Practiquemos PDF

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3
BLOQUE
RAZONAMIENTO VISUAL ESPACIAL

PG. 127
NIVEL I
NIVEL II
En cada caso, cules de los desarrollos corresponden al slido mostrado?
En cada caso, cules de los desarrollos corresponden al slido dado?
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) II y III
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) Todos
II
C) III
III
D) II y III
I
A) I y III
B) II y III
II
C) I y II
D) III
B) II y III
II
C) I y III
III
84
B) II
A) I y II
I
A) I
B) II y III
II
C) I y III
III
D) II
I
A) I
III
D) II
NIVEL I
NIVEL II
En cada caso, cules de los desarrollos corresponden al slido mostrado?
En cada caso, halla los desarrollos que corresponden al slido dado.
10
I
A) I
B) I y II
II
C) III
III
D) II y III
II
C) II y III
III
D) I y III
III
B) I y II
II
C) II y III
D) II
B) II y III
II
C) I y III
D) II
11
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) II y III
I
A) I y III
12
I
A) I
I
A) I, II y III B) I y II
PG. 128
B) II
II
C) III
III
D) Ninguno
I
A) I y II
III
BLOQUE 3
85
PG. 130
NIVEL I
NIVEL II
Cul o cules de los desarrollos corresponden al

diseo grfico del slido mostrado en cada caso?

13
16
I
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) II y III
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) Ninguno
I
A) I y III
B) II y III
II
C) I y II
B) II y III
II
C) I y III
III
D) III
18
15
86
B) II
III
D) Ninguno
17
14
A) I y II
A) I
II
C) III
B) II y III
II
C) I y III
III
D) II
A) I y II
III
D) II
NIVEL I
NIVEL II


19
22
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) II y III
II
C) II y III
D) III
III
B) I y II
II
C) I
III
D) II y III
B) II
II
C) III
III
D) Ninguno
23
20
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) I y III
21
I
A) I y III
24
I
A) I y II
I
PG. 131
B) II y III
II
C) III
III
D) Todos
I
A) I
BLOQUE 3
87
PG. 133
NIVEL I
NIVEL II
Cul o cules de los siguientes desarrollos forman

un slido geomtrico?

un slido geomtrico?
25
28
II
III
A) I y II
B) I y III
C) II y III
III
D) Todos
A) I y III
26
B) II y III
II
D) Todos
II
III
A) I
B) II
C) III
III
D) Todos
A) I y III
B) II
C) III
D) I y II
30
27
A) I y II
C) III
29
88
II
II
B) II y III
III
C) I y III
II
III
D) II
A) I
B) II
C) III
D) II y III
NIVEL I
NIVEL II

un slido geomtrico?

un slido geomtrico?
31
34
II
I
A) I
B) I y II
III
C) II y III
II
D) II
A) I
32
B) I y II
III
C) II y III
D) I y III
35
PG. 134
II
I
II
III
A) I
B) II
C) III
D) I y III
B) II
III
C) III
D) I y II
36
33
A) I
A) I
II
B) II
III
C) III
D) II y III
A) I
II
B) II
III
C) III
D) Ninguno
BLOQUE 3
89
PG. 135
EJEMPLO 12
Para tener en cuenta

En estas actividades tienes que hallar la cantidad de
cubos que estn en contacto con el cubo que se encuentra numerado o resaltado. Se considera que dos
cubos estn en contacto o se tocan cuando estos estn
unidos ya sea por sus caras, sus aristas o sus vrtices.
Con estas actividades buscamos incrementar tu capacidad de observacin, concentracin, y sobre todo,
tu capacidad de abstraccin.
EJEMPLO 10
Cuntos cubos tocan
el cubo ?
SOLUCIN
Para encontrar el nmero de cubos que tocan el
cubo , descomponemos el slido as:
Observa la siguiente construccin:
SOLUCIN
Cuntos cubos tocan el cubo ?
Para encontrar el nmero de cubos que tocan el
cubo , separamos un bloque convenientemente,
como se indica:
3ER PISO
DO
ER
PISO
PISO
4 CUBOS
CONTACTO CON 6 CUBOS
CONTACTO CON 9 CUBOS
CONTACTO CON
Luego, 19 cubos tocan el cubo .

