Está en la página 1de 5

16) Leia o texto e responda a questão;

O inquérito da Polícia Civil do Pará sobre a morte do casal de extrativistas, José Claudio Ribeiro da Silva e Maria do
Espírito Santo,em maio, aponta como mandante do crime José Rodrigues Moreira, dono de terras no assentamento
onde ele viviam.
A Folha apurou que ele é suspeito de ter encomendado a morte para dois homens, cujos retratos falados já haviam
sido divulgados no mês passado.
O resultado das investigações deve ser divulgado oficialmente hoje. os três devem ser indicados sob suspeita de
duplo homicídio triplamente qualificado.
Fonte: Disponível em <http://www1.folha.uol.com.br/fsp/poder/po2007201115.htm>. Acesso: 20jul2011.
No trecho, o pronome relativo cujos refere-se:
A) a Maria do Espírito Santo e José Claudio Ribeiro;
B) a retratos falados;

C) aos três indiciados;
D) aos dois homens.

Leia o texto a seguir para responder a questão 17.
O faroleiro mais bronco do mundo
O faroleiro era o sujeito mais bronco deste mundo. numa noite de grande tempestade, o mar batendo nas rochas,
furioso, o vento cortando e a água caindo, um navio naufragou nas proximidades do farol.
Um único sobrevivente conseguiu chegar até a ilha e veio nadando, nadando, batendo nas pedras, batido pelas ondas,
todo lanhado, agarrou um rochedo, segurou daqui, dali, botou o pé fora da água. Cambaleou, tropeçou, caiu e se
arrastou até a porta do farol. Ali, bateu com as forças que lhe restavam. o faroleiro abriu a janelinha lá de cima e
perguntou?
− Que deseja?
− Nada!!! - berrou o náufrago lá de baixo. − Vinha passando, vi a luz acesa!
ZIRALDO. As anedotas do Pasquim. In: CAMPEDELLI, Samira Youssef; ABDALA JUNIOR, Benjamim.

17) Indicar o contrário do que se está pensando é uma característica da ironia. Releia o texto e indique o trecho que
marca a ironia do náufrago.
A) "Um único sobrevivente conseguiu chegar até a ilha e veio nadando, nadando [...]."
B) "Numa noite de grande tempestade, o mar batendo nas rochas, furioso, o vento cortando e a água caindo [...]".
C) "Cambaleou, tropeçou, caiu e se arrastou até a porta do farol. Ali, bateu com as forças que lhe restavam."
D) "− Nada!!! - berrou o náufrago lá de baixo. − Vinha passando, vi a luz acesa!".
18) Leia o poema e responda a questão.
O médico (Roseana Murray)
Para o médico, o corpo
não tem segredos:
é como uma fábrica,
uma orquestra,
uma casa com os móveis
todos no lugar.

Se alguma coisa se move
erradamente,
se alguma coisa se quebra,
o médico bota o corpo de castigo,
e vai escrevendo receitas
como cartas que o corpo entendesse.

O sangue corre nas veias
como um disciplinado rio.
O pulso bate com precisão
afiado relógio marcando a vida.
No poema, a autora utiliza a comparação para construir imagens do corpo, como se nota em:
A) "é como uma fábrica".
C) "se alguma coisa se move".
B) "se alguma coisa se quebra".
D) "vai escrevendo receitas".
19) Luz sob a porta
− E sabem que que o cara fez? Imaginem só: me deu a maior cantada! Lá, gente, na porta de minha casa! Não pe
ousadia demais?
− E você?
− Eu? Dei telogo e bença pra ele; engraçadinho, quem ele pensou que eu era?
− Que eu fosse.
− Quem tá de copo vazio aí?
− Vê se baixa um pouco essa eletrola, quer pôr a gente surdo?
(VILELA, Luiz. Tarde da noite. São Paulo: Ática, 1998. p. 62.)

O padrão de linguagem usado no texto sugere que se trata de um falante:
A) rigoroso na precisão vocabular;
C) ajustado às situações informais;
B) escrupuloso e, ambiente de trabalho;
D) contrário ao uso de expressões populares.

