilidad de opinar políticamente. se nacionalizan sus bienes. Tenía influencia sobre la educación a todos los niveles. El gobierno de Azaña intenta mediar entre las posturas más radicales y las menos. los socialistas.  Cierre de la Academia General Militar de Zaragoza (presidida por Francisco Franco): debido a que se veía como un foco subversivo antirepublicano. incluso la universitaria. la monarquía era el garante de sus intereses.  Disolución de la compañía de Jesús: era la orden más poderosa. Este será uno de los motivos que provoque problemas entre el jefe de gobierno y el presidente de la República. aunque son concientes de que no fue eficaz. La República regularía el régimen de todas las órdenes: tenían que establecerse en un registro y no podían tener más de lo que necesitaban para su manutención (el voto de pobreza había que cumplirlo a raja tabla). la República se ganó más enemigos que amigos. inicia una campaña mediática movilizando a los fieles en contra de ésta. 4 . es la revisión de ascensos y el cierre de la Academia militar. en la que había connivencia con las clases dominantes. La reforma religiosa es la segunda en importancia. Niceto Alcalá Zamora. Con estas medidas. Se disolverá a aquellas que no cumplan la Constitución. Reforma religiosa: Antecedentes: La Iglesia había cumplido una función legitimadora del orden político durante la Restauración.

El objetivo de esta reforma era paliar el paro que había entre la población. Con el Proyecto de Reforma Agraria se procedió a:  Incautación de las tierras de la Grandeza española sin indemnización (serán estos los que financien después el germen del alzamiento militar de Sanjurjo). que consistió en la obligación de poner en cultivo todas las tierras.Reforma agraria: 1932 Es la más importante de todas. A unas 75000 familias que no poseían tierras las asientan en posesiones que iban a expropiar. Además. Los campesinos ponen sus esperanzas en la República (a la larga se producirá una gran decepción que contribuirá a la caída de ésta).  Expropiación. Pero esta incautación debía seguir un procedimiento (inventariado.  Decreto de Términos Municipales. con indemnización. Según Eduard Malefakis (estadounidense) dice que la reforma fue más un intento que una realidad 4 . para poder dar trabajo a mucha gente. Se puede decir que fue una opción más revolucionaria que de reforma. estamos a nivel internacional ante la coyuntura económica del Crack del 29 (sus efectos llegan en el 31.) que conllevaba una gran complejidad burocrática. debido a que era un problema histórico que no se había solucionado. Esta situación provoca la desesperación de las masas campesinas. Esta medida pretendía evitar los esquiroles en las huelgas (bajo pena de multa). REVOLUCIÓN. no hay dinero para indemnizar a los propietarios) LENTITUD PARA EXPROPIAR. radicalizándose (CNT). y si no hay suficiente pueden irse a otra localidad. etc. Pedían al gobierno posiciones más radicales y no tan reformistas: “primero incautemos y después legalizemos”. consistió en la obligatoriedad patronal de contratar preferentemente a los propios de la localidad de origen. de las grandes propiedades. y las medidas tomadas por el Gobierno provisional fueron:  Decreto de Laboreo Forzoso.

