UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO

NOMBRE: Ivelisse Alvarez Rosa

MATRICULA: 100368153
ASIGNATURA: Piscologa
SECCIN: V01
MAESTRA: Pura Guzmn

CONDUCTA HUMANA: es el conjunto de comportamientos observables en

una persona. Se divide en tres reas: mente (que incluye actividades como
pensar, soar, etc.), cuerpo (comer, hablar) y mundo externo (concurrir a
una cita, hablar con amigos).

RAMAS
Acadmicas:

Tericas:

Puras: La Psicologa pura tiene por finalidad realizar investigaciones sobre

la conducta para establecer teoras que expliquen el qu? y el por qu?
de la conducta.

Aplicadas: Resultan ser las distintas especialidades de la Psicologa como

profesin, determinando el para qu? de la investigacin de la conducta.

Prcticas:

ESCUELAS PSICOLGICAS:

Conceptos: Las escuelas psicolgicas son las grandes teoras clsicas de

la psicologa. Cada una ha sido muy influyente, sin embargo, la mayora de
los psiclogos sostienen puntos de vista eclcticos que combinan aspectos
de cada escuela.

PRINCIPALES ESCUELAS:
Las principales escuelas son seis:
1. Conductismo
2. Cognitivismo / Psicologa cognitiva
3. Humanismo
4. Funcionalismo
5. Psicologa sistmica
6. Psicoanlisis

PLANTEAMIENTO PRINCIPAL
Psicoanlisis; Tambin se puede llamar a escuelas psicolgicas a los
distintos campos de la psicologa. El mayor exponente y creador del

psicoanaltico

es

Sigmund

Freud,

quien

plantea

como

hiptesis

fundamentales la existencia del inconsciente y la determinacin psquica de

los trastornos neurticos.
Conductismo; Corriente de Psicologa que defiende fervientemente la idea
del mtodo cientfico, pues esta escuela es netamente cientfica y parte
gracias a la base de Wundt, que hace volver a la ciencia el mbito
psicolgico. Los mayores exponentes de esta corriente son los seores
Pavlov, Watson y Skinner (quienes plantean en conductismo clsico y el
operante), esta teora posea una visin mecanicista del hombre pues se
basa en el concepto de arco reflejo base de estmulo y respuesta, que es la
partida para las teoras bsicas de aprendizaje (condicionamiento).
Humanismo; Para los psiclogos de la escuela humanista el individuo es
psicolgicamente distinto de los animales (su concepcin psquica). El
individuo es por naturaleza bueno, adems cada uno, posee una naturaleza
especfica que le permite elegir mientras adquiere conciencia sobre la
bifurcacin entre lo "bueno y lo malo".