2° Ley de Newton

La fuerza que actúa sobre un cuerpo es igual al producto de la masa del

cuerpc por la aceleración que le produce.

Unidad de fuerza

De acuerdo con la expresión F = m a de la segunda ley de Newton, las

unidades son: [F] _ (1 kg) (l m/s=) = 1 N.
A esta unidad se le llama newton (N) y es la unidad de fuerza que se utiliza
en el Sistema Internacional de Unidades (SI).
La segunda ley estudia el efecto que tienen las fuerzas no equilibradas que
actúan sobre un objeto. Por ejemplo, la fuerza no equilibrada aplicada por un bat
sobre una pelota hace que ésta se acelere (cambia su velocidad); es decir, fuerzas
no equilibradas causan aceleraciones.

Masa es una medida de la inercia de un objeto.

Peso es la medida con que la fuerza de gravedad ejercida por la Tierra atrae
al objeto hacia su centro.

F=m*a W=m*g Por ejemplo, si la masa de Juan es

60 kg, su peso es: W = (60 kg)(9.8 m/sz)

W=588N
 Cuando un objeto está sobre una mesa,
. ~-_-_Duja hacia abajo, pero la mesa
empuja
L en al
la dirección opuesta.

A1 patear una pelota, el pie ejerce una ¡::-

za sobre ésta; pero, al mismo tiempo,
pwIic sentirse una fuerza en dirección
contraria L7cir,~ida por la pelota sobre el pie.

Una fuerza (cualquiera de ellas) se EL-

na fuerza de acción y la otra fuerza de
~zc.ión.

La tercera ley afirma que la fuerza de

c.:ión es exactamente igual en magnitud y
cruesta en dirección a la fuerza de acción.
La fuerza de acción se ejerce sobre un cuerpo de reacción sobre el otro cuerpo;
decir, las fuerzas de acción y reacción actúan sobre dos cuerpos diferentes.

Cuando la trayectoria de un cuerpo que se mueve es una circunferencia se dice

-
s. el cuerpo se encuentra en movimiento circular. A1 colocar las dos monedas
alineadas :n el disco de la tornamesa, una cerca del centro y otra próxima a la orilla,
ambas tienen v. elocidades lineales diferentes, ya que la distancia que recorren en cada
revolución en la -inidad de tiempo es distinta para cada una. Sin embargo, es evidente
que la más veloz no -e adelanta a la otra.

Otro ejemplo es: cuando gira una

-umda todos sus puntos describen el
mismo ángulo, pero describen diferentes
ángulos. Por tanto, todos tienen la misma
velocidad angular pero diferente
velocidad lineal.
 C uando un objeto está sobre La tercera ley afirma
una mesa, mir,sja hacia abajo, que la fuerza de -_~--.:ión
pero la mesa empuja al :n la es exactamente igual en
dirección opuesta. magnitud y c,c-.iesta en
dirección a la fuerza de
A1 patear una pelota, el pie
acción.
ejerce una -- sobre ésta; pero, al
mismo tiempo, Pw _2 sentirse una
fuerza en dirección contraria -da
por la pelota sobre el pie.
Una fuerza (cualquiera de
ellas) se fuerza de acción y la otra
fuerza de red,=ión.

La fuerza de acción se ejerce sobre un cuerpo de reacción

sobre el otro cuerpo; • decir, las fuerzas de acción y reacción
actúan sobre dos cuerpos diferentes.

Otros Tipos de Movimiento

N[ovimiento circular

Cuando la trayectoria de un cuerpo que se mueve es una

circunferencia se dice ~_le el cuerpo se encuentra en movimiento
circular. Al colocar las dos monedas alineadas :n el disco de la
tornamesa, una cerca de¡ centro y otra próxima a la orilla, ambas
tienen .-elocidades lineales diferentes, ya que la distancia que
recorren en cada revolución en la unidad de tiempo es distinta para
cada una. Sin embarzo, es evidente que la más veloz no ,e
Otro ejemplo es: cuando
gira una meda todos sus puntos
describen el mismo ángulo,
pero describen diferentes
ángulos. Por tanto, todos tienen
la misma velocidad angular
 DINÁMIC
A

Para entender la dinámica - la interacción entre las fuerzas y

los cuerpos - es °cesario recurrir a las leyes del movimiento o
leyes de Newton, vistas anteriormente.
Fuerza se define como una acción que un cuerpo ejerce
sobre otro y como una causa capaz de modificar el estado de un
cuerpo.
Intuitivamente se percibe una fuerza como un jalón o un
empujón. Una fuerza ^uede tener los siguientes efectos sobre un
cuerpo:
Puede cambiar su forma.

Si está en reposo., puede iniciar su movimiento.

Si está en movimiento, lo puede acelerar si la dirección de la
fuerza y el movimiento es la misma. Retardarlo si la dirección
de la fuerza es opuesta a la del movimiento.
Puede cambiar su trayectoria. En el caso del movimiento
circular, la fuerza es perpendicular al movimiento.
No siempre la fuerza que se aplica a un cuerpo puede
producir modificación. Para ~ue esto ocurra es necesario que la
fuerza esté en proporción adecuada. Si por ejemplo, aplicamos
nuestras fuerzas para mover una silla, lo conseguiremos
fácilmente; pero si =ntentamos mover una pared no lo podremos
conseguir, porque es desproporcionada la -antidad de fuerza que
se aplica para vencer el obstáculo, cuyo estado de reposo
queremos modificar.

Hay muchos casos en que la fuerza que se aplica a un

cuerpo no modifica su posición de reposo o movimiento, pero
produce en él una defonnación o variación de su forma. Si
apretamos con fuerza un globo, si no lo movemos, hacemos
cambiar su forma.
Toda fuerza que se aplique a un cuerpo produce en él una
deformación, pero en muchos casos tan pequeña que no se
puede percibir. En otros casos, como en el ejemplo del globo, se
aprecia con toda facilidad.
Una de las fuerzas actúa por contacto con el objeto, como
sucede en los ejemplos anteriores. En otros casos las fuerzas
actúan a distancia, como ocurre con la gravedad en la Tierra,
que atrae hacia su centro a todos los cuerpos metálicos
(limaduras de hierro, pequeños clavos, etc.) que están hacia su
alrededor.
 ror lo tanto, considerando los ejemplos expuestos anteriormente, sacamc
consecuencia que una fuerza que se aplique a un cuerpo puede producir dos clase
efecto: Uno modificar su estado de reposo o movimiento; es el llamado efecto dinám
Otro, producir una deformación; es el llamado efecto estático.

Las fuerzas que actúan sobre los cuerpos pueden o no estar en equilibrio.

Norma

Fricción, f- E 1 Emouie
Fuerza '..
Centripeda
(p e7
S7 0

Cuando la suma de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo es igual a cero, e
cuerpo tiene movimiento rectilíneo uniforme o está en reposo.

Esto se expresa en forma abreviada así:

Si la suma de las fuerzas que actúan en un cuerpo es igual a cero, entonces: r

v = constante i Movimiento rectilíneo

uniforme a= )0
v=0 1 Reposo
a= JO

Cuando la suma de las fuerzas que actúan sobre un cuerpo es diferente de cero,
la resultante de las fuerzas provoca un cambio en su velocidad.

Esto se expresa en forma abreviada de la siguiente manera:

Si la suma de las fuerzas que actúan en un cuerpo es diferente de cero, entonces:

v = variable i Movimiento uniforme
11,
acelerado a = constante 1\

v = variable ,
I a = constante ) Movimiento circular
 Las fuerzas son necesarias para que se produzca cualquier movimiento.
Algunos ejemplos de fuerzas son: Mecánica - gravedad - centrípeta de fricción-
eléctrica - _-naQnética - de cohesión entre átomos.
Las fuerzas son cantidades vectoriales, por tanto se representan mediante
vectores, :,mo fue visto en el capítulo de cinemática. Sin embargo, es importante
destacar los ~iementos de una fuerza.

La experiencia nos enseña que el resultado de aplicar una fuerza depende no

sólo de su valor, sino también del lugar en donde se aplique la dirección en que
actúe. Por eso 2-1 toda fuerza se debe considerar el, punto de aplicación. La
dirección, sentido e _--tensidad.

Representación de Fuerzas.
Fuerzas de igual dirección e intensidad.

