ASIGNATURA DE GRADO:

METEOROLOGA Y
CLIMATOLOGA
Curso 2014/2015
(Cdigo:61902018)

1.PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
El conocimiento de la Meterorologa y la Climatologa es esencial para el estudio del medio ambiente. En esta asigntura se
ofrece al alumnado los conocimientos bsicos que le permitan identificar y explicar los fenmenos meteorolgicos y
climatolgicos de mayor importancia en el medio ambiente. El estudio de la atmsfera es esencial porque los fenmenos
meteorolgicos tienen lugar en ella, pero es igualmente esencial consierarla como como una capa intermedia entre la Tierra
y el Sol, en interaccin continua con el ocano y el suelo continental.

2.CONTEXTUALIZACIN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

Dado su carcter fundamental, la asignatura Meteorologa y Climatologa es una asignatura obligatoria del
segundo semestre del segundo curso del Grado en Ciencias Ambientales. La asignatura tiene una carga
docente de 6 crditos.
Los conocimientos adquiridos en esta asignatura aportarn al alumno los fundamentos para abordar el
estudio del sistema climtico, en sus partes, la atmsfera, la hidrosfera y la litosfera, y las interacciones
entre ellas, todo ello dando lugar al tiempo meteorolgico y al clima. As mismo, esta asignatura permitir
que el estudiante adquiera los conocimientos bsicos para comprender fenmenos como la difusin y
transporte de contaminantes y los fenmenos fsicos que condicionan los sistemas ambientales que
constituyen los contenidos de otras asignaturas del plan de estudios como Ecologa, diversidad animal y
vegetal, Cambio Climtico y Cambio Global, y Modelizacin y Simulacin de Sistemas Ambientales.
Asimismo, esta asignatura desarrolla competencias tales como la habilidad para interpretar datos y analizar
las relaciones entre fenmenos.

3.REQUISITOS PREVIOS REQUERIDOS PARA CURSAR LA ASIGNATURA

Esta es una asignatura multidisciplinar, y para su estudio es absolutamente recomendable que el estudiante hayan superado
cursos introductorios de Fsica, Qumica y anlisis matemtico, de un nivel equivalente al de las asignaturas que se imparten
en el primer curso este grado, es decir, Bases Fsicas del Medio Ambiente, Bases Qumicas del Medio Ambiente y Matmticas
I.
Asimismo es conveniente que el alumno sepa utilizar algn procesador de textos estndar, lo que facilitar la comunicacin y
la realizacin de las tareas propuestas en el Curso Virtual.

4.RESULTADOS DE APRENDIZAJE
El objetivo general es proporcionar al alumnado los conocimientos bsicos que

le permitan identificar y

explicar los

fenmenos meteorolgicos y climatolgicos de mayor importancia en el medio ambiente. Concretamente Una vez cursada la
asignatura, el alumno habr alcanzado los siguientes resultados:

Entender el funcionamiento del planeta Tierra como un sistema climtico global que recibe su energa del Sol
y que est formado por grandes subsistemas que interaccionan dando lugar al clima.
Identificar las escalas temporales y espaciales en las que tienen lugar los fenmenos meteorolgicos y la
evolucin del clima.
Ser capaz de describir la estructura y composicin de la atmsfera.
Saber estimar los flujos de energa que intervienen en el equilibrio energtico de la atmsfera y de la Tierra.
Entender la circulacin general atmosfrica y su efecto en el clima global.
Conocer los fenmenos termodinmicos del aire hmedo y las condiciones para la formacin de nubes y
nieblas.
Analizar la estabilidad atmosfrica.
Conocer las fuerzas que afectan al viento y regulan la dinmica de la atmsfera.
Ser capaz de describir la estructura y composicin del ocano. Conocer los efectos de la circulacin
ocenica en el clima.
Clasificar y reconocer los diversos climas.
Describir la evolucin del clima en la Tierra.

5.CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

1. La atmfera
Introduccin. Composicin de la atmsfera. La estructura de la atmsfera: la temperatura atmosfrica y el
campo elctrico.
2. La radiacin solar
El espectro electromagntico. La radiacin trmica. Las leyes de la radiacin: ley de Kirchoff y ley de
Planck. La radiacin solar: la constante solar. La atmsfera y la radiacin solar: absorcin, dispersin de
Rayleigh, dispersin de Mie y reflexin. La radiacin terrestre. El equilibrio trmico y la temperatura de la
Tierra. El efecto invernadero. Balance de energa.
3. La temperatura
La insolacin: excentricidad de la rbita, inclinacin del eje de rotacin, altura solar, los trpicos, hora solar
y la atmsfera. Balance de radiacin segn la latitud. Los ciclos de la temperatura.
4. La estabilidad atmosfrica
La presin. Gradiente adiabtico de temperatura: temperatura potencial. Humedad. El aire hmedo:
temperatura virtual y gradiente adiabtico saturado. Estabilidad atmosfrica: estabilidad absoluta,
inestabilidad absoluta y estabilidad condicional. Modos de alcanzar la saturacin en la atmsfera. Nieblas.
Condensacin.
5.Dinmica atmosfrica
El viento. Fuerzas en la atmsfera. Fuerza del gradiente de presin: vector gradiente y fuerza brica.
Fuerza de Coriolis: viento geostrfico y viento del gradiente. Fuerza de friccin.
6. Circulacin general atmosfrica.
Escalas de la circulacin atmosfrica. la circulacin general: modelo de una celda, modelo de tres celdas,
corriente en chorro y sistemas de presin semipermanentes. Circulacin mesoescalar: monzones, vientos
orogrficos, ondas de montaa, efecto Foehn y circulacin trmica.
7. Masas y frentes

