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Proyectos de inversin

Informacin general de la asignatura

Ingeniera en Desarrollo de Software


11 Cuatrimestre

Programa de la asignatura:
Proyectos de inversin

Informacin general de la asignatura

Clave:
150941141

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Divisin de Ciencias Exactas, Ingeniera y Tecnologa | Ingeniera en Desarrollo de Software

Proyectos de inversin
Informacin general de la asignatura

ndice
I. Informacin general de la asignatura .................................................................................... 3
a. Ficha de identificacin ................................................................................................................. 3
b. Descripcin de la asignatura ...................................................................................................... 3
c. Propsitos...................................................................................................................................... 5
d. Competencias a desarrollar........................................................................................................ 6
e. Contenidos nucleares de Proyectos de inversin ................................................................... 6
f. Metodologa de trabajo................................................................................................................. 7
g. Evaluacin ..................................................................................................................................... 8
h. Fuentes de consulta bsica ........................................................................................................ 9

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Informacin general de la asignatura

I. Informacin general de la asignatura


a. Ficha de identificacin
Carrera:
Nombre del curso o asignatura:
Clave de la asignatura:
Cuatrimestre:
Horas contempladas:

Ingeniera en Desarrollo de software


Proyectos de inversin
150941141
11
72 horas

b. Descripcin de la asignatura
El desarrollo de software es una de las actividades vitales en un mundo con constantes
cambios tecnolgicos y de respaldos de informacin, lo cual da como resultado que en las
acciones de desarrollo se consideren las especificaciones del cliente de acuerdo a su
necesidad de compra y venta. La asignatura Proyectos de inversin es terico-prctica, y
tiene como fin que el alumno adquiera conocimientos sobre las principales nociones de la
teora de proyectos de inversin, los estudios que se realizan antes de formular el
proyecto, as como la formulacin y evaluacin del proyecto de inversin; pero tambin
que pueda aplicarlos al crear su propia idea de inversin y convertirla en un proyecto de
inversin o plan para invertir, el cual estar basado en una oportunidad de negocio
relacionada con su carrera, de manera que cuente, adems, con las bases suficientes
para emprender un negocio propio de desarrollo de software, viable y rentable.
La contribucin social del profesional en Desarrollo de software se encuentra en un orden
de primera importancia, ya que para emprender un negocio propio de desarrollo de
software deber tener una relacin directa con sus clientes y contribuir en beneficio de
ellos a travs del desarrollo de software de acuerdo a sus necesidades; es por ello que el
proyecto de inversin debe ser cuidadosamente formulado, para el beneficio tanto del
alumno como del inversionista, pero tambin para beneficio de los clientes, que son los
que comprarn sus servicios.
En el mapa curricular de la carrera de ingeniera en Desarrollo de software, la asignatura
Proyectos de inversin se ubica en el onceavo cuatrimestre. No es de seriacin continua,
pero en sta confluyen una serie de conocimientos adquiridos a travs de los
cuatrimestres que le preceden, tales como: Desarrollo humano, Fundamentos de
investigacin, Fundamentos de administracin, Modelado de negocios, Planeacin
estratgica, Investigacin de operaciones, Estructura organizacional, Administracin de
proyectos de informacin e Ingeniera econmica, entre otras.

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Informacin general de la asignatura

Se retomarn conceptos de la asignatura Desarrollo humano, donde se aprendi acerca


de la tica, valores y toma de decisiones. De la asignatura Fundamentos de investigacin
se retomarn conocimientos acerca de algunos mtodos de investigacin; de
Fundamentos de administracin se retomarn conceptos acerca de la estructura
organizacional y las funciones administrativas que se realizan en la misma. Respecto a
Modelado de negocios, se retomarn conceptos y mtodos aplicables a los negocios; de
Planeacin estratgica se retomarn aspectos sobre la investigacin de mercado y visin
a futuro. Asimismo, se tomarn en cuenta aspectos estudiados en Estructura
organizacional, Administracin de proyectos, Investigacin de operaciones e Ingeniera
econmica respecto a las herramientas de anlisis econmico-financiero, mtodos y
modelos para la toma de decisiones.

