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GNERO

LRICO
UNIDAD III (1)

Sobre el Gnero Lrico y Jos Mart

Breve resea biogrfica y de su obra


JosMartnacienCuba,LaHabana,un28deenerode1853.Suvidaysuobraestnntimamente
relacionadas:suprosaysuversopresentanelmismoespritucomprometidosocialypolticamente.Ensupoca
Cubaeraunacoloniaespaola;Marten1895llevaadelantelainvasinaCubadesde
SantoDomingoconotrospatriotasparalucharporlaindependenciadesupas,
ocasinquedesembocarensumuerteel19demayo.
Encuantoasuobra,ademsdedestacarseenlaprosaespecialmenteenel
ensayo,publicaenpoesaen1882Ismaelillo;estemismoaoVersoslibres;ms
adelanteFloresdeldestierro(volumenqueincluyepoemascreadosentre1882y
1891),yen1891susVersossencillos.
pocas en su obra potica
Sueledividirsesuproduccinlricaendospocas:
1. Laprimera,abarcalospoemasanterioresa1881.Estospresentan
caractersticaspredominantementeromnticas.
2. Encuantoalasegunda,apartirdeIsmaelillo(1882),elelementoromnticocomienzaaperderseylos
temasserenovarnparadarlugaraunanuevapoesaqueparamuchosserelcomienzodelModernismo
enAmrica.Ellibroconstadequincepoemasenloscualesseplanteaelamoralhijocomobasedeun
futuroyposiblemejoramientodelhombreylasociedad.Aparece,portanto,elMartcomprometidocon
sumundo,ylostemasdesupoesa,comoeldelalibertadylaesclavitud,elsentimientodelamuerte,pero
nocomoanheloromnticodeinfinito,sinocomoangustiaydesesperacindenoestarparalapatriaypara
elhijo,smbolodelhombre.Tampocofaltaeltemadelapoesa,enlaqueplasmaestticamentesus
pensamientosysentimientos.
ElModernismofueunmovimientoquenacienAmricayluegopasaEspaa.Tuvouncarcter
autctono,original,esdecir,propiodeAmricaaunquehayarecibidolainfluenciadelapoesafrancesade
finesdelsigloXIXydelaespaoladelllamadoSiglodeOropartedelsigloXVIydelXVII.Implicuna
renovacinenlaexpresinliterariadehablaespaola,innovandoenlosaspectosmtricosyfnicos.Se
caracteriz,adems,pordosactitudescontrariasqueasumieronlospoetas:
Unadefinidacomotorremarfilismoyqueestuvocaracterizadaporunaactitud
deevasin,depreocupacinartsticapuraanteelsentimientodelafaltade
comprensindelasociedad.Estollevalaprcticadeunapoesahermtica,es
decir,compleja,enlaqueelartistasecomplacaenlabsquedadeobjetosy
ambientesexticos.
Otradefinidacomodecompromiso.Este,encambio,obedecaala
preocupacinporAmricayeldestinodesuspueblos.Martdebeincluirseen
estasegundatendencia,tempranamente,dequiensehadichoqueesun
iniciadordelModernismo,nounsimpleprecursor.lrenovlapoesa,el
lenguaje,lasformasmtricas.

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Versossencillos(1891)eselpuntomsaltoenlalricadeMart,dondeformaycontenidoalcanzansu
equilibriomayor.Susgrandessentimientosymotivossoncomunicadosconclaridad:laternura,laideadela
muerte,lajusticia,laamistad,lasolidaridad,laluchaincansableporlalibertad,elodioeternoaltirano,la
admiracinatodoelpuebloquenoaceptaelyugo.Todoestosetrasladaalversoconequilibrioyserenidad,aun
cuandosubsistenladuda,elmiedo,lascontradicciones,laexperienciadolorosa.
Marteligeelversooctoslabo(versodeochoslabasmtricas),decarcterpopular;utiliza
predominantementeunarimaconsonante;lossmbolosqueutilizarefierenaaltura(palma,guila,estrella),a
bajezaotros(vbora,guarida),queseenfrentanenviolentocontraste.Sueleaparecercomotemalapoesa
misma,sudefinicinysentidoartsticoysocial.