Fuerzas de igual dirección e

intensidad y sentido
contrario

Fuerzas de igual dirección y sentido pero

de distinta intensidad.
 Existen fuerzas que actúan a través de distancias. Por ejemplo, la fuerza
gravitacional entre la Tierra y la luna mantiene a ésta en su trayectoria orbital a una
distancia aproximada de 400 000 km.

Deformaciones producidas por las fuerzas

La deformación es el cambio que experimenta deforman con

un cuerpo aplicarle una fuerza adecuada. Toda facilidad. Se llaman
fuerza aplicada a un cuerpo produce deformaciones, cuerpos rígidos.
pero muchas veces son tan pequeñas que son
imperceptibles. Cuando se aplica una fuerza y el
cuerpo se deforma con facilidad se habla de que el
cuerpo es deformable, como ocurre con una goma o
una cera. Hay otros cuerpos en cambio que no se

Acción sobre cuerpos rígidos: Los cuerpos se deforman muy poco o nada.

Acción sobre cuerpos elásticos: Si un cuerpo es deformado por acción de una

fuerza y al cesar la fuerza este recupera su forma original, este cuerpo pertenece a los
llamados cuerpos elásticos.

Acción sobre cuerpos plásticos: Son los cuerpos que se deforman cada vez que
se aplica una fuerza sobre ellos, pero no pueden recuperar su forma original.
Bases Fundamentales de la Mecánica

Los principios del movimiento de Newton, base de toda la dinámica fueron

vistos en el capítulo anterior en extenso al referirse a las leyes que rigen el
movimiento. Ahora recordaremos brevemente estos principios.
1 ° Principio: Todo cuerpo material persiste en su estado de reposo o de
movimiento uniforme y rectilíneo si no actúa sobre alguna fuerza.
 2° Principio: A1 aplicar una fuerza, el cambio de movimiento que se produce
es proporcional a la fuerza motriz y sigue la línea recta según la cual ha sido aplicada
dicha fuerza.

3° Principio: Siempre que haya interacción entre dos objetos cualesquiera, el

primer objeto ejercerá una acción sobre e1 segundo, y éste una reacción sobre el
primero. Estas fuerzas serán iguales y de sentido contrario.
Capitulo 1 EL MUNDO DE LA
FÍSICA

Tipos de Fuerzas de acuerdo a su origen.

1.- Fuerzas de Contacto

Cuando dos cuerpos están en contacto se pueden dar fuerzas puntuales y fuerzas
distribuidas. En ambos casos la fuerza de contacto se puede expresar en función de sus
componentes, una normal a la superficie de contacto, que la llamamos normal, y otra
paralela que corresponde a la fuerza de fricción. La normal y la de fricción son fuerzas
que tienen características diferentes. La normal siempre estará presente, mientras que
la fuerza de fricción depende de las características de los materiales en contacto.

F fr

14 I -, F
hT I F
Fuerza p,_uitu.1 Fuerza distribilida

2.- Fuerzas de cables y cuerdas:

Un cable siempre ejerce una fuerza en la misma dirección del cable y siempre
hacia afuera del cuerpo afectado. Piense en empujar un carrito con una cuerda o tira.
¡Imposible! por eso se llama tira o tirante, siempre su efecto es de halar y no de
empujar.

3.- Fuerzas de cables sobre poleas:

Cambian la dirección de la fuerza pero no su magnitud

T
 4.- Fuerzas ejercidas por resortes:

Un resorte puede tanto empujar como tirar. La fuerza de un

resorte siempre es proporcional a la deformación y se conoce como
fuerza elástica.
Resorte comprimido Fuerzas de
la pared Fuerzas del resorte

Fuerza de
Roce
La fricción o rozamiento es una fuerza que se presenta cuando
dos cuerpos se mueven uno respecto a otro. Es una fuerza que
siempre se opone al movimiento.
Todas las superficies ofrecen un tipo de oposición al
desplazamiento de un objeto. Pero una superficie rugosa hace más
resistencia que una superficie lisa.
Por ejemplo, cuando un automóvil se mueve en la carretera
aparece la fuerza de fricción entre las llantas y el pavimento, así
como entre el aire y el automóvil.

La fricción entre el hule de la llanta y el asfalto representa un

aspecto positivo de ésta, ya que permite que el automóvil se
desplace sobre la carretera. Tanto las llantas como las carreteras

En cambio, la fricción entre el aire y el automóvil se opone a

su movimiento, por lo que representa un aspecto negativo de la
fricción. En este caso, un diseño aerodinámico contribuye a
disminuir la resistencia del aire.
están diseñadas para que éste presente la fuerza de fricción.
Ventajas
Los efectos de la fricción pueden aprovecharse, en:
Cuando se provoca un desgaste al pulir objetos, lográndose un acabado terso en
muebles, joyas, herrerías, etcétera.
Cuando se desea frenar un movimiento. Los frenos de los vehículos, los
paracaídas y las rampas que se instalan en las carreteras para detener vehículos
sin frenos son ejemplos de ello.
El calor producido por la fricción es útil cuando se sabe aprovechar; por ejemplo:
cuando tenemos se frotan las manos para producir calor o al crear frotando dos
objetos.

Desventajas

- Uno de los inconvenientes del fenómeno de la fricción es el desgaste que produce,

por ejemplo en las suelas de los zapatos, la ropa y las piezas que forman una
máquina.
La fricción ocasiona también pérdida de energía útil; por ejemplo, en un automóvil se
utiliza más combustible al desplazarse en un camino de ripio que en una autopista;
empujar un objeto sobre un piso áspero cansa más que hacerlo sobre un piso pulido.
La fricción produce calor y desgasta las máquinas.
Para disminuir la fricción y evitar el desgaste en las máquinas, se lubrican las
superficies que están en contacto. Los lubricantes más usados en las máquinas son
los aceites derivados del petróleo.

Equilibrio de fuerzas
Sobre un cuerpo siempre actúa más de una fuerza, siempre son más de una a la
vez y el cuerpo responde a todas ellas. En muchos casos se puede encontrar una
fuerza que equivalga a todas las demás, es decir, que produzca sobre el cuerpo el
mismo efecto que el conjunto de todas ellas.
 S--._--: así el concepto de sistema de füerzas y se define como
al conjunto de - ~~ ellas, que actúan sobre un cuerpo y pueden
ser sustituidas por otra. En todo ásm=~:_ :e llaman componentes
las distintas fuerzas que actúan sobre el cuerpo resultante; is k
=_erza que equivale a las anteriores y sirve para reemplazarlas.
f para producir un equilibrio deben existir fuerzas opuestas, que
tienen la misma hw_—=-_úad v son de sentido contrario. Cuando
dos o más fuerzas al actuar sobre un ~~= ri~ido no modifican
suestado dereposo ode movimie nt o,se dic equedichas fiac -,a•
forman un sistema equilibrado.
Las fuerzas que componen un sistema equilibrado neutralizan
mutuamente sus son incapaces de modificar el estado de
reposo o movimiento de un cuerpo.

mi
r

Fuerzas de Tensión.

En muchas ocasiones parece que o cuerpo, y por

sobre un cuero no actúa más que una eso se llama
fuerza, como en el caso de un cuerpo fuerza de
que está suspendido en el aire. En tensión.
realidad estos cuerpos están en
equilibrio y como tal se encuentran
sometidos a fuerzas opuestas. Una de
ellas está sólidamente unida al soporte
La Fuerza y la Tecnología
El último tercio del siglo XVIII se caracterizó por múltiples cataclismos
políticos, como la independencia de los Estados Unidos de América y la Revolución
Francesa. En esta época también ocurrió otro gran cambio: la revolución industrial.
Esta última revolución consistió en la:

Sustitución del trabajo realizado con herramientas manuales por trabajo realizado
con maquinaria.
Sustitución del trabajo realizado por artesanos congregados en gremios por el
trabajo realizado por obreros en las fábricas.
Producción masiva de bienes de consumo.

La revolución industrial comenzó en Inglaterra y en sus inicios no estuvo

íntimamente relacionada con la ciencia. Los hombres que inventaron las primeras
máquinas no fueron científicos sino carpinteros, tejedores, molineros y artesanos que
fabricaban herramientas.