Nesse contexto surge a etiqueta. querida". 23) Observe a seguinte imagem e responda a questão: . não tinham a petulância que a etiqueta adquiriu depois. em caso de briga.20) Leia o seguinte texto para responder a questão. E representavam esse teatro da mesma forma para todos. B) diferença entre dois fatos. embora servissem para diferenciar a nobreza dos demais. passou a usar lenço não como simples peça de vestuário. Ô cride. querida.]". que reinou na França de 1715 a 1774. tanto o senhor se esforçou para olhar o céu que não lembrou de olhar o que tem debaixo dos pés! Moral: É fácil deixar de ver o óbvio. Nesse texto. faça pra mãe Que eu nunca li num livro que um espirro fosse um vírus sem cura Vê se me entende pelo menos uma vez. criatura! A hipérbole é uma figura de linguagem que consiste em se expressar de modo exagerado para impressionar o interlocutor.. para marcar uma diferença política que já existia. 21) Em "Certa vez ia tão distraído que caiu num poço".mãe! A mãe diz pra eu fazer alguma coisa mas eu não faço nada A luz do sol me incomoda. 84. que começava a sair da Idade Média. quando se instalavam os Estados Nacionais e a monarquia absoluta na Europa. Mas todas essas regras. muito burro demais Agora todas as coisas que eu penso me parecem iguais O sorvete me deixou gripado pelo resto da vida E agora toda noite quando deito é boa noite. junho 1988. C) a etiqueta sempre foi um teatro apresentado pela realeza. seus gritos de socorro atraíram a atenção de um homem que passava. criatura! Ô cride. Marcelo Fromer e Tony Belloto) A televisão me deixou burro. ninguém mais na corte de Versalhes ousou assoar-se com os dedos. Leia o texto e responda a questão 21.. em que nem os nobres sabiam escrever.] Ô cride. D) finalidade de um fato. Os nobres usavam as boas maneiras com naturalidade. a palavra em destaque colabora para expressar a: A) dúvida em relação ao fato. Quando Luís XV. ESOPO. o homem riu e disse: − Meu bom amigo.. nº 6 ano 2.. como era costume. marcando momento a momento o espetáculo da realeza: só para servir o vinho ao monarca havia um ritual que durava até dez minutos. o poder do rei devia se afirmar de todas as maneiras aos olhos de seus súditos como uma espécie de teatro. Nessa Europa bárbara. Revista Superinteressante. mas continua associada aos interesses de poder. Enquanto tentava sair. Daí por que ela passou a ser usada de forma desigual − só na hora de lidar com os poderosos. Certa vez ia tão distraído que caiu num poço. São Paulo: Companhia das Letrinhas. para cortar o vizinho. C) "O sorvete me deixou gripado pelo resto da vida". D) "A luz do sol me incomoda". p. Ao ser informado do que havia acontecido. então deixa a cortina fechada É que a televisão me deixou burro. D) a etiqueta mudou. C) consequência de um fato. Depois da Revolução Francesa. Televisão (Arnaldo Antunes. O teatro da etiqueta No século XV. o autor defende a tese de que: A) as pessoas evoluíram a etiqueta para descomplicá-la. fala pra mãe Que tudo que a antena captar meu coração captura Vê se me entende pelo menos uma vez. Há hipérbole em: A) "E agora toda noite quando deito é boa noite. muito burro demais E agora eu vivo dentro dessa jaula junto dos animais [. 22) Leia o texto e responda a questão. O astrônomo Um astrônomo gostava de fazer passeios noturnos para olhar as estrelas. as pessoas começam a aprender etiqueta para ascender socialmente. Fábulas de Esopo. B) "A mãe diz pra eu fazer alguma coisa [. 1994. fala pra . não havia sequer garfos e colheres nas mesas de refeições: casa comensal trazia sua faca para cortar um naco da carne − e. B) a etiqueta tinha uma finalidade democrática antigamente. mas para limpar o nariz.

