COORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE

(CECAR)
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACION
PROGRAMA DE PSICOLOGIA

ENFOQUE PSICODINAMICO

ESTEFANIA LYONS VILLALBA

LUZ KATERINE MONTERROZA
KENDRY RIVERO COGOLLO
FROYLAN SALGADO DIAZ
CAROLYN ZABALETA ASSIA

UBALDO RUIZ ROA

SINCELEJO SUCRE
05 DE SEPTIEMBRE, 2016

FAMILIARIZARCE
A.Lisbeth Salander es una mujer joven que impacta por lo agresivo- adornada con varios
piercings tatuajes y una amargada actitud defensiva distante y hostil- viste de colores
oscuros adems es una mujer de una inteligencia excepcional, hacker con un estereotipo de
gnero bisexual Lizbeth es una mujer que se sale por completo de los estereotipos y adems
es una mujer maltratada, esto se vuelve una herona la cual de se deja de nadie. Constante
maltrato a las mujeres .Contexto hombre que se cree mejor y con derecho de humillar a la
mujer donde esta debe ser pasiva. Lisbeth Salander representa otra forma de subjetividad
femenina, cuyo personaje se configura socialmente como una herona,
B.la novela transcurre en Suecia Mikael Blomskvit y Henry Vanger asesino mltiple de
mujeres a los que torturaba y violaba sexualmente con una crueldad extrema
C.Se puede decir que esta novela no confirman que sea real debido la que solo se conocen
los hechos por escrito, no podra confirmarse si lo que dice tiene cierto grado de
credibilidad.

RECONOCER LOS SNTOMAS

D. lisbeth salander mantiene un dilogo con mikaelblomskvit. acaba de morir uno de los
personajes, henry vanger, asesino mltiple de mujeres a las que torturaba y vejaba
sexualmente con una crueldad extrema. l se despea conduciendo su coche, cuando era
perseguido por lisbeth, despus de torturar, e intentar matar, a mikaelblomksvit. ella le
salva, y es en la persecucin a henri, que l cae en su coche por un precipicio. lisbeth se
acerca, l est vivo, y le pide auxilio, pero ella se aleja, el coche se incendia, y l muere.
Lisbeth Salander es ser una mujer, y adems muy pequea (1,50 m.) y muy delgada, o sea,
con poca fuerza. Su poder parte de otras bases, en lo fsico una gran agilidad y rapidez de
movimientos, as como la capacidad de anticiparse a las intenciones del contrario; ms
astucia e inteligencia compensando su fragilidad fsica una sospecha sobre su salud mental,
incluso un posible diagnstico, el sndrome de Aspergen.

Lisbeth Salander hay detrs una historia muy traumtica, que es la que la lleva a reaccionar
activamente en su defensa. Herona, no obstante, creada en la ficcin por un hombre
Lisbeth Salander no se corresponde con el ideal femenino de la sociedad patriarcal vigente
en el mundo occidental, tampoco Mikael se ajusta al estereotipo masculino dominante.
Frente a esta mujer fuerte, segura e independiente, la reaccin del personaje masculino no
es la de intentar dominarla, controlarla, sino por el contrario se nos presenta un hombre sin
miedo frente a esta mujer nueva, dejndose ir con placer y cario, capaz de sentirla
compaera, y no un peligro para su posicin masculina
E
F.IDENTIFICAR LOS OBJETIVOS
Objetos consientes:

La sexualidad que ella desarrolla de forma bisexual.

La forma en la cual ella deja que Henry Vanger
Su trabajo el campo donde ella se desenvolva
Objetos inconscientes:

Objetos inconscientes:

como objeto central de su forma de actuar inconscientes es la manera de

relacionarse con lo dems.

ELEMENTOS TERICOS Y SU UTILIDAD PRCTICA. 4

1. La Ley del Talin, "ojo por ojo, diente por diente":
El trmino "talin" deriva de la palabra latina talis o tale que significa "idntico" o
"semejante" (de donde deriva la palabra castellana "tal"), de modo que no se refiere a una
pena equivalente sino a una pena idntica, donde Lisbeth pensaba en que la muerte del
asesino deba ser de igual forma en cmo este masacraba a las mujeres.
2. Algunos psicoanalistas, estudiosos de esta violencia, hablan de una patologa del vnculo,
definido por una estructura sadomasoquista, en la que se da una enfermiza dependencia de
cada miembro de la pareja respecto al otro:
Sadomasoquismo es un acrnimo de los trminos sadismo y masoquismo, en el cual una
persona obtiene placer al ser dominado o maltratado durante el acto sexual , aqu el caso se
ve reflejada la protagonista en el momento donde se encontraba en deficiencia econmica y
asista donde su tutor para que este le prestara dinero pero de una u otra forma este hombre
quera satisfaccin sexual por parte de Lisbeth.
3. J.Lacan, siguiendo a Freud, ya haba abierto el discurso del psicoanlisis a otras
posibilidades de subjetivacin, que no tenan que corresponderse con la rgida normativa de
las identidades masculina y femenina: La subjetividad est vinculada a una interpretacin
que se realiza sobre la experiencia, por lo que slo es accesible a la persona que atraves la
vivencia en cuestin; en esta ocasin Lisbeth atraviesa muchas experiencias ya sean buenas
o malas en su vida en donde marcaria una gran diferencia con respecto a su identidad
femenina.
4. Rosi Braidotticonsidera que las ideas de diferencia de gnero pueden afectar nuestro sentido
de divisin animal/humano y la mquina/humana.

