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Calculo Diferencial
Calculo Diferencial
FUNCIONES Y GRAFICAS
Competencias
Reconoce y clasifica intervalos acotados, no acotados, abiertos, cerrados y semiabiertos.
Interpreta geomtricamente las distintas clases de intervalos de nmeros reales.
Determinar las caractersticas que debe cumplir una relacin para que sea funcin.
TEMA 1. INTERVALOS
La recta real:
Intervalos:
Clases de intervalos
Nombre
Notacin de
intervalos
Notacin de
conjuntos
a,b
x R / a x b
Intervalo abierto
a,b
xR / a x b
a,b
xR / a x b
a,b
xR / a x b
,a
xR / x a
,a
xR / x a
b,
xR / x b
b,
xR / x b
x R
Intervalo cerrado
Intervalo semiabierto a
la izquierda
a semiabierto a
Intervalo
la derecha
Intervalos al infinito
a
a
b
y - no representan nmeros. Son notaciones para indicar que algo crece o decrece
indefinidamente, respectivamente.
b
b.
c.
Solucin:
a.
-4 -3 -2 -1 0
1
c. -1; -1,009; - 1,99089; 0; 1, 3;
2x3R |
425x 3 b. {
;
} 2
Ejemplo:
Sea
Hallar:
A B = -3, 12
A B = (-1, 10)
A B = -3, -1
AC = (-, -3) [10, )
ACTIVIDAD 1
Lic. ERNET MAESTRE
OROZCO
1.
Completa la tabla:
Notacin de Intervalo
[ -2, 6)
x R |x 5,o,x 8
Notacin de conjunto
. {
}
(-, 10]
{ x R | -2 x < 6 }
)
2
-4 -3 -2 -1
3 4 5
(
2
-4 -3 -2 -1
3 4 5
]
0
2.
A = {x R | x < 5}
B = {x R | -5 x 16}
Representa cada operacin sobre la recta numrica y calcula en notacin de conjuntos y de intervalos
la solucin:
3.
A.
A. A B
B. B C
C. A C
D, A B
E. B C
F. A C
G. BC
H. CC
I. AC
J. A - B
La relacin de la medida de la temperatura en grados Celsius (C) y en grados Fahrenheit (F) est
dada por
9
F C 32
5
Determina el intervalo que corresponde en la escala Fahrenheit a la temperatura de una ciudad
que vara entre -10 y 40C.
B.
Determina el intervalo que corresponde en la escala Celsius a la temperatura que vara entre -10 y
36F.
4.
A.
(-6, 8) (-2, 9)
B.
[-3, 2] (3, 8)
C.
(-4, 4] (-, 1)
D.
[-3, 7) (-2, 8]
Lic. ERNET MAESTRE
OROZCO
Ax + B > 0;
Ax + B 0;
Ax + B 0
En estos casos, los valores de A y B son valores constantes reales y x es una variable real. Para
resolver una inecuacin se debe encontrar el valor o los valores de x que satisfacen la desigualdad, es
decir, hallar el conjunto solucin.
Una inecuacin lineal o de primer grado es aquella donde el mximo exponente de la variable es 1. Al
resolver una inecuacin es necesario aplicar correctamente las propiedades, sobre todo cuando
multiplicamos o dividimos por un valor negativo, ya que la desigualdad cambia de sentido.
2x 8 < 0
Solucin:
Desigualdad dada:
Sumamos 8 a ambos lados de la desigualdad:
2x 8 < 0
2x 8 + 8 < 0 +8
Efectuamos la operacin:
Multiplicamos por ambos lados de la desigualdad:
Efectuamos la operacin:
2x < 8
2x (
1
2
)<8(
1
2
x<4
ACTIVIDAD 2
1.
2.
3.
4.
A. 4 -3x > 7 + 2x
D.
2x 3 0
B. 3x 4 8
E.
C. 2x 3 > 0
F.
2x 3 7
3
1 2
x
5
4 7
A.
x 3 1
F.
5 3x 2 3X 2
B.
2x 4 5
G.
3x 4
C.
3x 2 2x 1
H.
D.
3x 4 5x 6
I.
2X 1 3 X 1
E.
6 3x 2
J.
4X 3 2X 5
1
X 3
2
3 1
2 4 X
2 2
A.
3x 5 10
F.
B.
7 2x 3
G.
C.
2 7x 3x 10
H.
D.
6x 7 1
I.
E.
x 4 3
J.
4x 10
4 2x
1
x
x 2
2
4
5 3x 6X 4
2 X 2 5
1
y 9 2y 4
3
3 2x 1 7
3 2x 1 2x 1 7
3 2x 1 2x- 1 7
3 1 2x 1 1 2x- 1 1 7 1
Efectuamos la operacin:
4 2x 2x 8
1
1
1
1
4 2 x 2x 8
x 24
2
2
2 2 x
Efectuamos la operacin:
El conjunto solucin es
S x / 2 x x 4
Observando los pasos realizados, vemos que cada desigualdad le aplicamos las mismas operaciones.
Entonces es posible simplificar el procedimiento realizando las operaciones simultneamente sobre
.
3 2x 1 7
Inecuacin propuesta:
3 2x 1 7
3 1 2x 1 1 7 1
Efectuamos la operacin:
4 2x 8
1
1
1
4 2x 8
2
2
2
2 x 4
Efectuamos la operacin:
ACTIVIDAD 3
1.
