Está en la página 1de 3

Taller de Habilidades de Pensamiento Crtico y Creativo

Mdulo 2 Habilidades Analticas de Pensamiento (HAP)


HP09 Elaboracin de Bitcora OP analtica y/o crtica

Nombre ____________________________ Fecha __________


Ejercicio N 1 Elaboracin de la Bitcora OP
Instrucciones
1. Crea un texto aplicando el mtodo orden de pensamiento Bitcora OP Analtica
en el formato correspondiente. Cada columna emplea herramientas sealadas,
estdialas y ejerctate en ellas.

Asegrate:
Que exista coherencia en las respuestas. Cada columna tiene una
pregunta. Entre ellas hay un orden y criterios de: atinencia, relevancia,
pertinencia y congruencia.
Atinencia temtica en todas las columnas, principalmente en las primeras
tres.
Atinencia y relevancia problemtica en la columna dos: un problema debe
cumplir cuatro requisitos (ser una pregunta, que ella pueda responderse con
un s/no, que sea controversial ---relevancia o importancia--- y que sea
factible dar un argumento para su aceptacin).
Atinencia y relevancia ttica o antittica: Asumir una respuesta al problema
vuelve importante la Tesis (o conclusin), observa que la tesis sea una
respuesta coherente con el problema. Es simple, basta con quitar los signos
de interrogacin y modificar la sintaxis de la pregunta para que obtengas
una afirmacin, caso contrario, se agrega la negacin para la anttesis. Ej.
Es bueno copiar? S, copiar es bueno; o bien: No, copiar no es bueno.
Estas posturas invitan a pensar desde qu trasfondo se darn los
argumentos para sostener una u otra tesis.
Pertinencia del trasfondo: un marco terico, un contexto preciso, un sistema
de creencias definido desde el cual partes, para pensar la tesis.
Pertinencia y suficiencia de las premisas para con la conclusin o tesis: un
argumento convence o al menos persuade a su aceptacin si las premisas
cumplen su cometido de ser razones que apoyen la conclusin.
Atinencia, relevancia y congruencia de los ejemplos.
Finalmente, pertinencia y suficiencia en caso de los contraejemplos.
Que la formulacin de la hiptesis o tesis est implicada con el problema.
Que el anlisis lgico y conceptual sea lo ms completo y puntual posible.
Que la argumentacin sea suficiente, a travs de elaborar premisas y
conclusiones, las cuales deben ser congruentes y coherentes con la
hiptesis y cada uno de los trasfondos desde donde se argumenta.
Que el ejemplo sea congruente y coherente con la argumentacin.
Que el contraejemplo realmente haga dudosa o sospechosa la aceptacin

Taller de Habilidades de Pensamiento Crtico y Creativo


Mdulo 2 Habilidades Analticas de Pensamiento (HAP)
HP09 Elaboracin de Bitcora OP analtica y/o crtica
de la hiptesis o de una premisa.

2. Escribe 10 frases o palabras clave. Cada una debe expresar un tema que
conozcas, o que te guste muchsimo, o que consideres interesante o valioso.
Ej. El sueo, la infancia, el placer, la familia, los hijos, el dinero, la comida, la
contraminacin, el big-bang, la televisin, las TICs, etc. ELIGE una y colcala
en la primera columna. Ya tienes el TEMA. Trabaja con la herramienta analtica
RED TEMTICA. La parte inferior de la columna 1

3. Escribe 10 enunciados de manera interrogativa que cumplan los requisitos


de un PROBLEMA, tomando como base el TEMA que elegiste. Ej. Son
experiencias objetivas los sueos?, o Es confiable el contenido onrico de las
pesadillas? (nota que pesadilla puede parafrasearse como sueo acompaado
de dolor), o Los perros tienen sueos?, etc. Nota que en todos estos
problemas se repite el tema: los sueos. Ahora, elige uno de estos
problemas, el que ms te interese. Haz tres parfrasis del problema elegido.

4. Responde con un s, o con un no. Formula tu tesis. Por ejemplo: Los sueos
son experiencias objetivas. O bien, No, los perros no tienen sueos. Etc. Define
en caso necesario alguno de los trminos clave. Por ejemplo: Sueo.
Segn el DRAE ; Segn el Diccionario especializado de Psicologa: ..,
etc. Esto ayudar a precisar tus ideas.

5. Elige un trasfondo (marco terico, contexto, perspectiva o sistema de


creencias base) desde el cual defenders la tesis. Ej. Trasfondos cientficos:
Teora psicolgica conductista. O Teora de la Psicobiologa.; Trasfondos
religiosos: Cristianismo neotestamentario; Judaismo; Islam; etc. Trasfondos
sociolgicos. Teora X, etc. (Lee la Antologa del estudiante: 4.3.2)
http://www.uv.mx/apps/afbgcursos/HPCYC/Documentos/432_trasfondo_Campi
r%C3%A1n.pdf

6. Argumenta. Enumera enunciados que consideres relevantes, atinentes,


suficientes, etc. para que cuenten como razones o sirvan de apoyo para
aceptar tu TESIS. Ella es la CONCLUSIN del argumento. Ej. 1. Los sueos
ocurren en los seres cuyo cerebro tenga X zona desarrollada; 2. Los perros
tienen un cerebro con las zonas X-Y-Z desarrolladas. Por tanto, Los perros
tienen sueos. Este argumento es coherente con el trasfondo psicobiolgico.
7. Ejemplifica. Busca evidencias, ejemplos reales caso (token) o tipo (type) que
avalen la verdad de tus premisas y por ende de tu tesis. Ej. El experimento X de
la Universidad Y, demostr que algunos perros presentan actividad cerebral en
la zona X, la cual en los humanos corresponde al rea de los sueos. (Fuente:
Zavala, J. (2000) Los sueos en animales.Universidad Y: Bogot.)

Taller de Habilidades de Pensamiento Crtico y Creativo


Mdulo 2 Habilidades Analticas de Pensamiento (HAP)
HP09 Elaboracin de Bitcora OP analtica y/o crtica
8. Busca posibles objeciones o contraejemplos.