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INTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (RÚBRICAS

)
Siglem
a

Nombre del
módulo:

Competencia:

Docente evaluador:

Daniel Conmonfort Leyva

Grupo:

Resultado de
aprendizaje:

Fecha:

Actividad de
evaluación:

Práctica

C R I T E R I O S
INDICADORES

%
Excelente(100%)
20

Coevaluación.

Arreglo Experimental
10

Desarrollo
Experimental

Cálculos y
Resultados.

Análisis e
Interpretación de
Resultados.

20

10

10

Suficiente(70%)

Insuficiente(NA)

-Asiste a la práctica y tendrá
derecho a continuar con la
evaluación.
-Cumple las medidas de seguridad
e higiene para la visita.
-Participa activamente en la
exposición durante el recorrido.
-Escucha activamente y formula
preguntas clave para definir las
posibles problemáticas
+Recoge información significativa

-Asiste a la práctica y tendrá derecho
a continuar con la evaluación.
-Cumple las medidas de seguridad
e higiene para la visita.
-Participa activamente en la
exposición durante el recorrido.
+Escucha activamente y formula
preguntas clave para definir las
posibles problemáticas

Omitió alguna de las siguientes
actividades:
-Asiste a la práctica y tendrá derecho
a continuar con la evaluación.
-Cumple las medidas de seguridad
e higiene para la visita.
-Participa activamente en la
exposición durante el recorrido.

-Identifica el método aplicado.
-Identifica las aplicaciones y usos
del método observado.
+Identifica los de servicios
auxiliares y mantenimiento.

-Identifica el método aplicado.
+Identifica las aplicaciones y usos
del método observado.

-Identifica el método aplicado.

-Identifica los diferentes puntos y
métodos de control.
-Identifica
los
parámetros
y
variables a monitorear y controlar.
-Identifica
los
parámetros
y
variables a monitorear y controlar.
+Elabora un diagrama del proceso
y los puntos de monitoreo y control.

-Identifica los diferentes puntos y
métodos de control.
-Identifica
los
parámetros
y
variables a monitorear y controlar.
+Identifica los parámetros y
variables a monitorear y controlar.

-Identifica los diferentes puntos y
métodos de control.
-Identifica
los
parámetros
y
variables a monitorear y controlar.

-Evalúa la eficiencia del proceso
utilizado.
-Evalúa la eficiencia.
Identifica problemas en el
proceso.
+Sigue un método lógico para
identificar las causas de una
problemática en el proceso.

-Evalúa la eficiencia del proceso
utilizado.
+Evalúa la eficiencia.
Identifica problemas en el proceso.

-Evalúa la eficiencia del proceso
utilizado.

-Analiza una situación dada e
identifica aspectos necesarios para
su mejora.
-Genera alternativas de solución
aplicando los métodos aprendidos.
-Propone nuevos métodos y
soluciones delante de la situación.
-Propone métodos y soluciones
innovadoras.
-Evalúa como afecta la innovación.
-Analiza riesgos y beneficios de la
innovación.
-Presenta diferentes alternativas
de solución al problema.
-Evalúa sus posibles riesgos y
ventajas.
-Elige la mejor alternativa
basándose en el análisis de
diferentes opciones.
+Diseña un plan para la aplicación
de la solución elegida y la aplica.

-Analiza una situación dada e
identifica aspectos necesarios para
su mejora.
-Genera alternativas de solución
aplicando los métodos aprendidos.
-Propone nuevos métodos y
soluciones delante de la situación.
-Propone métodos y soluciones
innovadoras.
-Evalúa como afecta la innovación.
-Analiza riesgos y beneficios de la
innovación.
-Presenta diferentes alternativas de
solución al problema.
-Evalúa sus posibles riesgos y
ventajas.
+Elige la mejor alternativa
basándose en el análisis de
diferentes opciones.

-Analiza una situación dada e
identifica aspectos necesarios para
su mejora.
-Genera alternativas de solución
aplicando los métodos aprendidos.
-Propone nuevos métodos y
soluciones delante de la situación.
-Propone métodos y soluciones
innovadoras.
-Evalúa como afecta la innovación.
-Analiza riesgos y beneficios de la
innovación.
-Presenta diferentes alternativas de
solución al problema.
-Evalúa sus posibles riesgos y
ventajas.

Portada Objetivos del experimento Antecedentes (marco teórico) Aparatos. instrumentos y materiales utilizados Metodología (procedimiento del experimento). Nombre (s) del alumno (s). Datos y observaciones Cálculos y resultados Análisis de resultados Conclusiones Referencias . 100% Suficiente(70%)           (Nombre de la escuela o logotipo. Nombre del Docente. Grupo. Datos y observaciones Cálculos y resultados Análisis de resultados Conclusiones Referencias . Portada Objetivos del experimento Antecedentes (marco teórico) Aparatos. Grupo. Insuficiente(NA)           (Nombre de la escuela o logotipo. Nombre del Docente. Lugar y Fecha de entrega). Carrera. Asignatura. Nombre del Docente. Metodología (procedimiento del experimento). Portada Objetivos del experimento Antecedentes (marco teórico) Aparatos. Grupo. Título. Lugar y Fecha de entrega). Datos y observaciones Cálculos y resultados Análisis de resultados Conclusiones Referencias + Entrega con buena actitud. Nombre (s) del alumno (s). Título. instrumentos y materiales utilizados Metodología (procedimiento del experimento). + Entrega en tiempo y forma.C R I T E R I O S INDICADORES % Excelente(100%) Informe de resultados de la práctica: 30            (Nombre de la escuela o logotipo. Lugar y Fecha de entrega). Carrera.Entrega con buena actitud. Nombre (s) del alumno (s). Carrera. Asignatura. Asignatura. Título. instrumentos y materiales utilizados Dirección y datos de contacto donde encontraron los materiales.