Cuntos cubos no estn en contacto con el cubo ?
Se observa que el cubo est en contacto con los

dems, de la siguiente manera.
1
Por contacto entre las caras:
Por contacto entre las aristas:
4
Por contacto entre los vrtices: 4
Por lo tanto, el cubo est en contacto con 9 cubos.
Separamos los cubos por pisos, recordando que si

en algn piso aparece un cubo, estos continuarn
hasta el primer piso. Marcamos los que estn en
contacto y contamos los otros.
6
4TO PISO
9
EJEMPLO 11
Cuntos cubos tocan

el cubo rojo (oscuro)?
SOLUCIN
Similar al ejemplo anterior, descomponemos el
slido, pero por pisos. As:
2DO PISO
1ER PISO
CONTACTO CON
4 CUBOS
CONTACTO CON
9 CUBOS
Observa que el cubo rojo se encuentra sobre un

piso conformado por 9 cubos; siempre estar en
contacto con todos ellos. Si el cubo est en el
mismo piso, estar en contacto slo con 8.
Luego, el cubo rojo estar en contacto con 13 cubos.
90
3ER PISO
11
2DO PISO
1ER PISO
35 cubos
Luego, 35 cubos no estn en contacto con el

cubo .
37 1
er
piso:
43 Cubo
2do piso: 5
1er piso:
2do piso: 5
Total:
12
13
Total: 5 + 7 = 12
Rpta. B
38 3
er
piso:
Rpta. D
44 Al que est debajo del cubo .
2 piso: 6
do
Total:
3er piso:
er
piso:
2do piso: 6
Rpta. C
39 3
1er piso:
6
15
Rpta. B
2do piso: 8
1er piso:
Total:
45 Cubo
18
3 piso:
Rpta. B
40 Cubo
3er piso:
2do piso:
2do piso: 1
1er piso:
1er piso:
3er piso:
2do piso: 4
2do piso:
1 piso:
Cubo
1
3
Cubo
2
er
er
PG. 136
17
Rpta. A
46
No tocan:
Total: 5 + 5 = 10
Rpta. A
41 Cubo
3er piso:
Cubo
2
3er piso:
2do piso: 8
2do piso:
1 piso:
1 piso:
er
er
19
15
Total: 19 + 8 = 27
42 Cubo
3 piso:
28
Rpta. D
35
78
Cubo
1
3er piso:
2 piso: 3
2 piso:
1er piso:
1er piso:
er
Rpta. C
do
9
13
do
15
Total: 13 + 15 = 28
Rpta. C
BLOQUE 3
91
PG. 137
47 Cubo
3er piso:
51 Cubo
2 piso: 5
do
1er piso:
2do piso: 5
1er piso:
17
14
Rpta. B
48 Debajo del cubo
3er piso:
1 piso:
Rpta. B
52 Cubo
2do piso: 4
2do piso: 4
er
1er piso:
8
12
13
Rpta. C
Rpta. D
49 Cubo
Cubo
53 Cubo
Cubo
4to piso:
3er piso:
2do piso: 2
3er piso:
2do piso:
1er piso: 5
2 piso: 5
1 piso:
do
er
3er piso:
2 piso: 3
do
1er piso:
7
12
10
Rpta. D
Total: 8 + 10 + 7 = 25
Rpta. B
No tocan:
50
4to piso: 2
54 Debajo del cubo
3er piso:
2 piso: 8
do
1er piso:
3 piso: 5
er
9
23
Rpta. B
55 Debajo del cubo
3er piso:
2do piso: 12
2do piso: 5
1er piso:
9
15
Rpta. B
56 Debajo del cubo
2do piso: 5
1er piso:
1 piso: 18
37
er
Rpta. B
92
4
9
Rpta. A
2do piso: 12
Solo tocan al cubo y

