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SECCIN 3.3
Funciones crecientes y decrecientes y el criterio de la primera derivada
Determinar los intervalos sobre los cuales una funcin es creciente o decreciente.
Aplicar el criterio de la primera derivada para determinar los extremos relativos de una funcin.
Funciones crecientes y decrecientes
En esta seccin se ver cmo se pueden utilizar las derivadas para clasificar extremos relativos ya
sea como mnimos o como mximos relativos. En primer trmino, es importante definir las funciones
crecientes y decrecientes.
DEFINICIN DE FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES
Una funcin
el intervalo,
x 1< x 2
Una funcin
en el intervalo,
x1
x2
en
f ( x1 )< f ( x2 ) .
implica
x1
x2
f ( x1 )> f ( x2 ) .
Una funcin es creciente si, cuando x se mueve hacia la derecha, su grfica asciende, y es
decreciente si su grfica desciende. Por ejemplo, la funcin en la figura 3.15 es decreciente en el
intervalo ( , a) , es constante en el intervalo (a, b) y creciente en el intervalo (b , ). Como se
muestra en el teorema 3.5, una derivada positiva implica que la funcin es creciente; una derivada
negativa implica que la funcin es decreciente, y una derivada cero en todo el intervalo implica que la
funcin es constante en ese intervalo.
Sea una funcin que es continua en el intervalo cerrado [a, b] y derivable en el intervalo abierto (a,
b).
1. Si f ' (x)>0 para todo x en (a, b), entonces es creciente en [a, b].
2. Si
3. Si
f ' (x)<0
'
f ( x )=0
x 1< x 2
para todo x en el
f ' (x)>0
x 1< c< x 2
,y
f ( x 2 )f (x 1)
.
x 2x1
x 2x 1> 0
, se sabe que
f ( x 2 )f (x 1)> 0
lo cual implica que
f ( x 2 ) < f ( x 1)
una demostracin similar (ver el ejercicio 104), y el tercer caso se dio en el ejercicio 82 en la seccin
3.2.
NOTA Las conclusiones en los primeros dos casos del teorema 3.5 son vlidas incluso si
f ' ( x )=0
3
f ( x )=x 3 x 2
2
es creciente o decreciente.
Solucin Ntese que es derivable en toda la recta de los nmeros reales. Para determinar los
puntos crticos de , igualar a cero f ' ( x).
3 2
3
f ( x )=x x Escribir la funcin original .
2
'
Como no hay puntos para los cuales no exista, es posible concluir que
x=0
x=1
son los nicos puntos crticos. La tabla siguiente resume la prueba de los tres intervalos
determinados por estos dos puntos crticos.
(, 0)
(1, )
y decreciente en el intervalo
El ejemplo 1 muestra cmo determinar intervalos sobre los cuales una funcin es creciente o
decreciente. La gua siguiente resume los pasos que se siguen en el ejemplo.
Estrategias para determinar los intervalos en los que una funcin es creciente o decreciente
Sea continua en el intervalo (a, b). Para encontrar los intervalos abiertos sobre los cuales es
creciente o decreciente, hay que seguir los siguientes pasos.
1. Localizar los puntos crticos de en (a, b), y utilizarlos para determinar intervalos de prueba.
2. Determinar el signo de (x) en un valor de prueba en cada uno de los intervalos.
3. Recurrir al teorema 3.5 para determinar si es creciente o decreciente para cada intervalo.
Estas estrategias tambin son vlidas si el intervalo (a, b) se sustituye por un intervalo de la forma
(, b),(a , ) o( , ).
Una funcin es estrictamente montona sobre un intervalo si es creciente o decreciente en todo el
3
intervalo. Por ejemplo, la funcin ( x ) =x
es estrictamente montona en toda la recta de los
nmeros reales porque es creciente siempre sobre ella, como se indica en la figura 3.17 a. La funcin
que se muestra en la figura 3.17b no es estrictamente montona en toda la recta de los nmeros
reales porque es constante en el intervalo [0, 1].
