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EL PLAGIO

Hoy en da, se puede observar predominante el mal habito de plagiar aspecto que perjudica a los
propietario intelectuales creadores, diseadores; as como denigra la tica del profesional y/o
estudiante, generando impacto negativo en la competitividad acadmica y profesional, situacin
que conlleva a una inacertada opinin, calificacin del nivel de capacidad y aptitud de un
estudiante o profesional frente a la creacin o realizacin de alguna labor que implique la
imaginacin como herramienta fundamental del ser humano que en muchas ocasiones es
utilizado de manera incorrecta creando beneficios a coste de una mala prctica.
El plagio es cuando una persona toma las ideas o palabras de otra persona y las utiliza en algn
trabajo oral o escrito sin darle crdito a la persona cuyas ideas o palabras se estn utilizando
(Park, 2003, p. 471). El plagio ocurre cuando se toman ideas o palabras escritas por otros sin
reconocer de forma directa el haberlo hecho. (Girn, 2008, p. 6) Se produce tambin al
presentar como propio un trabajo de forma parcial o total sin ser el autor o autora de dicho
trabajo. (Girn, 2008, p. 6) Al actuar de mala fe deliberadamente al copiar la propiedad
intelectual de otros para producir un dao a los autores originales. (Girn, 2008, p. 6)
De lo mencionado se puede determinar que ambos autores coinciden en que utilizar las ideas o
palabras de algn trabajo en especfico y presentarlo como suyo sin mencionar o dar crdito
alguno al autor o creador es las caractersticas del plagio, aspecto que es realizado frecuente
mente por los estudiantes y/o profesionales cuando se le es requerido alguna creacin,
elaboracin de un aspecto.

El plagio puede ocurrir de forma intencional o de forma no intencional. Independiente de la


intencin, el plagio es una conducta acadmica deshonesta que tiene consecuencias para tu
carrera e inclusive puede impedir que pases tus cursos y te grades (Park, 2003; Park, 2004).Se
considera que se comete plagio al copiar cualquier objeto de fondo o de forma, ya sea una
situacin, un desarrollo o incluso una simple frase. (Girn, 2008, p. 6) Inclusive se comete
plagio al copiar lo dicho por otro en un discurso o dictado sin hacer referencia a la persona que lo
dijo. (Girn, 2008, p. 7) Al imitar un modelo y reproducirlo de forma idntica de nuevo se
incurre en este delito. (Girn, 2008, p. 7).
Asimismo de lo expresado por los autores, el plagio puede ser de forma intencional o no,
entendindose que alguna informacin pueda ser utilizada en algn trabajo y que sin intencin de
plagio este se cometa, por simple descuido o por falta de entendimiento sobre referenciain en
que incurren muchos nmeros de estudiantes como profesionales, en ese sentido puede resultar
difcil evadir el plagio.
Alguna de las razones por la cual se incurre en el plagio es por falta de tiempo dedicado a
lecturas y/o escritura, as como la falta de profesionales al momento de realizarlas labores, y falta
de tica que conduce a la utilizacin indebida de informacin generada por otro profesional o
acadmico.

El plagio segn Park (2003, 2004) incluye: Copiar las palabras de un texto y entregarlas en un
trabajo como si fueran tuyas; Contratar a otra persona o a una pgina web para que escriba tu

trabajo; Cuando haces referencia a un autor pero usas su texto palabra por palabra sin poner el
texto entre comillas; Cuando parafraseas a un autor pero no lo acreditas; Cuando utilizas y
entregas un trabajo de investigacin en varias materias. En este caso te ests plagiando a ti
mismo.
Debido a la facilidad en el acceso a la informacin ya sea por libros, texto y el mismo internet,
han hecho que las personas creen un ambiente de facilismo a la hora de la realizacin de
actividades acadmicas, lo que resulta sencillo a la hora de indagar sobre el tema , as como lo
que resulta sencillo copiar para utilizarlo como una trabajo personal, y sin tener el conocimiento
necesario respecto a la utilizacin de informacin de terceros se incurre en plagio voluntario o
con desconocimiento, ambos casos conllevan a una misma situacin.

