ESPAOL 1 GRADO

CICLO ESCOLAR 2016-2017

NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________ No DELISTA_____
LEE CON ATENCIN LOS TEXTOS Y PON EN PRACTICA LA COMPRESIN
LECTORA.

Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lpiz el crculo

que corresponda a la respuesta correcta.
En nombre de Boby
(Fragmento)
Ayer cumpli los ocho aos, le hicimos una linda fiesta y Boby estuvo contento
con el tren de cuerda, la pelota de ftbol y la torta con velitas. Mi hermana
haba tenido miedo de que justamente en esos das viniera con malas notas de
la escuela pero fue al revs, mejor en aritmtica y en lectura y no haba
motivo para suprimirle los juguetes, al contrario.
Le dijimos que invitara a sus amigos y trajo al Beto y a Juanita; tambin vino
Mario Panzani, pero se qued poco porque el padre estaba enfermo. Mi
hermana los dejo jugar en el patio hasta la noche y Boby estren la pelota,
aunque las dos tenamos miedo de que nos rompieran las plantas con el
entusiasmo.
Cuando fue la hora de la naranjada y la torta con velitas, le cantamos a coro el
apio verde y nos remos mucho porque todo el mundo estaba contento, sobre
todo Boby y mi hermana; yo, claro, no dej de vigilar a Boby y eso que me
pareca estar perdiendo el tiempo, vigilando qu, si no haba nada que vigilar;
pero lo mismo vigilando a Boby cuando l estaba distrado, buscndole esa
mirada que mi hermana no parece advertir y que me hace tanto dao.
Ese da solamente la mir as una vez, justo cuando mi hermana encenda las
velitas, apenas un segundo antes de bajar los ojos y decir como el nio bien
educado que es: Muy linda la torta, mam y Juanita aprob tambin y Mario
Panzani. Yo haba puesto el cuchillo largo para que Boby cortara la torta y en
ese momento sobre todo lo vigil, desde la otra punta de la mesa, pero Boby
estaba tan contento con la torta que apenas la mir as a mi hermana y se
concentr en la tarea de cortar las tajadas bien igualitas y repartirlas.
Vos la primera mam, dijo Boby dndole su tajada, y despus a Juanita y a
m, porque primero las damas. Enseguida se fueron al patio para seguir
jugando, salvo Mario Panzani que tena al padre enfermo, pero antes Boby le
dijo de nuevo a mi hermana que la torta estaba muy rica, y a m vino corriendo
y me salt al pescuezo para darme uno de sus besos hmedos. Qu lindo el
trencito, ta,y por la noche se me trep a las rodillas para confiarme el gran
secreto: Ahora tengo ocho aos, sabes, ta.
Julio Cortzar, Cuentos completos 2: En nombre de Boby, Alfaguara, Mxico, 1977.

1.
A)
B)
C)

Cul es la historia central del texto?

Los regalos de Boby.
El cumpleaos de Beto.
El cumpleaos de Boby.

2.
A)
B)
C)

En dnde ocurre el relato de la historia?

En el parque.
En la casa de Boby.
En el patio de la casa de Beto.

3.
A)
B)
C)

Quin narra la historia?

La ta de Mario.
La ta de Boby.
La amiga de Boby.

4.
A)
B)
C)

Quin se fue primero de la fiesta?

Beto.
Mario Panzini.
Juanita.

5.
A)
B)
C)

De qu era la pelota que le regalaron a Boby?

De bisbol.
De voleibol.
De ftbol

6.
A)
B)
C)

Qu secreto le confi Boby a su ta?

Que la torta saba mal.
El haber roto una maceta mientras jugaban en el patio.
Que ya tena ocho aos.

7.
A)
B)
C)

En qu orden reparti el pastel Boby?

Primero a su mam, despus a Juanita y, por ltimo, a su ta.
Primero a Juanita, luego a su ta y, finalmente a su mam.
Primero a Mario porque deba irse temprano y luego a las mujeres.

8.
A)
B)
C)

De quin era hermana la ta del personaje principal?

Del pap de Boby.
De la mam de Boby.
De la amiga de Boby.