Masas de aire. Frentes: frente clido, frente fro, frente estacionario, frentes ocludos. Borrascas
ondulatorias: sistemas nubosos.
8. El ocano y el clima
Introduccin. Estructura del ocano: salinidad, temperatura y densidad. La circulacin general del ocano:
flujo geostrfico, corrientes superficiales, salinidad y circulacin del ocano. Dinmica cerca de la superficie.
El Nio.
9. Clasificacin climtica
Introduccin. Clasificacin climtica: clasificaciones genticas, factores climticos, clasificaciones empricas
en funcin de la temperatura, en funcin de la precpitacin, y mediante ndices. Climogramas. Sistema de
clasificacin climtica de Koeppen.
10. Cambio climtico.
Introduccin. El sistema climtico. Historia del clima. Causas naturales de la variacin del clima: variaciones
de la rbita terrestre, deriva de los continentes, actividad volcnica, impacto de los cuerpos celestes,
cambios de la actividad solar. Mecanismos de realimentacin: interaccin atmsfera ocano, absorcin de
gases por los ocanos, cambios en la circulacin ocenica. Calentamiento global:datos, causas y
consecuencias. El IPCC.

6.EQUIPO DOCENTE
EMILIA CRESPO DEL ARCO
JULIO JUAN FERNANDEZ SANCHEZ
IGNACIO ZUIGA LOPEZ

7.METODOLOGA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En el Curso Virtual se establece un calendario de estudio de la asignatura, con una estimacin del tiempo que se debe
dedicar a cada tema. Siguiendo el esquema temporal del calendario de la asignatura, el estudiante abordar de forma
autnoma el estudio de los contenidos del libro de texto base. Como complemento, con cada tema se introducir en el Curso
un material complementario, consistente fundamentalmente en aplicaciones prcticas de las ideas tericas, sealando en
detalle cules son las ideas bsicas que intervienen en cada resultado.
A travs de las herramientas de comunicacin del Curso Virtual los alumnos pueden plantear sus dudas al Equipo Docente o
a su profesor tutor. Adems de resolver las dudas, el Equipo Docente abrir Foros de Discusin especficos sobre los
conceptos que parezcan presentar mayores dificultades. Se fomentar que sea la propia discusin entre los alumnos la que
ayude a clarificar dichos conceptos; el Equipo Docente moderar la discusin y comentar las aportaciones ms relevantes.
Asimismo en el Curso Virtual se introducirn ejercicios de autocomprobacin mediante los cuales los alumnos puedan
comprobar su grado de asimilacin de los contenidos.

8.EVALUACIN
Pruebas presenciales
La prueba presencial es obligatoria, tiene una duracin de dos horas, y consta de varias cuestiones y problemas
terico/prcticos relativos a todos los temas del programa. El contenido de la prueba presencial es el mismo para todos los
alumnos, hayan realizado evaluacin continua o no. Para la realizacin de las Pruebas Presenciales no se podrn utilizar
libros, ni otro tipo de material auxiliar. Se valorar el manejo de los conceptos bsicos y la claridad en los planteamientos. El
uso de frmulas sin explicacin se valorar, pero no ser suficiente para obtener la mxima calificacin del ejercicio. La

respuesta a las cuestiones, an siendo corta, debe ser precisa y basarse igualmente en conceptos fundamentales.
La calificacin mxima de la prueba presencial ser de 10 puntos.
Evaluacin continua
La evaluacin continua se llevar a cabo a travs de cinco pruebas de evaluacin a continua (PEC) que se distribuirn
temporalmente segn el calendario del curso. Las pruebas sern objetivas (cuestiones cortas de respuesta mltiple), on
line, sobre la materia correspondiente a los diez captulos del temario.
Las fechas, plazos de las PEC se facilitarn a travs del curso virtual de la asignatura. Esta evaluacin es de carcter
voluntario y contribuir siempre de forma positiva a la calificacin final del estudiante. Los estudiantes solamente podrn
realizar cada una de las PEC dentro del correspondiente plazo de tiempo establecido para su realizacin.
La calificacin de la evaluacin continua es la suma de las calificaciones de todas las PEC. La calificacin mxima de la
evaluacin continua es de 2 puntos (hasta 0,4 puntos por PEC), no siendo necesario realizar todas las PEC,
La calificacin obtenida en la evaluacin continua durante el curso se conservar para la prueba presencial extraordinaria de
septiembre.
Calificacin final
La calificacin final ser la suma de la calificacin obtenida en la prueba presencial y la calificacin correspondiente a la
evaluacin continua, con la condicin de que la calificacin en la prueba presencial sea mayor que 4,0 puntos.
Para aprobar la asignatura la calificacin final debe igual o mayor que 5 puntos. La calificacin final, que puede llegar a ser
de hasta 12 puntos, se reducir a un valor mximo de 10 puntos, tenindose en cuenta los puntos que excedan de 10 para la
asignacin de las matrculas de honor.

