Gua integradora de actividades

Curso Ctedra Unadista 434206

Temticas Revisadas
Contenidos que se encuentran en el entorno de conocimiento: Syllabus,
referencias bibliogrficas, temticas: Unidad I: Construyo mi identidad
unadista, responsabilidades sustantivas de la UNAD, componentes del
PAP Solidario, PAP Solidario en articulacin con el proyecto de vida del
estudiante. Unidad II: Aprendo a aprender en la modalidad a distancia
estrategias de aprendizaje autnomo, colaborativo, significativo. Unidad
III: Incursiono en la cultura digital herramientas digitales para el
aprendizaje. Unidad IV Proyecto de vida estrategias para afianzar y
lograr las metas.
Estrategia de aprendizaje
El aprendizaje basado en tareas (TDL), tambin conocido como enfoque
por tareas, es un modelo que logra transformar la enseanza basada en
el profesor a una enseanza basada en el estudiante. En el TDL el
estudiante va ganando de forma progresiva responsabilidad con su
aprendizaje a partir de la solucin de problemas propios de la vida lo que
facilita la motivacin y permite un aprendizaje significativo. Esta
estrategia promueve organizar el curso en funcin de una tarea final a
partir de un conjunto de tareas que guiarn la presentacin de los
diferentes contenidos. La realizacin de estas tareas requiere por parte
de los estudiantes la obtencin de una serie de conocimientos y
habilidades que fortalecen y promueven su formacin integral.
Se potencia el aprender haciendo y el aprender a aprender.

Actividades Momento Inicial

Actividad 1 de reconocimiento
Trabajo individual
1. Ingresa en el Entorno de Conocimiento y abre el recurso llamado gua
exploratoria del curso. Ten muy presente el contenido ya que este
te ayudar a comprender el curso.
2. Realiza un recorrido por cada uno de los entornos e ingresa a los que
enlaces propios de estos.
3. Ingresa al Entorno de Informacin Inicial y reconoce el espacio
Noticias de la Ctedra, este espacio debe revisarlo con periodicidad
para estar al tanto de las novedades del curso.
4. Ingresa al Entorno de Conocimiento y revisa de manera detallada los
documentos base del curso: Syllabus, gua de lectura, gua integradora
de actividades, rubrica de evaluacin, agenda.
5. Actualiza tu perfil, dando clic en el men que encuentras al lado
izquierdo de tu aula virtual en el enlace "Perfil", recuerda subir una
foto de tu rostro.
6. Comparte un mensaje de saludo con tu tutor y compaeros en el
Entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro momento inicial- tema
presentacin. El mensaje debe contener:
Nombres y apellidos
Programa
Direccin electrnica
Telfono
Lugar de residencia
7. A partir de los puntos 1, 2, 3 y 4 responde las siguientes preguntas:
Cul crees que es el propsito de la gua exploratoria del
curso?
Cul fue el entorno que te pareci ms interesante y por qu?
Qu expectativas te genera el curso, a partir de la revisin que
realizaste de los documentos del Entorno de Conocimiento?

Producto
Documento formato Word que contenga:
Portada: nombre, cdigo, fecha.
Contenido:
Pantallazo que evidencie la actualizacin del perfil.
Pantallazo que evidencie la presentacin en el foro.
Respuestas a las preguntas del punto 7.
Sube la versin final de tu producto en el Entorno de Evaluacin y
Seguimiento en el enlace Reconocimiento de acuerdo a los criterios de
la rbrica de evaluacin.
Nombra
el
archivo
de
Reconocimiento_Nombreestudiante.