9.
A)
B)
C)

En el prrafo 5, la palabra Vos se refiere a:

T.
Yo.
Ella.

Lee el texto y responde las preguntas, rellenando con lpiz el crculo

que corresponda a la respuesta correcta.
El gato negro*
[Fragmento]
Edgar Allan Poe
Desde la infancia me destaqu por la docilidad y bondad de mi carcter. La
ternura que abrigaba mi corazn era tan grande que llegaba a convertirme en
objeto de burla para mis compaeros. Me gustaban especialmente los
animales, y mis padres me permitan tener una gran variedad. Pasaba a su lado
la mayor parte del tiempo, y jams me senta ms feliz que cuando les daba de
comer y los acariciaba. Este rasgo de mi carcter creci conmigo y, cuando
llegu a la madurez, se convirti en una de mis principales fuentes de placer.
Aquellos que alguna vez han experimentado cario hacia un perro fiel y sagaz
no necesitan que me moleste en explicarles la naturaleza o la intensidad de la
retribucin que reciba. Hay algo en el generoso y abnegado amor de un animal
que llega directamente al corazn de aquel que con frecuencia ha probado la
falsa amistad y la frgil fidelidad del hombre.
Me cas joven y tuve la alegra de que mi esposa compartiera mis preferencias.
Al observar mi gusto por los animales domsticos, no perda oportunidad de
procurarme los ms agradables de entre ellos.
Tenamos pjaros, peces de colores, un hermoso perro, conejos, un monito y un
gato. Este ltimo era un animal de notable tamao y hermosura,
completamente negro y de una sagacidad asombrosa. Al referirse a su
inteligencia, mi mujer, que en el fondo era no poco supersticiosa, aluda con
frecuencia a la antigua creencia popular de que todos los gatos negros son
brujas metamorfoseadas1. No quiero decir que lo creyera seriamente, y slo
menciono la cosa porque acabo de recordarla.
Plutn -tal era el nombre del gato- se haba convertido en mi favorito y mi
camarada. Slo yo le daba de comer y l me segua por todas partes en casa.
Me costaba mucho impedir que anduviera tras de m en la calle.

Metamorfosis: transformacin, mudanza, conversin.

* Traduccin de Julio Cortzar
Obtenido de: Lpez, Nieves. Luis. Ciudad Selva. Recuperado el 2 de marzo de la pgina:
http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/poe/gato.htm
1

1. Cul es la idea central del texto de Edgar Allan Poe?

A) La alegra que el protagonista comparta con su esposa.
B) El amor del protagonista por los animales y el apego que senta por su gato.
C) La diversidad de especies animales de las que era dueo.
2. La historia es narrada en:
A) primera persona.
B) segunda persona.

C) tercera persona.

3.
A)
B)
C)

Quin es Plutn?
El pap del protagonista.
El perro del protagonista.
El gato del protagonista.

4. En el texto Tenamos pjaros, peces de colores, un hermoso perro,

conejos, un monito y
un gato, qu animales estn descritos con un adjetivo calificativo?
A) Todos los animales.
B) Los pjaros, los peces y los conejos.
C) Los peces y el perro.
5. De todos los animales, cul era el que tena un notable tamao y
hermosura?
A) La gallina.
B) El gato.
C) El perro.
6. Cul es el color del gato?
A) Caf.
B) Blanco.
C) Negro.
7. Cules son los rasgos que definen el carcter del personaje
principal?
A) Docilidad, bondad y ternura.
B) Impaciencia y temor a los animales.
C) Pulcritud y paciencia.
8. En el prrafo 3, la palabra metamorfoseadas hace referencia a que
los gatos:
A) viven en los cuerpos de las brujas.
B) son brujas transformadas en gatos.
C) son brujas con alma de gato.
Trfico de fauna silvestre
Leonora Esquivel Fras

