Marco acadmico macro.

Artculo 2: Con respecto a la documentacin requerida para el ingreso sera

conveniente que para la carrera de msica se les exija a los alumnos una
audiometra.
Sugerimos que en el momento de la inscripcin se ponga sobre aviso al
ingresante que, de tener una afeccin que pueda dificultar el proceso de
aprendizaje, lo d a conocer mediante un certificado de un profesional
competente.
Qu considera el ministerio como inclusin? Algunos estudiantes con
afecciones de salud pueden realizarse como docentes? Podran pensarse
opciones como tecnicaturas o auxiliares docentes para estos alumnos?
Artculo 14- c Se podra dar a conocer, adems del ROM y RAM, la ley n
13392: Consitucin y funcionamiento de los centros de estudiantes
Artculo 37: En caso que la nota del examen final promedie con centsimos el
docente decidir sobre el redondeo de la nota, eligiendo la nota superior o
inferior inmediata teniendo en cuenta el proceso del alumno

Artculo 40: Cuantas mesas especiales tienen los estudiantes en total en la

carrera? Son tres a lo largo de la misma y dos despus de haber finalizado el
cursado? O son tres en total, independientemente del momento en que se las
hayan tomado?

Artculo 50: Se sugiere que haya un certificado de alumno oyente y que la

certificacin contenga la carga horaria y la evaluacin de modo que el mismo
tenga validez en el escalafonamiento.

Artculo 65: Sugerimos aclarar que el aspirante a la adscripcin tenga ttulo con
competencia docente

REGLAMENTO DE PRCTICAS

Qu valor tiene estar acreditado como co-formador? Se puede ofrecer el

espacio para la prctica sin acreditar ser co-formador?