Figura 3.17
Criterio de la primera derivada
Una vez que se han determinado los intervalos de crecimiento o decrecimiento, es fcil
localizar los extremos relativos de la funcin. Por ejemplo, en la figura 3.18 (del ejemplo
1), la funcin
3 2
3
f ( x )=x x
2
tiene un mximo relativo en el punto (0, 0) porque es creciente inmediatamente a la
izquierda de x=0 y decreciente inmediatamente a la derecha de x=0. De manera
1
similar, tiene un mnimo relativo en el punto (1, 2 ) debido a que decrece de
inmediato a la izquierda de
x=1
x=1 . El
Sea c un punto crtico de una funcin que es continua en un intervalo abierto I que contiene a c. Si
es derivable en el intervalo, excepto posiblemente en c, entonces (c) puede clasificarse como
sigue.
1. Si (x) cambia de negativa a positiva en c, entonces tiene un mnimo relativo en (c, (c)).
2. Si (x) cambia de positiva a negativa en c, entonces tiene un mximo relativo en (c, (c)).
3. Si (x) es positiva en ambos lados de c o negativa en ambos lados de c, entonces (c) no es ni un
mnimo relativo ni un mximo relativo.
1
( x ) = x sen x
2
(0, 2 ).
en el intervalo
(0, 2 ).
cos x=
1
2
5
x= ,
Puntos crticos .
3 3
Debido a que existe en todos los puntos, se puede concluir que
x= /3
x=5 /3
son los
nicos puntos crticos. La tabla resume valores prueba en cada uno de los tres intervalos de prueba
determinados por estos dos puntos crticos.
Aplicando el criterio de la primera derivada, es posible concluir que tiene un mnimo relativo en el
punto donde
5
Valor de x donde ocurre el mximorelativo .
3
EXPLORACIN
Comparacin de los enfoques grfico y analtico De la seccin 3.2, se sabe que una herramienta
de graficacin, por s misma, puede producir informacin equivocada acerca de los extremos
relativos de una grfica. Sin embargo, utilizada en conjuncin con un enfoque analtico una
herramienta de graficacin tiene la posibilidad de ofrecer una buena forma de reforzar sus
conclusiones. Recurra a una herramienta de graficacin para representar la funcin del ejemplo 2.
Despus utilizar las caractersticas zoom y trace para estimar los extremos relativos. Cmo son de
precisas las aproximaciones grficas que se obtuvieron?
Ntese que en los ejemplos 1 y 2 las funciones dadas son derivables en toda la recta
real. Para tales funciones, los nicos puntos crticos son aquellos para los cuales
f ' ( x )=0.
El ejemplo 3 se relaciona con una funcin que tiene dos tipos de puntos crticos: aquellos
'
para los cuales f ( x )=0. y aquellos para los cuales no es derivable.
EJEMPLO 3 Aplicacin del criterio de la primera derivada
Encontrar los extremos relativos de
2/ 3
f ( x )=( x 24 ) .
Solucin Empezar observando que es continua en toda la recta real. La derivada de
2
f ( x )= ( x 24 )
3
'
4x
2
3 ( x 4 )
1/3
1
3
Simplificar .
es 0 cuando x=0 y no existe cuando x= 2 . De tal modo, los puntos crticos son x=2, x=0
y x=2. La tabla resume los valores prueba de cuatro intervalos determinados por estos puntos
crticos.
Aplicando el criterio de la primera derivada, se puede concluir que tiene un mnimo relativo en el
3
punto (2,0), un mximo relativo en el punto (0, 16), y otro mnimo relativo en el punto
(2, 0),
2/ 3
Y
2 1 /3
g ( x ) =[ ( x 24 )
son los mismos algebraicamente, algunas herramientas de graficacin establecen una distincin
entre estas dos funciones. Cul de las grficas que se muestran en la figura 3.21 es incorrecta?
Por qu la herramienta de graficacin produce una grfica incorrecta?
x=0 . Este valor de x debe utilizarse con los puntos crticos para
x 4 +1
2
x
Solucin
f ( x )=x 2 + x2 Reescribir la funcinoriginal .
f ' ( x )=2 x 2 x3 Derivar .
