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UNIVERSIDAD DE HUANUCO

SEDE TINGO MARIA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE ENFERMERIA

TEMA

: SOMATOMETRIA

CURSO

DOCENTE

ALUMNA

: Reyna Pirola Rojas

CICLO

TINGO MARIA PER


2016

DEDICATORIA
Este
presente trabajo est dedicado
primeramente a Dios, a mi profesora
quien me ensea cada da y me brinda
su apoyo para seguir adelante y triunfar
en la vida.
A mis padres, por estar conmigo, por
ensearme a crecer y a que si caigo
debo levantarme, por apoyarme y
guiarme, por ser las bases que me
ayudaron a llegar hasta aqu.

ndice
PRESENTACIN............................................................................................... 4
ENFERMERIA EN LA ATENCION DEL NIO Y ADOLESCENTE

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SOMATOMETRIA.............................................................................................. 5
1. OBJETIVOS:....................................................................................... 6
2. PRINCIPIOS:...................................................................................... 7
3. PRECAUCIONES:............................................................................... 7
4. MATERIAL Y EQUIPO..........................................................................7
5. PROCEDIMIENTO............................................................................... 7
A) Peso...................................................................................................... 8
B) Estatura o Talla....................................................................................... 9
C) NDICE DE MASA CORPORAL (IMC)......................................................11
1. Peso.................................................................................................... 12
2. Talla..................................................................................................... 12
TECNICA: PESO / TALLA.................................................................................13
PERIMETROS:............................................................................................... 14
VALORES NORMALES DE SIGNOS VITALES....................................................14
CONCLUSION................................................................................................ 15
BIBLIOGRAFIA:.............................................................................................. 16

ENFERMERIA EN LA ATENCION DEL NIO Y ADOLESCENTE

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PRESENTACIN
Este trabajo se ha realizado con el motivo y objetivo de dar a
conocer las prcticas, objetivos e principios como otros
conceptos importantes sobre la SOMATOMETRIA, ya que es un
tema muy interesante e importante, Son las maniobras que se
efectan para obtener el peso estado de salud.
La somatometra es el conjunto de tcnicas para obtener medidas
precisas de las dimensiones corporales de una persona. As mismo,
es la ciencia que se ocupa de la medicin y comparacin de las
formas anatmicas, tanto en vida y despus de muerto, e incluyen
tanto el uso de ndices que las medidas absolutas.

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S O M A TO M E T R I A
Conjunto de mtodos para obtener medidas precisas de las dimensiones
y medidas corporales de una persona, las medidas corporales son:
1. Peso: Cuantificacin en gramos de la masa del individuo.
2. Talla: Longitud del cuerpo humano desde la planta de los pies
hasta el vrtice de la cabeza.
3. Permetro: Contorno de la figura o superficie.
La somatometra comprende a todas las tcnicas o maniobras llevadas a
cabo para realizar las mediciones exactas de las dimensiones de un
cuerpo; lo que, a su vez, permite el desarrollo de distintas clases de
estudios, como anatmicos, biolgicos, paleontolgicos y antropolgicos,
entre otros.
Estas mediciones se refieren al ndice de masa corporal (IMC), a la
estatura o talla y el peso, a los cuales se les agrega el registro de los
signos vitales (pulso, presin arterial y temperatura) para lograr un
examen fsico completo de una persona o paciente en especfico.
La medicin de los signos vitales y el registro de las mediciones es parte
indiscutible y esencial de la exploracin fsica, pues es parte del examen
clnico general.
La temperatura, el pulso, la respiracin y la presin arterial son
manifestaciones de vida: su existencia confirma la vida, su ausencia, la
muerte.
Generalmente, la estatura o talla y el peso se entienden como medidos
de tipo general de longitud y masa; aunque tambin puede remitirse a la
longitud de los miembros o al establecimiento de proporciones entre
diferentes partes y sectores del cuerpo.

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Esto significa que, la somatometra de una persona trae consigo la


medicin de la longitud de su cuerpo desde la cabeza hasta los pies,
junto con la medicin del contorno de su figura; incluye la cuantificacin
de su masa (peso).

