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Universidad de Santiago

Facultad de Qumica y Biologa


Departamento Qumica de los Materiales

Cuestionario Unidad Temtica 2


Comprensin de Problemas Propios del Trabajo
Experimental

Carrera TUAQF Diurno


II Semestre 2016
Alumno: Rosa Hidalgo P.
Profesoras Responsables:
-Daniela Muoz Lira
-Carla Toledo Neira
Fecha de Entrega: 05/09/2016

1. Cuntas son las cifras significativas que debiese utilizar en las mediciones
de laboratorio?
Respuesta: En las mediciones de laboratorio basta con utilizar tres cifras
significativas, aunque tambin se pueden usar dos y cuatro cifras y aun as obtener
un resultado con escaso error.
2. Haga un cuadro comparativo entre a lo menos 3 material volumtrico,
incluyendo diferencias y semejanzas.
Respuesta:
Material Volumtrico
Matraz de Aforo

Pipetas Aforadas

Bureta

Semejanzas
La
preparacin
de
disoluciones
es
de
concentracin exacta.
Se utilizan para medir
volmenes exactos ya
que son de capacidades
nicas.
Se utilizan para medir
volmenes exactos en
las titulaciones ya que
tiene un dimetro interno
menor lo que la hace ser
ms precisa.

Diferencias
Se utiliza para preparar
disoluciones.
Se utilizan para medir
volmenes de lquidos.

Se utiliza para medir


volmenes de lquidos en
titulaciones
o
neutralizaciones.

Tabla N1: Sobre Semejanzas y Diferencia entre 3 Materiales volumtricos.

3. Qu tipo de errores existen? Qu puede hacer Ud. Para minimizarlos?


Respuesta:
-

Errores Sistemticos.
Errores Aleatorios.

Para minimizarlos la persona debe hacer varias repeticiones del mismo


experimento, obtenindose ya sea diferentes o iguales resultados. Luego de esto
tiene la responsabilidad de calcular el promedio y as obtener un mejor rendimiento
en el resultado experimental.

4. Efectu las siguientes operaciones como si fuesen clculos de resultados


experimentales, y exprese cada respuesta en las unidades correctas y con el
nmero:
-

5,6792 m + 0,6 m + 4,33 m = 10,6 m 3 cifras significativas.


3,70 g 2,9133 g = 0,79 g 2 cifras significativas.
4,51 cm x 3,6666 cm = 16,5 cm 3 cifras significativas.

5. Si tuviera que realizar una titulacin sencilla, que materiales usara. Haga un
diagrama simple.
Respuesta: Se debe utilizar: Bureta, Matraz Erlenmeyer.

Pinzas dobles para bureta

Bureta

Soporte Universal
Matraz Erlenmeyer

Figura N1: Diagrama de una titulacin.

6. Qu diferencias hay entre un crisol y una capsula de porcelana?


Respuesta:
El crisol se utiliza para calcinar slidos y para calentar compuestos qumicos a altas
temperaturas, en cambio la capsula de porcelana se usa para evaporar lquidos,
carbonizar elementos qumicos y para secar o fundir solidos pero de temperatura de
fusin no muy elevada (tambin resiste altas temperaturas).

7. Exprese las siguientes cantidades en notacin cientfica y mencione el


nmero de cifras significativas:
-

0.000000027 = 2.7 x 10-8 2 cifras significativas.


356,0 = 3,56 x 103 3 cifras significativas.
0,096 = 9.6 x 10-2 2 cifras significativas.

8. Se requiere medir Cu en una muestra de agua potable de un pueblo cercano a


una minera y saber si el agua est contaminada con este metal. Para ellos la
muestra fue analizada por dos metodologas analticas diferentes las cuales
arrojaron los siguientes datos:
Metodologa A
(mg L-1)
1,8
1,3
2,3
1,8
2,0
1,2
1,9
1,7
1,9
1,5

Metodologa B
(mg L-1)
1,9
1,7
1,8
1,9
1,8
1,9
1,6
1,8
1,7
1,7

Determine la concentracin de Cu encontrada y establezca, segn su criterio,


la metodologa que elegira para una prxima medicin de Cu en agua. Exprese
los resultados usando cifras significativas y la incertidumbre asociada a la
metodologa (coeficiente de variacin). Teniendo en cuenta la Norma Chilena
de Cu en agua potable es de 2,0 mg L-1, Qu conclusiones llegara Ud. si
utilizara la metodologa A?
Respuesta:
Metodologa A
Promedio: 1,74 mg L-1 Cu.
Desviacin Estndar (): 0,331
Coeficiente de Variacin (CV%): 19,0%
Metodologa B
Promedio: 1,78 mg L-1 Cu.
Desviacin Estndar (): 0,103

Coeficiente de Variacin (CV%): 5,79%


Analizando cada metodologa se ha encontrado que los resultados de la
metodologa A no tienen mucha precisin en cambio los de la metodologa B tienen
bastante precisin. En exactitud ambos cumplen con el objetivo de no sobrepasar
la NCH de Cu en el agua potable que es 2,0 mg L-1 Cu.
Como se sabe que la metodologa A es ms imprecisa, al trabajar con ella se
deberan tomar resguardos como por ejemplo saber cul es el margen de error que
tiene, calibrar los materiales antes de realizar los experimentos, realizar ms
repeticiones y tener un rango de las que estn ms cercanas unas entre otras.
Aunque de todas maneras no se debera trabajar con esta metodologa ya que es
imprecisa y no da seguridad. Adems en este caso que es para determinar el cobre
que contiene el agua potable la persona que realice este trabajo tiene que estar
seguro del resultado porque es importante que no supere la norma chilena de lo
contrario una ingesta grande de cobre puede provocar dao al hgado y a los riones
e incluso a la muerte.