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UNAD

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD
JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

CONTROL DIGITAL

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

INTEGRANTES:
JERMAIN FERNANDO PAEZ CONTRERAS

TUTOR(A): DIEGO FERNANDO SENDOYA

N CURSO: 299006

BOGOTA DC. SEPTIEMBRE DEL 2012

Introduccin

En la siguiente actividad se har un reconocimiento previo de la estructura del


Curso Control Digital, tambin da conocer los participantes de nuestro Grupo de
Trabajo Colaborativo
El curso de Control Digital es del Campo de Formacin Profesional especfica para
el programa de Ingeniera Electrnica, con dos crditos acadmicos, es
Metodolgico y a distancia. Busca darle al estudiante la capacidad de describir de
manera suficiente las nociones, los conceptos y los procedimientos necesarios
para el anlisis y diseo de sistemas de control continuo o anlogo.

1- Realizar una breve presentacin personal

Mi nombre es Jermain Fernando Paez Contreras, Tengo 21 aos, estudio 9


semestre de Ing. Telecomunicaciones en el CEAD Jose Acevedo y Gomez
en Bogota, espero ser gran ayuda para el desarrollo de este curso y sus
respectivos trabajos Colaborativos. Actualmente no laboro soy un simple
Estudiante de Ingeniera, mis pasatiempos son interpretar el piano y algo de
Guitarra y de vez en cuando Jugar ftbol, las expectativas con el presente
curso son conocer y afianzar temas como transformada de Z y muestreo
que ya se haban visto anteriormente en cursos anteriores como Control
Anlogo
2- Hacer revisin general de la agenda del curso e identificar las fechas de
inicio, cierre y el puntaje de cada una de las actividades del curso:

Actividad de
inicio
Act. 1 Revisin de
presaberes
Act. 2
Reconocimiento
general y de
actores
Act. 3
Reconocimiento
de la unidad 1
Act. 4 Leccin
evaluativa unidad
1
Act. 5 Quiz 1
Act. 6 Trabajo
colaborativo 1
Act. 7
Reconocimiento
de la unidad 1
Act. 8 Leccin
evaluativa unidad
1
Act. 9 Quiz 2
Act. 10 Trabajo
colaborativo 2

Fecha de Inicio

Fecha de Cierre

Puntaje

08/Ago/13

24/Sep/13

10

08/Ago/13

24/Sep/13

20

08/Ago/13

24/Sep/13

10

22/Ago/13

24/Sep/13

25

12/Sep/13
24/Sep/13

08/Oct/13
22/Oct/13

25
75

03/Oct/13

29/Oct/13

10

10/Oct/13

05/Nov/13

25

17/Oct/13
17/Oct/13

12/Nov/13
12/Nov/13

25
75

Act. 11 Evaluacin
final por proyecto

21/Nov/13

17/Dic/13

200

3- Hacer una revisin general de cada uno de los cuestionarios del curso e
identificar el nmero total de preguntas, tiempo disponible y temas a
evaluar.
Cuestionario
Act. 1 Revisin de
presaberes
Act. 3
Reconocimiento
de la unidad 1
Act. 4 Leccin
evaluativa unidad
1
Act. 5 Quiz 1

Preguntas
6

Tiempo
1 hora

Temas
Modelos
Matemticos
Transformada de
Z

1 hora

10

1 hora

Filtros Digitales

15

2 hora

Act. 7
Reconocimiento
de la unidad 1
Act. 8 Leccin
evaluativa unidad
1

1 hora

Temas de la 1
Unidad
Anlisis de
Estabilidad

10

1 hora

Act. 9 Quiz 1

15

2 hora

Sistemas
Discretos en el
espacio de
Estados
Temas de 2
Unidad

4- Revisar el foro de Noticias del aula y el Protocolo acadmico del curso, para
responder las siguientes preguntas:

Cul es el objetivo general del


curso?

Cuntos crditos acadmicos tiene


el
curso?

Tiene como objetivo principal


desarrollar en el estudiante la
habilidad para el manejo de un
conjunto de herramientas
matemticas que le permitan el
diseo de sistemas de control
discretos, lineales e invariantes en
el tiempo; todo esto a travs de la
estrategia de educacin abierta y a
distancia.
2 Crditos

Cuntas horas en total debe


dedicar
el estudiante al curso durante un
periodo acadmico?
Si el periodo acadmico consta de
16
semanas, cuntas horas a la
semana
debe dedicar el estudiante a trabajar
en el curso?
El curso es terico
terico/prctico?
En caso de perder el curso, este se
puede habilitar?

En caso de perder el 60%, el


estudiante se puede presentar a un
examen nico del 100% para evaluar
las competencias del curso?
Dnde se puede encontrar la gua
del componente prctico?
Qu software se utiliza para el
desarrollo del componente prctico?
Quin es la persona de la UNAD
responsable de proporcionar el
software utilizado en el curso?
Quin califica el componente
prctico?
La nota del trabajo colaborativo
incluye la nota del componente
prctico?

96 Horas

6 Horas

terico/prctico
No porque es un Curso
Metodolgico, lo que significa que
tiene una parte Terica y otra
Practica
No porque es un Curso Metotologico

En los respectivos foros deTrabajo


Colaborativo
LabVIEW
Un representante de la GIDT del
CEAD en el cual me encuentro
matriculado
El tutor virtual

La nota del Trabajo Colaborativo es


la misma del componente

5- Revisar la presentacin personal de cada uno de los compaeros del grupo


colaborativo y responder las siguientes preguntas

Cuntos estudiantes componen su


grupo de trabajo colaborativo?
Hay estudiantes que pertenecen a
su mismo CEAD, CCAV CERES?
En caso afirmativo, listar los
nombres.
Hay estudiantes que pertenecen a
su programa acadmico? En caso

5 estudiantes
Pablo Torres

Jonnatn Fernando Gmez


Pablo Torres

afirmativo, listar los nombres.


Quines tienen expectativas del
curso similares a las suyas?
Quines tienen cualidades
personales afines a las suyas?
Quines tienen pasatiempos afines
a los suyos?

Diexer Deimer
Pablo Torres

Conclusiones
-

Se realiz un recorrido por el aula, conociendo cada link donde quedaba


cada actividad, Quiz, trabajo colaborativo y material de apoyo para cada
unidad.

Se conocieron los participantes y grupo con que se trabajara los trabajos


colaborativos

Se leyeron los temas que se trataran en el curso Control Digital

Visitando el link de agenda se conocieron las fechas de comienzo y


finalizacin de cada actividad del Curso