Antecedentes: durante la Restauración y la Dictadura de Primo de Rivera. Problema nacional: Estatutos de Autonomía. En Canarias el problema era dónde ubicar a la capital. Sin embargo. dignificándose su profesión (la idea era liberar a la gente del yugo del caciquismo. Con la proclamación de la II República estaba patente este problema en Cataluña. En agosto del 32 el General Sanjurjo había iniciado un golpe de Estado con el apoyo de los grandes de España. significaba la ruptura de la unidad de España). Existía una gran 4 . de los patrones… a través de la cultura y la formación.Se crea una instituto de la Reforma Agraria. Además se les reconocía el derecho a tener un estatuto propio. Con la Constitución de 1931 se reconoce la autonomía de las regiones históricas (para las fuerzas conservadoras y el Ejército. Posteriormente serán perseguidos por la dictadura. Con la llegada del fin del monopolio de la Iglesia en materia de educación. para gestionarla. pero realmente nunca se llevó a cabo de forma viable. Se perseguía una educación laica. y que convocó huelgas constantes que paralizaban el país. inspirada en las Institución Libre de Enseñanza. La aprobación del primer Estatuto de Autonomía es el de Cataluña (1932) con el total acuerdo entre Madrid y Cataluña. se reprimieron los nacionalismos: imposición del centralismo del Estado. se hace un enorme esfuerzo por sustituir la enseñanza religiosa y resolver las deficiencias en materia de infraestructura. País Vasco y Galicia no se pusieron de acuerdo. Reforma social: Legislación reconocida en la Constitución de 1931. Reforma educativa: mayor logro del bienio reformista. por lo que se interrumpe el proceso con la Guerra Civil. País Vasco y Galicia. por lo que no se firmará sus estatutos hasta 1936. La Reforma Agraria se hizo con demasiada lentitud y con una enorme complejidad burocrática. El objetivo era erradicar el analfabetismo poniéndose en marcha un plan en el que se formara a maestros. DURANTE LA REPÚBLICA SE PRODUJERON ALTERACIÓN DEL ORDEN PÚBLICO: CONFLICTOS DE Problemas sociales: La organización que agitaba a las masas era la CNT que no estaba con el gobierno de Azaña.

pero aceptó la legalidad vigente. Provocará una crisis de gobierno:  Divergencias ideológicas entre Azaña (jefe de gobierno. y con ello. Para ganarse de nuevo a los enemigos que habían hecho en el periodo anterior. A esta oposición y presión de extremos se enfrenta el Gobierno republicano socialista presidido por Manuel Azaña. Alcalá Zamora llama a Lerroux (radical) para formar un Gobierno. con gran presencia e influencia anarquista y en menor medida. las derechas aparecen fuertes. Hay una victoria del Partido Radical y de la CEDA (Confederación Española de Derechas Autónomas) de Gil Robles. La CNT llamaba a la abstención. atrayéndose a las masas. como la CEDA. ultrarreligioso. le retira su confianza). comunista.conflictividad social. que se presenta muy dividida. para desde dentro dar un impulso conservador. Lo importante era estar dentro. Todo ello provoca la victoria de la derecha. El objetivo era reformar la Constitución de 1931 y evitar la inestabilidad política que era la causa de la esterilidad del sistema. etc. y a esto de le llama estrategia “legalista”. un giro hacia la derecha de los radicales de Lerroux. Los propietarios forman sus propias confederaciones patronales y fuerzas políticas.  Oposición de los radicales a la presencia de los socialistas en el Gobierno  Incomodidad de los socialistas en el Gobierno (los trabajadores están en lucha en la calle)  . BIENIO NEGRO O RECTIFICADOR (1933-1935) Se produce la rectificación de la legislación del periodo anterior. Se inicia así el viraje derechista de la II República. laico) y Alcalá Zamora (presidente de la República. la Iglesia. 5 . pero esto no se lleva a cabo (Lerroux no encuentra apoyos).  Disuelven las Cortes y se convocan elecciones generales (19 de noviembre de 1933) Estas elecciones se desarrollarán bajo un desgaste de la izquierda. porque la CEDA se consideraba antirrepublicana. se realizan una serie de rectificaciones. Sin embargo.