pero no a ambos:
61
5to piso: 0
1
2
4to piso: 5
1er piso: 21
33
3er piso: 7
2
2do piso: 9
Rpta. B
3
No tocan:
58
2do piso: 9
2
1er piso: 9
30
No tocan:
57
1er piso: 16
25
Rpta. C
No tocan:
62
5to piso: 0
4to piso: 0
Rpta. D
3er piso: 0
59 Debajo del cubo
2do piso: 8
1er piso:
8
16
Rpta. B
60 4
piso:
3er piso:
to
2 piso: 4
2do piso: 27
do
9
Rpta. B
1er piso: 29
56
Rpta. D
BLOQUE 3
93
PG. 139
NIVEL I
NIVEL II
Identifica el dado que sigue en cada secuencia.
63
68
64
65
66
67
94
70
71
69
72
NIVEL I
NIVEL II
73
78
74
75
76
77
80
81
79
PG. 140
82
BLOQUE 3
95
NIVEL II
Halla el valor de (a + b + c + d).
NIVEL I
En cada grupo, identifica los nmeros que corresponden

a la ficha marcada con los signos de interrogacin.
83
invierte
PG. 143
+1
+1
=2
+1
+1
=6
A) 8
=7
2=7
2=7
=7
B) 2-4; 2-2
D) 2-3; 3-1
=1
=0
A) 14
C) 10
D) 11
B) 9
89
B) 2-1; 2-4
D) 4-0; 2-6
A) 1-4; 3-3
C) 1-3; 2-2
85
A) 3-0; 2-6
C) 4-0; 2-3
84
88
B) 19
C) 17
D) 15
90
Sobra: 0-0
Rpta. B
A) 1-2; 1-0
C) 1-3; 2-1
91
B) 1-3; 1-0
D) 1-6; 2-1
Sobran: 0-5 y 2-4
86
Rpta. D
92
Sobra: 3 1
Rpta. D
Rpta. C
87
93
Sobra: 4 2
Rpta. C
96
Rpta. D
NIVEL II
Halla el valor de (a + b) (c + d).
NIVEL I
En cada grupo, identifica los nmeros que corresponden a la ficha marcada con los signos de interrogacin.
99
94
?
?
A) 1-3; 2-5
C) 2-4; 3-1
95
?
?
=3
A) 0
100
del 1 al 6
B) 2-3; 3-2
D) 1-2; 0-2
B) 2
C) 4
D) 1
+1
+1
+1
+1
+1
+1
=6
+1
+1
=1
A) 6-3; 3-1
C) 6-2; 0-2
96
=3
B) 6-3; 2-0
D) 6-1; 2-3
+1
+1
A) 2-1; 4-2
C) 2-3; 5-3
(a + b) (c + d) = (0 + 4) (2 + 5) = 3
A) 4
B) 3
C) 3
D) 1
PG. 144
101
= 12
= 12
5 = 12
3 = 12
B) 1-3; 6-3
D) 3-1; 4-3
Dos arreglos distintos y en ambos sobran

4 piezas.
Rpta. D
102
97
Sobra: 1
Rpta. A
103
Sobra: 2-2
Rpta. C
98
Rpta. C
104
Sobra: 3-1
Rpta. B
Rpta. C
BLOQUE 3
97
PG. 145
Desarrollo de slidos
Cul o cules de los siguientes desarrollos corresponden al slido mostrado?
105
108
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) II y III
106
A) I
B) II
II
C) III
III
D) I y III
III
D) II y III
B) II
I
A) I y III
B) II y III
II
C) I y II
D) III
B) II
II
C) III
III
D) Todos
III
110
107
98
A) I
II
C) III
109
A) I y II
B) II y III
II
C) I y III
III
D) II
A) I
Cul o cules de los siguientes desarrollos corresponden al diseo grfico del slido mostrado en cada caso?
Cul o cules de los siguientes desarrollos corresponden al diseo grfico del slido mostrado en cada caso?
111
114
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) Todos
112
II
C) II y III
III
D) I y III
B) I y II
II
C) I y III
D) II
B) II
II
C) III
III
D) I y III
115
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) I y III
113
I
A) II y III
III
116
I
A) I
I
PG. 146
B) II
II
C) III
III
D) Ninguno
I
A) I
BLOQUE 3
99
PG. 147
un slido geomtrico?

