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I-2015
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Traduccin libre, tomado de Deyner, L.; Newsome, D; Samaroo, D. J. Chem. Ed. 2012, 89, 1511-1514
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Introduccin:
En esta seccin se describen conceptos bsicos y se muestran las ecuaciones sobre la teora
que fundamenta el experimento realizado, la idea de esta seccin es servir como apoyo para
explicar los resultados obtenidos. Si se emplean ecuaciones, se deben colocar en el centro
del rengln, adems de numerarse dentro de corchetes; siempre se debe indicar que
significan las constantes o variables dentro de la misma, as como las unidades. Por
ejemplo:
La variacin del punto de ebullicin debido la presin atmosfrica altura sobre el nivel
del mar- es tratada mediante la ecuacin de Claussius-Clapeyron:
[1]
Donde:
R = 8.3145J/Kmol.
P0 = 1 atm
Tb= Punto normal de ebullicin (C)
Hvap = en el punto normal de ebullicin (kJ/mol).
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Cuando sea necesario colocar imgenes de molculas, existen varias pautas a seguir;
siempre debe observarse claramente la estructura de la misma, en la mayora de los casos es
preferible colocar estructuras en 2D para explicar caractersticas o propiedades de la
misma, cuando se necesite indicar por ejemplo el por qu una molcula es voluminosa se
puede recurrir a una perspectiva en 3D, sin embargo de igual manera debe observarse y
entenderse fcilmente. Por ejemplo:
En la mayora de los casos ser necesario colocar reacciones de algn tipo e incluso
mecanismos de reaccin, en ambas se debe poner atencin a los detalles, como la correcta
posicin de los reactantes y los productos, as como la utilizacin correcta de las flechas.
Tamao adecuado de una estructura simple, cuando se tengan estructuras muy grandes, el tamao debe
aumentarse para que se aprecien los detalles.
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Por ejemplo:
Cl
OH
-OH
Cl
OH
Cl
Cl
Reaccin 1
-OH
O
OH
HO
OH
HO
HO
HO
OH
OH
HO
H2O
HO
OH
OH
O
O
HO
OH
OH
HO
OH O
H
H2O
HO
HO
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Seccin experimental.
En este apartado se deben indicar todos los procedimientos realizados, tomando en cuenta
que deben de escribirse los verbos en tiempo pasado e impersonal. Se pueden colocar las
imgenes de los equipos especiales empleados indicando en la seccin experimental donde
se emplearon.
Por ejemplo:
Sntesis de [Mn(C7H4SO3N)2(H2O)4]2H2O 2: Se disolvi en la mnima cantidad de agua
posible 2,81 g de Sacarinato de sodio (11.61 mmol), y 0.924 g de MnCl24H2O (2.94
mmol); luego se mezcl las dos soluciones y de dej cristalizar. Los cristales obtenidos se
filtraron al vaco para registr su masa; con un porcentaje de rendimiento de 47.36%.
Se determin el momento magntico del complejo en una balanza de Gouy (ver Figura 1),
se emplearon 0.07697g del complejo, el largo de la muestra en el tubo fue de 1,41 cm, la
medicin se llev a cabo a una temperatura de 294.15 K. el = 5.31 MB.
Las figuras, imgenes y grficos se nombran como Figura X. Siempre en la parte inferior de la misma.
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Resultados.
Aqu se colocan tablas o cuadros, grficos, rendimientos, purezas, espectros (UV, IR,
RMN, MS). Bsicamente todo lo obtenido en el laboratorio como resultado de la prctica,
en forma ordenada y coherente, adems de fcilmente entendible.
Por ejemplo:
Cuadro I. Resultados obtenidos en la determinacin de los puntos de fusin4.
Sustancia
mbito de Fusin C
Discusin.
La discusin es la parte ms importante de cualquier reporte o escrito cientfico, pues
muestra tanto el anlisis como la interpretacin de la informacin obtenida.
Aqu se deben contestar preguntas como: qu indican los resultados? Existen tendencias?
Los datos obtenidos se acercan a los tericos? Se pueden explicar estas diferencias con la
teora? Qu posibles factores promueven esas desviaciones?
Sin embargo todas las respuestas sern escritas en prosa continua, no en un formato
pregunta y luego respuesta (aunque se suministre una gua de preguntas para la discusin). Esto
se logra dando un orden lgico al anlisis e interpretacin de los resultados mediante la
formulacin de las preguntas que permitan entender que se obtuvo y ms importante, que
significa la informacin.
4
Todos los cuadros o tablas se nombran en la parte superior, como Tabla (Cuadro) I, II, etc.
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Conclusiones.
Las conclusiones son una composicin de lo conocido (esperado) y los resultados del
laboratorio, adems deben indicarse recomendaciones, por ejemplo escogencias de
disolventes que mejoren el rendimiento, utilizacin de algn otro equipo, entre otros. Otro
tipo de conclusin que se emplea en algunos casos adicional a las anteriores, son las
perspectivas a futuro, donde se indica el alcance del mtodo desarrollado o de los
resultados obtenidos.
Por ejemplo:
La diferencia en los porcentajes de rendimiento de los productos C y D en la reaccin
Diels-Alder, se debe a la diferencia en impedimento estrico de los reactivos A y B
respectivamente.
Un nuevo mtodo de clasificacin taxonmica de subespecies de Neurolaena lobata basado
en el anlisis y cuantificacin de lactonas sesquiterpnicas mediante cromatografa lquida
acoplada a espectrometra de masas fue desarrollado. Se logr mediante la combinacin
en la misma corrida cromatogrfica de experimentos PIS y MRM, con lo cual se logr
detectar y elucidar tres nuevas estructuras de lactonas previamente no reportadas para la
especia A.
Referencias.
Se prefiere el uso estndar del formato APA. Lo pueden encontrar en Mediacin Virtual.
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