El 5 de octubre se declara la huelga general. En octubre de 1934 entran cuatro ministros de la CEDA en el Gobierno:  Agricultura: realizan reformas de la Reforma Agraria.Sin embargo. La izquierda consideró que la entrada en el gobierno de la CEDA era la chispa que haría saltar la revolución. A las medidas anteriores hay que añadir:     La suspensión del Estatuto de Cataluña y del País Vasco. Niceto Alcalá Zamora llama a formar gobierno primero a los radicales (gobiernan en solitario) y a partir de octubre de 1934. y Lerroux declara el estado de guerra (la huelga tendrá éxito en las principales ciudades). Y lo hizo devolviendo al clero más desfavorecido lo incautado (también a los jesuitas) y financiando el culto de nuevo. debido a que la UGT participa de forma activa con sus afiliados uniéndose a la CNT. Corrupción administrativa. Todo esto provoca tensiones generalizadas y llevará a las masas a tomar las calles. Esto provocará una mayor conflictividad social y una radicalización de las posiciones de los trabajadores del campo. Derogación de la Ley de Reforma Agraria. porque era consciente de la influencia de ésta sobre el pueblo. a la CEDA (a pesar que fueron el partido ganador en las elecciones). intentando así cambiar la imagen de la República ante los cristianos. y ante el miedo de que la CEDA acabara con la obra de la República. El movimiento huelguista se hizo más radical y virulento.  Se derogaron las leyes de Laboreo Forzoso y del Decreto de Términos Municipales (desahucio de miles de yunteros por los patronos). REFORMAS:  Reconquista de la Iglesia. que en realidad era una derogación de la ley.  Educación: se detiene el proceso anterior y se devuelve la competencia a las instituciones religiosas. En Asturias se produce la 5 . Nombramiento de generales abiertamente antirrepublicanos. Por parte del partido radical de Lerroux se producen divisiones internas y escisiones.

Además. y finalmente ganan las izquierdas. sobretodo en las principales ciudades. como Azaña convertido en mártir. El Gobierno se vuelve débil debido a la gran represión que había realizado.  Plan de aceleración de la Reforma Agraria (ocupaciones e incautaciones de fincas. anarquistas. en zonas industriales y en zonas latifundistas.  Libertad de presos políticos (Revolución de octubre). en una alianza antifascista. con el sector de los mineros. Desde febrero.Revolución de octubre (dura 15 días. por lo que se fortalecen los líderes. el partido comunista cambia su estrategia. como había ocurrido en abril de 1931. y la derecha se queda sin representación. Había que vencer al fascismo creando frentes populares que aglutinaran a los partidos burgueses y obreros. Tenemos: republicanos. los propietarios se ven con sus tierras invadidas y roturadas). Frente contrarrevolucionario de las derechas. tradicionalistas y la CEDA que conforman el Bloque Nacional. comunistas. ya que en Congreso de 1925 y debido al avance de los fascismos. No había partidos de clase media.  Reconocimiento de los Estatutos de Autonomías (Cataluña. RESULTADO: reacción de las fuerzas contrarrevolucionarias con conspiraciones para derrocar al gobierno: 5 . en que se ganan las elecciones. Azaña será el encargado esta vez de formar gobierno. nos encontramos ante una SOCIEDAD POLITIZADA. La opinión pública no olvidaba la gran represión. con Franco a la cabeza. País Vasco y Galicia). se producirá una aceleración de las reformas y una adopción de posiciones más revolucionarias. socialistas. la CNT y la UGT unidos). A este se unía el partido comunista. se manda al ejército a sofocarlo. con los alfonsinos. y Azaña resurge con fuerza para formar una gran coalición de izquierda y afrontar las elecciones del 16 de febrero de 1936: Unión de fuerzas de izquierda: Frente Popular. hasta julio.  Reajustes en el ejército: distanciamiento de los “sospechosos” fuera de Madrid (ERROR: menos control y colocados en lugares estratégicos).

Yagüe. Por lo que existió un apoyo militar. Godet y Franco. ideológico y económico al alzamiento militar. ESTOS TRES ELEMENTOS FUERON LOS PILARES DE LA DICTADURA FRANQUISTA DESDE 1939 HASTA 1975. OBJETIVOS DE LOS GOLPISTAS:  EJÉRCITO: recuperar su papel decisorio en la política española. Queipo de Llano.PLAN DE ALZAMIENTO MILITAR: Sanjurjo. 5 .  IGLESIA: recuperar el control ideológico y el predominio espiritual sobre los españoles.  TERRATENIENTES: restablecimiento del sistema de propiedad anterior a 1931. Mola.