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PRCTICA N2: REALICEMOS CLCULOS QUMICOS

Nieto, Lina.
10-03 J.M
RESUMEN

Se hizo una breve explicacin de los pasos a proseguir, despus se hizo una de las ecuaciones
planteadas para el laboratorio, despus de dichas ecuaciones proseguimos a la prctica n1 que
era la de bicarbonato ,cido clorhdrico para conseguir finalmente sal ,despus de hacer esto
,procedemos a hacer la prctica que es tomar el peso del beaker, despus obtuvieron 2 datos
diferentes de gramos de bicarbonato, (0,2 y 0,4) con los gramos en el Beaker se llen con 3
mililitros de cido clorhdrico, despus pesamos el bea ker de nuevo una vez pesado , procedemos
a introducir en el beaker el bicarbonato, los mesclamos y el bicarbonato desaparece. Despus
tenemos que desaparecer el agua, esto lo hacemos colocando a fuego mezclamos
desaparecemos el CO2, y obtenemos sal. En la segunda practica se hizo un clculo de vinagre
+ carbonato produce CO2. Se entregan 2 cantidades diferentes de bicarbonato (0.15g, 0.3g y
50ml de vinagre) el vinagre lo echamos con ayuda de un embudo metemos en 2 bombas
diferentes el bicarbonato en una 0.15 y la otra 0.3 se coloca la bomba de 0.15g en la boquilla
del envase vidrio pero sin dejar que se mezcle el vinagre y el bicarbonato y se repite el proceso
con la bomba de 0,3g, procedemos a levantar la bomba dejando que se fusionen vinagre y
bicarbonato ,esto crea dixido de carbono , la bomba con 0.15g se inflo ms que la de 0.3.

1. OBJETIVOS:

Familiarizarse con los distintos


elementos, objetos y reactivos que
se utilizaran en la parctica.

Realizar las distintas mediciones


necesarias para cada elemento.

Con los datos respectivos realizar


los clculos de la ecuacin para
obtener la cantidad de reactivo
utilizado.

En la qumica se dan procesos donde


determinadas sustancias reaccionan
entre s, cambiando su estructura
qumica para dar origen a nuevas
sustancias; las primeras sustancias que
mencionamos anteriormente son
llamados los reactivos y lo que produce
su transformacin se conocen como los
productos. Partiendo de este contexto
bsico de la qumica se encuentra una
rama de la misma denominada,
estequiometra, hace referencia a las
relaciones entre cantidad de sustancias
y masa, as como los clculos

.
2. INTRODUCCIN:

Nieto. Lina. Prctica N 2: Realicemos Calculos Qumicos

MASA MOLAR: A partir de la frmula de un


compuesto, podemos determinar la masa molar
sumando las masas atmicas de todos los
tomos de la frmula. Si hay ms de un tomo
de cualquier elemento, su masa debe sumarse
tantas veces como aparezca.
FRMULA EMPRICA Y MOLECULAR:
La frmula emprica muestra la mnima
relacin de nmeros enteros de
tomos presentes en un compuesto, no es la
frmula real. La frmula molecular muestra
el nmero de tomos de cada elemento que
constituyen un determinado compuesto. Es la
frmula real.
ECUACIN QUMICA: Una ecuacin
qumica es una descripcin simblica de
una reaccin qumica. Muestra
las sustancias que reaccionan
(llamadas reactivos o reactantes) y las
sustancias que se originan (llamadas productos).
La ecuacin qumica ayuda a ver y visualizar
los reactivos que son los que tendrn una
reaccin qumica y el producto, que es la
sustancia que se obtiene de este proceso.
CONVERSIONES: La conversin de
unidades es la transformacin de una cantidad,
expresada en una cierta unidad de medida, en
otra equivalente, que puede ser del mismo
sistema de unidades o no.

cuantitativos que se pueden establecer


en la relacin de productos en el
transcurso de la reaccin qumica.
A lo largo del procedimiento qumico se
manejaran dos reactivos distintos cada
uno con cierta cantidad destinada, como
tambin otras sustancias y/o elementos
necesarios. Segn lo anteriormente
dicho, el laboratorio para las estudiantes
de grado decimo consistir en verificar
y poner en prueba los conocimientos
aprendidos y desarrollados durante las
clases con el manejo de los dos
reactivos, recolectando los respectivos
clculos de cada reactivo y asimismo,
los dos reactivos fusionados,
recolectando los clculos tericos y
obtenidos del producto de la reaccin.
3. MARCO TERICO
REACCION QUIMICA: Una reaccin qumica
consiste en el cambio de una o mas sustancias
en otra(s). Los reactantes son las sustancias
involucradas al inicio de la reaccin y los
productos son las sustancias que resultan de la
transformacin..
MASA: La masa se refiere a la cantidad
de materia contenida en un cuerpo.
MOL: El mol es una unidad de cantidad de
materia. El mol es una unidad algo peculiar,
porque "no pesa lo mismo" en cada caso. Al
estar basada en un conteo de tomos o
molculas, la cantidad de masa total depender
de cunta masa tenga cada unidad material.
RENDIMIENTO DE UNA REACCIN:
El rendimiento fraccional o rendimiento
relativo o rendimiento porcentual, que sirve
para medir la efectividad de un procedimiento
de sntesis, es calculado al dividir la cantidad de
producto obtenido en moles por el rendimiento
terico en moles.
SUSTANCIA: Una sustancia es un material
homogneo constituido por un solo componente
y con las mismas propiedades intensivas en
todos suspuntos.
En cambio, si tenemos un sistema formado por
sal y agua, estaremos en presencia de dos
sustancias y su composicin puede ser variable