El plagio en institucin como CENTRUM CATOLICA considera que en el plagio, hay un


comportamiento contrario a la tica, tanto porque incumplimos el deber de trabajar como
universitarios como porque, al tomar las ideas de otros y hacerlas pasar por nuestras, se las
estamos robando. El plagio, segn esto, es una forma de hurto. Conlleva intencin de mentir, de
ocultar, de fingir. Ningn plagio es excusable, permitido o tolerable. Lo tico es cumplir bien
nuestros deberes y reconocer a cada uno lo que es suyo, especialmente si es su creacin. Al
mismo tiempo, al presentar un trabajo ajeno como propio, estamos distorsionando la evaluacin
que corresponde hacer a los profesores.

El plagio conllevara a un acto ticamente sancionado, por lo que se puede calificar al personal,
profesional o estudiante que hace uso de estos mecanismos como persona con falta de capacidad

de clasificar lo errado con lo que no lo es, as mismo esta prctica conlleva al deterioro de la
reputacin de la institucin a la cual pertenecen estas personas,

CENTRUM CATOLICA en el silabus de cursos indica sobre plagio: Tenga extremo cuidado en
no cometer el plagio de informacin o ideas. Cualquier trabajo que, intencionalmente o por
descuido, contenga textos tomados de una fuente que no haya sido debidamente referenciada, o
que incluya prrafos idnticos o similares a los del trabajo de otra persona, recibir la nota no
subsanable de 00 (cero).
Aspecto que es una medida adecuada para contrarrestar este accionar de profesionales y/o
acadmicos que realizan una actividad sin tener en cuenta su profesionalismo y competencia,
incurriendo en una mala utilizacin de informacin de terceros.
Contrario a lo que algunos podran pensar, el plagio no es un problema nuevo, ya que segn
cuenta Vitrubio, que en el siglo V a.C., varias obras antiguas de la biblioteca de Alejandra fueron
presentadas durante un concurso de poesa por varios concursantes que se atribuan a s mismos
dichas obras. Al ser descubiertos fueron castigados como ladrones segn las leyes de esa poca.
(Irribarne y Retondo, 1981)
Como se puede observar este es un problema que se viene arrastrando con el paso del tiempo por
lo que en lo cotidiano de la vida hasta ya es algo rutinario y comn en el que se incurren en
algunos casos sin mucho prembulo y sin la importancia que se debera brindar, dejando un
ejemplo a generaciones futuras incierto en cuanto a una buena formacin.
TIPOS DE PLAGIO FALSA AUTORIA Este tipo de plagio se presente cuando se incluye el
nombre de una persona como el autor de un artculo sin que esta persona haya hecho

contribucin alguna en la realizacin del mismo. Esto incluye por ejemplo el pagar o contratar a
alguien para que escriba un artculo y luego incluya su nombre como el autor de ste. (Imran,
2010, p. 29) Tambin se comete esta forma de plagio al poner el nombre de amigos como coautores sin que estos hayan participado en la realizacin del artculo, o igualmente incluir el
nombre del supervisor o profesor del cual estn a cargo como co-autor pensando que al hacer
esto le estn mostrando respeto u honor a esta persona. (Imran, 2010, p. 29)
Robo de material Este es uno de los actos ms severos de plagio y se da al copiar sin
autorizacin material perteneciente a otra persona. (Imran, 2010, p. 29) Copias sin autorizacin
de cdigo fuente En informtica el cdigo fuente es a partir del cual se generan los programas
ejecutables que se comercializan posteriormente. Usar fragmentos de cdigo fuente de otra
persona sin citarla adecuadamente es tambin una forma de plagio. Adems si el(los) autores no
permiten el uso de este cdigo para un uso especfico, se necesita un permiso previo para poder
utilizarlo aparte de hacer referencia a la fuente original. (Imran, 2010, p. 29)
Copiar y pegar Este es quiz el mtodo ms comn y ms conocido utilizado para realizar plagio.
Se da al copiar texto de una fuente y luego pegarlo en un trabajo propio sin citarlo
adecuadamente. (Imran, 2010, p. 29) Robo de ideas El robo de ideas se relaciona mucho con
algunos de los tipos de plagio anteriormente expuestos. Se da al presentar como propia la idea
original de otra persona. Se le debe dar al crdito respectivo a la fuente original de la idea y a la
vez aclarar en el texto cul es la contribucin que se est realizando en base a esa idea. (Imran,
2010, p. 31) ISSN 1659-4142 http://revistaebci.ucr.ac.cr/ 6 E-Ciencias de la Informacin
Volumen 2, nmero 1, artculo 2, ene - jun 2012 Esto aplica tanto para una idea original de una
fuente as como para una solucin de un problema particular propuesta por otro. (Imran, 2010, p.
31) Por ltimo se tratar el plagio desde el propsito que lleva a cometer este delito.

