Sincelejo agosto 17 de 2016 MIERCOLES

Informe de supervisin N 4 de prctica pedaggica

Institucin Educativa Normal superior de Sincelejo transicin
El proceso de supervisin se inicia a las 9:30 a.m. debido a que se fue a la
Institucin educativa el Carmen y no haba clases, por tal motivo se hace
revisin y asesora de la fase 1 a las maestras en formacin de la Normal
Superior de Sincelejo nivel pre-escolar.
Fortalezas:

Se acataron las sugerencias en cuanto al anlisis del contexto de aula, en

cuanto a incorporar pisotn y cuenta conmigo.
Presentaron el diagnstico inicial del avioncito que no saba volar en forma
descriptiva y grfica, insumo preponderante para la planeacin atendiendo
a los funcionamientos cognitivos segn niveles alcanzados segn la
poblacin atendida.
De igual forma se hizo entrega de la tabulacin y anlisis descriptivo de la
poblacin objeto de estudio, aspecto que resalta la apropiacin de medios
tecnolgicos y programas apropiados para dicho anlisis.
Presentaron insumos construidos con el docente de investigacin segn la
fase a quin enseo?

Recomendaciones:

Seguir ampliando la fase 1 desde los aspectos:

Habilidades de razonamiento
Habilidades interpersonales
Aptitudes
Actitudes

Construccin de Dnde enseo? Qu enseo? Descripcin de la institucin y

de la asignatura.

Ubicacin geogrfica
Modelo educativo
Contenidos programticos del curso
Compromisos:
En la prxima visita mostrar los insumos correspondientes a la fase 1 desde
los elementos antes mencionados para iniciar la escrituralidad del informe
final de investigacin.

Visitados:
Maestros en
formacin
Johana Pocaterra
Sara Aljure
Mara Jos Palacio
Angie Sacramento
Adriana Osorio
Kelly Mosquera
Pendientes por mostrar el trabajo por no tenerlo con las recomendaciones en la
visita anterior:

Mara Pea
Alfredina Martnez
Keila Madera

Evidencias:
Johana Pocaterra

Sara Aljure

Mara Jos Palacio

Angie Sacramento

Adriana Osorio