La relación entre la industria y la ciencia se incrementó a medida que los

industriales se dieron cuenta que los descubrimientos científicos se podían aplicar
para resolver problemas prácticos en la industria y para mejorar la manufactura y
distribución de los bienes de consumo. Así surgió la ciencia aplicada o tecnología.
Desde entonces los descubrimientos científicos se han aplicado para resolver
problemas prácticos y, a su vez, las aplicaciones prácticas abren nuevos horizontes en
la investigación científica.

Las Máquinas Simples.

Las máquinas son dispositivos que transfieren la energía de una parte a otra
del sistema mediante la realización de un trabajo que sería difícil llevar a cabo de
otra forma.
No importa qué tan complicada sea una máquina, básicamente es una
combinación de máquinas simples.
Las máquinas básicas son: la palanca, el plano inclinado y la prensa hidráulica.
Las dos primeras y mediante ligeras modificaciones se obtienen máquinas simples
como la rueda y el eje, el torno, la polea. la cuña v el tornillo.
 En toda máquina intervienen dos fuerzas: el esfuerzo (E) que se aplica a la
máquina ..- -e~,istencia (R) ejercida por la máquina.

A. FAL AhJt= A

B. fLAh~a~:_~

Plano Inclinado

La cantidad de trabajo que se requiere para elevar un cuerpo es la misma, ya sea

=vz se levante en forma vertical o que se utilice un plano inclinado. Sin embargo, el
plano _n,Jinado reduce el esfuerzo que se requiere para elevar un cuerpo. Esto se puede
expresar -e la siguiente manera:

Esta expresión indica que la energía se conserva.

Las carreteras en las zonas montañosas están formadas por curvas que tienen
:na ligera inclinación, lo que permite ascender a las zonas altas sin forzar mucho los
wotores de los vehículos.

Tornillo

Una de las aplicaciones más útiles

del plano inclinado es el tornillo. La
cuerda de un tornillo es un plano
inclinado enrollado de manera
continua en un cilindro.

Cuando introducimos un tornillo en

una pieza de madera o de metal, tenemos que aplicar una gran fuerza debido a
que el rozamiento es muy grande. Pero precisamente en eso radica la utilidad del
tornillo, ya que la fuerza de rozamiento le permite mantener firmemente unidas
dos o más piezas.
Cuña

La cuña es un plano inclinado doble que se introduce debajo de un cuerpo o

dentro de él. La cuña es ideal para separar dos objetos que se mantienen unidos
por una gran fuerza. Otros ejemplos de cuñas son: cuchillos, hacha, cincel,
etcétera.
Palancas

La palanca es una barra rígida

que puede girar libremente en un
pivote llamado punto de apoyo 0
fulero.

En las palancas, la relación entre

fuerzas y distancias depende de
las posiciones relativas entre el
punto de apoyo, la distancia de la
resistencia y la distancia del
esfuerzo.

Existen tres géneros de palancas:

La palanca de 3er. género no se

utilizaría para levantar un cuerpo;
sin embargo, a pesar de que no
r,
ahorra esfuerzo, cuando se aplica
en ciertos dispositivos permite
manejar algunos objetos con
delicadeza, tal es el caso de las
pinzas para depilar, las pinzas para
el pan y las pinzas para el hielo.

Rueda y eje

El torno es una máquina simple que consta de un cilindro cuyo eje descansa
sobre dos soportes y está provisto de una manivela.

La cuerda que sostiene al cuerpo (R) que se quiere levantar se enrolla en el

cilindro cuando éste gira debido a la fuerza (E) que se aplica en la manivela.

Otras aplicaciones de la rueda v el eje son: el volante de un automóvil, la rueda

dentada, los pedales de las bicicletas v los engranes.
Poleas

La polea es una rueda acanalada

que gira alrededor de un eje que
se apoya en dos soportes. Por la ARMAD U Rr.
Jaráanta de la rueda pasa una
:uerda.

Las poleas se clasifican en fijas y

móviles. Las fijas son aquellas que
no cambian de sitio, solamente
giran alrededor de su propio eje.
En cambio, las móviles, además de
que giran alrededor de su eje,
también se desplazan.

Una polea fija puede ser considerada como una palanca de primer
género. En las palancas de primer género el punto de apoyo se encuentra entre
los extremos.

En la polea fija el punto de apoyo es el eje, y los brazos de palanca son

iguales al radio de la rueda de la polea.
 En una polea móvil el punto de apoyo es el extremo sujeto de la cuerda; el
brazo de la resistencia es igual al radio de la rueda de la polea y el brazo del esfuerzo
es igual a dos veces el radio. La polea móvil es una palanca de segundo género.

Una polea fija brinda comodidad al

aplicar la fuerza E, pero es mucho menor la
fuerza que debemos utilizar cuando se combinan
entre sí varias poleas, fijas y móviles, en un
dispositivo llamado polipasto, el cual modifica
sustancialmente la fuerza necesaria para la
realización de un trabajo.
Capitulo 2 LOS SERES VIVO

EL REINO DE LOS VEGETALES

La vida en nuestro planeta se manifiesta a través de una gran diversidad de

organismos. Los científicos distinguen la existencia de no menos de diez millones de
organismos vivos distribuidos en la biosfera. Todos ellos difieren en mayor o menor
grado, por ejemplo, en su tamaño, morfología, complejidad, modo de vida y hábitat. Los
vegetales poseen una característica que los distingue de los demás reinos y es la
capacidad de realizar fotosíntesis, son pluricelulares, con órganos y tejidos diferenciados
estructural y funcionalmente que le permiten la adaptación a la vida. Este reino agrupa
organismos con diferentes niveles de complejidad: unos simples y de pocos milímetros
como los musgos y otros de gran tamaño como los robles; hay especies que se
reproducen por esporas y otras desarrollan estructuras reproductivas más complejas,

En general una planta está compuesta por las siguientes partes:

siste
ma Talio
aéreo
Cotiledon

Raiz
secundaria

Fuente: elbauldelacultur-aleonesa.iespana.es/ciencias
como las flores.
La Hoja

La hoja es un órgano con crecimiento lateral y externo a la axila del tallo, es el

_ -gano fotosintético primario y tiene como segunda función la transpiración.

Características:

Estructura visible que se caracteriza por tener color verde, y por tanto tener clorofila.

Es una estructura de transformación ya que aquí es donde se sintetizan los

elementos orgánicos a partir de inorgánicos.

Encargada del proceso de transpiración de la planta.

Partes de una hoja:

Prácticamente todas tienen nervaduras para el soporte y la conducción y un

Jo clorenquimático que contienen a los cloroplastos. Las nervaduras varían si
¿:.7•,,r,,-amos una hoja de monocotiledónea a una de dicotiledónea, una hoja típica
í~,:otiledónea se compone de dos partes principales: la lámina, que es extensa y
delgada sc ~;mnida por una red diferente de nervaduras, y el pecíolo una, estructura
fina. En las r_cnocotiledóneas las nervaduras van en un solo sentido, sin formar red.

Las láminas de las hojas o limbo constituyen grandes superficies para la

absorción ~_ =a energía luminosa y el bióxido de carbono necesario para la
fotosíntesis.

Las características externas de la lámina son en general, ápice, margen y

base, características son bastantes variables por lo cual hay una infinidad de
nombre rwy cada variación.

La Yema es la parte del árbol que cubre a la hoja.

La Vaina es la parte de la hoja que une a la yema

El Pecíolo: Sirve de enlace entre el limbo y el Tallo de la hoja. Tiene haces

tibrovasculares, una nervadura central y varias nervaduras más pequeñas,
alrededor de diez.
 La hoja cuenta con una estructura que es la que la soporta y la inserta en .__
cuando una hoja no tiene pecíolo se le denomina hoja, sesil o sentada pero
infinidad de maneras de colocarse al estar ausente y puede- asentarse las hojijo
diversas maneras.

Las hojas se dividen en dos grandes grupos: Hojas simples en donde la lán~ -
i s de una sola pieza y compuestas donde la lámina esta formada por varias partes

sep~-. con forma de hoja a las que llamaremos folíolos.

En estos casos puede existir confusión y dudar si una estructura es hoja o
foi~Qw: La gran diferencia es que las yemas se encuentran en las axilas en el caso
de hojaS. no en el caso de ser folíolos.