2 x
2
Reescribir con exponente positivo .
x3
2 ( x 4 1 )
Simplificar .
x3
2 ( x 2+ 1 ) ( x1 )( x +1 )
Factorizar .
x3
x= 1 . Adems, como
x=0
no est en el dominio de , es
necesario utilizar este valor de x junto con los puntos crticos para determinar los intervalos prueba.
La tabla resume los valores prueba de los cuatro intervalos determinados por estos tres
valores de x.
x=0
derivacin simblica y resolver ecuaciones, utilizarla para aplicar el criterio de la primera derivada a
esta funcin.
EJEMPLO 5 La trayectoria de un proyectil
Si un proyectil se lanza desde el nivel del suelo y se ignora la resistencia del aire, el objeto viajar
ms lejos con un ngulo inicial de 45. Pero, si el proyectil se lanza desde un punto sobre el nivel del
suelo, el ngulo que produce una distancia mxima horizontal no es 45 (ver el ejemplo 5).
es
y=
g sec 2
x + ( tan ) x+ h , 0 /2
2
2 v0
v0
es la
valor de
Solucin:
Para encontrar la distancia que el proyectil recorre, sea
resolver con respecto a x.
2
g sec 2 (
x + tan ) x +h=0
2 v20
2
32 sec 2 (
x + tan ) x +9=0
2
2(24 )
sec 2 2 (
x + tan ) x +9=0
36
dx
2 sencos
=18 cos . cos +
( sen + sen 2 +1 ) .18 sen
2
d
sen + 1
En este punto, se necesita determinar el valor de
aplicacin del criterio de la primera derivada en forma manual resultara tediosa. Sin embargo, el uso
dx
=0
de tecnologa para resolver la ecuacin d
elimina la mayora de los clculos engorrosos. El
resultado es que el valor mximo de
0.61548 radianes , o 35.3
ocurre cuando
Esta conclusin se refuerza dibujando la trayectoria del proyectil para diferentes valores de
como se indica en la figura 3.23. De las tres trayectorias indicadas, notar que la distancia recorrida
es mayor para =35 .
3.3 Ejercicios
En los ejercicios 1 y 2, utilizar la grfica de para determinar a) el intervalo abierto ms
grande sobre el cual es creciente y b) e intervalo abierto ms grande sobre el cual es
decreciente.
Solucin:
Solucin:
En los ejercicios 3 a 8, utilizar la grfica para estimar los intervalos abiertos sobre los cuales
la funcin es creciente o decreciente. Posteriormente determinar los mismos intervalos
analticamente.
3. f ( x )=x 26 x+ 8
Solucin:
4. y=( x+ 1 )2
Solucin:
5. y =
x3
3 x
4
Solucin:
6. f ( x )=x 42 x 2
7. f ( x ) =
1
( x +1 )2
2
2x
(
)
8. f x =
2 x1
Solucin:
En los ejercicios 9 a 16, identificar los intervalos abiertos sobre los cuales la funcin es
creciente o decreciente.
9. g ( x )=x 22 x8
Solucin:
10. h ( x )=27 x x3
Solucin:
12. y =x+
4
x
Solucin:
19. f ( x ) =2 x 2+ 4 x +3
Solucin:
21. f ( x )=2 x +3 x 12 x
Solucin:
24. f ( x )=( x+ 2 ) ( x 1)
Solucin:
25. f ( x )=
x 4 x
5
Solucin:
28. f ( x )=x 2/ 34
Solucin:
30. f ( x ) =( x3 )
1 /3
Solucin:
33. f ( x ) =2 x +
Solucin:
1
x
34. f ( x ) =
x
x +3
Solucin:
35. f ( x ) =
Solucin:
x2
x 29
36. f ( x ) =
Solucin:
x+4
x2
37. f ( x ) =
x 2 x +1
x+1
Solucin:
38. f ( x ) =
Solucin:
x 3 x4
x2
2
39. f ( x ) = 4x , x 0
2 x , x >0
Solucin:
40. f ( x )=
+1, x 1
{2xx2,
x >1
2
x1
41. f ( x )= 3 x+1,
2
5x , x >1
42. f ( x )= x2 +1, x 0
x +2 x , x >0
En los ejercicios 43 a 50, considerar la funcin sobre el intervalo (0, 2 ). Para cada funcin,
a) encontrar el (los) intervalo(s) abierto(s) sobre los cuales la funcin es creciente o
decreciente, b) aplicar el criterio de la primera derivada para identificar todos los extremos
relativos y c) utilizar una herramienta de graficacin para confirmar los resultados.
