Profesor Titular: Dr.

lvaro Poblete
INTEGRANTES:
Bernardo Cid
Felipe Roa
Pamela Valencia
Vicintini Vargas
Daniel Velzquez

Tarea: Metodologa para realizar una

clase
Probabilidades
Situacin: En el curso se les pregunta a los alumnos:
Qu personas tienen el pelo largo?, Cuntos usan lentes?, Cuntos
pertenecen a tribus urbanas, como: otakus, hiphoperos, rockeros?
Cuntas ciudades de la regin de Los Lagos tienen aeropuertos?,
Cuntas caras de un dado son pares?
Modelamiento:
En todas las situaciones expuestas se pregunta por una
caracterstica de un grupo en particular, como una razn.
Concepto
Probabilidades: como una razn entre el total de los casos a la
ocurrencia de un suceso particular.
Teora: Regla de Laplace

Situacin: en un curso de 40 estudiantes, Cuntos son zurdos?

Suponiendo que son 3; quedara

3
40 , esta cantidad sera la

probabilidad de elegir al azar a un estudiante zurdo.

Rotaciones
Situacin: Girar las ruedas de los autos, giros planetarios sobre sus
ejes, manecillas del reloj
Modelamiento: en todas las situaciones expuestas anteriormente
se observa que las figuras giran en torno a un eje
Concepto: Rotacin
Teora: Transformaciones isomtricas
Situacin: si consideramos el reloj y observamos los giros de las
manecillas obtendremos que el sentido de giro regular se le llama
horario en cambio si lo hiciramos girar al otro lado se le llamara
antihorario que corresponden a ngulos positivos y negativos
respectivamente.

Volumen
Situacin: las piscinas, la botella con agua, una pelota, tambin
con una hoja de oficio repartidas en distintos grupos con diferentes
medidas una misma figura y los vasos de distintos tamaos con la
misma cantidad de agua.
Modelamiento: en estas situaciones debemos enfocarnos en la
capacidad (volumen) de los objetos o contenedores

Concepto: Maximizacin de volmenes

Teora: Volumen de cuerpos geomtricos
Situacin: las cajas; se utiliza papeles del mismo tamao para
formar distintas cajas, cada caja se construye con distinto alto y ancho