Se cree que las hojas compuestas derivan de las simples por evolución. C u 2 ~
una hoja compuesta termina en número par recibe el nombre de hoja paripinnada,
cuando en impar bipinnada.

Vaina

Funciones de la hoja: Fotosíntesis Intercambio de gases (por los estomas)

Absorción de luz solar para fotosíntesis

Tipos de hoja

La variación de las hojas se analiza desde variados puntos de vista. Las

principales características que se utilizan para la descripción son:

1. La disposición o filotaxia: de acuerdo con este criterio las hojas son espiraladas
o alternas, opuestas o verticiladas. El grado de esfoliación: de acuerdo con este
criterio se distinguen las hojas simples y las hojas compuestas. Las hojas
simples, a su vez, también pueden presentar esfoliación, o sea, disminución de
la superficie asimilatoria.

Hojas Simples y
Alternas

Hojas
Compuestas

Bipinnada lmparipinnada Palmeada Peapinnada Trifoliada Unifbliada

2. Tipos de nervadura: Las hojas presentan dos tipos de nervadura, la reticulada,

que presenta uniones entre las nervaduras y la paralela donde no se presentan
esas uniones. Las hojas con nervadura reticulada se dividen a su vez en
pinnatinervias, con una nervadura principal y palmatinervias, con más de una
nervadura principal.
C a pít u l o 2
LOS SE R E S . " - 2_

.3. La forma de la lámina presenta una gran variación, algunos de los ti"
morfológicos se muestran en las figuras.

4. El ápice y la base
de la lámina son
también objeto de
análisis. La
variación de

1
ellas se muestra
en las figuras.
 5. La presencia / ausencia de pecíolo da origen a hojas pecioladas o sésiles. La forma
como las hojas sésiles van dispuestas en el tallo se muestra en las figuras.

Modificaciones de las hojas:

La forma de la hoja tiende a modificarse considerablemente para efectuar

funciones distintas a la de la fotosíntesis.

Cotiledón: Hoja modificada que se encuentra junto al embrión, proporciona

nutrientes en las primeras etapas de vida. Es la primera que hace fotosíntesis en
forma de almidón o en forma de aceite.

Espina: Hoja modificada de plantas xerófilas no

se arrancan, pero la punta o pico se arrancan
fácilmente. Este último, es una excrecencia del
pecíolo y tienen función de proteger la yema,
puede ser leñosa o foliar.

Zarcillos: Hojas modificadas que ayudan a la

planta a trepar, como la familia Cucurritaceae.
El Tallo
YEMA TERMINAL -

Los tallos proporcionan a la hoja el

soporte mecánico necesario en las
plantas erectas y son el eje sobre el
cual se insertan las hojas en las plantas
postradas. Las flores y los frutos se
producen sobre los tallos en posiciones

Los tallos constituyen una vía para la conducción del agua y los nutrientes
minerales desde las raíces hasta las hojas, así como un medio de transporte de
alimentos, hormonas y otros metabolitos de una región de la planta a otra.

Pueden considerarse como funciones principales del tallo las

siguientes: Conducción

Soporte

Almacén

Respiración

Fotosíntesis

Los tallos están constituidos de las siguientes partes:

1.- Tallo principal es el tallo más importante de la planta. De él comienzan a salir

los tallos secundarios. Este tipo de tallo es muy evidente en las hierbas y en
ciertos tipos de árboles como los abetos y los pinos.

2.- Tallo secundario: salen a medida que se va desarrollando el tallo principal.

3.- Yema principal: es la que tiene la función del crecimiento vertical de la planta.
Está formada por e1 ápice vegetativo protegido por el conjunto de hojitas
llamadas primordios foliares.
que facilitan la polinización y la
dispersión de las semillas.
 4.- Yema secundaria: salen al extremo de los tallos secundarios. Son las encargadas
del crecimiento de los tallos secundarios.
5.- Yemas axilares: están situadas en los nudos de los tallos. De ellas salen las hojas
y las flores.
6.- Nudo: es la región del tallo a la cual se insertan las hojas.
7.- Entrenudo: Es la región comprendida entre dos nudos.
En relación a las yemas tienen la función de realizar el crecimiento de los
tallos. - s t á n formadas con el cono vegetativo (1) y por una serie de hojitas que lo
protegen y más tarde, darán paso a las auténticas hojas. Estas hojitas se llaman
primordios =_eiares (2). Las yemas son partes muy delicadas y sensibles al frío. Por
eso en invierno _~tán protegidas por una cubierta de hojas endurecidas.

Los tallos poseen meristemas que están presentes en los extremos de raíces y
:allos, conocido como meristemas apicales, radical y caulinar respectivamente, son los
-esponsables del crecimiento primario de la planta.

El meristema se define como la región donde ocurre la mitosis,

iustológicamente este tejido embrionario está constituido por células de
paredes primarias delgadas, con citoplasma denso y núcleo grande, sin
nlastidios desarrollados.

~ fl_~err~~ pi m ~ r i o
-
Los meristemas laterales o FM de¡ ~sC a rnk,iur n vas
cuiar

secundarios aparecen posteriormente, erecltrrímta ~` ~;;ilema prirrnris

I
cuando la planta ha completado el Pxl+MP O

r~
(r ~, e n~rrrri~

~na ..1 p

crecimiento primario en longitud y ' desarrollará el crecimiento secundario.

E1 cámbium y el felógeno son los dos x;ilerna meristemas
~,

secundarios, se localizan en
forma cilíndrica a todo lo largo de planta. - __

El cámbium forma xilema y floema =;'Mbiur~

 ~en~ai ~,'~
~rirnri;~ secundario o leño de los árboles, y el I ~±ascular _i,+_ión
felógeno es el que forma la peridermis,
comúnmente llamada eorteza
.
~rimario
El crecimiento secundario es producido por los meristemas secundarios:
cámbium v felógeno (también llamado cámbium suberógeno). El cámbium aparece
entre xilema y floema de los haces vasculares al final del crecimiento primario de la
planta, produciendo Yilema secundario hacia adentro y floema secundario hacia
afuera.
 Inicio del crecimiento secundario en un corte transversal de un tallo joven de

El cámbium produce elementos de mayor diámetro en primavera (leño

temprano) :~ de menor diámetro y paredes más gruesas en invierno (leño tardío); la
actividad de vodo el año forma así un anillo de crecimiento. Cada año se suma un
nuevo anillo de ~recimiento, los cuales pueden contarse a simple vista en el corte
transversal de un -ronco.

La presencia de radios medulares, que corren horizontalmente, desde el centro

del tallo a la periferia, además de los anillos de crecimiento son las principales
diferencias :ntre los tejidos vasculares del cuerpo primario de la planta y el xilema y
floema formados nor el cámbium.
T

Las plantas maduras tienen tres tipos básicos de tejidos:

El tejido fundamental comprende la parte principal del cuerpo de la planta. Las

células parenquimáticas (las más abundantes), colenquimáticas y
esclerenquimáticas constituyen los tejidos fundamentales
El tejido epidérmico cubre las superficies externas de las plantas herbáceas, está
compuesto por células epidérmicas fuertemente unidas que secretan una capa
formada por cutina y ceras llamada cutícula que impide la pérdida de agua. En él
se pueden observar estomas, tricomas y otro tipo de especializaciones.
El tejido vascular está compuesto por dos tejidos conductores: el xilemay el
floema, transportan nutrientes, agua, hormonas y minerales dentro de la planta. El
tejido vascular es complejo, incluye células del xilema, floema, parénquima,
esclerénquima y se origina a partir del cámbium.

Tronco

Esta compuesto por dos partes:

1.-Duramen: Es el lugar donde la planta va almacenado las sustancias de deshecho.
Es decir, se convierte en la parte muerta del árbol. En los troncos posee un color
más oscuro, éste es dado por los taninos. Estos dan además sabor, dureza y color.
Estos son en sí, las sustancias de deshecho del árbol almacenadas en la parte
media del tronco. Junto al duramen se encuentra el xilema, el cual se encarga de
conducir el agua y sustancias de reserva de las partes más bajas, hacia las
superiores
 La Raíz

La raíz es el órgano de las plantas superiores, casi siempre subterráneo, que desempeña
varias funciones, entre ellas absorber y conducir agua v minerales disueltos,
acumular nutrientes y sujetar la planta al suelo.