Determina para que valores de x se satisfacen cada una de las siguientes inecuaciones
simultneas,
A. -7 2x + 1 19
F.
3 x 2
B. -5 < x 3 -3
G.
C. 2 + 1 < 3x + 1 < 7
H.
100
400
6x 10
1
2 x 6 8
2
1
1 3
2X
2
2 4
D.
E.
2.
4.
I.
J.
3
1 2
3X
7
5 5
Determina para que valores de x para los cuales se satisfacen las siguientes inecuaciones.
5 3x 4 13
F.
1
1
x 2 x
2
3
B.
3 7x
6
4
12
5x 3 7
G.
3x 1 x 5
C.
2x x 3
H.
x X 0
D.
x 3 x 0
I.
1
x 0 x 1
2
E.
7 1 4x 3
2
5
2
J.
A.
3.
1
7 3 x 8
2
3x 5x
A.
2x 5 1 y-3x 6 -9
B.
12
x 8 10 y- 10
2- 4x
C.
6x 4 20 y7x
4 10
A. -2 -5
B. -2
C. 6-1 2+3
D. 2/3 0.66
E. 22/7
3. Inecuaciones cuadrticas
Una inecuacin cuadrtica es una desigualdad que tiene cualquiera de estas formas:
Ax2 + Bx +C < 0;
Ax2 + Bx + C > 0;
Ax2 + Bx + C 0;
Ax2 + Bx + C 0
Si ab > 0, entonces (a > 0 b > 0) (a < 0 b < 0). Es decir. Para que el producto de dos
nmeros sea positivo, ambos deben ser positivos o ambos deben ser negativos.
Si ab < 0, entonces (a > 0 b < 0) (a < 0 b > 0). Es decir. Para que un producto de dos
nmeros sea negativo, ambos deben ser de diferente signo.
Por consiguiente, para resolver una inecuacin cuadrtica, podemos expresarla en la forma ab,
factorizndola y luego aplicando las propiedades anteriores.
x2 + 2x 3 > 0
Solucin:
0
Factorizamos el primer miembro de la desigualdad y obtenemos la inecuacin: x 3 x 1
Como el producto de los dos factores es positivo, entonces por propiedades del producto se tiene que:
x+3>0x-1>0
x+3<0x-1<0
De donde
x > -3 x > 1
x < -3 x < 1
(-3, ) (1, ) (-, -3) (- , 1)
El procedimiento anterior se puede agilizar usando representaciones grficas para los factores que
intervienen en la inecuacin.
x2 + 2x 3 > 0
x 3 x 1 0
1. El factor x + 3 es positivo cuando x + 3 > 0, es decir, si x > -3. Por tanto, x + 3 > 0 si
> -3 y x + 3 < 0 si x < -3. Esta situacin se representa as:
( x + 3)
---------------------+++++++++++++++++++++
++++++++++
Lic. ERNET MAESTRE
OROZCO
-3
2. El factor x - 1 es positivo cuando x - 1 > 0, es decir, si x > 1.
Por tanto, x - 1 > 0 si x > 1 y x - 1 < 0 si x < 1. Esta situacin se representa as:
(x - 1)
------------------------------------------+++++++++
+++++++
-3
3. Como no existen ms factores, ubicamos las dos representaciones en una sola, de tal manera
que se forman tres intervalos:
( x + 3) ---------------------+++++++++++++++++++++
++++++++++
(x - 1)
------------------------------------------+++++++++
+++++++
-3
4. Como se tiene que
x 3 x 1 0
------------------------------------------+++++++++
+++++++
(x + 3)(x - 1)
+++++++++++++
Por tanto, la solucin es: (- , -3) (1, )
ACTIVIDAD 4
1.
A.
x2 2x 15
0
j.
x2 5x 6
B.
x2 3x 2 0
K.
C.
x2 3x 2 0
L.
3x2 2x 5 0
2x2 9x 4 0
10
D.
2
4x
9x 9 0
M.
2
8x
22x 15
0
E.
2
4x
4x 1 0
N.
2
25x
15
x 2 0
F.
x2 16
0
O.
2
9x
36
x 1 0
G.
x2 6x 9 0
P.
X(X 5) 0
H.
x2 9x 20 0
Q.
(3X 1
)(2X 3) 0
R.
x 1 x 2 0
I.
2
4x
20x 25 0
4. Inecuaciones racionales
Una inecuacin racional es una desigualdad que tiene cualquiera de estas formas:
p(x)
p(x)
p(x)
p(x)
0;
0;
0;
0;
q(x)
q(x)
q(x)
q(x)
De donde p(x) y q(x) son polinomios en x y q(x) 0.
Para este caso, vamos a resolver inecuaciones racionales cuyos numeradores y denominadores puedan
expresarse como producto de factores lineales. Para ello, es necesario tener en cuenta las siguientes
propiedades:
a
Si, b 0entonces (a > 0 b > 0) (a < 0 b < 0). Es decir, para que el cociente de dos
nmeros sea positivo, ambos trminos deben ser positivos o ambos negativos. En otras palabras
deben tener el mismo signo.
a
0, entonces (a > 0 b < 0) (a < 0 b > 0). Es decir, para que el cociente de dos
b
nmeros sea negativo, cada trmino debe ser de diferente signo.
Si
x 1
( x + 1 ) ------------------------------------------++++++++++++
++++
11
(x + 2) ----------------------+++++++++++++++++++++
++++++++++
x 1
x 2
-2
-1
+++++++++++++++---------------------++++++
+++++++++++
-2
-1
Como el cociente debe ser negativo, entonces tomamos los intervalos donde el producto sea de signo
negativo. Al dividir los signos correspondientes en cada intervalo obtenido, la solucin es (-2, -1].
