LA EDUCACION DESPUS DE LA CONSTITUCIN DEL 91.

DE LA REFORMA A LA CONTRARREFORMA.

PENSAMIENTO POLTICO EDUCATIVO DE LA

POCA.
Lo esperado con la reforma de la CARTA no se ha logrado
puesto que los problemas que se intentaban resolver siguen en
igual o peor condicin, por esto se le da a la escuela el papel de
formar personas capaces de desempear actividades productivas
y de servicio, las cuales lo prepararan para su futuro, le servirn
para trabajar con dignidad y para mejorar su vida, todo lo
anterior basado en los cuatro pilares de la educacin, teniendo
en cuenta esto la educacin pas a ser un proceso de instruccin
y el maestro un operario calificado y se define la educacin
bsica como el nivel de enseanza que satisface las necesidades
bsicas de aprendizaje; basndose en el neoliberalismo se
plantea que el estado debe seguir siendo el responsable de la
educacin, mas no de su gestin, adems de que la familia y la
sociedad deben fortalecer su rol en la misma, puesto que no solo
se aprende en la instituciones escolares.