1. OBJETIVOS:
Valorar el crecimiento del paciente y su estado de salud
Ayuda a determinar el diagnostico
Establecer la dosis de algunos medicamentos que segn la
cantidad se deriva por el peso, talla, etc.
Detectar medidas que no se ajusten a los ndices de
normalidad corporal.

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2. PRINCIPIOS:
El modo de transmisin de la dermatofitosis, se realiza por
contacto directo o indirecto con lesiones cutneas de personas
infectadas, pisos y objetos contaminados.
La prdida y aumento de peso en un paciente que no est acorde
a su edad y talla, implica trastornos en su estado de salud.
La ingestin de alimentos, bebidas y exceso de ropa, altera el
peso corporal del individuo.

3. PRECAUCIONES:
No dejar solo al paciente arriba de la bscula.
Pesar al paciente de preferencia en ayuno y con el mnimo de
ropa.

4. MATERIAL Y EQUIPO.
Balanza o bscula
Cinta mtrica.
Toallas desechables.
Libreta y pluma.
Bolsa para desechos.

5. PROCEDIMIENTO.
Lavarse las manos.
Preparar el equipo y llevarlo a la unidad del paciente. Identificar al
paciente.
Dar preparacin psicolgica y fsica.
Proceder a pesar al paciente y registrar el peso.

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A) Peso.
Es la medida de la fuerza ejercida por la gravedad sobre un cuerpo.
Se expresa en kilogramos el volumen total del individuo.
Al principio deber calibrarse la bscula o balanza antes de utilizarla.
Se le debe explicar al paciente el procedimiento a realizar, para que, en
caso necesario, se quite los zapatos. Adems de encontrarse con poca o
nada de ropa (lo que sera ideal).
El paciente debe ponerse a espaldas de la bscula o balanza, para
mover las pesas hacia la derecha para saber el peso indicado.
El peso de la persona quedar indicado justo en medio de la bscula o
balanza,
Nota 1: se la balanza est hacia arriba, deber darse a la derecha
a las pesas, pues falta peso; o bien, si est hacia abajo, es que
hubo un exceso de peso, por lo que debe darse hacia la izquierda
las pesas.
Nota 2: La prdida o ganancia del peso debe relacionarse con la
ingesta de comida y bebida y con el gasto calrico para cada
paciente en particular. Tomndose en cuenta los padecimientos o
procesos fisiolgicos que tiene relacin con el aumento o la
disminucin del peso, donde el aumento de la grasa corporal sea
una razn primordial de ello, tal como en los casos de embarazo,
en pacientes con edema, hipotiroidismo, o bien, debido a la
retencin de agua.
Aunque s la prdida de peso puede relacionarse con la diabetes,
hipertiroidismo o malabsorcin, o si es causa de un trastorno alimenticio
como anorexia o bulimia.

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B) Estatura o Talla.
Es determinada por la gentica y por factores ambientales, como la
nutricin. Una vez alcanzada la edad madura la estatura no cambia, sin
embargo, en la edad madura puede haber prdida de densidad sea, lo
que ocasiona una disminucin lenta y gradual de la estatura,
agravndose en la postura del individuo y por algunas aspectos
patolgicos. Lo cual se realiza a partir de los 60 aos de la persona.
Es la altura de un sujeto de la cabeza a los pies.
Longitud de la planta de los pies a la parte superior del crneo, se
expresa en centmetro.
Se comprende como el crecimiento de los individuos.
Una vez que el paciente se encuentra de espaldas en la bscula o
balanza, se utiliza la regla que viene en esta; teniendo cuidado de no
golpear al paciente cuando se desliza hacia arriba; esto es con la
finalidad de encontrar la medida del paciente.
Para medir los permetros.

Permetro ceflico.
Levantar la cabeza del paciente con
una mano y con la otra deslizar la cinta
mtrica por debajo de ella.
Colocar la cinta a nivel del occipital y
parte media de la frente.
Efectuar la lectura y anotarla.