Observa que se incluye el -1, pues en este caso la desigualdad da cero. No se incluye el -2, pues como
ya se haba dicho, el denominador no puede ser cero.
x 1 1
x 2
Solucin:
Debemos expresar esta desigualdad en la forma:
p x
0
q x
x 1 1 0
x 2
x 1 x 2 0
x 2
2x 3 0
x 2
De donde x -2.
Como 2x + 3 es positivo cuando x > - 3/2 y x + 2 es positivo cuando x > -2, entonces la solucin
grfica de la inecuacin puede presentarse en la siguiente figura:
(2 x + 3 )
------------------------------------------+++++++++
+++++++
12
(x + 2) ----------------------+++++++++++++++++++++
++++++++++
-2
2x 3
x 2
-3/2
+++++++++++++++---------------------++++++
+++++++++++
-2
-3/2
( ,2) ,
2
ACTIVIDAD 5
1.
Determina los valores de x que satisfacen cada una de las siguientes inecuaciones .
A.
B.
C.
D.
2.
x 3
0
x 2
x 5
0
x
x 1
2 0
x 1
2x 3
0
x 3
F.
G.
H.
x
E. 3 0
x 2
0
X X 1
X 5
X 1
0
3X 2
3X2 2X
2
3X 2
A.
B.
C.
D.
E.
F.
3x 2
0
2x 7
5
0
7 2x
x 3
1
x 4
X 1
0
X 32
1
2x 2 2x 1
X
X 1
1 X X 2
13
a si a 0,
0, si a 0 Paraa
a, si a 0
Ejemplo: Calcula: a. | 3 |
b. | -8 |
c. | a + 1 |
Solucin:
A. | 3 | = 3, ya que la distancia desde 0 hasta 3 es 3.
B. | -8 | = 8, ya que la distancia desde 0 hasta -8 es 8.
C. Para solucionar | a + 1 |, debemos tener en cuenta el signo de a + 1 .
Por definicin:
| a + 1 | = a + 1, si a + 1 > 0, es decir, si a > -1
| a + 1 | = 0, si a + 1 = 0, es decir, si a = -1
| a + 1 | = -(a + 1), si a + 1 < 0, es decir, si a < -1
x
y
1.
|x|0
5.
2.
| x | = 0 si y slo si x = 0
6.
Si | x | entonces, a x a, a > 0
3.
| x | = | -x|
7.
| x | si y slo si x -a x a, a R.
4.
| x | | y |= | xy|
8.
14
2x 3 = - 6
9
3
x 2
2
3 9
13
1
x
6
2
-13/2
1/2
131
,
6 2
15
ACTIVIDAD 6
1.
A. | x | < 2
M.
|x+6|=2
B. | x 2 | < 1
N.
|x+1|=|x+2|
C. | x 5 | < 1
O.
| 3x - 4 | = | 2x + 1|
D.
P.
| x/3 - 2 | = 4
Q.
| 3/x - 2 | 4
R.
| 2x + 1 | = 2
S.
| 3x - 1| < 6
T.
| 3x + 6 | > 9
I.
| 25x 8| > 7
U.
| 6 - 5x |
J.
| 2x 7| 0,01
V.
|X-8|=9
x2
1
2
E. | x 1| < 1
F.
G.
K.
L.
| 2x + 1 | 5
7 3x
1
2
2x 1
2
x
| 4x 5| = 3
Tema 4. FUNCIONES
Una funcin f definida de A en B, (f: A B) es una correspondencia que
asigna a cada elemento x A, un nico elemento y B.
El elemento y B es el valor x al aplicarle f y se denota por f(x), que es la
imagen de x.
Una funcin f definida de los R en los R, es una correspondencia que asigna a un elemento x
R un nico elemento f (x) R, mediante la funcin f. grficamente se representa as:
16
R
f
f(x)
Dominio R
Imagen de x mediante f
Generalizando: para cada valor de la variable independiente corresponde un nico valor para la
variable dependiente. A las relaciones que cumplen esta caracterstica se les denomina funciones.
Si (f: A B) es una relacin, entonces: f = { (x, y) | x A y B}
Dominio de f: Conjunto formado por las primeras componentes de f.
Rango de f: Conjunto formado por las segundas componentes de f.
1. Funciones polinmicas
Una funcin polinmica es una funcin de la forma: f(x) = an xn + an-1 xn-1 + an-2 xn-2 ++ a2x2 + ax +
a0 con n Z+ y x R,
De todas las funciones polinmicas, las ms usadas son: Funcin lineal, Funcin cuadrtica, Funcin
cbica.
a. Funcin lineal
Se origina de la funcin polinmica de grado 1, es decir, cuando la variable x est elevada al
exponente 1.
Esta funcin toma la forma general f(x) = mx +b y se llama lineal porque su representacin grfica es
una lnea recta. Adems, cuando m = 0, entonces y = f(x) = b recibe el nombre de funcin constante
cuya representacin tambin es una lnea recta paralela al eje x.
f(x) = -2
Solucin:
6
6
f(x)=2x+1
2
2
x
-8
-6
-4
-2
8
-8
-6
-4
-2
-2
-2
f(x)=-2
-4
-6
-8
-4
-6
-8
17
b. Funcin cuadrtica
Toda funcin de la forma f(x) = ax2 + bx + c, donde a, b, c son constantes, es una funcin cuadrtica y
su representacin es una parbola.