De la idea a la realidad:
Aprovechando nichos de
mercado

Mi proyecto tiene
futuro?

Desgranando la
estrategia: Estudios a
utilizar

Estructura de la asignatura Proyectos de inversin

Esta asignatura aporta al perfil del egresado un diseo y mejora estratgica de proyectos
de sistemas de software mediante la aplicacin de procesos, modelos, herramientas y
estndares de calidad en su desarrollo, promoviendo la competitividad de la industria del
software, asumiendo una actitud tica, de colaboracin y responsabilidad social en un
contexto globalizado y un ambiente interdisciplinario.
La asignatura Proyectos de inversin se divide en tres unidades, las cuales se describen a
continuacin:

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La Unidad 1. De la idea a la realidad: Aprovechando nichos de mercado presenta


los conceptos bsicos de los proyectos de inversin desde la definicin de
proyecto de inversin, sus etapas, sus niveles, las reas de aplicacin de los
mismos, as como la planeacin estratgica aplicada al proyecto de inversin y los
tipos de financiamiento que pueden servir para obtener el capital necesario para la
inversin. Para formular un proyecto de inversin es importante que se realice un
anlisis amplio para tomar decisiones; con este fin, en la unidad 2 se proporcionan
estas herramientas de anlisis.
En la Unidad 2. Desgranando la estrategia: Estudios a utilizar se describe el
anlisis que debe realizarse una vez que se tiene una idea de inversin para
determinar si sta es viable. Dentro de esta unidad se presentan los diferentes
estudios que forman parte del anlisis: estudio de mercado, estudio tcnico,
estudio administrativo y estudio financiero. Despus de revisar las estrategias de
anlisis, en la unidad 3 se explicar la formulacin del proyecto y cmo se integran
estos estudios en el mismo.
En la Unidad 3. Mi proyecto tiene futuro? se expone informacin sobre la
formulacin de un proyecto de inversin, respondiendo en general a las siguientes
interrogantes, cmo se formula un proyecto de inversin?, qu es y cmo se
realiza la evaluacin de inversiones?, qu es y cmo se determina la viabilidad
econmica y el anlisis del impacto del proyecto de inversin?

c. Propsitos
Al finalizar la asignatura el alumno ser capaz de:

Representar el anlisis de estudios financieros y contables de un proyecto de


inversin en el mbito de desarrollo de software.

Analizar el proceso de las etapas y tipos de proyectos de inversin para la


representacin de mercados de acuerdo a productos.

Contar con un enfoque de formulacin y evaluacin de proyectos de inversin de


desarrollo de software.

Identificar proyectos sustentables de inversin en el mbito del desarrollo de


software.

Identificar la metodologa de planeacin y asignacin ptima de recursos mediante


evaluacin de proyectos de inversin desde un enfoque econmico, administrativo
y social para determinar las etapas de un proyecto que integre objetivos, metas, y
estudios de mercado aplicados a prdidas y ganancias.

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d. Competencias a desarrollar
Competencia general:
Aplicar la metodologa de planeacin y asignacin ptima de recursos para resolver un
problema o implementar una oportunidad de negocio mediante la formulacin y
evaluacin de un proyecto de inversin basado en un estudio de mercado, tcnico,
administrativo y financiero.
Competencias especficas:

Proponer una idea de inversin para resolver un problema o implementar una


oportunidad de negocio mediante el estudio y anlisis de diversos conceptos
relacionados con los proyectos de inversin.
Desarrollar un anlisis de la idea de inversin como base para determinar la
viabilidad de la misma, mediante estudios de mercado, tcnico, administrativo y
financiero.
Formular un proyecto de inversin como resultado de los anlisis previos, basados
en la evaluacin de inversiones y determinacin de la viabilidad econmica.