9.BIBLIOGRAFA BSICA

Buscarlo en Editorial UNED

ISBN(13): 9788436260823
Ttulo: METEOROLOGA Y CLIMATOLOGA (2010 - 2
ed.)
Autor/es: Ziga Lpez, Ignacio ; Crespo Del Arco,
Emilia ;
Editorial: Editorial UNED

Buscarlo en libreria virtual UNED

Buscarlo en bibliotecas UNED

Buscarlo en la Biblioteca de Educacin

Comentarios y anexos:
El libro de texto sern la unidad didctica
Meteorologa y Climatologa
Ignacio Ziga y Emilia Crespo del Arco,
UNED, 2010
ISBN 978-84-362-6082-3
El equipo docente facilitar a travs de la pgina virtual de la asignatura material adicional para el estudio
de la asignatura.

10.BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Buscarlo en libreria virtual UNED

ISBN(13): 9788428203258

Buscarlo en bibliotecas UNED

Ttulo: ATMSFERA, TIEMPO Y CLIMA

Autor/es: Chorley, Richard J. ;
Editorial: OMEGA

Buscarlo en la Biblioteca de Educacin

Buscarlo en Catlogo del Patrimonio Bibliogrfico

Comentarios y anexos:
Barry, R.G.; Chorley R.J. Atmsfera tiempo y clima. Ed. Omega, 7 Ed. 1999.

ISBN 13: 978-84-282-1182-6

El libro de Barry y Chorley es un libro muy completo, de nivel intermedio y con un temario ms extenso que el de esta
asignatura.
El equipo docente facilitar a travs de la pgina virtual de la asignatura otras referencias que pueden ser tiles para el
estudio de la asignatura.

11.RECURSOS DE APOYO
La asignatura se imparte virtualizada a travs de la plataforma Alf, de modo que los alumnos tienen la
posibilidad de entrar en cualquier momento en el Curso virtual y plantear sus consultas al profesor tutor de
su Centro Asociado y al equipo docente, tanto en los Foros abiertos a tal efecto como a travs del correo
electrnico. Se recomienda vivamente la participacin del alumno en las actividades del Curso Virtual. En
este Curso el alumno podr encontrar:
Informacin actualizada sobre aspectos relacionados con la organizacin acadmica del curso (fechas,
exmenes, tabln de anuncios, novedades, etc).
Material didctico especfico para la asignatura.
Herramientas de autoevaluacin para que el alumno pueda valorar su evolucin en el curso.
Canales directos de comunicacin con el Equipo Docente, el Profesor Tutor de su Centro Asociado y otros
alumnos (foros, correo interno del Curso, etc).

Siendo una herramienta muy til para el estudio y la participacin de los estudiantes en la asignatura, el
Curso Virtual se actualiza a lo largo del curso con nuevos contenidos y actividades.
Por otra parte los alumnos pueden acudir a las tutoras presenciales que organizan los Centros Asociados y
utilizar los recursos bibliogrficos y telemticos que estos les brindan.

12.TUTORIZACIN
A cada alumno se le asigna en el momento de la matrcula un Profesor-Tutor al que puede plantear sus consultas sobre la
asignatura a travs del Curso Virtual. Asimismo, los Centros Asociados organizan tutoras presenciales.
Adems, los alumnos pueden dirigirse al Equipo Docente de la Sede Central, preferentemente a travs de los canales de
comunicacin del Curso Virtual. Tambin pueden hacerlo por va telefnica o en persona, dentro del siguiente horario:
En caso de que el mircoles sea da festivo, la guardia se realizar el siguiente da lectivo.
Prof. D Emilia Crespo del Arco, Despacho 2.11A, Tel.: 91 398 71 23
Mircoles, excepto en vacaciones acadmicas, de 12 a 14 h y de 16 a 18 h.
Prof. D. Julio Juan Fernndez Snchez, Despacho 2.06 Tel. 91 398 71 42

Mircoles, excepto en vacaciones acadmicas, de 12 a 14 h y de 16 a 18 h.

Prof. D. Ignacio Ziga Lpez, Despacho 2.11B, Tel.: 91 398 71 32
Facultad de Ciencias de la UNED. Paseo Senda del Rey 9 (junto al Puente de los Franceses). 28040 Madrid.
La direccin postal de los profesores de equipo docente es:
Facultad de Ciencias. UNED
Apartado 60141
28080 Madrid