Intencional Cuando el plagio ocurre de forma intencional o deliberada se convierte en un


problema muy serio, ya que quiere decir que la persona que lo est cometiendo antes tuvo que
planear y razonar sobre el delito que iba a cometer y aun as decidi hacerlo. (Imran, 2010, p. 32)
Segn (McCuen, 2008) el acto de cometer plagio, no es una simple decisin de un slo paso,
ms bien es un proceso de varias etapas. Primero la persona que comete el plagio recibe un cierto
estmulo en forma de retroalimentacin de su pobre desempeo o rendimiento, luego esta
persona ve que alternativas tiene a la mano para compensar ese rendimiento y posteriormente
buscar informacin relevante a estas alternativas que posee, finalmente evala las alternativas
que tiene y toma la decisin de si llevar a cabo el plagio o no. (Imran, 2010, p. 32)
Accidental o sin intencin Se puede cometer plagio de forma accidental al olvidar hacer
referencia de dnde se obtuvo cierta informacin, cuando existe confusin de la fuente original
de informacin, se parafrasea sin alejarse realmente del texto original de manera que queda muy
similar y no se referencia apropiadamente, entre otros. (Nez, s.f, p. 5)

IMPACTO
La propiedad intelectual referente a los derechos de autor comprende todo lo relacionado a obras
literarias y artsticas, como por ejemplo novelas, poemas, obras de teatro, obras musicales,
pelculas, obras de arte, diseos arquitectnicos, entre otros. Asimismo los derechos relacionados
o conexos a los derechos de autor incluyen los derechos de los artistas intrpretes sobre sus
interpretaciones realizadas, los derechos de los productores musicales sobre sus grabaciones, as
como tambin los derechos de las empresas u organismos de radiodifusin sobre las
transmisiones de sus programas de radio y televisin. (Arce, 2009, p. 61) El delito del plagio

atenta directamente contra los derechos de autor de una obra en particular, ya que toda obra debe
poder ser distinguida de otras similares. Al cometer plagio se daa tanto los derechos morales del
autor sobre su obra, ya que no se le est dando su debida acreditacin y paternidad sobre la
misma, y tambin los derechos patrimoniales o de explotacin, debido a que se introduce en el
mercado otra obra que copia en gran parte a la primera haciendo que ambas compitan entre s,
disminuyendo con esto la esperanza que se tiene de sacar provecho econmico de la obra
original. (Balbuena, 2003) Adems el plagio atenta contra el inters pblico ya que en esencia la
obra plagiada al no ser original, de alguna manera engaa al consumidor hacindolo creer que
est adquiriendo un producto nico, cuando en realidad no se le est dando crdito al autor
verdadero. (Balbuena, 2003) Por estas razones es de vital importancia que este delito est
debidamente tipificado en la ley, y hacerla cumplir debidamente para de esta forma proteger los
derechos de autor de todas las obras que son producidas a nivel mundial. En Costa Rica el plagio
no est debidamente tipificado como un delito en el Cdigo Penal ni en la Ley de Derechos de
Autor. El incumplir con las restricciones del artculo 70 de la Ley de Derechos de Autor no
representa propiamente un delito ya que no fue caracterizado apropiadamente, por otro lado este
artculo es muy impreciso aunque si genera una responsabilidad civil. (Arce, 2009, p. 66) Sin
embargo en pases como Espaa por ejemplo si est propiamente incluido dentro de su Cdigo
Penal, con lo cual se puede aplicar sanciones ms fuertes a las personas que incurran en este
delito. (Arce, 2009, p. 66) En el mbito acadmico el problema del plagio parece algo comn y
da la impresin de ir en aumento, a continuacin se presentarn algunos datos de la investigacin
realizada por Donald McCabe, aplicando encuestas a estudiantes de pregrado y posgrado de
distintas universidades de Estados Unidos a lo largo de 3 aos. (McCabe, 2005, p.1)

PLAGIO ACADEMICO PROBLEMA COMUN EN NUESTRA SOCIEDAD


PLAGIO EN CENTRUM CATOLICA
CASOS FAMOSOS DE PLAGIOS

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