x
43. f ( x )= +cos x
2
Solucin:
47. f ( x )=cos 2 (2 x )
48. f ( x )= 3 senx + cos x
50. f ( x ) =
Solucin:
senx
1+cos 2 x
En los ejercicios 51 a 56, a) utilizar un sistema de lgebra por computadora para derivar la
funcin, b) dibujar las grficas de y en el mismo conjunto de ejes de coordenadas sobre el
intervalo indicado, c) encontrar los puntos crticos de en el intervalo abierto y d) determinar
el (los) intervalo(s) sobre el cual es positiva y el (los) intervalo(s) sobre el cual es negativa.
Comparar el comportamiento de y el signo de .
51. f ( x ) =2 x 9x 2 , [3,3 ]
Solucin:
Solucin:
x
x
54. f ( x ) = + cos , [ 0, 4 ]
2
2
Solucin:
x
55. f ( x ) =3 sen , [ 0, 6 ]
3
Solucin:
57. f ( x ) =
x 4 x + 3 x ( )
, g x =x (x 23)
2
x 1
Solucin:
Para pensar En los ejercicios 59 a 64, la grfica de se muestra en la figura. Dibujar una
grfica de la derivada de .
Solucin:
Solucin:
Solucin:
Solucin:
Solucin:
Solucin:
En los ejercicios 65 a 68, utilizar la grfica de para a) identificar el (los) intervalo(s) sobre el
cual es creciente o decreciente y b) estimar los valores de x para los cuales tiene un
mximo o mnimo relativo.
Solucin:
En los ejercicios 69 y 70, utilizar la grfica de f para a) identificar los puntos crticos de f y b)
determinar si f tiene un mximo relativo, un mnimo relativo, o ninguno de los dos en cada
punto crtico.
Desarrollo de conceptos
En los ejercicios 71 a 76, suponer que es derivable para todo x. Los signos de son como
sigue.
f ' ( x )> 0 en( ,4)
f ' ( x )< 0 en(4,6)
f ' ( x )> 0 en(6, )
Indicar la desigualdad apropiada para el valor de c indicado.
0, x <4
'
f ( x )= indefinida , x=4
0, x >4
Solucin:
71.
72.
73.
74.
75.
76.
Para discusin
78. Una funcin derivable de tiene un punto crtico en
en el punto crtico si
Solucin:
[1, 1]
Solucin:
[0, ]
Solucin:
81. Rodamiento de un cojinete de bola Un cojinete de bola se coloca sobre un plano
inclinado y empieza a rodar. El ngulo de elevacin del plano es . La distancia (en
metros) que el cojinete de bola rueda en t segundos es
s ( t )=4.9(se n 2 t) t 2 .
Solucin:
3t
,t0
27+t 3
( x ) =x y g ( x )=sen x
en el
).
a) Completar la tabla y hacer una conjetura acerca de cul es la funcin ms grande en el intervalo
(0, ).
b) Utilizar la herramienta de graficacin para representar las funciones y emplear las grficas para
hacer una conjeturavacerca de cul es la funcin ms grande en el intervalo
(0, ).
c) Demostrar que
h = - g.]
Solucin:
(x)> g (x)
en el intervalo (0,
( x ) =x y g ( x )=tan x
en el
/ 2).
a) Completar la tabla y realizar una conjetura acerca de cul es la funcin ms grande en el intervalo
(0, / 2).
b) Utilizar una herramienta de graficacin para representar las funciones y utilizar las grficas para
realizar una suposicin acerca de cul es la funcin ms grande en el intervalo (0, / 2).
c) Demostrar que
( x ) < g(x )
en el intervalo (0,
donde h = g - f.]