No texto lido. Marcos. a função da linguagem predominante é a: A) metalinguística. ele teve a estranha necessidade de escrever: "Nessa noite. Leia o texto para responder a questão 26.] Como todo ato de criar. C)observar que um professor de faculdade interiorano fala como o caipira em todas as situações. B) o tema das notícias do jornal desperta a curiosidade de todos. pois. um lápis. O lápis e a folha em branco. e como um escolar sentou-se na cama.. de tão caprichado que fala. − Pois é − retorna Irene. centrada no emissor da linguagem. Canção (Alphonsus Guimaraens) Quando chegaste. ele fica descontraído e fala igualzinho ao caipira mais caipira que se possa imaginar. 24) Leia o texto para responder a questão. B) conhecer a norma-padrão permite ao falante adequar sua fala ao contexto e à situação... pegou uma folha de papel. SANTANNA.[. Mas quando sai com a gente depois da aula para beber num barzinho. que é utilizado para explicar a si mesmo.] BAGNO.[. E os pobres versos ainda enluto Com os beijos santos da despedida. relatório ou trabalho escolar) é colocar-se na borda do abismo. Lírio nascido nas escarpas! Foram-se as brancas horas sem rumo. In: A cegueira e o saber [recurso eletrônico].Na charge. os violoncelos Que andam no ar cantaram hinos Estrelaram-se todos os castelos E até nuvens repicam sinos. centrada no código.. há humor porque: A) o jornal trata de assuntos divertido que ocorrem na cidade. Ele pode passear tranquilamente por todo o espectro da variedades.. Esse conhecimento permitirá que a pessoa escolha a variedade ou o estilo que quer usar num dado contexto. ainda Hoje os meus pobre versos perfumo Com os beijos santos da tua vinda. tivera a sensata ideia de por ordem nos pensamentos e resumir os resultados a que chegara nessa tarde − uma vez que nessa tarde ele finalmente entendera o que queria. E anjos disseram: Não mais acordas. por todo o continuum. Quando te foste. Sinos dobraram no céu e escuto Dobres eternos na minha ermida. Tanto sonhadas! Ainda. D) os dois leitores apreciam o tema tratado pelo jornal"O Violento". A língua de Eulália: novela sociolinguistica O assunto principal do texto é: A) constatar que o falante culto usa a norma-padrão da língua em todos os contextos. O que caracteriza um falante culto é justamente essa facilidade que ele tem de mudar de registro. B) fática. pôs os óculos. numa dada situação.. D) conotativa ou apelativa.] Numa noite. Ele nasceu e cresceu num sítio no interior do estado. assim como aprendera a calcular com números.. veiculando seus sentimentos. E agora. [. escrever (às vezes até mesmo uma simples carta. 25) Leia o texto e responda a questão. Affonso Romano de. estalaram cordas Nos violoncelos e nas harpas. C) o rapaz loiro busca algo diferente do que é tratado no jornal.. conforme lhe pareça mais adequado às suas intenções comunicativas. . ele acendeu a lamparina. [.. dispôs-se a calcular com palavras". C) emotiva ou expressiva. − Eu tenho um professor na faculdade que quando está em sala de aula parece uma gramática de carne e osso. centrada no receptor da mensagem. como se diz em Linguística. D) estudar a norma-padrão e a razão para um professor falar como o caipira. centrado no contato. visa a buscar a aproximação com o interlocutor. visando a convencer os interlocutores. dando sequência a esse percurso de pequenas epifanias.] − É verdade − confirma Silvia.. Por isso é tão importante permitir a todos os falantes o acesso à escola e à norma-padrão.