Versos sencillos

GNERO LRICO
UNIDAD III (1)

Sobre el Gnero Lrico y Jos Mart

Versos sencillos (seleccin)


V
Sivesunmontedeespumas
esmiversoloqueves:
miversoesunmonte,yes
unabanicodeplumas.

quemsheamadoenmivida!

Miversoescomounpual
queporelpuoechaflor:
miversoesunsurtidor
quedaunaguadecoral.

All,enlabvedahelada,
lapusieronendosbancos:
bessumanoafilada,
bessuszapatosblancos.

Miversoesdeunverdeclaro
ydeuncarmnencendido:
miversoesunciervoherido
quebuscaenelmonteamparo.

Callado,aloscurecer,
mellamelenterrador:
nuncamshevueltoaver
alaquemurideamor!

Miversoalvalienteagrada:
miverso,breveysincero,
esdelvigordelacero
conquesefundelaespada.

XXXV
Quimportaquetupual
semeclaveenelrin?
Tengomisversos,queson
msfuertesquetupual!

...Elladioaldesmemoriado
unaalmohadilladeolor:
lvolvi,volvicasado:
ellasemurideamor.
Ibancargndolaenandas
obisposyembajadores:
detrsibaelpuebloentandas,
todocargadodeflores.
...Ella,porvolverloaver,
saliaverloalmirador:
lvolviconsumujer:
ellasemurideamor.
Comodebroncecandente
albesodedespedida
erasufrentelafrente

XLIII
Mucho,seora,dara
portendersobretuespalda
tucabellerabrava,
tucabelleradegualda:
despaciolatendera,
calladolabesara.
Porsobrelaorejafina
bajalustrosoelcabello,
lomismoqueunacortina
queselevantahaciaelcuello.
Laorejaesobradivina
deporcelanadeChina.
Mucho,seoratediera
pordesenredarelnudo
deturojacabellera
sobretucuellodesnudo:
muydespaciolaesparciera
hiloporhilolaabriera.

Erandelirioslosramos,
ylasorlasdereseda
ydejazmn:laenterramos
enunacajadeseda.

Quimportaqueestedolor
sequeelmarynubleelcielo?
Elverso,dulceconsuelo,
nacealladodeldolor.

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IX
Quiero,alasombradeunala,
contarestecuentoenflor:
laniadeGuatemala,
laquesemurideamor.

...Seentrdetardeenelro,
lasacmuertaeldoctor:
dicenquemuridefro:
yosquemurideamor.

El GNERO LRICO
se caracteriza fundamentalmente por la
a cargo de un sujeto potico
denominado genricamente

EXPRESIN DE SENTIMIENTOS

YO LRICO

a travs de un

que no debe confundirse con el AUTOR

aunque

pueden aparecer elementos narrativos y


descriptivos generalmente subordinados
a lo emotivo o sentimental.

TEXTO DENOMINADO POEMA


existe tambin el llamado
POEMA EN PROSA, hecho
que demuestra que la
poesa no solo se manifiesta
exclusivamente mediante
el verso.

constituido por
y que se manifiesta comnmente en primera persona.

aunque

LOS VERSOS

que suelen
agruparse formando

y de los que es importante destacar

LA PAUSA

EL NMERO de
SLABAS MTRICAS

LA RIMA

que puede ser

por lo que pueden ser de

que puede ser

LA ESTRFICA
o
LA VERSAL
o
LA CESURA

ARTE MENOR
(8 menos slabas)
o
ARTE MAYOR
(ms de 8 slabas)

CONSONANTE
o
ASONANTE

que es la

que son un

UNIDAD MTRICA y RTMICA


MENOR DEL POEMA

EL ACENTO

POEMA

y cuyo conjunto conforma el

UNIDAD MTRICA MAYOR


CONJUNTO de DOS o MS
VERSOS
que suelen presentar un

y es concebido como

UN TODO o
TEXTO UNITARIO

ESQUEMA MTRICO REGULAR


en cuanto, por ejemplo, a

EL NMERO de
SLABAS MTRICAS

LA RIMA

que puede presentar

o construirse como

UNA ESTRUCTURA
REGULAR

UNA ESTRUCTURA
IRREGULAR

como, por ejemplo, el

como, por ejemplo, el

SONETO

POEMA en VERSO LIBRE

MAPA CONCEPTUAL CREADO POR: PROF. GABRIEL FRAGA

que son la

LAS ESTROFAS