Analicemos en la funcin cuadrtica f(x) = 2x2 - 1
1
yy 1
y 1 si
Por tanto, x
, entonces y -1.
0
0
2
2
2
Entonces: Rango f = y -1 o {y/y R, y -1}
Intersectos: Para hallar el interfecto con el eje y, hacemos x = 0 y obtenemos y = -1. Para
hallar el interfecto con el eje x, hacemos y = 0 y obtenemos : 1
x
2
B. Grfica: Para realizar la grfica, tabulamos varios valores diferentes
de x y hallamos los
valores de y.
y
x
-2
-1
-1
1
2
-2
1
2
18
1. Funcin racional
Si P(x) y Q(x) son funciones polinmicas, entonces la funcin
P( x )
definida por S( x )
, se denomina funcin racional. Esta
Q( x )
funcin est definida para todos los reales x, excepto para los ceros
de la funcin Q(x).
y
4
3
f(x)=1/(x+3) 2
x
-4
-3
Solucin:
-2
-1
-1
-2
-3
-4
x si x 0
x si x 0
4. Funcin compuesta
Lic. ERNET MAESTRE
OROZCO
19
Dadas las funciones f y g, la funcin compuesta, representada por f o g est definida por: (f o g)(x) =
f(g(x))
El dominio de f o g es el conjunto de todos los nmeros x en el dominio de g, tales que g(x) se
encuentra en el dominio de f. Dom f o g = { x Dom(g) | g(x) Dom (f)}
Solucin:
f g ( x ) x 1 1 x
x 1
x
x 1
x
x
f g ( x ) x 1 1 x 1
x
x
Dom f = R
f g ( x ) x 1 1 x 2 x
Dom f g = R
f g ( x ) x 1 1 x
1
1 x
1
1
x
x
x
g f ( x ) g x 1
1.
2.
1
x 1
Dom f o g = R {0}
f g ( x ) f
Dom g = R {0}
Dom g o f = R {1}
ACTIVIDAD 7
A. f(x) = x
E.
f(x) = 3x -1
B. f(x) = 3x + 1
F.
f(x) = 5
C. f(x) = 2x - 1
G.
f(x) = 0
D.
H.
f(x) = x + 2
f(x) = 2x
A. f(x) + g(x)
B. f(x) - g(x)
C. f(x) g(x)
D. f(x) g)(x)
Lic. ERNET MAESTRE
OROZCO
20
3.
x , halla:
A. (f o g)(x)
B. (g o f)(x)
C. Dom f [g(x)]
D. Dom g [f(x)]
4.
A. (f + g)(x)
B. (f g)(x)
C. (f o g)(x)
D. (g o f)(x)
E. f(x) g)(x)
SUCESIONES
Competencias
Encuentra los trminos de una sucesin a partir de una ecuacin.
Aplica las propiedades fundamentales de los lmites de sucesiones para calcular algunos lmites.
Aplica las ideas fundamentales de las sucesiones en la solucin de situaciones problemas.
Logros:
Identificar las sucesiones como funciones que tienen como dominio el conjunto de los
nmeros reales positivos.
Reconocer sucesiones crecientes, decrecientes y constantes.
Tema 1. SUCESIONES
Una sucesin f(n) es una funcin cuyo dominio es el conjunto de los nmeros enteros positivos
y el rango es un subconjunto de los nmeros reales.
La sucesin f(n) se puede expresar abreviadamente mediante el conjunto {a 1, a2, a3,, an,}
donde an es el trmino n-simo (nZ+).
21
Sucesiones acotadas
Una sucesin est acotada inferiormente si existe un nmero N tal que N an para todo n Z+.
Todos los trminos de la sucesin son mayores o iguales que N. Una sucesin est acotada
superiormente si existe un nmero K tal que K an para todo n Z+. Todos los trminos de la
sucesin son mayores o iguales que K.
Una sucesin es acotada si est acotada superior e inferiormente.
ACTIVIDAD 8
1.
2.
n!
n 1
A. Sn = {n }
C.
Sn
B. Sn = {(-1)n}
D.
Sn = {(-1)n x n}
1 n
S
2
n
E.
n 1
F. Sn = {n2 + 1}
A.
1
,n
n 1
2
7n 3
,n
Lic. ERNET
2n MAESTRE
1
OROZCO
D.
2n 1
, n
n3
1
,n
2n
G.
3n 5
, n
4n 12
1
,n
n
22
B.
E.
1 n , n
C.
3.
F.
H.
1 n 1 , n
2n 3
A. an 2,1, , , ,
D. an = 2, 4, 8, 16, 32, 64
B. an = 0, 1, 4, 9, 16, 25
E. an = {n2 + 1}
1 1 1 1
an 1, , , ,
,...
2 4 8 16
C.
4.
A. {1, 3, 5, 7, 9, 11,}
G.
H.
9 25 49
81
C. 1, 2 , 6 , 24 , 120 ,...
I.
{2, 4, 6, 8, }
9 27 81 243
, ,
,...
3, ,
2 4 8 16
3 8 15 24
,
,...
, ,
2 3 4 5
1
1
1 1
,
,
,...
,
5 25 125 625
3 3 3 3 3
8 7 6 5 4
3
2
3 3 3 3 3
,1, , , , ,...
