Categora

Normas
Normas Contra Violencia
Participacin
Apoyo Socio-Afectivo

Ptje
2.94
3.23
2.92
3.14

Resultado Categoras SES

oyo Socio-Afectivo

Participacin

Contra Violencia

Normas
2.75 2.80 2.85 2.90 2.95 3.00 3.05 3.10 3.15 3.20 3.25
Ptje

Indicador
1.Cuando los estudiantes rompen las reglas, son tratados con firmeza pero de manera justa.
2.Mis profesores son justos.
3.Obedecer las reglas en mi escuela tiene beneficios.
4.Las reglas en mi escuela son justas.
5.Los profesores hacen un buen trabajo protegiendo a los estudiantes de los estudiantes ms re
6.Cuando me quejo de alguien que me est haciendo dao, los profesores me ayudan.
7.En mi escuela hay reglas claras y conocidas contra la violencia.
8.En mi escuela hay reglas claras y conocidas contra el acoso sexual.
9.Cuando los compaeros/as acosan sexualmente a otros compaeros/as, los profesores los de
10.En mi escuela, los estudiantes participan tomando decisiones importantes y haciendo las reg
11.En mi escuela los estudiantes juegan un rol importante cuando se trata de hacerse cargo de
12.El personal de mi escuela se esfuerza en que los estudiantes participen en las decisiones imp
13.Cuando los estudiantes tienen una emergencia (o un problema serio), un adulto siempre est
14.Mis profesores me respetan.
15.Puedo confiar en la mayora de los adultos en esta escuela.
16.Mi relacin con mis profesores es buena y cercana.
17.Los profesores en esta escuela cuidan a los estudiantes.
18.Me siento cmodo/a hablando con mis profesores cuando tengo un problema.

Grfico Indicadores Clima Escolar

Octavo
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3.3

Indicador
1.Cuando los estudiantes rompen las reglas, son tratados con firmeza pero de manera justa.
2.Mis profesores son justos.
3.Obedecer las reglas en mi escuela tiene beneficios.
4.Las reglas en mi escuela son justas.
5.Los profesores hacen un buen trabajo protegiendo a los estudiantes de los estudiantes ms re
6.Cuando me quejo de alguien que me est haciendo dao, los profesores me ayudan.
7.En mi escuela hay reglas claras y conocidas contra la violencia.
8.En mi escuela hay reglas claras y conocidas contra el acoso sexual.
9.Cuando los compaeros/as acosan sexualmente a otros compaeros/as, los profesores los de
10.En mi escuela, los estudiantes participan tomando decisiones importantes y haciendo las reg
11. En mi escuela los estudiantes juegan un rol importante cuando se trata de hacerse cargo d
de violencia.
12.El personal de mi escuela se esfuerza en que los estudiantes participen en las decisiones imp
13. Cuando los estudiantes tienen una emergencia (o un problema serio), un adulto siempre e
ayudar.
14.Mis profesores me respetan.
15.Puedo confiar en la mayora de los adultos en esta escuela.
16.Mi relacin con mis profesores es buena y cercana.
17.Los profesores en esta escuela cuidan a los estudiantes.
18.Me siento cmodo/a hablando con mis profesores cuando tengo un problema.

4.0
3.5
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3.3

Categora
Ptje
Normas
3.48
Normas Contra Violencia 3.56
Participacin
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Apoyo Socio-Afectivo
3.42

Resultado Categoras SES

Apoyo Socio-Afectivo

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3.2

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3.2

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Indicador
1.Cuando los estudiantes rompen las reglas, son tratados con firmeza pero de manera justa.
2.Mis profesores son justos.
3.Obedecer las reglas en mi escuela tiene beneficios.
4.Las reglas en mi escuela son justas.
5.Los profesores hacen un buen trabajo protegiendo a los estudiantes de los estudiantes ms re
6.Cuando me quejo de alguien que me est haciendo dao, los profesores me ayudan.
7.En mi escuela hay reglas claras y conocidas contra la violencia.
8.En mi escuela hay reglas claras y conocidas contra el acoso sexual.
9.Cuando los compaeros/as acosan sexualmente a otros compaeros/as, los profesores los de
10.En mi escuela, los estudiantes participan tomando decisiones importantes y haciendo las reg
11. En mi escuela los estudiantes juegan un rol importante cuando se trata de hacerse cargo d
de violencia.
12.El personal de mi escuela se esfuerza en que los estudiantes participen en las decisiones imp
13. Cuando los estudiantes tienen una emergencia (o un problema serio), un adulto siempre e
ayudar.
14.Mis profesores me respetan.
15.Puedo confiar en la mayora de los adultos en esta escuela.
16.Mi relacin con mis profesores es buena y cercana.
17.Los profesores en esta escuela cuidan a los estudiantes.
18.Me siento cmodo/a hablando con mis profesores cuando tengo un problema.