5. La tendencia del psicoanlisis freudiano de fijar las estructuras psquicas mediante

referencias biolgicas, los tericos de las diferencia sexual siguen a Lacan en su

problematizacin de la cuestin de cmo los varones y las mujeres morfolgicos se

conectan culturalmente con los cdigos de los roles masculinos y femeninos.Lacan afirm
que lo que causaba un granescndalo en la teora de Freud no era tanto que se centrara en la
sexualidad,sino que pretendiera que la vida sexual del hombre no es ms que un
procesonaturalmente diseado hacia la unificacin armoniosa de dos cuerpos: Los
analistas parten de una nocin de las relaciones afectivas del hombre, quellamar
escandalosa.
6. Pierre Bourdieu (2000) aporta claves importantes que nos ayudan a comprender el
fenmeno:... la virilidad es un concepto eminentemente relacional, construido ante y para
los restantes hombres y contra la feminidad, en una especie de miedo de lo femenino, y en
primer lugar en s mismo.Segn el socilogo Pierre Bourdieu, la visin dominante sobre la
masculinidad se puede estudiar en los discursos, los refranes, los proverbios, los enigmas,
los cantos, los poemas, en las representaciones grficas (arte y cine), en la organizacin del
tiempo y el espacio y en las tcnicas del cuerpo (postura, ademanes, poses y porte), que
aparecen en todas las sociedades.

7. El psicoanalista Luis Bonino (2001) trabaja con grupos de hombres el tema de la identidad
masculina, en un reconocimiento de que algo hay de cuestionable en los patrones tan
omnipotentes a los que los hombres deben responder. La MH es la configuracin
normativizante de prcticas sociales para los varonespredominante en nuestra cultura
patriarcal, con variaciones pero persistente. Aunquealgunas de sus componentes estn
actualmente en crisis de legitimacin social, su poderconfigurador sigue casi intacto

8. Enrique Gil Calvo (2006), define a los hroes como: aquellos hombres que se comprometen
a trabajar por los dems con esfuerzo arriesgado....y han de demostrar su competencia
superando adversidades, resolviendo problemas y midindose con sus rivales. TEORIA DE
LA DIIFERENCIA SEXUAL

9. Sergio Sinay (2006), forma parte esa minora silenciosa, este concluye que, para cambiar el
paradigma de la masculinidad txica, se requiere de la repeticin de ciertas conductas de
modo sostenido y creciente. MASCULINIDAD TOXICA

10. Sheldrake afirma la teora del campo mrfico. Morfo viene de la palabra griega morphe,
que significa forma. Los campos mrficos son campos de forma; campos, patrones o

estructuras de orden. Estos campos organizan no solo los campos de organismos vivos sino
tambin de cristales y molculas. Cada tipo de molcula, cada protena por ejemplo, tiene
su propio campo mrfico -un campo de hemoglobina, un campo de insulina, etc. De igual
manera cada tipo de cristal, cada tipo de organismo, cada tipo de instinto o patrn de
comportamiento tiene su campo mrfico. Estos campos son los que ordenan la naturaleza.
Hay muchos tipos de campos porque hay muchos tipos de cosas y patrones en la
naturaleza..."

DIAGNOSTICO GENERAL.5
Basndose en los criterios diagnsticos del DSM-V categorizndose especialmente en el trastorno
de espectro autista se encontr que la paciente cumple con los criterios para el diagnostico del
sndrome de ASPERGER correspondiendo con los siguientes criterios:
a) Se encontr una deficiencia cualitativa de interaccin social, segn la manifestacin de por
lo menos dos caractersticas denominadas como:

Incapacidad para desarrollar una buena relacin con sus iguales, apropiadas para el
nivel de desarrollo, ya que Lisbeth tena la deficiencia de relacionarse con los dems
por medio del dialogo u otra forma de comunicacin.

Falta de reciprocidad social y emocional, donde Lisbeth no se senta correspondida

con lo dems, y respecto a sus emociones tena un pequeo sentido de afecto hacia
Mikael.

b) Patrones restringidos, repetitivos y estereotipados de comportamiento, intereses y

actividades, tal como se manifiesta al menos por una caracterstica:

Adherencia aparentemente inflexible a rutinas y rituales especficos y no funcionales, por

lo cual la paciente lo transmite en la accin de fumar en cualquier lado o a cualquier hora
sin reflexionar del dao que le produca a su organismo.