Está en la página 1de 8

TALLER: NEUROCIENCIA, RECONSIDERANDO LOS DOMINIOS DE LA PSICOLOGA

BASES BIOLGICAS DE COMPORTAMIENTO


MDULO BIOLOGA

TALLER
NEUROCIENCIAS: RECONSIDERANDO LOS DOMINIOS DE LA PSICOLOGA

DIANA LUZ URIBE RESTREPO

DOCENTE: ANA VICTORIA GMEZ CGONZLEZ

UNIVERSIDAD CES
FACULTAD DE PSICOLOGA
PREGRADO PSICOLOGA
MEDELLN
2013

TALLER: NEUROCIENCIA, RECONSIDERANDO LOS DOMINIOS DE LA PSICOLOGA


2

Contenido
INTRODUCCIN .......................................................................................................................... 4
1. LOS NUEVOS AVANCES QUE SE HAN DADO EN LAS NEUROCIENCIAS QU
TIPO DE VENTAJAS LE HA TRADO A LA PSICOLOGA EXPERIMENTAL ................. 5
2. DESCRIBA LOS FACTORES Y LOS MECANISMOS NERVIOSOS QUE TIENEN
RELACIN CON EL PROCESO DE LA ATENCIN. ........................................................... 5
3. CUL ES LA RELACIN EXISTENTE ENTRE ATENCIN Y TEMPORALIDAD?
JUSTIFIQUE SU RESPUESTA. ................................................................................................ 5
4. EXPLIQUE DE FORMA BREVE CMO LAS NEUROCIENCIAS LE HAN
BRINDADO APOYO A LA PSICOLOGA COGNITIVO EN EL CAMPO RELACIONADO
CON LA COMPRENSIN DEL FENMENO DE LA MEMORIA? ...................................... 6
5. DE ACUERDO A LA LECTURA REALIZADA, LAS NEUROCIENCIAS PUEDEN
EXPLICAR LOS FENMENOS DE LA AFECTIVIDAD Y LA CONCIENCIA?
SUSTENTE SU RESPUESTA. .................................................................................................. 7
6. EN UN BREVE RESUMEN MUESTRE CMO ES LA ACTUAL RELACIN ENTRE
LAS NEUROCIENCIAS Y LA PSICOLOGA? ....................................................................... 7
Referencias ...................................................................................................................................... 8

TALLER: NEUROCIENCIA, RECONSIDERANDO LOS DOMINIOS DE LA PSICOLOGA


3

TABLA DE FIGURAS
Figura 1. Representacin grfica de las redes cognitivo-neuronales (cognits). 6

TALLER: NEUROCIENCIA, RECONSIDERANDO LOS DOMINIOS DE LA PSICOLOGA


4

INTRODUCCIN
La neurociencia es un rea en pleno desarrollo, los diferentes estudios son posibles gracias a las
dinmica que se ha construido en torno a su estudio, es decir el definir un marco terico en el que
las bondades de la neurociencia puedan ser aplicadas y articuladas al objeto de estudio de la
psicologa.

TALLER: NEUROCIENCIA, RECONSIDERANDO LOS DOMINIOS DE LA PSICOLOGA


5

1. LOS NUEVOS AVANCES QUE SE HAN DADO EN LAS NEUROCIENCIAS QU


TIPO DE VENTAJAS LE HA TRADO A LA PSICOLOGA EXPERIMENTAL
(Harr, 2013) Menciona la descripcin que considero es la mejor: un maridaje, es un hbrido,
que le ha dado la relevancia por el nivel de explicacin psicolgica (Ibaez, 2006)

se puede

entonces explicar procesos mentales que desde la psicologa per se seran solo teoras y
explicaciones ideolgicas que superamos ya desde Descartes y el problema mente cuerpo
(Damasio, 1996).
(Ibaez, 2006) menciona tambin que ha permitido que se incremente el nmero de fuentes de
informacin y de publicaciones de referencia aumentando el nmero de evidencias y de
produccin de comunidades cientficas.
2. DESCRIBA LOS FACTORES Y LOS MECANISMOS NERVIOSOS QUE TIENEN
RELACIN CON EL PROCESO DE LA ATENCIN.
(Ibaez, 2006) Menciona que diferentes publicaciones refieren una interaccin neuronal que
articula la corteza parietal posterior y la corteza frontal dorsal adicionalmente la corteza
temporoparietal y la corteza frontal verbal. Para la atencin voluntaria y refleja los mecanismos
son diferentes (corbetta, 1993, mencionado en Ibaez, 2006)
3. CUL ES LA RELACIN EXISTENTE ENTRE ATENCIN Y TEMPORALIDAD?
JUSTIFIQUE SU RESPUESTA.
(Ibaez, 2006) describe dos posiciones confrontadas seleccin temprana y seleccin tarda que
tiene que ver con el orden del procesamiento de la informacin aumentando la actividad
neuronal provocada por la seleccin de un estmulo o por la seleccin de otro novedoso (Ruz