La raíz suele estar enterrada y sujeta ta planta al

suelo. Algunas plantas, como el roble, tienen una raíz
principal gruesa y varias raíces más finas.

Otras, como el trigo, tienen muchas raíces de tamaño

parecido. Existen también plantas con raíces especiales.
Por ejemplo, la zanahoria y la remolacha tienen unas raíces
muy grandes y gruesas.

La raíz se diferencia del tallo por su estructura, por el modo en que se forma y
por la falta de apéndices, como yemas y hojas. La primera raíz de la planta, llamada
radícula, se alarga cuando germina la semilla y forma la raíz primaria. Las raíces que
se ramifican
a partir de la primaria se llaman secundarias. En muchas plantas, la raíz primaria se
llama pivotante, es mucho mayor que las secundarias y alcanza mayor profundidad en
el suelo. La remolacha y la zanahoria son ejemplos característicos de plantas con
gruesas raíces pivotantes. Algunas especies con raíces de este tipo son difíciles de
trasplantar, porque la rotura de la raíz primaria determina la pérdida de casi todo el
sistema radicular y la muerte de la planta.
Las raíces que brotan de los tallos se llaman adventicias. Se ven estas
formaciones cerca de la base del tallo ya que se originan de cualquier parte menos de
la radícula, un ejemplo de estas raíces es la que produce la hiedra venenosa, estas
raíces cortas tienen estructuras terminales planas que permiten fijarse.
 Cuando brotan de puntos más altos, las raíces adventicias se llaman aéreas, y
ayudan a sujetar la planta, como se observa en el banano, el mangle y ciertas
orquidáceas.
 Las raíces de acuerdo al medio donde se desarrollan pueden ser:
a) aéreas

b) acuáticas
Estructura de la raíz
c) terrestres

Por su duración las clasificamos en

a) raíces anuales
Fano F~IIYSIa F f,rer.imia,ln
b) raíces perennes (herbáceas y leñosas)

c) raíces bianuales.
La raíz está
formada por tres tipos
de tejido: epidermis, o capa superficial; tejido fundamental o córtex; y estela o
cilindro vascular, situado en el centro. Algunas células de la epidermis se
modifican para desempeñar la función de absorción; de ellas parten largas
proyecciones tubulares llamadas pelos radicales que se sujetan a las partículas del
suelo.

E1 agua absorbida por los pelos radicales atraviesa el córtex, zona dedicada
al almacenamiento de agua y nutrientes, y penetra en el cilindro vascular, que la
conduce hacia el tallo. La organización del cilindro vascular de la raíz es muy
distinta de la disposición del tejido vascular del tallo. En éste, xilema y floema se
agrupan en haces vasculares; por el contrario, la raíz tiene un núcleo central
formado por bandas radiales de xilema que se extienden hacia el córtex externo
entre las cuales se forman hileras de floema. En las raíces aéreas, el cilindro de
xilema, por lo general macizo en las raíces subterráneas, suele tener una médula
central.

Desarrollo de la raíz

Las semillas de las plantas superiores contienen una planta que

todavía no se desarrolla, ésta es el embrión, cuando la semilla germina se observa
la raíz embrionaria o radícula esta crece debido a la división de sus células y forma
la Raíz primaria: Esta raíz tiene la función de posteriormente producir ramas. Raíz
secundaria: Esta estructura consta de pelos absorbentes, tienen un sabor a corcho y
es la parte principal de toda nuestra raíz.
 Utilidad de la raíz

Las raíces de muchas plantas son comestibles, medicinales y contienen

cantidades considerables de sustancias nutritivas, en particular almidón.

Como por ejemplo la zanahoria, nombre común de una planta originaria de

Euroasia y el norte de África, el nombre se aplica a la raíz de la planta, es una variedad
silvestre que forma una raíz dura y leñosa no apta para el consumo, pero la cultivada se
vuelve grande y carnosa.

La Flor

En el caso de las plantas con flores y semillas, éstas

se forman a partir de la flor, que por eso tiene gran
importancia en la sobrevivencia de las especies vegetales.

Generalmente, es la parte más hermosa de una

planta. En ella, encontramos los órganos reproductivos o
sexuales, que le permitirán la formación de la semilla.

Partes de una flor

Estambres: Forman un verticilo (círculo de tres o más partes de florales) que se

encuentra dentro de la corola, cada estambre tiene un filamento, el cual sostiene
en su extremo a una antera, que es el órgano portador del polen. Y al conjunto de
estambres se le denomina androceo. Casi siempre da que el número de pétalos es
igual al número de estambres. Pero el número de estambres no siempre significa
el grado de evolución. Dichas estructuras casi siempre están sueltos, y tienen la
función de la liberación del polen para la fecundación.
Gineceo u Ovario: Es el órgano de la flor que contiene los óvulos para ser
fecundados. Está conformado por el ovario, el estilo y el estigma. El estilo es el
pequeño pendúnculo que sostiene al estigma que comunica al óvulo con el
exterior. En el estigma hay sustancias pegajosas que actúan como un adherente
para el polen.
Pétalos: Son hojas de variados colores y formas, muy llamativas para los
animales (habitualmente los insectos) y el hombre.
 Sépalos: hojas de color verde. Se ubican debajo de los pétalos, protegiéndolos en
su interior.

Pistilo: generalmente es uno solo. Está en el centro de la flor, y es el filamento

más grueso. En su base tiene un ensanchamiento llamado.
Los estambres y el pistilo participan en conjunto en la formación futura del
fruto y lzmilla de la planta.
Según la distribución del androceo y gineceo en la flor esta puede ser
hermafrodita, con estambres y pistilos o carpelos

unisexual, sólo con estambres o sólo con pistilos o carpelos

1. Pétalos 2. Sépalos 3. Filamento 4. Antera 5. Estigma 6.Estilo 7.Carpelo 8. Óvulos

9. Ovario 10. Pedúnculo.
Polinización:

transporte de los granos de polen

desde las anteras hasta los estigmas de
los pistilos

si el transporte se realiza por insectos,

los granos de polen se pegan a éstos
para ser transportados de flor a flor,
las cuales suelen presentar

vivos
colores aromas o perfumes néctar o líquidos azucarados

si el transporte se realiza por el viento., las flores se caracterizan por carecer de

sépalos y pétalos o ser muy reducidos

%
óRGANOS DE UNA FLOR
 Clases de semillas

• Epígeas: cuando al desarrollarse, el tallo embrionario, se desarrolla

activamente, llevando consigo los cotiledones que se guardan adheridos a él.
• Hipógeas : conservan sus cotiledones en el suelo.

Reproducción en organismos vegetales.

Los vegetales son organismos que cumplen al igual que los animales, las
características propias del ser vivo. Sin lugar a dudas, los vegetales ya sean acuáticos o
terrestres, se reproducen. En los presentes párrafos nos referiremos a los principales
tipos de reproducción que tienen los representantes más directos de las talófitas y
cormófitas.

Para comenzar es preciso aclarar algunos conceptos o ideas importantes que le

permitirá comprender mejor la reproducción en el reino Plantae.
Las algas presentan todo tipo de reproducción, asexual, sexual, pero en general el
tipo característico de reproducción es la alternancia de generaciones, es decir, en un
momento realizan reproducción asexual (fase esporofítica) y en otro, sexual (fase
gametofítica).

Cuando el esporofito y e1 gametofito son iguales en forma y tamaño, se dice

que la reproducción es isomórfica. Cuando son diferentes, se le llama
heteromórfica.
Como se ha mencionado anteriormente, la reproducción sexual involucra la
participación de gametos específicos (óvulos y espermatozoides) ambos hanln;rt-
(„~ Fn-r-
algunas especies suele presentarse óvulos y espermatozoides de forma y tamaño
igual, aquí se dice que la reproducción es isogámica, en cambio. cuando ambos son
diferentes, como es el caso de la especie humana y otros, la reproducción se llama
anisogámica.
Las microalgas por su parte, presentan reproducción asexual, a través de
esporas (endo o exosporas) y de hormogonios y hormosporas. También se considera
estructura reproductiva una célula especializada que poseen algunos géneros
filamentosos denominada aquineta, la cual corresponde a una esporas de resistencia
que le permite a la especie perdurar durante períodos de condiciones desfavorables.
Finalmente, en algunos géneros, tales como Arthrospira o Spirulina la reproducción
asexual se ve favorecida por fragmentación.
Como los vegetales viven en estrecha relación con su medio ambiente se han
adaptado a su "habitat", se supone que la vida se originó en el mar y que los
vegetales fueron evolucionando, es decir, independizándose cada vez más del agua.
Las Briofitas son muestra de la evolución de las algas acuáticas para convertirse en
terrestres. Presentan una estrecha relación con el medio acuático, emergen del él y se
relacionan con él.