Solucin:
85. Contraccin de la trquea La tos obliga a que la trquea (tubo de viento) se contraiga, lo cual
afecta la velocidad v del aire que pasa a travs de este conducto. La velocidad del aire cuando se
2
tose es v =k ( Rr ) r , 0 r < R donde k es una constante, R es el radio normal de la trquea y r es el
radio cuando se tose. Qu radio producir la mxima velocidad del aire?
Solucin:
86. Potencia La potencia elctrica P en watts en un circuito de corriente directa con dos resistores R1
y R2 conectados en paralelo es
v R 1 R2
P=
( R1 + R2 )2
donde v es el voltaje. Si v y R1 se mantienen constantes, qu resistencia R2 produce la potencia
mxima?
Solucin:
88. Modelado matemtico Los activos al final del ao para el Medicare Hospital Insurance Trust
Fund (en miles de millones de dlares) en los aos 1995 a 2006 se muestran a continuacin:
1995: 130.3; 1996: 124.9; 1997: 115.6; 1998: 120.4;
1999: 141.4; 2000: 177.5; 2001: 208.7; 2002: 234.8;
2003: 256.0; 2004: 269.3; 2005: 285.8; 2006: 305.4
(Fuente: U.S. Center for Medicare and Medicaid Services)
a) Utilizar las capacidades de regresin de la herramienta de graficacin para encontrar un modelo
4
3
2
de la forma M =a t +b t +c t +dt +e para los datos. (Dejar que t =5 represente a 1995.)
b) Utilizar una herramienta de graficacin para dibujar los datos y representar el modelo.
c) Encontrar en forma analtica el mnimo del modelo y comparar el resultado con los datos reales.
Solucin:
Movimiento a lo largo de una recta En los ejercicios 89 a 92, la funcin s(t) describe el
movimiento de una partcula que se mueve a lo largo de una recta. Para cada funcin, a)
encontrar la funcin de la velocidad de la partcula en cualquier instante t 0 , b) identificar
el (los) intervalo(s) de tiempo cuando la partcula se est moviendo en la direccin positiva, c)
identificar el (los) intervalo(s) de tiempo cuando la partcula se mueve en la direccin negativa
y d) identificar el instante en el que la partcula cambia su direccin.
89. s ( t )=6 tt 2
Solucin:
90. s ( t )=t 27 t +10
Solucin:
91. s ( t )=t 35 t 2+ 4 t
Solucin:
92. s ( t )=t 320 t 2+ 128t280
Solucin:
Movimiento a lo largo de una recta En los ejercicios 93 y 94, la grfica muestra la posicin de
una partcula que se mueve a lo largo de una recta. Describir cmo cambia la posicin de la
partcula con respecto al tiempo.
97. Mnimo relativo: (0, 0), (4, 0); mximo relativo: (2, 4)
Solucin:
98. Mnimo relativo: (1, 2); mximo relativo: (-1, 4), (3, 4)
Solucin:
106. Utilizar las definiciones de funciones crecientes y decrecientes para demostrar que ( x) = x3 es
creciente en (- , ).
Solucin:
107. Utilizar las definiciones de funciones creciente y decreciente para demostrar que ( x)=1/x es
decreciente en (0, ).
Solucin:
Preparacin para el examen Putman
108. Encontrar el mnimo valor de
d= +2 4
Para el agua, cul es el ngulo mnimo de deflexin, Dmn? (El ngulo Dmn recibe el nombre
de ngulo de arco iris.) Qu valor de produce este ngulo mnimo? (Un rayo de luz solar que
incide sobre una gota de lluvia a este ngulo, , se conoce como un rayo de arco iris.)
PARA MAYOR INFORMACIN Para mayor informacin acerca de las matemticas de los arco iris,
consultar el artculo Somewhere Within the Rainbow de Steven Janke en The UMAP Journal.