2 4 5 6 7
R
Si continuamos hallando ms trminos de la sucesin, observamos que estos se acercan cada vez ms
al punto cero, a medida que n toma valores grandes, los trminos de la sucesin se aproximan al valor
0.
3
es cero, cuando n toma valores muy grandes. Esto se escribe
n 1
simblicamente as:
3
lm
0
n n 1
3
n 1
Lic. ERNET MAESTRE
Se sabe que el lmite de
OROZCO
23
Se debe tener presente que (infinito) no es un nmero, es un smbolo que indica que los valores que
toma n pueden ser cada vez ms grandes.
ACTIVIDAD 8
1.
1 1 1 1 1
2 3 4 5 6
A. an 1, , , , , ,
D.
an 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6,
E.
an 0, 1, 4, 9, 16, 25, 36,
1 1 1 1 1
an 1, , , ,
,
,
2 8 18 32 50
C.
F.
an 0, 2, 4, 6, 8, 10,
3 9 12 15
an 0, ,2, , , ,3,
2 4 5 6
2.
B.
2
2n
1
2
n 1
C.
3.
1
n 1
A.
D.
E.
F.
1
n2
n 1
n
1
2 2
n
G.
2n 1
3n 2
H.
1
n
I.
n2 2
3n 2 1
24
4.
B.
1,
1
1
1
1
, 1, , 1, , 1, ,...
2
3
4
6
1
2n
A.
E.
2 n
2n
B. 2n
C.
n
1
F.
n2 3
2n
D. 1 2n 2
5.
A.
2, 4, 8, 16, 32,
B.
1 1 1 1
,
, , ,
5 7 9 11
25
LIMITE DE FUNCIONES
Competencias
Aplica las propiedades bsicas de lmites para simplificar clculos.
Utiliza sucesiones distintas para probar la no existencia de lmites.
Propone diferentes estrategias para calcular lmites de funciones a partir de sucesiones.
Logro:
usar aproximaciones y grficas para calcular algunos lmites y analizar casos sencillos en que el
lmite no existe.
Calcular lmites finitos usando las propiedades de los lmites.
1'8
3'24
1'9
3'61
1'99
3'9601
1'999
3'996001
x 2+
y
2'2
4'84
2'1
4'41
2'01
4'0401
2'001
4'004001
Luego cuando x se aproxima a 2, tanto por la derecha como por la izquierda los valores de y se
acercan cada vez ms a 4. Esta idea se suele expresar as:
lim x 2 4
x 2
x 2
Cuando el lmite por la derecha y por la izquierda existe y son iguales se dice que existe lmite en
ese punto y es:
lim x 2 4
x 2
Si los lmites laterales en x = x0 son distintos entonces f no tiene lmite en ese punto.
26
Definicin intuitiva de lmite: dada una funcin f , el lmite de f cuando x tiende a x 0 es el valor al
que se aproximan las imgenes mediante f de los puntos x cuando stos se aproximan al valor de x 0 .
Definicin matemtica de lmite: una funcin f tiene lmite l cuando x tiende a x 0 si es posible
conseguir que f(x) est tan prximo a l como se quiera al tomar x suficientemente prximo a x 0 (tanto
como sea necesario) pero siendo x x0 .
Decir que "f(x) se aproxima a l tanto como se quiera" equivale a decir que la distancia de f(x) a l es
menor que cualquier valor por pequeo que este sea, es decir f(x)- l <.
Decir que "la variable x toma valores suficientemente prximos a x 0 " equivale a decir que
dependiendo de la proximidad de f(x) a l , as deber estar ms o menos prximo x a x 0 para que se
cumpla la hiptesis f(x)- l < , es decir , debe de existir un tal que x-x0 < .
Por lo tanto se dice que una funcin f(x) tiene lmite l cuando x tiende a x 0 , si para cualquiera que sea
el nmero se puede encontrar otro nmero tal que f ( x ) l para todo x que verifique
x x0
lim f ( x ) l / si / x x 0 /
x x 0
/ f (x) l /
x x 0
Observemos que la funcin no tiene por qu estar definida en x 0 para tener lmite en ese punto ,
incluso aunque est definida no es necesario que sea igual al lmite . No obstante si f(x) est definida
en x0 y f(x0) = l entonces se dice que la funcin es continua en x 0 .
2x 6
Ejemplo: Veamos que lim
x 3
Solucin:
Tomamos =0'1 , es decir , la distancia entre f(x) y el lmite 6 es menor que 0'1, f(x) - 6 <0'1 por lo
tanto 2x-6 <0'1, -0'1<2x-6<0'1, 5'9<2x<6'1, 2'95<x<3'05, 3-0'05<x<3+0'05, x-3 <0'05, luego
debemos tomar = 0'05. Podramos tomar un todo lo pequeo que nosotros queramos, y siempre
encontraramos un .
En general: f(x) - 6 < por lo tanto 2x-6 < , -<2x-6< , 6-<2x<6+ , 3-/2<x<3+/2 , x3 </2 luego debemos tomar = /2 , en general depende del valor de que tomemos .
1.
27
2.
3.
Si f(x) = c, y c es una constante, entonces para todo valor de x se cumple que lm f ( x ) c,para todo a
x a
del dominio de f(x).
4.
El lmite de una suma o diferencia de funciones es igual a la suma o diferencia de los lmites de las
funciones. Simblicamente: Si f(x), g(x) son funciones tales que
lm f ( x ) y lm g ( x ) existen,
x a
x a
entonces:
lm f ( x ) g ( x ) lm f ( x ) lm g ( x )
x a
5.
x a
x a
Lmite de un producto
El lmite de un producto de funciones es igual al producto de los lmites de las dos funciones.