Los musgos representantes de la división briofita, presentan una estructura

filamentosa verde llamada protonema, en él se presenta el tallo que equivale al talo
erguido, el que se lignifica levemente lo que da la rigidez. De la base del tallo nacen
los rizoides a modo de raíz y sobre el tallo nacen las hojas que cumplen con una
doble función asimiladora y conductora.
Esta descripción representa el gametofito ya que el esporofito vive como
parásito parcial del gametofito.
En el gametofito se ubican los órganos productores de gametos: Anteridios y
Arquegonios. En el Anteridio se forman los gametos masculinos y en el arquegonio
se forman los óvulos. El espermatozoide se desplaza a través de un medio acuoso
hasta fecundar al óvulo formando el cigoto, de donde se desarrolla el esporofito, el
que consta de un filamento y una cápsula. En la cápsula se desarrollan las esporas y
cuando éstas están maduras caen en la tierra y desarrolla el gametofito cumpliéndose
el ciclo. El gametofito, además proporciona agua y sales al esporofito.
A continuación se presenta un esquema que muestra el ciclo reproductivo de
un musgo, se identifica el esporofito, gametofito.
 Reproducción por alternancia de generaciones ( Fuente: Atlas de Botánica).

Las Pteridofitas grupo de plantas terrestres y superiores, que integran a los

:chos, equisetos y licopodios pueden alcanzar grandes alturas hasta 20 metros. La
nta que quizá adorna muchos hogares, representan la fáse esporofítica.
Los helechos presentan un tallo subterráneo denominado rizoma, éste
presenta :es y de allí nacen varias hojas o frondas cada una dividida en muchos
folíolos. Las as cumplen la función de la fotosíntesis, respiratoria, transpiratoria y
reproductiva.
En la cara inferior de la fronda se ubican los soros que son un conjunto de
orangios, dentro de ellos se ubican las esporas, las que realizan meiosis,
formando Alas haploides y ésta da origen al prótalo el que representa el
gametofito con forma :orazón y se fija al suelo por medio de rizoides, mide 5 a 6
mm de diámetro, crece en ares húmedos y sombríos. Dentro del prótalo se
desarrollan los órganos productores ?ametos ( anteridios y arquegonios). En el
anteridio se forman los espermios y en el uegonio se forman los óvulos. Después
de una lluvia los espermios son liberados y atraídos hacia los óvulos por
sustancias químicas producidas por el arquegonio, una ocurrida la fecundación,
forman el cigoto del que se desarrollará un nuevo esporofito )]nido).
 El esporofito formado primero es parásito pero luego forman sus raíces, tallo ,
hojas y se hace independiente.
El siguiente esquema muestra la reproducción alternante de un helecho.

Reprodircción de un helecho (Fuente: Atlas de Botánica).

Con la evolución de los vegetales, se observa que a medida que la planta

adquiere complejidad en su estructura y metabolismo, la generación gametofítica
queda reducida considerablemente, sólo se aprecian un conjunto de células que viven
a expensas y en el interior del esporofito.
Las gimnospermas, árboles de gran tamaño y organización, constituyen la fase
esporofítica, en él se desarrollan conos, estróbilos o más comúnmente llamadas
piñas, masculinas y femeninas. Si nos referimos al estróbilo masculino, en él se
desarrollan los microsporangios que tienen en su interior microsporocitos los que
hacen meiosis originando las microsporas que posteriormente se convierten en el
gametofito o polen. En la piña femenina, el proceso es similar, en el estróbilo hay
megasporangios que tienen en su interior megasporocitos que por meiosis originan 4
megasporas, de las cuales 3 degeneran y una es funcional.
El grano de polen es llevado por el viento o por los pájaros al cono femenino,
aquí el polen desarrolla un tubo polínico que digiere sustancias a su paso hacia en
interior del órgano femenino donde está el óvulo. Una vez dentro, el polen se divide
y forma 2 núcleos espermáticos, uno de ellos se fusiona con el óvulo para formar un
cigoto 0 huevo, que se convierte en un pequeño embrión de pino dentro de la
semilla. Luego la semilla germina y origina un nuevo esporofito o árbol de pino.
 El esquema siguiente muestra lo señalado.

Plántula
(Esporofito Joven)

. h
Microsporas Nsingamia . :.7...-.
(Tétrada) ~'---- -
Grano de Polen -i " i l
Mlcrogran,etoflto Inmaduro) I / l ` Núcleo
Espermático

1- ~° -Tubo P o l í p í c o
Megagaafp5efotito 1
(Microgen,eiofito
r

,1

/ ,
'_ (~ Maduro) i j Ii Arquegonia

Reproducción de una conífera

(Fuente: varas y otros, 1998).

Las angiospermas se reproducen en forma similar. Sus órganos reproductivos

se encuentran protegidos por los pétalos y sépalos. En el capítulo IV se menciona a
los estambres como el órgano reproductivo masculino y el pistilo al órgano sexual
femenino. El polen es una célula que presenta externamente una capa llamada
Exina compuesta por una sustancia característica de cada especie. La capa interna
llamada Intina es lisa y se compone de celulosa. Dentro del polen existen 2 núcleos:
uno vegetativo y el otro Qeiminativo. Este último se divide para formar 2 núcleos
espermáticos, los que participarán directamente en la fecundación del vegetal.

Dentro del ovario están los óvulos, células muy particulares de las plantas. El
tejido principal que rodea al óvulo se llama nucela rodeada por 2 capas o
tegumentos. En un extremo estas capas no están unidas y dejan un espacio llamado
micrópilo necesario para que ingresen los núcleos espermáticos provenientes del
polen. La megaspora funcional desarrollada dentro de la nucela sufre una serie de
transformaciones hasta originar 8 núcleos, 3 superiores, 2 centrales llamados
núcleos secundarios y 3 inferiores llamados antípodas. Los 3 núcleos superiores
corresponden a 2 sinérgidas ubicadas a ambos lados y al centro se encuentra la
oosfera.
 Tegumento
interno
v
_
, _ Micrnpüo
Sinérgida
_- Osfera
-- s
Sinérgidas
Núcleos
secundarios Núcleos
---- Antípodas
Secundarios

Antípodas

A. Esquema de una nucela. B. Representación de la megaspora funcional. Observe

lo 8 núcleos (Fuente: Varas y otros, 1998).
Cuando ocurre la polinización por medio de insectos, viento y otros, el
polen e captado por el estigma femenino, porción del pistilo que tiene una
sustancia mucilaginos capaz de atraer para sí el polen. En seguida el polen germina
transformándose en u largo tubo polínico el que deberá introducirse por todo el
estilo hasta llegar al ovario. N olvidemos que el tubo polínico lleva 2 núcleos
espermáticos que entran por el micrópil del óvulo. Un núcleo fecunda a la oosfera
originando un embrión y el otro núcle espermático fecunda a los núcleos
secundarios, dando origen al endosperma que será f alimento de la futura planta.
 FOTOSÍNTESIS
La vida en la tierra depende fundamentalmente de la energía solar, la cual es
atrapada mediante el proceso fotosintético, que es responsable de la producción de
toda la materia orgánica que conocemos. La materia orgánica comprende los
alimentos que consumimos diariamente tanto nosotros como los animales, los
combustibles fósiles (petróleo, gas, gasolina, carbón); así como la leña, madera,
pulpa para papel, inclusive la materia prima para la fabricación de fibras sintéticas,
plásticos, poliester, etc.
La cantidad de carbono fijado por la fotosíntesis es espectacular, como lo
demuestran las cifras de la producción anual de materia orgánica seca, estimada en
1,55 x 10" toneladas, con aproximadamente 60% formada en la tierra, el resto en
océanos y aguas continentales.
En este capítulo veremos cómo los organismos en el curso de la evolución
aprendieron a usar la energía solar y a transformarla en energía química, son los
llamados autótrofos, que están representados por bacterias y organismos del Reino
Vegetal.