MATERIALES
Gotero
Balanza
Mechero
Desecador
Carbonato de sodio (Na2CO3)
Acido clorhdrica (HCl)
Bicarbonato de sodio
Vinagre
Bombas
PROCEDIMIENTO:
ECUACIONES
QUIMICAS

Na2CO3 + 2HCl
2NaCl + H2O +
CO2
2

ESTA ECUACION
EXPLICA COMO LOS
RACTIVOS
REACCIONAN Y
PRODUCEN SAL

Nieto. Lina. Prctica N 2: Realicemos Calculos Qumicos

0,4

r+
HC
L
102 105 102,68
,36 ,45 g
g
g

Re
al
0,4
3g

2
Na
Cl
0,43 74,4
1%

DESCRIPCIN

SIMBOLO

II PARTE
Vinagre + Bicarbonato de sodio Dioxido de
Se mezcla el carbonato de sodio
con el cido clorhdricocarbono

Na2CO3 + H2O

NaHCO3 + CH3COOH -------> CH3COONa + H2O


+ CO2
CO2(X)

Desaparece el ANLISIS DE RESULTADOS (ACTIVIDADES)


dixido de carbono

Grupo 1:
M.M Na2CO3= 106/mol
Se pone la mezcla en el
Na=23x2= 43g/mol
mechero para evaporar
C=12x1= 12g/mol
el agua
O= 16x3= 48g/mol
M.M NaCl= 58g/mol
Se obtiene sal. M.M H2O= 18g/mol
M.M CO2= 44G/mol

H2O(X)

1 mol Na 2 CO 3
x
106 g Na2 CO 3
2molHCl
36 gHCl
x
= 0,13
1 mol Na 2CO 3
1 molHCl
HCl
0,2g Na2CO3 x

2NACl
RESULTADOS:

Gr Na
up 2C
o
O3

Be
ak
er

Mas
abea
ker
+
HCL

0,2

10
3,0
8g

106,
13g

Gr
up
o

Na2
CO
3

Bea Ma
ker sa
Be
ake

Masa
Ma Masat %R
Beaker sa erica . 0,2g Na2CO3 x
2 molNaCl
58 gNaCl
+Resid Na 32
Rea 1 mol Na 2 CO 3
x
x
uo
C
NaCl
cci
106 g Na2 CO 3 1mol Na 2CO 3 1 mol NaCl
2
O3
n = 0,21 NaCl
Re
al
0,2g Na2CO3 x
1 molH 2O 18 gH 2 O
103,13 0,0 0,21
23, 1 mol Na 2 CO 3
x
g
5g
80
106 g Na2 CO 3 1mol Na 2CO 3 1molH 2 O
% = 0,03g H2O
Masa
Beaker
+Resid
uo

Ma
sa
Na2
CO

Mas
a
ter
ica3

0,2g Na2CO3 x
%R. 1 mol Na 2 CO 3
1 molCO 2
44 gCO 2
Rea 106 g Na2 CO 3 x 1mol Na 2CO 3 1molCO 2
cci = 0,08g CO
2
n
3

Masa NaCl Real = Masa Bcquer Masa


Beaker + Residuo =
103,08g 103,13g= 0,05g

% Rendimiento de la reaccin =
cantidad de producto obtenido
x 100
cantidad de producto teorico
0,32 gNa2 CO 3
x 100 = 74,41%
%R.R=
0,43 g NaCl

% Rendimiento de la reaccin =
cantidad de producto obtenido
x 100
cantidad de producto teorico
%R.R=

CONCLUSIONES

0,05 gNa 2CO 3


x 100 = 23,80%
0,21 g NaCl

Grupo 2:
M.M Na2CO3= 106/mol
M.M NaCl= 58g/mol
M.M H2O= 18g/mol
M.M CO2= 44G/mol

1 mol Na 2 CO 3
x
106 g Na2 CO 3
2molHCl
36 gHCl
x
= 0,27g
1 mol Na 2CO 3
1 molHCl
HCl
0,4g Na2CO3 x

0,4g Na2CO3 x
1 mol Na 2 CO 3
2 molNaCl
58 gNaCl
x
x
106 g Na2 CO 3 1mol Na 2CO 3 1 mol NaCl
= 0,43g NaCl
0,4g Na2CO3 x
1 mol Na 2 CO 3
1 molH 2O 18 gH 2 O
x
106 g Na2 CO 3 1mol Na 2CO 3 1molH 2 O
= 0,06g H2O
0,4g Na2CO3 x
1 mol Na 2 CO 3
1 molCO 2
44 gCO 2
x
106 g Na2 CO 3 1mol Na 2CO 3 1molCO 2
= 0,16g CO2
Masa NaCl Real = Masa Bcquer Masa
Beaker + Residuo =
102,36g 102,68g = 0,32g

Con todos los datos guiados y


cada una de las ecuaciones
hechas se puso llegar al valor
esperado.
Gracias a los diferentes
componentes
se
puso
comprobar tanto escrito como
en forma fsica lo aprendido
en clases.

Nieto. Lina. Prctica N 2: Realicemos Calculos Qumicos

http://genesis.uag.mx/edmedia/materi
al/qino/T7.cfm
https://sites.google.com/site/rinconcit
odeciencias/quimicadecimo/quimica--unidades-demedida-y-factores-de-conversion

REFERENCIAS

http://www.amschool.edu.sv/paes/sci
ence/reacciones.htm
https://es.wikibooks.org/wiki/Qu
%C3%ADmica/Concepto_de_mol
https://es.wikipedia.org/wiki/Rendimi
ento_qu%C3%ADmico

http://aprendiendoquimica3.blogspot.
com.co/2012/06/que-es-unasustancia.html