Sincelejo, Agosto 23 de 2016 Martes

INFORME DE SUPERVISIN N 3 DE PRCTICA PEDAGGICA

INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO
Supervisora: Patricia Isabel vila Cabarcas
La visita de supervisin se inicia a las 8:00 a.m. Se hace recorrido saln por
saln para
verificar la asistencia, desempeo y observar la ejecucin de la
temtica propuesta para el da.
Se observ que los (a) maestros (a) titulares se sentan satisfechas con el
desempeo por el compromiso, dedicacin, colaboracin y entusiasmo con el que
las maestras de formacin realizaban su prctica pedaggica.
Por otra parte, se hace referencia acerca de los siguientes hallazgos encontrados:
FORTALEZAS

Cumplimiento con el horario estipulado

Asumen las estrategias dadas por las maestras titulares para las
orientaciones de la clase
Se integran con toda la comunidad educativa
Son creativas y responsables con las actividades asignadas por sus
maestros (a) titulares
Es adecuado el lenguaje que utilizan para dirigirse a los nios en el
momento de dar las clases.

DEBILIDADES

Falta de dominio con el grupo

En ocasiones utilizan actividades demasiado sencillas como refuerzo para
los nios
En la revisin de la bitcora les hizo falta el diagnstico de los estudiantes y
el contexto de aula
El tono de voz en ocasiones no es adecuado para que los nios puedan
escuchar.

RECOMENDACIONES

Traer ms dinmicas y canciones infantiles para los nios.

Modular mejor el tono de la voz al dirigirse a los estudiantes especialmente
al momento de dar las clases.
Continuar con la buena actitud y compromiso para con los nios y que siga
con su motivacin hacia el trabajo del docente.
Reforzar las actividades a realizar con los nios, y que sean con mayor
profundidad puesto que el grado tiene un nivel de trabajo exigente.

COMPROMISOS

Para la prxima visita debe tener los documentos faltantes en su bitcora.

MAESTRAS EN FORMACIN VISITADAS

Karen Vergara
Mnica Mara Gmez Hoyos
Adriana Correa Nisperuza
Alicia Peate Ortega
ANEXO:
Formatos de seguimiento.