un slido geomtrico?
117
120
A) I
II
B) II
III
C) III
A) I
II
B) II
III
C) III
D) I y III
121
118
I
I
A) I
B) II
III
C) III
A) II
B) I
III
C) III
D) Ninguno
B) II y III
II
C) I y III
III
D) Todos
D) Ninguno
122
100
II
II
119
A) I y II
D) Ninguno
B) II y III
II
C) I y III
III
D) II
I
A) I y II
129 Cubo
123 Cubo
3er piso:
2do piso: 3
1er piso:
4to piso:
3 piso:
3 piso:
2do piso: 8
2do piso:
er
Cubo
4 piso:
to
17
Rpta. D
Rpta. A
130
124 Cubo
3er piso:
12
Total: 17 + 12 = 29
4to piso:
er
No tocan al cubo :
5to piso: 0
4to piso: 0
2do piso: 8
16
Rpta. D
3er piso: 1
125 Cubo
2do piso: 5
1er piso:
PG. 148
8
2do piso: 19
13
Rpta. B
126 Cubo
3er piso:
2do piso: 7
1er piso:
1er piso: 24
44
9
21
Rpta. D
127 Cubo
2do piso: 5
1er piso:
Rpta. B
6
11
Rpta. C
128 Cubo
3 piso:
Cubo
1
4to piso:
2do piso: 2
3er piso:
1 piso:
2 piso:
er
er
6
9
do
Total: 9 + 9 = 18
Rpta. A
BLOQUE 3
101
No tocan:
131
PG. 149
4to piso: 0
No tocan:
133
6to piso: 1
3er piso: 4
1
5to piso: 2
2do piso: 14
1
4to piso: 7
3er piso: 13
1er piso: 41
59
2do piso: 15
Rpta. D
132
No tocan:
5to piso: 1
4to piso: 2
3er piso: 5
2do piso: 10
1er piso: 24
42
Rpta. B
102
1er piso: 28
66
Rpta. B
5to piso: 1
4to piso: 9
137 Cubo
Cubo
4to piso:
4to piso:
3er piso: 1
3er piso:
3er piso:
2do piso: 4
2do piso: 7
2do piso:
1er piso: 9
11
14
11
Cubo
Total: 11 + 11 + 14 = 36
Rpta. B
138 No tocan los cubos ; y .
3er piso: 18
4to piso: 1
3er piso: 4
2do piso: 28
No tocan:
134
2do piso: 23
1er piso: 48
104
Rpta. D
1er piso: 41
69
135 El cubo bajo el cubo toca:
3er piso:
2 piso: 6
do
1er piso:
9
Rpta. D
19
Rpta. C
136 El cubo bajo el cubo toca:
3er piso:
2 piso: 6
do
1er piso:
9
19
Rpta. D
BLOQUE 3
103
Test de dados
PG. 150
Qu dado sigue?
139
144
140
141
142
143
146
147
145
104
148
PG. 151
149
Test de domins
Halla el valor de (a + b) (c + d).
154
150
A) 21
155
151
A) 30
156
152
=7
+1
+1
=4
+1
c =7
+1
+1
+1
d =4
B) 24
C) 18
D) 15
+1
+1
+1
+1
A) 0
B) 27
C) 36
D) 20
=4
=4
+1
a =4
+1
b =4
B) 1
C) 2
Identifica el dado que sigue:
D) 6
157
153
Sobra: 6-2
Rpta. C
158
D
Sobra: 1-3
Rpta. D
BLOQUE 3
105
Halla el valor de (a + b + c + d) 2.
PG. 152
159
165 Columna A
Cubo
=
A) 144
B) 81
C) 121
18
3 piso:
er
+1
Columna B
2 piso: 4
1er piso:
18 > 14
do
9
14
D) 100
Rpta. B
160
A) 81
166 Columna A
+1
+1
+1
+1
+1
+1
B) 169
C) 121
Columna B
Cubo
Cubo
Cubo
4to piso:
2do piso:
3er piso: 1
3er piso:
1er piso:
2do piso: 1
1er piso: 3
2do piso: 5
D) 100
2+5=7
161
9>7
Rpta. A
167
4to piso
Sobran 2 chas: 2-5; 2-6