Simblicamente: Si f(x), g(x) son funciones tales que lm f ( x ) y lm gexisten,
(x)
entonces:
x a
x a
lm f ( x ) g ( x ) lm f ( x ) lm g ( x )
x a
x a
x a
Lmite de un cociente
6.
El lmite de un cociente de funciones es igual al cociente de los lmites de las dos funciones.
Simblicamente:
lm f ( x ) y lm g ( x )
x a
x a
Si f(x), g(x) son funciones tales que
existen, entonces:
7.
f (x)
f ( x ) lm
x a
si lm g ( x ) 0
x a g ( x )
x a
lm g ( x )
lm
Limite de un radical
x a
El lmite del radical de una funcin es igual a la raz del lmite de ella. Simblicamente:
Si f(x), es una funcin y lm f (xexiste,
entonces:
)
lm f ( x ) n lim f ( x ), n
xa
x a
x a
ACTIVIDAD 9
1.
C.
lm x
lm t
D.
lm
A.
B.
lm x 2 4 x
x 2
x 1
x 2
E.
lm
x 2
F.
4 x 2 2x 4
G.
2t 1
x 1 x 3
I.
x x
42
2
lm m 2 3 m 4
m 2
lm1 2x 3 6 x 1
x2
H.
t 3
lm
x 2
4X 2 1
3X 5
lm x 4 6 x 3 17 x 2
x 0
x2 2
28
lm 3 x 3 2 x 7
F.
x 2
lm
J.
X 2 2X 7
x2 7
x 0
x 2 x 12
x 3 x 2 5 x 6
lm
Ejemplo: Calcular
Solucin:
0
Si remplazamos a x por 3 obtenemos una expresin indeterminada de la forma ; por
lo tanto antes de
0
calcular el lmite debemos expresar la funcin de tal forma que resulte determinada. Para esto se
utilizan mtodos algebraicos
x 2 x 12
x 3 x 2 5 x 6
lm
x 3 x 4
x 3 x 2 x 3
lm
lm
x 3
x 4 3 4 7 7
x 3 3 2 1
ACTIVIDAD 10
1.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
x 2 2x 3
x 1 x 2 5 x 4
lm
x2 x
x 0
x
x2 1
lm
X 1 x 1
x 2 7 x 10
lm
x 0
x 5
3
x 27
lm x 2 25
x 3 x 3
lm
x 5 x 5
3 x 2 4 x 15
lm
X 3
x 3
lm
2
H. lm 2 x x 1
O.
I.
P.
x 1
x 1
J.
lm
x 5
625 x 4
x 5
x4
lm 2
x 0 x 16
K.
x 2 3x 2
lm
X 1
x 1
L.
x 2
lm 2
2
x 2 x 24
M. lm 2 x a 2 , a 0
x a x 2ax
3 a3
x h
x
N. lm
h 0
h
lm
x 10 1
x 1
lm
x 4 4096
x xx82 x 2
x 1
Q.
R.
S.
T.
U.
x 8
lm
x 0
X 2 5 X 14
X 7
X 7
x 4
lm
x 4
lm
x x4
lm
x 6
x2 1
x 1 x 3 1
lm
0
x MAESTRE
sen x
Lic. ERNET
OROZCO
1 cos x
0
x 0
x
lm
29
Lmites exponenciales
El lmite de esta sucesin es el nmero irracional e = 2,7182818...
x 0
lm 1 x
1
x
lm1 tx x e t
1
x 0
Lmites al infinito
Muchas veces se requiere conocer el comportamiento de una funcin cuando la variable x toma
valores cada vez ms grandes (x ) o cada vez ms pequeos (x -).
k
k
0 y lm n 0
n
x x
x x
En el caso de los lmites al infinito, podemos aplicar las mismas propiedades de los lmites a un valor
dado.
Ejemplo: Calcular lm
x
2x 3 x 4
x3 5
Solucin:
Para calcular este lmite podemos simplificar la expresin por la variable con mayor exponente (en
nuestro caso x3), dividiendo por este valor tanto el numerador como el denominador.
2x 3 x 4
2x 3 x 4
x3
lm
lm
3
3
x
x
x 5
x 5
x3
2x 3 x 4
lm
x
x3 5
1.
200
1 0
2x 3 x 4
2x 3 x 4
x3 x3 x3
lm
lm
x
x
x3 5
x3 5
x3 x3
Por tanto:
ACTIVIDAD 11
lm
2x 3 x 4
x3 5
A.
B.
lm
x 0
sen 2 x
2x
1 cos 4 x
x 0
x
C.
sen x
lm
X 0
4x
D.
1 cos x
lm
x 0
2x
Lic. ERNET
MAESTRE
OROZCO sen 5 x
lm
x 0
2x
lm
M.
N.
lm
lm
O.
2x 3
3x 1
2x 1
3x 2 2
5x 3 3x 1
x 2 x 2 4 x 5
4x 5 6x 4 3x 2
lm
x 3 x 3 5 x 6 x
25 x 4
lm
x
x2
lm
P.
30
E.
F.
G.
H.
I.
Q.
sen 6 x
x 5
x
sen 2 x
lm
X 0
x
lm
sen 2x
lm
X 0
x
K.
L.
S.
T.