Permetro torcico.
Descubrir el trax.
Con una mano ayudar al paciente a levantar el trax y con la otra ir
deslizando la cinta mtrica por debajo (en caso de que se encuentre
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acostado boca arriba). Si est de pie puede rodearse el trax con ambas
manos.
Colocar la cinta debajo de las axilas y al nivel de las tetillas.
Efectuar la lectura y anotarla.

Permetro abdominal.
Descubrir el abdomen del paciente.
Ayudar al paciente a elevar su abdomen con una mano y con la otra
deslizar la cinta por debajo (slo si est acostado); si se encuentra de pie
rodear el cuerpo con ambos brazos y colocar la cinta.
Colocar la cinta al nivel de la cicatriz umbilical (ombligo).
Efectuar la lectura y anotarla.
Se anota el peso y la talla del paciente en la hoja correspondiente.

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C) NDICE DE MASA CORPORAL (IMC).


Se obtiene al dividir el peso en kilogramos entre la estatura en metros
elevada al cuadrado, tal como sigue:
Peso (kg)
IMC= Talla (m)2
Una vez obtenidos los datos, debern interpretarse con la siguiente tabla:
Cifras menores a 18 indican bajo peso.
Cifras entre 18.5 y 25 indican peso normal.
Cifras entre 25 y 30 indican sobrepeso.
Cifras entre 30 y 35 indican obesidad.
Cifras entre 35.5 a 39 indican muy obeso.
Cifras mayores 40 indican distintos grados de obesidad.
Nota: El IMC se utiliza para evaluar el peso corporal en relacin con la
estatura, lo cual ayuda a determinar el nivel de grasa corporal.
El sobrepeso y la obesidad son factores de riesgo para desarrollar
diabetes,

cardiopatas,

accidente

vascular

cerebral,

hipertensin,

osteoartritis y algunos padecimientos oncolgicos.


Generalmente, las mujeres tienen ms tejido adiposo que los hombres,
as como la distribucin de grasa es diferente. Los hombres al aumentar
de peso, en la edad media, acumulan adiposidad visceral en el epipln.
El tejido adiposo visceral tiene un metabolismo distinto al tejido adiposo
subcutneo, lo que facilita la resistencia a la insulina.
Concluir el procedimiento dejando cmodo al paciente.
Retirar el equipo y dejndolo en su lugar.
Efectuar las anotaciones en la hoja de enfermera.
Si el paciente en cuestin es un beb de meses o hasta los 2 aos de
edad, se utiliza el infantmetro, el cual facilita la medicin de la estatura,
debido a las dimensiones de la superficie de apoyo y a los laterales

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elevados y redondeados que permiten colocar al beb de modo ms


prctico en una posicin adecuada.
El tope para los pies se desliza sobre los 2 rales-gua que corren
simultneamente por una escala longitudinal.
Los indicadores de la valoracin nutricional y clnica de los nios son:
1. Peso.
Al nacer es aproximadamente entre los 2 500 g a los 3 999 g.
Durante el 1 trimestre aumenta unos 25 g.
En el 2. Trimestre aumenta 20 g.
Para el 3 trimestre aumenta 15 g.
El 4 trimestre aumenta 10 g.
De 1 a 2 aos, aumenta 2 500 g.
Durante la edad preescolar aumenta 2 000 g por ao.
En edad escolar aumenta de 3 000 g a 3 500 g por ao.
2. Talla.
Al nacer aproximadamente tiene 50 cm.
En los primeros 4 meses aumenta 12 cm.
Durante los 4 meses posteriores aumenta 8 cm.
Para los ltimos 4 meses aumenta 5 cm.
Durante su primer ao aumenta 25 cm.
En los prximos 1 2 aos aumenta 22.5 cm.
En la edad preescolar aumenta de 6 a 9 cm por ao.
En edad escolar aumenta de 5 a 7 cm. Por ao.
.