e. Contenidos nucleares de Proyectos de inversin


Unidad 1. De la idea a la realidad: aprovechando nichos de mercado
1. Del problema a la solucin: identificando nichos de oportunidad
Proyectos e inversiones
mbitos o reas de aplicacin de los proyectos de inversin
2. De lo macro a lo micro: aterrizando las ideas
Etapas de un proyecto de inversin
3. Descubriendo mis oportunidades y habilidades de inversin
Tipos de financiamiento
4. En qu nivel est mi idea?: Proyectando el desarrollo futuro del proyecto
Niveles de los proyectos de inversin
Planeacin estratgica de un proyecto de inversin

Unidad 2 Desgranando la estrategia: estudios a utilizar


1. Definiendo mi producto
Estudio de mercado
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2. Mi producto cumple tcnicamente?


Estudio tcnico
3. La organizacin administrativa y mi producto
Estudio administrativo
4. Las cuentas y la realidad: cunto necesito y cmo administrarlo
Estudio econmico-financiero

Unidad 3 Mi proyecto tiene futuro?


1. Cunto cuesta mi proyecto y de dnde voy a obtener el financiamiento
Costos e inversiones del proyecto
Evaluacin de inversiones
2. Cuentas claras e inversiones provechosas
Construccin de los flujos de caja
Anlisis de la viabilidad econmica
3. Mi proyecto sustentable
Anlisis de sensibilidad
Inversin y operacin de un proyecto
o Impacto

f. Metodologa de trabajo
Para abordar la asignatura se requiere recuperar el conocimiento sobre el uso de
herramientas de toma de decisiones y anlisis de causa-efecto, tales como, Ishikawa,
rboles de decisin, flujogramas, grafos, FODA, entre otros. En el transcurso de la
asignatura se realizarn diversas acciones mediante las cuales se formular un proyecto
de inversin mediante la metodologa basada en proyectos.
Respecto al uso tcnico de programas de integracin de proyectos, se utilizarn
bsicamente las siguientes herramientas:
Project Management. Es de uso restringido, pero se recomienda utilizar la versin demo.
Gantt Project. Es una herramienta de gestin de proyectos de uso libre.
Openpro. Es un software de administracin libre para gestin de tareas, recursos
humanos y materiales, as como para el seguimiento del proyecto.
Visio. Por medio de este programa se realizan diagramas y distribucin de tareas; es de
uso restringido, por lo cual se utilizar la versin de prueba.
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En la unidad 1 se seleccionar un caso de inters donde sea posible aplicar un proyecto


de inversin, mismo que se construir a travs de las unidades que conforman la
asignatura. Se elaborarn mapas conceptuales y diagramas donde se caractericen los
diferentes tipos de proyectos de inversin. Asimismo, se elaborar la primera parte del
proyecto de inversin.
En la unidad 2 se plantearn problemas que involucren la obtencin de grficas de
funciones en paquetes de bases de datos en combinacin con programas de integracin
de proyectos, analizando la resolucin de problemas que involucren la obtencin de
estudios de mercado. Se analizarn algunos casos que requieran la participacin grupal
colaborativa con tus compaeros y Docente en lnea. Se elaborar la segunda parte del
proyecto de inversin.
En la unidad 3 se expondrn estudios de mercado tcnico y financiero para la evaluacin
de proyectos de inversin, y se plantear un caso prctico de formulacin de un proyecto
viable y sustentable. En esta unidad se realizar la formulacin del proyecto de inversin
integrando la evaluacin del mismo.

