Es la capacidad para integrar elementos, percibirlos y ordenarlos en el
espacio y poder establecer relaciones de tipo metafrico entre ellos. Esta inteligencia nos capacita para crear diseos, cuadros, diagramas y construir cosas. Est ligada a la imaginacin. Se encuentra presente en pilotos, marinos, escultores, pintores, arquitectos y decoradores, entre otros. Est en los nios que estudian mejor con grficos, esquemas, cuadros. Les gusta hacer mapas conceptuales y mentales. Entienden muy bien planos y croquis. Percepcin espacial: Nos muestran una figura de un objeto de tres dimensiones en perspectiva y luego nos muestran varios objetos similares al anterior pero rotados. Uno de ellos es el mismo y hay que determinar cul es. Aqu entra en juego nuestra percepcin del espacio: debemos rotar la pieza mentalmente. Tambin puede ser algn tipo de puzzle con piezas que debemos armar.