La fauna silvestre es ya, en ganancias, la tercera mercanca con la que se

trafica, despus de las drogas y las armas. El Worlwide Fund for Nature calcula
que las bandas podran estar ganando la asombrosa cantidad de 20000
millones de dlares al ao por llevar de contrabando animales vivos y plantas
exticas a coleccionistas sin escrpulos.
A los criminales no les preocupa provocar la extincin de especies, ni que stas
sufran terriblemente durante el traslado.
Hasta 11 millones de animales se trafican cada ao en Amrica del Sur, sobre
todo a Estados Unidos, donde se venden ilegalmente a coleccionistas por
internet o a travs de intermediarios corruptos. Muchos animales silvestres se
ven amenazados por los traficantes, como monos, loros y serpientes. Se
calcula que slo 1 de cada 10 mil animales capturados para ser
contrabandeados sobrevive en el viaje y se convierte en extica mascota.
Los animales raros que sobreviven al contrabando hacen ganar ms a los
criminales que el trfico de drogas. Una guacamaya azul del Amazonas se
vende por 25000 dlares, y un mono tit, en peligro de extincin, por 20000.
Hay bandas que combinan ambos trficos y esconden droga en el cuerpo de
los animales. Una vez, a serpientes colombianas se les hizo ingerir bolsas de
cocana. A los aduaneros les parecieron raros los bultos en las serpientes.
Lamentablemente muchas murieron por la ingestin.
La rara y hermosa cacata negra de cola roja es un tipo de loro que por ley
est protegida en Australia, pero hay coleccionistas que pagan hasta 25000
dlares por un ejemplar.
Algunos animales salen por mar de puertos muy activos donde las autoridades
no pueden revisar toda la carga. La polica vigila a los contrabandistas
mediante contactos locales y registrando mercados callejeros donde se venden
animales ilegalmente capturados. Tambin investigan a vendedores de
mascotas y sitios web para descubrir a los compradores de animales.
Los contrabandistas modernos venden todo tipo de mercanca: las orqudeas
exticas son
arrancadas y sacadas de Nueva Zelanda y Per; el carsimo caviar se saca de
Rusia; los tigres se matan ilegalmente y parte de su cuerpo se vende en Asia
como ingrediente de remedios tradicionales; se matan elefantes y rinocerontes
por el marfil de sus colmillos y para hacer medicinas.

Recuperado el 18 de febrero de 2100, de http://elmercuriodigital.es

1.
A)
B)
C)

Cul es el problema central que plantea el texto?

El trfico de animales silvestres.
La extincin de especies exticas por su trfico desmedido.
El uso de animales para el contrabando de cocana.

2. Cuntos animales capturados para ser objeto de contrabando

sobreviven en el viaje para convertirse en mascotas exticas?
A) 1 de cada 10 mil animales.
B) 10 de cada 10 mil animales.
C) 1 de cada 100 mil animales.
3. Segn el texto, qu animales son cazados para extraer el marfil de
sus colmillos?
A) Los leones y los rinocerontes.
B) Los elefantes y tigres.

C) Los elefantes y rinocerontes.

4. En el prrafo 1, qu opcin puede sustituir a la frase de
contrabando?
A) Ilegalmente.
B) Legalmente.
C) Deshonestamente.
5. En qu tipo de revista podramos encontrar ms informacin sobre
el trfico de fauna silvestre?
A) En una revista de entretenimiento.
B) En una revista de poltica.
C) En una revista de cientfica.
6. El maestro dej de tarea complementar la informacin sobre el
tema del trfico de fauna silvestre que se vio en clase y elaborar
etiquetas para catalogar la informacin. Cul de las siguientes
opciones es la que ms se adeca al contenido del texto anterior?
A) Recursos renovables y no renovables
Clasificacin de los recursos naturales.
Uso desmedido de los recursos renovables.
El ser humano y el medio ambiente.
B) Extincin de fauna silvestre.
Especies ms vendidas en el mercado ilegal.
Acciones para prevenir y contrarrestar el trfico de fauna silvestre.
Mecanismos utilizados por los contrabandistas para transportar y vender
plantas, animales y
droga.
C) Acciones gubernamentales para prevenir el trfico de animales salvajes.
Importancia de los recursos naturales para la supervivencia del ser humano.
Factores que fomentan el trfico de animales y plantas exticas.
Clasificacin de zonas geogrficas con mayor ndice de trfico de fauna
silvestre.

Tena yo trece aos

Ella era encantadora. Qu digo encantadora! Era una de las mujeres ms
bonitas de Pars. Pero de eso yo no me daba cuenta. Yo la encontraba bonita
ocurra que lo era extremadamente-. Esto no era ms que una coincidencia.
Tena una sonrisa adorable y ojos acariciadores. Soaba con ella. Decrselo?
Antes la muerte. Entonces? Probrselo. Hacer economas durante toda la
semana y cometer una locura el domingo siguiente.
Hice estas economas y comet esta locura. Ocho francos: un enorme ramo de
violetas. Era magnfico! Era el ms bello ramo de violetas que se haya visto
nunca. Me hacan falta dos manos para llevarlo.
Mi plan: llegar a su casa a las dos y solicitar verla.