Rpta. B
162
3er piso
2do piso
Sobran 3: 6-6; 1-6; 3-3
2
Rpta. C
163
1er piso
7 chas
Rpta. B
164
Columna A
Columna B
No tocan a
(crculos)
No tocan al cubo bajo

(puntos)
4to piso:
4to piso:
3 piso:
3 piso:
2do piso: 9
2do piso:
1 piso:
1 piso: 17
27
27
er
6 chas
er
Rpta. A
er
er
Rpta. C
106
Slido I
Slido II
Cubo
Cubo
2do piso: 5
3er piso:
1er piso:
2do piso:
13
1 piso:
Faltan:
er
7
20
3 Cul de los siguientes desarrollos forma un
slido geomtrico?
Columna B
21
Faltan:
5
26
7>5
Rpta. A
I
A) I
B) II
II
C) III
III
D) I y II
4 Cubo
PG. 153
3er piso:
2do piso: 5
1er piso:
4
9
168 Columna A
18
Rpta. B
5 Cubo debajo del cubo
3er piso:
2do piso: 7
1er piso:
9
23
I
A) II y III
B) II
II
C) III
III
D) I y II
Rpta. D
3er piso:
2 piso: 6
do
1er piso:
9
20
Rpta. B
I
A) I y II
B) I
II
C) II y III
III
D) Todos
BLOQUE 3
107
7 Cubo
No tocan (celestes)
No tocan (celestes)
5to piso: 2
6to piso: 1
5to piso: 7
4to piso: 5
4to piso: 16
3er piso: 9
3er piso: 23
2 piso: 11
do
1 piso: 24
51
er
2do piso: 28
Rpta. A
1er piso: 44
119
Rpta. A
108
14
Identifica el dado que sigue:

9
A) 1-4
10
B) 2-5
+2
+2
+2
+2
=1
=6
C) 2-4
D) 1-6
15
Sobra: 4-3
Rpta. D
11
16
PG. 154
Rpta. B
12
Identifica los nmeros que corresponden a la ficha

marcada con signos de interrogacin.
13
A) 5-3
B) 1-5
C) 1-4
D) 5-2
BLOQUE 3
109

Practiquemos PDF

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Practiquemos PDF

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

RAZONAMIENTO VISUAL ESPACIAL

En cada caso, cules de los desarrollos corresponden al slido mostrado?

En cada caso, cules de los desarrollos corresponden al slido dado?

En cada caso, cules de los desarrollos corresponden al slido mostrado?

En cada caso, halla los desarrollos que corresponden al slido dado.

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Cul o cules de los desarrollos corresponden al

Cul o cules de los desarrollos corresponden al

Cul o cules de los desarrollos corresponden al

Cul o cules de los desarrollos corresponden al

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Cul o cules de los siguientes desarrollos forman

Cul o cules de los siguientes desarrollos forman

Cul o cules de los siguientes desarrollos forman

Cul o cules de los siguientes desarrollos forman

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Para tener en cuenta

Cuntos cubos tocan

Observa la siguiente construccin:

Luego, 19 cubos tocan el cubo .

Se observa que el cubo est en contacto con los

Separamos los cubos por pisos, recordando que si

Cuntos cubos tocan

Observa que el cubo rojo se encuentra sobre un

Luego, 35 cubos no estn en contacto con el

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

54 Debajo del cubo

55 Debajo del cubo

56 Debajo del cubo

Solo tocan al cubo y

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

59 Debajo del cubo

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Identifica el dado que sigue en cada secuencia.

Identifica el dado que sigue en cada secuencia.

Identifica el dado que sigue en cada secuencia.

Identifica el dado que sigue en cada secuencia.

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Halla el valor de (a + b + c + d).

En cada grupo, identifica los nmeros que corresponden

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Halla el valor de (a + b) (c + d).

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Dos arreglos distintos y en ambos sobran

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Cul o cules de los siguientes desarrollos corresponden al slido mostrado?

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Cul o cules de los siguientes desarrollos forman

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

135 El cubo bajo el cubo toca:

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Identifica el dado que sigue en cada secuencia.

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3

Identifica el dado que sigue:

Santillana / RAZONAMIENTO MATEMTICO 3