LA EDUCACION DESPUS DE LA CONSTITUCIN DEL 91.

DE LA REFORMA A LA CONTRARREFORMA.

PENSAMIENTO POLTICO EDUCATIVO DE LA

POCA.
Lo esperado con la reforma de la CARTA no se ha logrado puesto
que los problemas que se intentaban resolver siguen en igual o peor
condicin, por esto se le da a la escuela el papel de formar personas
capaces de desempear actividades productivas y de servicio, las
cuales lo prepararan para su futuro, le servirn para trabajar con
dignidad y para mejorar su vida, todo lo anterior basado en los
cuatro pilares de la educacin, teniendo en cuenta esto la educacin
pas a ser un proceso de instruccin y el maestro un operario
calificado y se define la educacin bsica como el nivel de
enseanza que satisface las necesidades bsicas de aprendizaje;
basndose en el neoliberalismo se plantea que el estado debe seguir
siendo el responsable de la educacin, mas no de su gestin, adems
de que la familia y la sociedad deben fortalecer su rol en la misma,
puesto que no solo se aprende en la instituciones escolares.