La cosa no fue fcil. Estaba ocupada. La camarera me condujo al gabinete. Se

estaba peinando para salir. Entr con el corazn en un brinco.
-Hola, pequeo! Para qu quieres verme?
No se haba vuelto an. No haba visto el ramo, no poda comprender.
-Para esto, seora. Y le tend mis ocho francos de violetas.
-Oh, qu bonitas!
Me pareci que la partida estaba ganada. Me haba aproximado a ella,
temblando.
Cogi entre sus manos mi ramo como se coge la cabeza de un nio y lo llev a
su bello rostro como para besarlo.
-Y huele bien! Luego, aadi despidindome: - Dale las gracias de mi parte a
tu pap.

Recuperado el 22 de febrero, de http://www.cuentosbonitos.com/159-mi-primer-amor.html

1. Por qu se deduce que el nio no quiere decirle a la seora lo que

siente por ella?
A) Porque se siente intimidado ante su belleza.
B) Porque es muy tmido.
C) Porque es menor que ella.

2. Los siguientes son acontecimientos presentes en el relato anterior.

Cul opcin seala el orden correcto en que ocurren estos hechos?
[1] La seora agradece al nio el ramo.
[2] El nio ahorra y compra un ramo de violetas.
[3] La camarera lleva al nio hasta donde est la seora.
[4] El nio piensa cmo probarle a la seora lo que siente.
A) 4, 2, 3, 1.
B) 4, 3, 1, 2.
C) 1, 2, 3, 4.
3.
A)
B)
C)

La frase hacer economas se refiere a:

ahorrar.
hacer cuentas.
vender.

4.
A)
B)
C)

Dnde se desarrolla la historia?

En Italia.
En Valencia.
En Pars.

5.
A)
B)
C)

Cul de las siguientes opciones hace referencia a una opinin?

Y le tend mis ocho francos de violetas.
Yo la encontraba bonita.
Mi plan: llegar a su casa a las dos y solicitar verla.

6. Por qu el nio menciona que le hacan falta dos manos para

llevar el ramo?
A) Porque necesitaba las manos de alguien ms para poder cargar el ramo.
B) Porque el ramo era enorme y apenas poda sostenerlo con ambas manos.
C) Porque no tena manos y no poda cargar el ramo.
7.
A)
B)
C)

La expresin ojos acariciadores da a entender que:

los ojos de la mujer tenan largas pestaas.
los ojos de la mujer reflejaban paz.
los ojos de la mujer eran bonitos.

8.
A)
B)
C)

De acuerdo a sus caractersticas, este texto es de tipo:

argumentativo.
descriptivo.
narrativo

Cmo se forma un tornado?

Los tornados son embudos verticales de aire que giran muy deprisa. Sus
vientos pueden alcanzar los 400 kilmetros por hora. Nacen de las tormentas
elctricas y suelen ir acompaados de granizo.
Estas tormentas violentas ocurren en todo el mundo, pero Estados Unidos es
un punto importante con cerca de un millar de tornados al ao. "Tornado Alley",
una regin que incluye el este de Dakota del Sur, Nebraska, Kansas, Oklahoma,
el norte de Texas y el este de Colorado, es el sitio con las tormentas ms
destructivas y de mayor potencia.
En EE.UU los tornados causan de media 80 muertos y ms de 1500 heridos al
ao.
Se forma un tornado cuando los cambios en la velocidad y direccin de una
tormenta crean un efecto giratorio en horizontal. Este efecto crea entonces un
cono vertical por la subida de aire en movimiento dentro de la tormenta.
Los factores meteorolgicos que fomentan los tornados condicionan que stos
se produzcan con mayor probabilidad en ciertos momentos del da. Ocurren
con mayor frecuencia en la tarde, cuando las tormentas son comunes, y en
primavera o verano. Sin embargo, los tornados pueden formarse a cualquier
hora del da y del ao.
El inconfundible cono vertical de nubes es en realidad transparente. Se hace
visible cuando extrae
gotas de agua condensada de una tormenta de aire hmedo o polvo y
escombros del
suelo. Estos embudos crecen hasta alcanzar en general unos 200 metros de
ancho.
Los tornados se mueven a velocidades de alrededor de 16 a 32 kilmetros por
hora, a pesar de que han sido registradas rfagas con velocidades de hasta