1 cos x 2
U.
x
1 cos 2 x
lm
x 0
x
sen 2 x
V.
lm
J.
R.
X 0
lm
x 0
sen 3 x
lm
1 cos x
x2
x 0
lm
3x 3 2
lm 3
x x5 4 4
3 x 6 x 2x 2
lm
x
2x 5 6 x 5
lm
W.
x 1
x 1
X 4
X 4
3 X 3 X
x 0 3 X 3 X
3x 4 x 5
lm
x 1 x 5
lm
31
Funcin continua
Funcin discontinua
1. Concepto de Continuidad
Una funcin f es continua en un nmero a si se satisfacen la tres condiciones siguientes:
(i)
(ii)
lm f (x ) existe.
(iii)
lm f (x ) = f(a).
x a
x a
Resumiendo, para que una funcin sea continua en un punto debe cumplir:
Solucin:
Comprobamos que cumple con la parte (a):
Lic. ERNET MAESTRE
OROZCO
32
lim f ( x ) l
x x0
/ si / x x 0 /
/ f ( x ) f ( x0 ) /
Una funcin se dice que es continua en un intervalo si lo es en cada uno de sus puntos
2. Tipos de discontinuidades:
f ( x ) pero :
a) Discontinuidad evitable : Existe lim
x x
0
No existe f(x0)
f (x)
Existe f(x0) pero f(x0) lim
x x
0
f (x) :
b) Discontinuidad inevitable : No existe lim
x x
0
salto finito
salto infinito
ACTIVIDAD 12
En los ejercicios siguientes, hallar los valores de x (si existe alguno) en los que f no es continua. Qu
discontinuidades son evitables?
1.
f ( x ) x 2 2x 1
2.
f ( x ) x senx
3.
4.
5.
1
x 1
x
f (x) 2
x 1
x2
f (x) 2
x 3 x 10
f (x)
6.
7.
8.
9.
10.
f ( x ) cos
x
2
x 3
x2 9
x
f (x) 2
x 1
1
f (x) 2
x 1
x 1
f (x) 2
x x2
f (x)
33
DERIVADA
Competencias
Reconoce la derivada de una funcin como el lmite de una sucesin de variaciones medias entre sus
variables (dependiente e independiente).
Determina algebraicamente con ayuda de las reglas de derivacin el valor de la derivada de una
funcin en un punto..
Propone diferentes estrategias que permitan resolver problemas que requieran de variaciones
instantneas.
y f ( x 0 h ) f ( x 0 )
x
h
y
f(x)
x
La tasa de variacin media puede ser positiva, negativa o nula, dependiendo de la funcin y del
intervalo.
Tasa de variacin instantnea (en un punto x0): es el lmite de las tasas de variacin media cuando
los intervalos de la variable independiente se hacen cada vez ms pequeos .
f (x 0 h) f (x 0 )
y
lim
h 0 x
h 0
h
lim
34
lim
h 0
f (x 0 h) f (x 0 )
y
lim
= f ' (x0)
h
0
x
h
Es decir, la derivada es la tasa de variacin instantnea. Si el lmite existe se dice que la funcin es
derivable en ese punto.
Por ejemplo vamos a calcular la derivada de y = x 2 + 8 en el punto x0 = 2:
2 x
lim
h 0
h 8 2x 0 8
2h 4 x 0
lim
4x 0 8
h 0
h
2
y f (x 0 )
f ' (x 0 )
x x0
Derivadas laterales: deben de existir y ser iguales para que exista la derivada
lim
h 0
y
x
lim
h 0
y
x
Derivadas sucesivas: si una funcin es derivable en cada punto de un intervalo se puede definir una
nueva funcin asignando a cada punto x 0 de ese intervalo la derivada f '(x 0) en dicho punto. Esta
funcin se llama funcin derivada de f = f '(x) en un intervalo.
Si la funcin derivada de f es derivable en todos los puntos de un intervalo, su derivada se llama
f ' (x 0 h ) f ' (x 0 )
f '
lim
h 0 x
h 0
h
La funcin derivada f.
f (4)
Solucin:
a.
5 x x 3 x x 5 5x 3x 5
lm
x
5 x 3 x x 3 x x ( x ) 3 x 2 xx ( x ) 5 5 x
lm
x 0
Lic. ERNETMAESTRE
x 0
OROZCO
3x 2 5
35
3x 2 5
x 0
x 0
b.
36
La derivada de la suma de dos funciones es igual a la suma de sus derivadas, siempre que
existan. Simblicamente: si h(x) = [f(x) + g(x)], entonces h(x) = f(x) + g(x)
f (x )
, g(x) 0,
g( x )
f (x)
es igual al cociente entre el denominador por la derivada
g(x)
del numerador menos el numerador por la derivada del denominador y el cuadrado del
denominador. Simblicamente se representa as:
entonces la derivada del cociente
Si F ( x )
f (x)
g ( x )f ' ( x ) f ( x )g ' ( x )
, g ( x ) 0, entonces F ' ( x )
g( x )
g ( x ) 2
ACTIVIDAD 13
1.
Aplicando los teoremas vistos para la derivada de funciones, calcula la derivada de las siguientes
funciones:
x 3
2x 1
A.
f ( x ) 2x 3
I.
B.
f (x) x 5
J.
C.
f ( x ) 1
K.
D.
f (x ) x 2 3x 2
L.
y (9 x 12)(8 x 3)
E.
M.
F.