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TECNICA: PESO / TALLA


PASOS

1.- Colocar una toalla de papel en


plataforma y ajustar la bscula (balanza)

FUNDAMENTACION

-El modo de transmisin de la


dermatofitosis, se realiza por
contacto directo o indirecto
con lesiones cutneas de
la personas infectadas, pisos u
objetos contaminados.
-El
cambio
de
toallas
desechadles
por
cada
paciente, previene infecciones
o dermatofitosis

2.-Ayudar al paciente a quitarse la ropa y el


calzado

-El exceso de ropa altera los


datos del peso corporal del
paciente.
-El registro del peso en estado
de ayuno o 3 horas despus
de haber ingerido alimentos
evita errores en la medicin.

S.-Ayudarlo a subir en la plataforma de la


bscula con el cuerpo alineado,
4.-Mover las barras de la bscula.

-El aumento de la prdida de


peso en un paciente que no
est acorde a su edad y talla,
implica trastornos en su
estado de salud.

5.-Coiocar la rama horizontal del estadimetro


hasta tocar el vrtice de la cabeza de tal manera
que las dos ramas del estadimetro formen un
ngulo recto.

-La rama en ngulo recto al


tocar la parte ms elevada del
crneo proporciona los datos
exactos de la talla.

-Una
lectura
correcta
contribuye a la elaboracin de
6.-Hacer la lectura de la talla y bajar las ramas
un buen diagnstico o la
del estadimetro
aplicacin de un tratamiento
especifico
7.-Ayudar al paciente a bajarse, vestirse y
ponerse los zapatos.
8.-Hacer hoja de anotaciones.

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PERIMETROS:
PASOS
l.-Colocar al bebe en decbito dorsal
2.-Pasar la cinta rodeando la cabeza
de
la circunferencia occipito frontal
Cuidando sostener el cuello y la
cabeza.

FUNDAMENTACION
-l bebe puede rodar si no se tiene
cuidado
-Los msculos del cuello todava
no

estn

fuertes

como

para

sostener el peso del neonato

3.-Pasar la cinta rodeando el trax a

-La medida del trax es menor a la

la altura de los pezones

ceflica

4,-Pasar

la

cinta

rodeando

el

abdomen a la altura del ombligo


5,- Registrar en la hoja de anotaciones

-La valoracin correcta de los


valores obtenidos, contribuyen a
realizar

un

diagnstico

VALORES NORMALES DE SIGNOS VITALES


EDAD

Recin nacido
Primer ao
Segundo ao
Tercer ao

TEMPERATURA
Grado de calor
mantenido en el
cuerpo
por
equilibrio
entre
termognesis
y
termlisis

RESPIRACION
Proceso
mediante el cual
se capta y se
elimina CO2 en
el ambiente que
rodea a la clula
viva

36.6C a 37.8C
36.6C a 37.8C
36.6C a 37.8C
36.6C a 37.8C

30 a 40 / min
26 a 30 / min
25 / min
25 / min

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PULSO
Expansin rtmica
de una arteria
producida por el
aumento
de
sangre
impulsada
en
cada contraccin
del
ventrculo
izquierdo
130 140 /min
120 130 /min
100 120 /min
90 100 /min

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CONCLUSION
En conclusin Cada vez que llevamos a nuestro beb al pediatra
podemos ver que una de las rutinas es medir el permetro ceflico, que
constituye la medida del contorno de la cabeza en su parte ms grande.
Dicha medida, que se toma desde el momento que el beb nace hasta
los

aos

de

edad,

le

sirve

al

pediatra

para

controlar

el

correcto desarrollo del nio. De este modo, se obtiene un rcord de


medidas, que dependen del sexo y edad del pequeo, que formarn una
curva que servir para precisar si las mismas se hallan dentro de los
parmetros normales.

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BIBLIOGRAFIA:
Kazier Barbara, Tcnicas en enfermera clnica T.I, editorial
McGraw-Hill interamericana, Primera edicin 1999
Rosales Barrera Susana, Fundamentos de enfermera, editorial
Manual moderno, Tercera edicin 2004, paginas 69-71.

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