. D) O verbo está no Presente do Indicativo . expressando um fato que não se realiza no momento da fala e. então. quando isso não acontece. como cáries. . com intenção crítica. o sentido aproximado do verso passa ser: A) Amava muito certa moça. B) O uso do Presente do Indicativo confere ao fato maior objetividade. o autor utiliza como argumento o fato de que : A) as mulheres do Norte e do Nordeste têm mais filhos no país para receber mais benefícios dos programas. mas ainda está muito próximo do leitor. B) resgataram e traduziram muitos textos importantes da Antiguidade grega e romana. B) Quando as pessoas fumam e não praticam atividade física. problemas infecciosos surgem. Não se sustenta a ideia de que mulheres têm mais filhos por causa do benefício. 31) Leia uma estrofe do poema de cordel: "Zé pirata era um rapaz Que em tempos idos havia Amava muito uma moça O pai dela não queria. ressaltando que. que consiste em se dizer o contrário do que se pensa. D) as filhas de magistrados e de militares passaram a ter mais filhos para não abrir mão de suas pensões. Qual dessas frases substitui de maneira adequada a palavra em destaque no trecho acima? A) Quando as pessoas não fazem corretamente a higiene bucal. B) sinestesia. C) Quando as pessoas não visitam o dentista ao menos duas vezes por ano. faminta e cansada de tanto estudar. B) Amava muito uma única moça. que consiste em organizar uma sequência de ideias em sentido crescente ou decrescente. C) prosopopeia. O desastre é um diabo Que persegue a simpatia.) Se considerarmos o termo uma em "Amava muito uma moça" como artigo indefinido." Para comprovar essa tese. desde que haja. "Todos devem estar conscientes de que a cavidade oral é um meio extremamente contaminado. C) O uso do Presente do Indicativo mantém o leitor mais próximo da ação. As proezas de um namorado mofino." Com relação ao verbo. que consiste em atribuir características humanas a seres inanimados ou irracionais. 27) Releia este trecho do artigo. assinale a alternativa correta: A) O Pretérito Perfeito do verbo chegar mostra que o fato já ocorreu e é apresentado ao leitor a certa distância. assinale a alternativa correta: A) O Presente do Indicativo demonstra que o sujeito do verbo chegar não pratica a ação. 33) Sobre o pronome relativo é correto afirmar apenas: A) É representado pelos pronomes nos. esclarece o dentista. 28) "A criança chegou da escola. os violoncelos/Que andam no ar cantam hinos". D) ajudaram a combater o teocentrismo medieval. da nossa parte. C) as mulheres têm menos filhos em todo o país. Ex: Nós nos abraçamos longamente." Com relação ao efeito de sentido do verbo destacado. B) a taxa de fecundidade aumenta no país depois da implantação do Bolsa Família. que consiste em se dizer o contrário do que se pensa. 32) O papel dos humanistas foi importante para o desenvolvimento do Renascimento porque foram ele que: A) preservaram os textos da Antiguidade grega e romana durante a Idade Média. se. 29) "A criança chega da escola. repondo-os em circulação. não é importante. problemas infecciosos surgem. "A taxa de fecundidade cai em todo o país. B) O Pretérito Perfeito do verbo chegar demonstra que o fato já ocorreu.. C) impediram a destruição de preciosos manuscritos de escritores gregos e latinos por parte dos monges medievais. vos. por isso. faminta e cansada de tanto estudar. mas sobretudo nos estados do Norte e do Nordeste. D) Quando as pessoas sofrem um infarto do miocárdio. problemas infecciosos surgem. D) Três fatos ocorreram e estão expressos nos tempos Passado e no Presente do Indicativo. quando esses expressarem a ideia de um ao outro. envolvendo-o com o fato narrado. possibilitando assim o surgimento do antropocentrismo renascentista. com inúmeras bactérias que convivem harmoniosamente. uma vigilância constante com a higiene oral". identifica-se a figura de linguagem denominada: A) ironia. problemas infecciosos surgem. mais ainda no Norte e no Nordeste.26) Nos versos "Quando chegastes. Leandro Gomes de. C) Dois fatos ocorreram e estão expressos tanto no Pretérito Perfeito quanto no Presente do Indicativo. gengivite e periodontite. B) Fazem referência às três pessoas do discurso e indicam a ideia de posse de algo. Ex: Essa letra é minha!. D) gradação. não envolvendo o leitor com o fato narrado." (BARROS. problemas infecciosos surgem. reciprocidade. C) Amava muito todas as moças. com intenção crítica. 30) Releia o trecho abaixo. D) Amava muito aquela moça específica.

Daí denominaram-se relativos. no espaço ou no discurso. como pronome relativo. a um termo anterior chamado antecedente. com os quais estão relacionados. Ex: Estou usando este livro para estudar. Essa localização pode ser no tempo. [. B) A mulher cuja lembrança me dói nem sabe que existo. tem sempre antecedente e equivale a um que: A casa onde moro (=em que) foi de meu avô. A) Quero saber onde você guardou as lâminas. C)Todos sabem que ele não é feliz com a sua esposa há muitos anos. D) Referem-se.C) Indicam a posição dos seres em relação às três pessoas do discurso.] Onde. normalmente. D) Meu lema é: só amo quem me ama.. ." Assinale a alternativa em que o uso do pronome em destaque possa ser exemplo da definição de PRONOME RELATIVO proposta por Cegalla no trecho A.. Ex: Eu sou a funcionária que chega por último na empresa. 34) Trecho A " Pronomes relativos são palavras que representam nomes já referidos.

Intereses relacionados