Elementos que se requieren para realizar el proceso

a) Naturaleza de la luz

La luz blanca se separa en diferentes colores (longitudes de ondas) al pasar a

través un prisma. La longitud de onda se define como la distancia entre dos crestas
o dos valles de una onda. La energía es inversamente proporcional a la longitud de
onda; las longitudes de onda largas tienen menos energía que las de longitudes de
onda cortas. La energía del fotón es inversamente proporcional a la longitud de
onda. El ordenamiento de los colores del espectro luminoso, está determinado por
las longitudes de onda de la luz. La luz visible es una pequeña parte del espectro
electromagnético comprendida entre 390 nm. y 770 nm. (nanómetro).
Mientras la longitud de onda de la luz visible sea más larga, más rojo es el
color y sí la longitud de onda es más corta ésta, estará más cerca del lado violeta
del espectro. Las longitudes de onda mayores que las rojas, se conocen como
infrarrojas y las más cortas que las violetas son ultravioletas.
 La luz se comporta como una onda y como una partícula. Las propiedades
de onda de la luz incluyen la curvatura de la onda cuando pasa de un medio a otro
(Ej. A través de un prisma, el arcoiris, un lápiz introducido en un vaso de agua,
etc.).

luz
visible

Rayos ?[ UV IF

(Ultravioleta) (infrarrojo)

Fuente: www.biol.unlp.edu.ar/.../image002.gif

b) La Clorofila
Un pigmento es cualquier sustancia que absorbe luz. El color de un
pigmento es el resultado de la longitud de onda reflejada (no absorbida). La
clorofila, el pigmento verde de todas las células fotosintéticas, absorbe todas las
longitudes de onda de la luz visible excepto el verde, el cual es reflejado y
percibido por nuestros yjos. Un cuerpo negro absorbe todas las longitudes de
onda que recibe. El pigmento blanco o colores claros reflejan todo o casi todas las
longitudes de onda. Las sustancias coloreadas tienen su espectro de absorción
característico, que es el patrón de absorción de un pigmento dado.

La clorofila es una molécula compleja, formada por cuatro anillos

pirrólicos, un átomo de magnesio y una cadena de fitol larga (CzoH 390 H ) .
En las plantas y otros organismos fotosintéticos existen diferentes tipos de
clorofilas. La clorofila a se encuentra en todos los organismos fotosintéticos
(plantas, ciertos protistas, proclorobacterias y cianobacterias). Los pigmentos
accesorios absorben energía que la clorofila es incapaz de absorber. Los
pigmentos accesorios incluyen clorofila b (en algas y protistas las clorofilas c, d y
e), xantofila (amarilla) y caroteno, anaranjado (como el beta caroteno, un
precursor de la vitamina A ).
La clorofila a absorbe las longitudes de ondas violeta. azul, anaranjado- rojizo,
roj( y pocas radiaciones de las longitudes de onda intermedias (verde -amarillo
anaranjado).
Cuando la clorofila absorbe energía luminosa pueden ocurrir tres cosas: 1)
que la energía sea atrapada y convertida en energía química como en la
fotosíntesis, 2) que se disipe como calor, 3) que sea emitida inmediatamente
como una longitud de onda mayor con pérdida de energía comó fluorescencia.
La clorofila es capaz de disparar una reacción química cuando se encuentra
asociada a proteínas inmersas o embebidas en la membrana de los tilacoides de
los cloroplastos, o en las membranas plegadas que se encuentran en organismos
procariontes fotosintéticos, como son las cianobacterias y las proclorobacterias.

c) ATP

Aunque son muy diversas las biomoléculas que contienen energía

almacenada en sus enlaces, es el ATP (adenosín trifosfato) la molécula que
interviene en todas las transacciones de energía que se llevan a cabo en las
células; por ella se la califica como "moneda universal de energía".
El ATP está formado por adenina, ribosa y tres grupos fosfatos, contiene
enlaces de alta energía entre los grupos fosfato; al romperse dichos enlaces se
libera la energía almacenada. En la mayoría de las reacciones celulares el ATP se
hidroliza a ADP, rompiéndose un sólo enlace y quedando un grupo fosfato libre,
que suele transferirse a otra molécula en lo que se conoce como fosforilación.
El sistema ATP <-> ADP es el sistema universal de intercambio de energía
en las células.

ATP ~ ~ ADP + P + energía

Adenosintrifosfato Adenosindifosfato Fosfato
d) Cloroplasto y de las membranas fotosintéticas

La unidad estructural de la fotosíntesis

es el cloroplasto. Los organismos fotosintéticos
procariontes y eucariontes poseen sacos
aplanados o vesículas llamadas tilacoides, que
contienen los pigmentos fotosintéticos; pero
solamente los cloroplastos de los eucariontes
están rodeados por una doble membrana.

Los tilacoides se disponen como una

pila de panquecas, que recibe el nombre
de grana. El interior del cloroplasto entre
Fuente: soko. com.
las granas es el estroma proteico, donde se ar/.../Biologia/Celula/
encuentran las enzimas que catalizan la Cloroplasto. jpg
fijación del CO,

Las mitocondrias constituyen un sistema con dos membranas como los

cloroplastos, pero los cloroplastos tienen tres compartimentos: el estroma, el
espacio tilacoidal y el espacio entre las membranas. El cloroplasto en su interior
tiene un ADN circular y ribosomas.

La fotosíntesis es uno de los procesos metabólicos de los que se valen las

células para obtener energía.

6 CO z + 6 H ,O + Energía luminosa =(con cloroiilá)==> C6 H 1,06 +60 ,

Es un proceso complejo, mediante el cual los seres vivos poseedores de

clorofila y otros pigmentos, captan energía luminosa procedente del sol y la
transforman en energía química (ATP) y en compuestos reductores (NADPH), y con
ellos transforman el agua y el C0= en compuestos orgánicos reducidos (glucosa y
otros), liberando oxígeno:

6 CO, + 12 H20 + Energía luminosa =(con clorofila)=> C 6 H 1 , 0 6

1 +602
_ + 6 H ,O
 e) Fotones de Luz

La energía captada en la fotosíntesis y el poder reductor adquirido en el

proceso, hacen posible la reducción y la asimilación de los bioelementos
necesarios, como nitrógeno y azufre, además de carbono, para formar materia
viva.
La radiación luminosa llega a la tierra en forma de "pequeños paquetes",
conocidos como cuantos o fotones. Los seres fotosintéticos captan la luz
mediante diversos pigmentos fotoserrsibles, entre los que destacan por su
abundancia las clorofilas y carotenos.

Al absorber los pigmentos la luz, electrones

de sus moléculas adquieren niveles energéticos
superiores, cuando vuelven a su nivel inicial liberan
la energía que sirve para activar 1 Fotón una Centro
reacción química: una molécula de pigmento reactivo
se oxida al perder un electrón que es recogido por
otra sustancia, que se reduce. Así la clorofila puede
transformar la energía luminosa en energía
química.

Fuente: www.geocities.coml
anvitel/fotosint.gif /
j) Órganos y tejidos específicos

Particularmente en células que tienen cloroplastos. Los principales órganos

fotosintetizadores son las hojas y en segundo lugar, los tallos verdes. Tronco y
raíces participan captando el agua y transportándola a las hojas.

La hoja es el principal órgano fotosintetizador de la planta; su función es

captar la energía luminosa y permitir el intercambio entre el medio externo e
interno. Esta función es realizada por el limbo de la hoja, es decir, su parte ancha
y aplanada. Si se hace un corte transversal en la lámina de la hoja se observan:
Órganos y tejidos fotosintéticos.

a) La epidermis es el tejido externo, formado por células sin cloroplastos que

recubren la lámina de la hoja. Por fuera está cubierta por una secreción cerosa
denominada cutícula, que reduce la pérdida de agua. Recuerda que aquí se
encuentran los estomas, sobre todo en el envés de la hoja.
 b) E1 mesófilo, está formado por células con numerosos cloroplastos que lo hacen
ser el tejido fotosintético por excelencia.

Se organiza en dos conjuntos de células:

El parenquima de empalizada, con células expuestas a la luz y - El parenquima
esponjoso, con células que dejan espacios entre ellas favoreciendo la difusión del
C02 y 02.

c) El tejido conductor compuesto de xilema y floema que se distribuye en haces

vasculares entre las células del mesófilo y se reconocen como la nervadura de la
hoja.

