Trabajo del 20%. 1 cuatrimestre. Curso 2014-2015. CIENCIAS SOCIALES.

Mdulo III

JCCM
CEPA Teresa Enrquez
Torrijos (Toledo)
1

Nombre y apellidos_________________________________________
Fecha _____________ Localidad_____________________________
Trabajo del 20%.
mbito: Ciencias Sociales

Mdulo III

Curso 2014-15.

Cuatrimestre 1

Calificacin _____________________________

ANTES DE EMPEZAR A HACER EL TRABAJO LEE ESTO

ATENTAMENTE
INSTRUCCIONES NECESARIAS PARA QUE SE CORRIJA EL TRABAJO:
No se admitir ni se calificar ningn trabajo escrito a lpiz.
No se puede escribir todo el trabajo en letra mayscula.
Cuida la ortografa, la expresin y la estructuracin de las respuestas.
Cuida tambin la presentacin y la legibilidad de la escritura.
Limtate al espacio que tienes para escribir las respuestas.
No puedes escribirlo en otras hojas que no sean stas

SUGERENCIAS PARA REALIZAR EL TRABAJO:

Antes de empezar a realizar las actividades lee detenidamente el texto.
No dudes en hacer un borrador previo si crees que lo necesitas.
No olvides revisar tu trabajo una vez lo hayas terminado.

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Tema 1
1. Cules son los dos elementos ms significativos que definen la
Ilustracin?

3. Cules son las reformas principales que pretenda el Despotismo

Ilustrado?

4. Qu monarca introdujo los Decretos de Nueva Planta? Qu

supusieron?

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5. Enumera
Montesquieu.

las

caractersticas

del

pensamiento

poltico

de

6. En qu consisti la poltica regalista de Carlos III? Con qu

hecho culmin est poltica?

7. Cules son las caractersticas de las Pinturas Negras de Goya?

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Tema 2
8. Qu es el espacio rural?

9. Enumera las caractersticas de la agricultura intensiva y de la

extensiva.

10. Explica los principales tipos de pesca. Enumera las principales

zonas de pesca.

11. Completa el siguiente cuadro:

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Tema 3
16. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:
Diario de Sesiones de la Cmara de los Comunes, 1794
La invencin y el uso de la mquina de cardar la lana, que
trae como consecuencia la ms inquietante reduccin de la mano
de obra, inspira a los obreros un serio temor a convertirse, ellos y
sus familias, en una pesada carga para el Estado.
Con sus propios ojos han visto que una sola mquina, vigilada
por una persona adulta y servida por cinco o seis nios, lleva a
cabo el mismo trabajo que treinta hombres operando a mano
segn el mtodo antiguo.
La introduccin de la citada mquina tendr como efecto casi
inmediato el privar de sus medios de existencia a la gran mayora
de los artesanos. Todos los negocios sern acaparados por unos
pocos empresarios poderosos y ricos.
Las mquinas cuyo uso lamentan los peticionarios, se
multiplican rpidamente por todo el reino y ellos notan ya los
crueles efectos de esta situacin: un gran nmero de ellos se ha
quedado ya sin trabajo y sin pan.
Resume brevemente el contenido del texto.

En qu perodo histrico podemos encuadrar el texto?

De qu se trata en el texto?

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Conoces algn movimiento social que luchara contra la

introduccin de maquinaria? Explcalo. Por qu aparece este
movimiento?

12. Qu nombre reciben las leyes que en 1845, favorecieron el

desarrollo de la agricultura en Inglaterra?

13. Por qu sistema fue sustituido el viejo sistema de rotacin trienal

agrcola? En qu se basaba?

Tema 4

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14. Qu rey reinaba en Francia cuando comenz la Revolucin

Francesa?

15. Qu estamentos integraban los Estados Generales Franceses?

16. Cul era el objetivo de la Asamblea Constituyente?

17. Cules eran los objetivos del Congreso de Viena?

18. Explica qu fueron las revoluciones liberales burguesas y cules

fueron sus consecuencias:

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Tema 6
19. Qu tipos de industrias hay atendiendo a los productos que
fabrican? Cita algunas de sus caractersticas.

20. Cita los factores de la produccin industrial.

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21. En qu se diferencian las energas renovables de las no

renovables? Cita algn ejemplo de cada una de ellas.

Tema 7
22. Explica las fases de la unificacin italiana.

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23. Completa las siguientes afirmaciones sobre la unificacin

alemana:
La unificacin econmica alemana se inicia con la

La unificacin intelectual estuvo protagonizada por

Tras la unificacin, Alemania pasa a constituir

Tema 8
24. A qu denominados imperialismo? Explica los factores polticos y
econmicos que propiciaron dicho fenmeno.

25. Enumera y explica brevemente las crisis que pusieron a prueba

los bloques antes de la 1 Guerra Mundial y que elevaron la tensin
internacional hasta un punto insostenible.

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Tema 9
26. Enumera las caractersticas de cada una de las etapas del reinado
de Fernando VII,

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27. En qu se basaba el sistema poltico ideado por Cnovas?

Tema 10
28. Explica las principales caractersticas de la pintura impresionista
y cita a sus principales representantes.