ACTIVIDAD FORO

1. Cundo crees que deben ser considerados los principios

rectores?
Los principios rectores deben ser considerados en todo momento, ya
que permite el desenvolvimiento del adulto y su rol fundamental en la
conduccin de los procesos educativos al momento de la ejecucin de
la actividad para obtener una atencin de calidad en los nios en la
primera infancia y en las familias. Tomando en consideracin que los
nios/as, se forman, viven de los que ellos observan del adulto y del
mundo que los rodea.
2. Qu se debe considerar para realizar la planificacin del
proceso educativo con las familias? Escribe un ejemplo.
Al momento de realizar la planificacin del proceso educativo con las
familias, se debe considerar el desarrollo real y el desarrollo potencial
de las nias y nias.
Se
debe
tomar
las
caractersticas
de
lis
nios/as de acuerdo al
grupo por deidades de 0a3,
3 a6, 69,912, 12 18, 18 a
24, 24 36

Plantear niveles de
mayor
y
menos
complejidad.

Utilizar juegos, canciones,

rimas, materiales, juguetes,
otros que respondan a las
caractersticas socioculturales
de las familias

Revisar la informacin sobre

la
edad,
resultados
de
evaluaciones
anteriores,
resultados de planificaciones.

Todos los elementos deben

guardar relacin con el
contenido e indicador de
logros.

Analizar
informacin
para poner actividades
que logren el desarrollo
de nuevas saberes.

Seleccionar objetivos, mbitos,

contenidos que se encuentren
relacionados
y seleccionar
indicadores de logros.

En caso de nios con necesidades

educativas especiales realizar
adecuaciones con los niveles de
complejidad.

Nombre: Lcda. Luz Sarmiento