TALLER: NEUROCIENCIA, RECONSIDERANDO LOS DOMINIOS DE LA PSICOLOGA


6

Contreras, 2005). La relacin entonces est en la diversidad de los factores y de la naturaleza de


los estmulos que conducen la atencin (Ibaez, 2006)
4. EXPLIQUE DE FORMA BREVE CMO LAS NEUROCIENCIAS LE HAN BRINDADO
APOYO A LA PSICOLOGA COGNITIVO EN EL CAMPO RELACIONADO CON LA
COMPRENSIN DEL FENMENO DE LA MEMORIA?
(Ibaez, 2006) Menciona puntos donde la neurociencia se ha enfocada como en los tipos de
memoria, almacenamiento de la memoria, cmo se aprende y como se retiene la memoria.
Considero que el mayor apoyo es permitir que se estudien algunas enfermedades y sndromes
que afectan los procesos de memoria, y se explicaran las manifestaciones neurolgicas a partir
de lesiones en zonas como la corteza temporal (Gazzaniga, 2002, mencionado en Ibaez, 2006)
plantenado posibles desarrollos que permitan la estimualcin de estas zonas y rehabilitarlas.

Figura 1. Representacin grfica de las redes cognitivo-neuronales (cognits). Ntese las


interrelaciones entre redes perceptivas y motoras Buggey, T. (2007, Summer). Storyboard for
Ivan's morning routine. Diagram. Journal of Positive Behavior Interventions, 9(3), 151.
Retrieved December 14, 2007, from Academic Search Premier database.

TALLER: NEUROCIENCIA, RECONSIDERANDO LOS DOMINIOS DE LA PSICOLOGA


7

5. DE ACUERDO A LA LECTURA REALIZADA, LAS NEUROCIENCIAS PUEDEN


EXPLICAR LOS FENMENOS DE LA AFECTIVIDAD Y LA CONCIENCIA? SUSTENTE
SU RESPUESTA.
Que se pueda explicar es ambicioso pero no imposible, dada su complejidad (Ibaez, 2006), el
cerebro es un mundo por descubrir, considero que la neurociencia podr explicar diferentes
fenmeno dentro de ellos la afectividad y la conciencia, tardamos aos en entender la relacin
mente cuerpo hasta que un accidente como el de Phinieas Gage abri la puerta y nos dio luces al
respecto para el futuro de la psicologa es la neurociencia sino la psicologa perdera su objeto de
estudio. Es un reto (kokch, 2004; Tononi & edelma, mencionados en Ibaez, 2006)
6. EN UN BREVE RESUMEN MUESTRE CMO ES LA ACTUAL RELACIN ENTRE
LAS NEUROCIENCIAS Y LA PSICOLOGA?
Como lo bien destaca (Ibaez, 2006) la Neurociencia ha crecido a pasos agigantados en los
ltimos aos, su trabajo conjunto con la psicologa ha permitido que campos antes inexplorados
sean hoy en da un potencial de investigacin que ofrece una magnifica perspectiva para el futuro
de ambas areas que aunque diferentes en su hacer se complementan al aportar informacin que
permite ampliar el espectro de los estudios de los procesos mentales del ser humano.
A partir de la neurociencia se podra explicar la psicologa de la posible evolucin de hombre,
la plasticidad neuronal

TALLER: NEUROCIENCIA, RECONSIDERANDO LOS DOMINIOS DE LA PSICOLOGA


8

Referencias
Buggey, T. (2007, Summer). Storyboard for Ivan's morning routine. Diagram. Journal of
Positive Behavior Interventions, 9(3), 151. Retrieved December 14, 2007, from
Academic Search Premier database
Damasio, A. (1996). El error de Descartes: la razn de las emociones. Santiago de Chile:
Andrs Bello.
Harr, R. (2013). Hybrid Psychology: The marriage of discourse analysis with neuroscience.
Athenea Digital (Revista De Pensamiento E Investigacin Social), 33-47.
Ibaez, A. (2006). Neurociencia: reconciderando los dominios de la ciencia. 1-12.
Ruz Contreras, A. (2005). Neurofisiologa de la interaccin entre la atencin y la memoria.
Revista de neurologa, 737.

También podría gustarte