1
x 3
2
1
f ( x ) 4x 2
2
f ( x ) 15 x 10 25 x 8 35 x 6 5 x 4
x
y
x 1
G.
f (x)
x2
4x 1
O.
H.
f (x)
f ( x ) x 3 4x 2 5x 1
N.
P.
f (x)
f (x)
16 x 2 9 x 5
4x 2 3x 1
f ( x ) 14 x 12
3x 3 2
f (x) 3
x 4
3 x 5 6x 4 2x 2
y
2x 5 6x 5
37
f ( x ) ( 2 x 3 )5
Derivada externa:
d
(2 x 3)5 5( 2 x 3)4
dx
d
(2 x 3) 2
dx
Derivada interna:
Luego:
Por tanto:
ACTIVIDAD 14
1.
A.
f ( x ) x 4
F.
f (x)
B.
f ( x ) x 3
G.
f ( x ) 53 X 2
C.
f ( x ) 2 X 1 2
D.
f ( x ) x 2 3x 2
E.
H.
f (x)
4 X 5
f (x) x 2 9 X 2
I.
y ( x 1)2 (2 x 3)3
J.
f ( x ) 3x 2 5x 4 6x 6
12
APLICACIONES DE LA DERIVADA
Competencias
38
Da razones analticas para determinar los puntos mximos y mnimos de una funcin.
Sigue un algoritmo numrico para encontrar los valores mximos y mnimos de una funcin.
Una funcin se dice que es creciente cuando al aumentar la x aumenta la y ,es decir:
creciente
Al sustituir esto en la definicin de derivada observamos que tanto para la derecha como para la
izquierda:
f (x 0 h) f (x 0 )
0
h
Una funcin se dice que es decreciente cuando al aumentar la x disminuye la y ,es decir:
decreciente
f(x0-h) f(x0)
f(x0+h)
Al sustituir esto en la definicin de derivada observamos que tanto para la derecha como para la
izquierda:
f (x 0 h) f (x 0 )
0
h
Una funcin es decreciente en un punto si la derivada es menor o igual que cero. Si en las anteriores
frmulas cambiamos el mayor (menor) o igual que... por mayor (menor) entonces obtenemos la
definicin de estrictamente creciente y decreciente.
Creciente la derivada en ese punto es positiva o igual que 0. El contrario no es cierto ya que puede
ocurrir que la derivada valga 0 y no sea creciente.
Decreciente la derivada en ese punto es negativa o igual que 0. El contrario no es cierto ya que
puede ocurrir que la derivada valga 0 y no sea decreciente.
Podra ocurrir que la derivada fuera 0 y no fuese creciente ni decreciente.
Estrictamente creciente la derivada en ese punto es positiva. El contrario si es cierto, es decir, si la
derivada es positiva seguro que es estrictamente creciente.
Estrictamente decreciente la derivada en ese punto es negativa. El contrario si es cierto, es decir, si
la derivada es negativa seguro que es estrictamente decreciente .
En resumen:
f ' ( x 0 ) >0 estrictamente creciente
f ' ( x 0 ) <0 estrictamente decreciente
f ' ( x 0 ) =0 No se sabe
39
En el caso de que la derivada sea cero., podemos dar valores prximos al punto y ver lo que hace la
funcin.
f ' (x 0 h) f ' (x 0 )
f ' (x 0 h) 0
f ' (x 0 h)
lim
lim
h 0
h 0
h 0
h
h
h
f ''(x0) = lim
En resumen:
Pero si ocurre que f ''(x0)=0, Puede que sea mximo, mnimo o ninguno de las dos.
Debemos de dar valores a la derecha y a la izquierda del punto y ver que hace la funcin, o podemos
dar valores a la derecha y a la izquierda del punto para ver que hace la derivada de la funcin.
40
Se dice que una funcin es cncava en un punto cuando la funcin derivada en un entorno de ese
punto es creciente es decir: Una funcin se dice que es cncava cuando al aumentar la x aumenta la y':
x0-h < x0 < x0+h
f '(x0-h) f '(x0)
f '(x0+h)
f ' (x 0 h) f ' (x 0 )
0
h
Por lo tanto si la funcin es cncava la derivada segunda es mayor o igual que cero.
Una funcin se dice que es convexa cuando al aumentar la x disminuye la y', es decir:
x0-h < x0 < x0+h
f ' (x 0 h) f ' (x 0 )
0
h
Por lo tanto si la funcin es convexa la derivada segunda es menor o igual que cero
Como ocurra con el crecimiento y decrecimiento, si la derivada segunda es positiva seguro que es
cncava, si es negativa seguro que es convexa pero si es 0 no se puede afirmar en principio nada.
f ' ' ( x 0 ) >0 Cncava
f ' ' ( x 0 ) <0 Convexa
f ' ' ( x 0 ) =0 No se sabe
Si la derivada segunda es 0, debemos estudiar en los alrededores del punto a ver que es lo que hace la
derivada primera.
0
h
0
h
h
h
41
Pero si ocurre que f '''(x0)=0, puede que sea punto de inflexin o no. Para averiguarlo debemos ver
como vara la derivada segunda en los alrededores del punto.
Solucin:
30
son x = 4 y x = 2.
20
10
x
-8
-6
-4
-2
la derecha f es
-10
f(2) = 6(2-3) =
-20
x = 4, pues f (4)
cambia de cncava hacia abajo (en el intervalo (-,3)) a cncava hacia arriba (en el intervalo
(3,)).
42
43