4.0
3.5
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Punt a je

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Categora
Normas
Normas Contra Violencia
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Resultado Categoras SES

Apoyo Socio-Afectivo

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Normas Contra Violencia

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2.75 2.80 2.85 2.90 2.95 3.00 3.05 3.10 3.15 3.20 3
Ptje

as SES

3.00 3.05 3.10 3.15 3.20 3.25

Curso / Reactivo
Tercero A
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3
4
3
3
4
2
4
4
4
3
3
4
1
4
4
4
3
3
3
4
4
4
4
4
4

3
4
4
4
1
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
3
1
4
2

3.2

3.4

3.6

4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
1
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
1
3
1

5
1
1
3
1
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
4
2
3
3
4
4
2
4
4
1
4
1
4
4

6
4
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
3
4
4
4
3
4
4
4
4
3
4
4
4
3
1
3
4

3.6 3.1 3.7

7
4
1
4
4
4
4
4
4
1
4
4
3
3
3
4
4
3
4
4
1
4
4
4
4
2
1
4
4

8
4
1
4
4
3
1
4
4
3
4
4
4
1
4
1
3
4
4
4
4
4
3
4
1
2
1
3
4

3.4 3.1

Puntaje
9 10
4
4
4
4
4
3
4
3
3
3
4
4
4
4
4
4
1
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
4
1
4
3
3
3
4
4
4
4
4
4
3
1
2
1
4
4
4
4
4
1
1
1
4
3
4
2

3.6

3.1

Puntaje
11
4
4
3
3
4
1
4
4
3
4
4
2
2
4
1
4
4
3
4
1
1
1
4
1
3
1
2
4

12
4
3
4
3
4
1
4
4
1
4
4
2
4
2
1
1
3
4
4
4
4
1
4
1
3
1
3
4

13
3
4
4
4
3
4
2
4
2
4
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
1
4
4

14
3
1
3
1
4
3
3
4
2
4
4
4
4
3
4
1
4
4
4
4
3
1
4
4
4
4
3
4

15
3
4
4
1
1
1
1
4
4
4
4
4
3
3
4
3
4
4
4
3
3
4
4
2
4
4
4
2

16
4
4
3
4
3
3
4
4
4
4
4
3
4
4
4
1
3
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
4

17
4
4
4
4
4
4
1
4
4
4
4
3
4
3
4
3
4
4
4
4
1
4
4
4
4
4
2
4

18
4
4
3
3
4
4
4
4
4
4
4
1
3
4
4
2
3
4
1
3
1
4
4
3
3
4
4
4

2.9

2.9

3.6

3.3

3.2

3.6

3.6

3.4

Indicador
1.Cuando los estudiantes rompen las reglas, son tratados con firmeza pero de manera justa.
2.Mis profesores son justos.
3.Obedecer las reglas en mi escuela tiene beneficios.
4.Las reglas en mi escuela son justas.
5.Los profesores hacen un buen trabajo protegiendo a los estudiantes de los estudiantes ms re
6.Cuando me quejo de alguien que me est haciendo dao, los profesores me ayudan.
7.En mi escuela hay reglas claras y conocidas contra la violencia.
8.En mi escuela hay reglas claras y conocidas contra el acoso sexual.
9.Cuando los compaeros/as acosan sexualmente a otros compaeros/as, los profesores los de
10.En mi escuela, los estudiantes participan tomando decisiones importantes y haciendo las reg
11.En mi escuela los estudiantes juegan un rol importante cuando se trata de hacerse cargo de
12.El personal de mi escuela se esfuerza en que los estudiantes participen en las decisiones imp
13.Cuando los estudiantes tienen una emergencia (o un problema serio), un adulto siempre est
14.Mis profesores me respetan.
15.Puedo confiar en la mayora de los adultos en esta escuela.
16.Mi relacin con mis profesores es buena y cercana.
17.Los profesores en esta escuela cuidan a los estudiantes.
18.Me siento cmodo/a hablando con mis profesores cuando tengo un problema.

4.0
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0

P unt a je

Puntaje
3.2
3.4
3.6
3.6
3.1
3.7
3.4
3.1
3.6
3.1
2.9
2.9
3.6
3.3
3.2
3.6
3.6
3.4

Categora
Normas
Normas Contra Violencia
Participacin
Apoyo Socio-Afectivo

Ptje
3.5
3.3
2.98
3.4

Resultado Categoras SES

Apoyo Socio-Afectivo

Participacin

Normas Contra Violencia

Normas
2.7

2.8

2.9

3.0

Column AH

3.1

3.2

do Categoras SES

2.9

3.0

Column AH

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

Existe una percepcin de normas moderadamente justas

ente justas