TRABAJO COLABORATIVO FASE 1

PRESENTADO POR:
JHONATAN FLOREZ OBANDO

PRESENTADO A :
MIREYA GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ALGEBRA LINEAL
2016

EJERCICIOS PROPUESTOS SEMANA 1

1. De un ejemplo de alguna magnitud de su cotidianidad que pueda ser
representada por un vector, recuerde que debe cumplir con el hecho de
tener una magnitud y una direccin.
Un futbolista patena una pelota desde la esquina izquierda del campo y llega
en lnea recta hasta la mitad del campo recorriendo 50m la pelota se desplaz
hacia noroeste al punto (6,6)

2. Encuentre la magnitud y direccin de los siguientes vectores:

=(4,4)

=(1,3)

Magnitud:
= (1)2 + (3)2

= 42 + 42
= 5,65

=2

Direccin:
tan =

Cateto Opuesto
Cateto Adyacente

tan =

tan = 4

Cateto Adyacente

tan =

= tan1 1

3
1

= tan1 3

= 45

= 60

EJERCICIOS PROPUESTOS SEMANA 2 Y 3

3. Calcule sabiendo que.
a) = 2 + ; = 2
U= (2,1)
=

Cateto Opuesto

V= (1,-2)

u * v = (2 2) = 0
= 2 + 2 = (12 ) + (22 ) = 1 + 4 = 5

y
x

0
5

=0

b) = i j ; v = i + j ; y reales y positivos, con <

u*v=
v = 2 + 2 = (12 ) + (12 ) = 2
=4 ;

=2

c) u = 2 3 + 4
u = (2,-3,4)
v = (-2,-3,5)

42
2

2
2

; v = 2 3 + 5

u * v = ( -4 +9+20 ) = 25
v = 2 + 2 + 2 = (22 ) + (32 ) + (52 ) = 38

25
38

EJERCICIOS PROPUESTOS SEMANA 4

2. Dada la matriz A =

a) Exprese la matriz como una matriz triangular superior, haciendo uso

nicamente de operaciones elementales.
1 2 4
A= 2 0 3
1 1 5

F2= -2f1+f2 ; F3= -f1+f3

1 2 4
A = 0 4 5
0 3
1

f2/4

1 2
4
A = 0 1 5/4
0 3
1

F1= 2f2+f1 ; F3= 3f2-f3

1 0
A= 0 1
0 0

3/2
5/4
19/4

F3/-19/4

1 0
A= 0 1
0 0

3/2
5/4
1

F1= f1-3/2f3 ; F2= f2+5/4f3

1 0
A= 0 1
0 0

0
0 RTA
1

b) Calcule 3B sabiendo que B=

1 2 18
2 = 5 1 23
8 3 32
45
3B = 6
3

15 6
0
0
18 15

1
3B = 5
8
2

2 18
45 15
1 23 - 6
0
3 32
3
18

(1-45), (2-15), (18-6) F1

-44 , 17

, 12

(5-6), (-1-0), (23-0) F2

-1 , -1 , 23
(8-3), (3-18),(32-15) F3
5,

-15

, 17

44
2 3B = 1
5

17 12
1 23 RTA
15 17

6
0
15

EJERCICIOS PROPUESTOS SEMANA 5

1
1 1 1
1 2 1 2
1. Encuentre la matriz inversa de A = (
) , haciendo uso del mtodo de Gauss1 1 2 1
1 3
3 2
Jordn y luego por el mtodo de los determinantes.
Recuerde que:

F2-f1
f3-f1
f4-f1

1
0
0
0

F1-3f3
f2+2f3
f4-6f3

F4/-5

1
0
0
0

1
0
0
0

1
1
1
1

1
0
0
0

f1-f2
f3+2f2
f4-2f2

F3/-3

1
1 1 1
1 2 1 2
1 1 2 1
1 3
3 2

1
0
0
0

1 1 1
1 2 1
2 1 0
2
2 1
0 3 0
1 2 1
0 3 2
0 6 1

0 3 0
1 2
1
0 1 2/3
0 6
1

0
1
0
0
0
1
0
0

0
0
1
0
0
0
1
0

0
0
0
1
0
0
0
1

1 1 0 0
1 1 0 0
3 2 1 0
1 2 0 1
0
1 0 0
1
0
0
1
1 2/3 1/3 0
1
2
0
1

1
0 0 2
0 1 0 1/3
0 0 1 2/3
0 0 0
5

3
1 1 0
1 1/3 2/3 0
1 2/3 1/3 0
5
2
2
1

0 0 2
1 0 1/3
0 1 2/3
0 0
1

3
1 1 0
0
1 1/3 2/3
0
1 2/3 1/3
1 2/5 2/5 1/5

1 0
f1-2f4
0 1
f2+1/3f4 0 0
f3+2/3f4 0 0

0
0
1
0

0
0
0
1

Donde,

9/5 9/5 2/5

5
4/3 7/15 4/5 2/15
5/3 14/15 3/5 4/15
2/5
2/5 1/5
1

1
1 1 1
1 2 1 2
A=(
)
1 1 2 1
1 3
3 2
Det A= -9
21 4
3
1
ADJ A = (
3
5
6
1

1
2
1
2

15
6
)
6
3

21/9 4/9 1/9 15/9

3/9 1/9 2/9 6/9
= (
)
3/9 5/9 1/9 6/9
6/9
1/9
2/9 3/9

EJERCICIOS PROPUESTOS SEMANA 6

1. Calcule el determinante, haciendo uso del mtodo de menores y
cofactores:

A= 66