En la fotosíntesis se diferencian dos etapas, con dos tipos de reacciones:

1. Fase luminosa: en tilacoide. En ella se producen transferencias de electrones. 2.

Fase oscura: en el estroma. En ella se realiza la fijación de carbono.

]`Fase luminosa

Los hechos que ocurren en 1a fase luminosa de la fotosíntesis

específicamente en =os tilacoides se pueden resumir en estos puntos:
• Síntesis de ATP o fotofosforilación que puede ser:

- acíclica o abierta

- cíclica o cerrada

• Síntesis de poder reductor NADPH

• Fotólisis del agua

Los pigmentos presentes en los tilacoides de los cloroplastos se encuentran )

rganizados en fotosistemas (conjuntos funcionales formados por más de 200
moléculas 3e pigmentos); la luz captada en ellos por pigmentos que hacen de
antena, es llevada nasta la molécula de "clorofila diana" que es la molécula que se
oxida al liberar un electrón, que es el que irá pasando por una serie de
transportadores, en cuyo recorrido :iberará la energía.
 Existen dos tipos de fotosistemas, el fotosistema I (FSI). está asociado a
moléculas de clorofila que absorben a longitudes de ondas largas (700 nm)y se
conoce como P700. El fotosistema II (FSII), está asociado a moléculas de clorofila
que absorben a 680 nm. por eso se denomina P680.

Fuente:

wwNtalaquair2rm.netlimageneslcicliccr.jpg

La luz es recibida en el FSII por la clorofila P680 que se oxida al liberar un

electrón que asciende a un nivel superior de energía; ese electrón es recogido por una
sustancia aceptora de electrones que se reduce, la Plastoquinona (PQ) y desde ésta va
pasando a lo largo de una cadena transportadora de electrones, entre los que están
varios citocromos (cyt b/f) y así llega hasta la plastocianina (PC) que se los cederá a
moléculas de clorofila del FSI.

En el descenso por esta cadena, con oxidación y reducción en cada paso, el

electrón va liberando la energía que tenía en exceso; energía que se utiliza para
bombear protones de hidrógeno desde el estroma hasta el interior de los tilacoides,
generando un gradiente electroquímico de protones. Estos protones vuelven al
estroma a través de la ATP-asa y se originan moléculas de ATP.
El fotosistema II se reduce al recibir electrones procedentes de una molécula
de H20, que también por acción de la luz, se descompone en hidrógeno y oxígeno, en
el proceso llamado fotólisis del H20. De este modo se puede mantener un flujo
continuo de electrones desde el agua hacia el fotosistema II y de éste al fotosistema I.
En el fotosistema I la luz produce el mismo efecto sobre la clorofila P700, de
modo que algún electrón adquiere un nivel energético superior y abandona la
molécula, es recogido por otro aceptor de electrones, la ferredoxina y pasa por una
nueva cadena
?e transporte hasta llegar a una molécula de NADP+ que es reducida a NADPH, al --
cibir dos electrones y un protón H+ que también procede de la descomposición del _-I -
1
O.

Los dos fotosistemas pueden actuar conjuntamente - proceso conocido como

2squema en Z, para producir la fotofosforilación (obtención de ATP) o hacerlo
solamente : i fotosistema I; se diferencia entonces entre fosforilación no cíclica o
acíclica cuando _, túan los dos, y fotofosforilación cíclica, cuando actúa el fotosistema I

En la fotofosforilación acíclica se obtiene ATP y se reduce el NADP + a NADPH

. mientras que en la fotofosforilación cíclica únicamente se obtiene ATP y no se libera
_~xígeno.

unicamente.

FOTOFOSFORILACIÓN NO CÍCLICA
2e
HADPH

NADP _ ',
~._

V
C
N
O
a

Dirección del flujo de electrones (Fuente:

www.alaguair^um.net/imagenes/ciclica.jpg)

La fotofosforilación cíclica: un electrón del fotosistema I (clorofila P700) se

eleva a un mayor nivel de energía y durante la caída al nivel bajo de energía en la
misma ,2lorofila se forman dos moléculas de ATP.
 Mientras la luz llega a los fotosistemas, se mantiene un flujo de electrones desde
_°1 agua al fotosistema II, de éste al fotosistema I, hasta llegar el NADP+ que los
recoge; :-~ta pequeña corriente eléctrica es la que mantiene el ciclo de la vida.
Factores que afectan la fotosíntesis

La fotosíntesis realizada en una planta se mide indirectamente por el C02

consumido o por el 02 liberado,
La fotosíntesis puede verse afectada por diversos factores, tanto internos como
externos o ambientales.

1.- Factores Internos

Se deben principalmente a la estructura de la hoja, es decir, en las hojas

influye el grosor de la cutícula, la epidermis, el número de estomas y los espacios
entre las células del mesófilo. Estos factores influyen directamente en la difusión del
C02 y 02 y también en la pérdida de agua.

Cuando la actividad fotosintética es alta se produce mucha glucosa, la cual es

almacenada como almidón en los cloroplastos y esto inhibe las reacciones
fotosintéticas.

2.- Factores Externos

Los principales factores externos que afectan a la fotosíntesis son:

La luz: puede afectar la fotosíntesis por tres de sus propiedades: calidad, cantidad y
duración. La luz blanca contiene todo el espectro visible y la calidad de luz necesaria
para estimular los pigmentos fotosintéticos. La cantidad de luz se refiere a la
intensidad luminosa. Cuando esta aumenta la fotosíntesis también lo hace, pero si la
intensidad de la luz es excesiva, ésta frena el proceso fotosintético. La duración de la
luz, es decir, las horas de exposición a la luz durante el día, son también un factor
importante para la fotosíntesis . En invierno, por ejemplo, la menor cantidad de luz
reduce la tasa fotosintética, por lo que las plantas consumen sus reservas.

La disponibilidad de agua: este factor afecta cuando las células

fotosintéticas sufren deficiencias. Corresponde principalmente al agua absorbida por
las raíces.
La temperatura: es un factor ambiental muy variable; como los anteriores
puede variar durante el día o a lo largo de un año. Los diferentes climas hacen variar
la temperatura. Existen plantas de zonas frías que pueden realizar fotosíntesis a 0°C
y otras adaptadas a altas temperaturas
(como las plantas del desierto o plantas C4) que producen fotosíntesis entre los 15 y
35° C.
Importancia Biológica de la fotosíntesis

La fotosíntesis es seguramente el proceso bioquímico más importante de la

Biosfera por varios motivos:

1.- La síntesis de materia orgánica a partir de la inorgánica se realiza

fundamentalmente mediante la fotosíntesis; luego irá pasando de unos seres
vivos a otros mediante las cadenas tróficas, para ser transformada en materia
propia por los diferentes seres vivos.

2.- Produce la transformación de la energía luminosa en energíá química, necesaria y

utilizada por los seres vivos.

3.- En la fotosíntesis se libera oxígeno, que será utilizado en la respiración aerobia

como oxidante.

4.- La fotosíntesis fue causante del cambio producido en la atmósfera primitiva,

que era anaerobia y reductora.

5.- De la fotosíntesis depende también la energía almacenada en combustibles fósiles

como carbón, petróleo y gas natural.

6.- El equilibrio necesario entre seres autótrofos y heterótrofos no sería posible sin la
fotosíntesis.

Se puede concluir que la diversidad de la vida existente en la Tierra depende

principalmente de la fotosíntesis.

Fotosíntesis y respiración
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Fuente: homepage.mac,comluriartelfótosintesis.jpg
Capítul LOS SERES
o2 VIVOS

Para la creación de oxígeno. Las cianobacterias son las antecesoras de los

-loroplastos celulares de los vegetales. En la fotosíntesis, gracias a la energía aportada
nor la luz solar, se unen el dióxido de carbono y el agua para formar azúcares. Como
-
3roducto de desecho, se arroja oxígeno a la atmósfera.

En la respiración, por el contrario, se queman azúcares en las mitocondrias

celulares, ~portando la energía necesaria para las funciones vitales. En esa combustión
se consume )xígeno atmosférico y se arrojan, como productos de desecho, dióxido de
carbono y - gua.