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PRIMERA FERIA DE LA CIENCIA Y EL MEDIO AMBIENTE EL PROYECTO Nombre del proyecto:  

PRIMERA FERIA DE LA CIENCIA Y EL MEDIO AMBIENTE

EL PROYECTO

Nombre del proyecto:

 

Área:

 

Asignatura:

 

Nombre del profesor:

 
 

Nombre de los expositores:

 

CLEI

Jornada

1

     

2

     

3

     

Breve descripción del proyecto

Objetivo:

Descripción:

Recursos y necesidades

Recursos que utilizará

Requerimientos básicos

1

PRIMERA FERIA DE LA CIENCIA Y EL MEDIO AMBIENTE 1. Condiciones básicas para la participación

PRIMERA FERIA DE LA CIENCIA Y EL MEDIO AMBIENTE

1. Condiciones básicas para la participación y exposición de proyectos en la Primera Feria

de la Ciencia y el medio ambiente.

1.1

El proyecto podrá ser presentado por uno o dos estudiantes.

de

Los casos especiales de tres estudiantes serán aprobados por el Comité Organizador, cada uno de los cuales deberá portar escarapela y una de las camisetas de la institución o bata laboratorio.

1.2

Cada anteproyecto debe presentarse por escrito en el formato anexo.

1.3

A cada proyecto aprobado se le debe anexar el nombre del trabajo o experimento en aviso no superior a medio pliego de cartulina. Afiches, gráficos llamativos y textos claros.

1.4

Para la organización del espacio de trabajo deben contar con el grupo de apoyo logístico

ALFA (Alfabetizadores y facilitadores).

1.5.

Para la presentación final del proyecto se debe tener en cuenta:

1.5.1

La organización y ubicación de los puestos de trabajo, se realizará el miércoles 26 de octubre de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. (Incluirá trabajos de la semana y el fin de semana).

1.5.2

La institución le aportará una mesa y dos sillas para la exposición de su proyecto.

1.5.3

En casos excepcionales y cuando sea necesario, se le podrá proporcionar bajo su responsabilidad y cuidado un video beam (en especial si se trata de conferencia).

1.5.4

Además, los recursos básicos como extensiones y elementos para mantener limpio el

puesto de trabajo, deben traer un afiche o nombre del proyecto no superior a medio pliego de cartulina con letra legible y bien presentado.

1.5.5

Deberán exponer el jueves de 7:00 a.m. a 12:00 p.m., el sábado de 7:00 a.m. a 10:00 a.m. y el

domingo de 7:00 a.m. a 10:00 a.m.

1.5.6

Mantenga limpio y organizado su espacio.

1.5.7

Proteja siempre el experimento y sus equipos e insumos.

1.5.8

Explique claramente y sin afanes su experimento. Para ello prepare con tiempo, escriba lo que va a decir cada uno en un tiempo no superior a 10 minutos en total.

1.5.9

Durante todo el tiempo el espacio deberá contar con uno de los expositores.

1.5.10

En todo momento y mientras dure el evento, mantenga una postura de seriedad y calidad. Sienta y tenga en cuenta que lo que está haciendo es muy importante

2.

Estímulos académicos para participantes.

2.1

Para todos:

2.1.1.

Diploma de participación en la Primera Feria de la Ciencia y el Medio Ambiente.

2.1.2.

Una nota de cinco (5.0) en una de las casillas en todas las asignaturas de Ciencias, matemáticas, física, química y tecnología.

2.2.

Para los Finalistas (Los que expondrán)

2.2.1

Nivelación de una de las asignaturas relacionadas de semestres anteriores

2.2.2

Exoneración del examen final.

2.3.

Para los 5 mejores trabajos

2.3.1

Nota de cinco (5) en el segundo período en la asignatura relacionada con el trabajo o la que

seleccionen los participantes.

2

PRIMERA FERIA DE LA CIENCIA Y EL MEDIO AMBIENTE CRITERIOS DE EVALUACIÓN Criterios a evaluar

PRIMERA FERIA DE LA CIENCIA Y EL MEDIO AMBIENTE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Criterios a evaluar en cada uno de los avances del proyecto de la ciencia y el medio ambiente.

1. Planificación del trabajo.

Han cumplido con las fechas establecidas para los avances, tienen su cronograma, lo han seguido, no

han dejado margen para la improvisación.

2. Creatividad y originalidad de su proyecto.

Su trabajo es innovador, de actualidad, tiene aplicación práctica, creativo, interesante.

3. Han aplicado correctamente todos los pasos del método científico experimental.

Observación, problema o pregunta, hipótesis, investigación, diseño del experimento, realización del

experimento, obtención y registro de resultados, análisis de resultados, obtención de conclusiones y elaboración de reporte escrito.

4. Uso apropiado de material audiovisual.

La información escrita sigue los lineamientos establecidos: letra legible la distancia, presencia de gráficos, dibujos, fotos. Poca información pero relevante, usan el material audiovisual para explicar su proyecto, está estéticamente presentable, el tema es llamativo, hay ambientación extra para su tema.

5. Conocen y dominan el tema.

Todos saben de todo, lo saben explicar tranquilamente.

6. Calidad en la exposición verbal.

Muestran seguridad en lo que exponen, llevan buen ritmo, no se dejan dominar por el nerviosismo, la

realizaron con puntualidad, no dependieron de apuntes o anotaciones, muestran elegancia y buena presentación personal, su voz se escucha por todos.

7. Hay claridad en los resultados de su experimento.

Su experimentación presenta resultados claros, saben explicarlos, su experimento está bien definido en términos de variables. NO REBUSCAR O COMPLICARSE.

8. Trabajo en equipo.

Cada uno espera su turno para intervenir en la exposición, no se contradicen, hay equilibrio, ninguno

figura más que los otros, cada uno hizo aportes significativos para el proyecto.

9. Espíritu de investigación. Han visitado fuentes confiables para obtener la información, se han

puesto en contacto lo más posible con la realidad, han usado otras fuentes distintas del Internet, conocen la teoría relacionada con su tema, dominan conceptos clave, han realizado entrevistas, encuestas, etc. 10. Evidencian organización y control. Tanto en la presentación del trabajo, en el aseo de su entorno y en la explicación a sus compañeros evidencia seriedad, orden disciplina, gusto por lo que hace.

Comité Organizador

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