g. Evaluacin
En el marco de la UnADM, la evaluacin se conceptualiza como un proceso sustancial
del mismo aprendizaje, el cual se despliega en la interaccin del estudiante con los
actores y componentes educativos mediante el aula virtual y fuera de ella en su propio
contexto, laboral, familiar, de formacin profesional, etctera, por lo que se le considera
un proceso integral y en continua creacin y recreacin.
Es por ello que la acreditacin de la asignatura requiere de una participacin
responsable, autnoma y activa del estudiante, aprovechando al mximo los recursos
disponibles como el acompaamiento y comunicacin estrecha con su Docente en
lnea, quien, a travs de la retroalimentacin permanente de sus dudas, consultas y
actividades, podr evaluar su desempeo, as como detectar reas de oportunidad que
requieran una especial atencin. Por lo anterior, se hace necesaria la recoleccin de
evidencias que reflejen el logro de las competencias por parte de los alumnos.
La comunicacin permanente es fundamental para promover el aprendizaje
significativo y reconocer el esfuerzo, as como las reas vulnerables. Es requisito
indispensable la entrega oportuna de cada una de las tareas, actividades y evidencias,
as como la participacin en foros y dems actividades programadas en cada una de
las unidades y conforme a las indicaciones dadas. Las rbricas establecidas para cada
actividad contienen los criterios y lineamientos generales para realizarlas, por lo que es
importante que el estudiante las revise antes de elaborarlas.

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En lo que se refiere a la asignacin a cargo del Docente en lnea, ste har uso de
instrumentos y tcnicas de evaluacin, previa planificacin, que permitirn
retroalimentar y reforzar de manera pertinente y permanente a los estudiantes de
acuerdo al avance y caractersticas del grupo, con el fin de mediar su proceso
formativo entre los conocimientos que han adquirido en forma satisfactoria y aquellos
que requieran un esfuerzo adicional, para poder ser aprehendidos en forma suficiente.
A continuacin se expone el esquema general de evaluacin.
ESQUEMA DE EVALUACIN
Evaluacin continua

Interacciones individuales y colaborativas

15%

E-portafolio 60%

Tareas
Evidencia de aprendizaje

15%
60%

Actividad mediadora

10%

Asignacin a cargo
del Docente en lnea
CALIFICACIN FINAL

100%

Cabe sealar que para aprobar la asignatura, se debe de obtener la calificacin mnima
indicada por la UnADM.

h. Fuentes de consulta bsica

Anzola, S. (2002). Administracin de pequeas empresas. Mxico: Mc Graw Hill.

Baca, G. (2001). Evaluacin de proyectos. Mxico: Mc Graw Hill.

Contreras, M. E. (2012). Formulacin y Evaluacin de proyectos. Colombia:


UNAD.

Coss, R. (2005). Anlisis y evaluacin de proyectos de inversin. Mxico: Limusa.

Ramrez, E. y Cajigas, M. (2004). Proyectos de inversin competitivos.


Formulacin y evaluacin de proyectos. Palmira: UNAD Colombia.

Araujo, A. D. (2012). Proyectos de Inversin. Mxico: Trillas.

Cortzar, M. A. (2010). Introduccin al anlisis de proyectos de inversin. Mxico:


Trillas.

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Mercado, S. (2001). Administracin de la pequea y mediana empresa. Mxico:


PAC.

Meza, J. de M. (2013). Evaluacin financiera de proyectos: diez casos prcticos


resueltos en Excel. Bogot: Ecoe Ediciones Ciencias administrativas. Contabilidad
y finanzas.

Morales, J. A., y Morales, A. (2009). Proyectos de inversin, Evaluacin y


Formulacin. Mxico: McGraw Hill.

Pacheco, C. E., y Prez, G. J. (2012). El proyecto de inversin como estrategia


gerencial. Mxico: IMCP Instituto Mexicano de Contadores Pblicos.

Rodrguez, J. (2000). Cmo administrar pequeas y medianas empresas. Mxico:


ECAFSA.

Sapag, N. (2007). Proyectos de Inversin. Formulacin y Evaluacin. Mxico:


Pearson-Prentice Hall.

Sapag, N. (2003). Preparacin y Evaluacin de Proyectos. Mxico: Mc Graw Hill.

Sapag, J.M. (2004). Evaluacin de proyectos: Gua de ejercicios problemas y


soluciones. Mxico: Mc Graw Hill.

Vargas, H. H. (2005). Diseo de Proyectos. Colombia: Universidad Nacional


Abierta y a Distancia. Recuperado de
http://ecacenpereira.files.wordpress.com/2011/02/modulo_diseno_de_proyectos20112.pdf

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