la

siguiente

manera

Ponderacin: 40 puntos

Actividad 2 Construyo mi identidad unadista

Trabajo individual:
1. Lee atentamente el contenido de la Unidad I Construyo mi identidad
unadista, el cual encontrars en el Entorno de Conocimiento, luego de
ello realiza la actividad ldica Construyo mi identidad unadista en el
Entorno de Aprendizaje Prctico, esta te servir para fortalecer tus
conocimientos frente al tema.
2. En un escrito de mnimo una pgina realiza una descripcin de tu
historia de vida, resaltando en ella una vivencia o situacin significativa
de los procesos acadmicos que has adelantado, describe que relacin
encuentras con alguno de los componentes del PAP Solidario que se
mencionan en la Unidad I.
3. Retoma el declogo de valores de la UNAD, desde el contenido de la
Unidad I y representa de forma grfica (dibujo, esquema, cuadro u

otro) cinco valores con los cuales te identificas, describe cmo los
aplicas en tu proyecto de vida?
4. Ingresa al Entorno de Gestin en el enlace Caja de Herramientas en
Identidad Unadista en el recurso Reglamento Estudiantil, reconoce
el reglamento que la UNAD le propone a los estudiantes y ubica los
siguientes captulos:
- Captulo 6 De las situaciones acadmicas
- Captulo 10 e-Monitoras
Selecciona dos artculos por cada captulo y explcalos brevemente.

Producto
Documento formato Word que contenga:
Portada: nombre, cdigo, fecha.
Contenido:
Descripcin historia de vida
Representacin grfica de valores
Explicacin artculos Reglamento estudiantil
Sube la versin final de tu producto en el Entorno de Evaluacin y
Seguimiento en el enlace Construyo mi identidad unadista de acuerdo
a los criterios de la rbrica de evaluacin.
Nombra
el
archivo
de
Reconocimiento_Nombreestudiante.
Ponderacin: 85 puntos

la

siguiente

manera

Rbrica de Valoracin Momento Inicial

Criterio de
evaluacin
Actualizacin del
perfil

Actividad 1 Reconocimiento
Valoracin Baja
Valoracin Media

Valoracin Alta

Puntaje

No actualiz el perfil.
(0 puntos)

Actualiz el perfil de
forma incompleta.
(7 puntos)

Actualiz
completamente el
perfil con datos de
contacto y foto.
(10 puntos)

10

Presentacin en el
foro

No realiz la
presentacin en el
foro.
(0 puntos)

Realiz la
presentacin en el
foro pero no cumple
con los criterios.
(7 puntos)

Realiz la
presentacin en el
foro y cumple con lo
solicitado.
(10 puntos)

10

Respuestas a
preguntas

No dio respuesta a las

preguntas planteadas.

Dio respuesta a las

preguntas
planteadas de forma
incompleta
(7 puntos)

Responde de forma
adecuada las
preguntas
planteadas
(10 puntos)

10

Entrega del producto

solicitado pero no
cumple con todos los
criterios.
(7 Puntos)

Entrega del producto

solicitado y cumple
con todos los
criterios.
(10 puntos)

10

(0 puntos)
Entrega del
producto

No entreg el
producto
(0 puntos)

Criterio de
evaluacin
Descripcin de
historia de vida y
su relacin con
componente del
PAP Solidario.

Representacin
grfica de los
valores

Puntaje total de reconocimiento

Actividad 2 Construyo mi identidad unadista
Valoracin Baja
Valoracin Media
Valoracin Alta

40
Puntaje

No realiza la
descripcin de historia
de vida.
(0 puntos)

Realiza la descripcin
de historia de vida
pero no cumple con
los criterios
solicitados.
(10 puntos)

Realiza la
Descripcin de
historia de vida y
cumple con lo
solicitado.
(20 puntos)

20

No realiza la
representacin grfica
de los valores
(0 puntos)

Realiza la
representacin
grfica de los valores
pero no describe
como lo aplica en su
proyecto de vida.
(10 puntos)

Realiza la
representacin
grfica de los valores
y describe como lo
aplica en su proyecto
de vida.
(20 puntos)

20

Reconoce el
reglamento de la
UNAD y explica los
captulos
seleccionados.

No reconoce el
reglamento de la
UNAD ni explica los
captulos
seleccionados.
(0 puntos)

Reconoce el
reglamento de la
UNAD pero no
explica los captulos
seleccionados
(10 puntos)

Reconoce el
reglamento de la
UNAD y explica los
captulos
seleccionados
(20 puntos)

20

Entrega del
producto solicitado

No entrega el
producto solicitado
(0 puntos)

Entrega del producto

solicitado pero no
cumple con todos los
criterios.
(15 Puntos)

Entrega del producto

solicitado y cumple
con todos los
criterios.
(25 puntos)

25

Puntaje

85