113 kilmetros por hora. Sin embargo, a pesar de esta violencia, la mayora de
tornados no llegan muy lejos. Rara vez viajan ms de 10 kilmetros en su corta
vida.
Los tornados son clasificados como tormentas dbiles, fuertes o violentas. Los
tornados violentos constituyen slo un 2 por ciento de todos los tornados, pero
causan el 70 por ciento de todas las muertes provocadas por los tornados y
puede durar una hora o ms.
Gente, coches y hasta edificios enteros pueden ser lanzados al aire por la
fuerza de los vientos del tornado. La mayora de las lesiones y las muertes son
causadas por escombros voladores.
Los meteorlogos expertos en tornados no pueden proporcionar el mismo tipo
de advertencia que los observadores de huracanes, pero pueden hacer lo
suficiente para salvar vidas. Hoy en da el tiempo de aviso de alerta por un
tornado es de 13 minutos. Los tornados tambin se pueden identificar por
algunas seales del cielo, por ejemplo: si cambia de repente a muy oscuro y de
color verdoso, una granizada grande y un rugido poderoso como el de una
locomotora.

Recuperado el 26 de febrero de 2011, de

http://www.nationalgeographic.es/environment/natural-disasters/tornado-profile

1. Por tratar el tema en un nivel accesible, ligero y ameno el texto

anterior es:
A) un texto didctico.
B) un texto de divulgacin.
C) un texto cientfico.
2.
A)
B)
C)

Segn el texto, el 2% de los tornados corresponde a:

tornados dbiles.
tornados violentos.
tornados en Estados Unidos.

3.
A)
B)
C)

En un tornado, la mayor parte de las muertes es causada por:

el granizo previo al tornado.
escombros voladores.
los fuertes vientos.

4.
A)
B)
C)

Los tornados son ms propensos a formarse en:

Otoo e invierno
Primavera e invierno.
Primavera y verano.

5.
A)
B)
C)

El tiempo estimado para emitir una alerta de tornado es de:

3 minutos.
13 minutos.
30 minutos.

6. De acuerdo al prrafo 5, a qu hora sera ms probable que

ocurriera un tornado?
A) 6:00 horas.
B) 17:00 horas.
C) 22:00 horas.

7.
A)
B)
C)
8.
A)
B)
C)

El prrafo 6 es parte de:

la introduccin del texto.
el desarrollo del texto.
la conclusin del texto.
Es el sitio con tormentas ms destructivas en Estados Unidos:
Nebraska
El este de Colorado.
Tornado Alley.
Los refranes de la abuela

Mi abuela Engracia es una mujer muy sabia, siempre nos da consejos y algunas
veces tambin nos regaa si estamos muy inquietos.
Todas las vacaciones vamos a su casa. Si es verano llueve frecuentemente por
las tardes y todo su patio se moja. Ella nos quiere mantener dentro de la casa y
evitar que nos empapemos, as que nos llama a sentarnos alrededor de ella
para escuchar sus historias, que me parecen fantsticas. A veces nos da
chocolate caliente y nos acurrucamos unos con otros.
Me causa mucha risa algunas cosas que dice. No entenda bien los enredos que
haca a veces con sus palabras, hasta que un da le pregunte por qu
nombraba algunas cosas para referirse a otras.
Ella me dijo que a su palabrera se le llamaba refrn, y que le apareca en su
boca cada vez que hacamos travesuras, ya que los refranes siempre nos
recuerdan alguna moraleja o consejo. Moraleja?, consejo? Record que el
maestro de espaol utiliz estas palabras cuando nos habl del lenguaje
figurado, y entend que los refranes tienen mucho que ver con ello.
Texto redactado por Ingrid Hernndez.
Departamento de Espaol. Secretaria de Educacin de Guanajuato. (2011).

1.
A)
B)
C)

El refrn es el reflejo de:

la sabidura popular.
la experiencia de los abuelos.
las moralejas.

2.
A)
B)
C)

A qu hace referencia el trmino palabrera?

A la combinacin de palabras.
A la abundancia de palabras.
A la pronunciacin de palabras.

3.
A)
B)
C)

Cul es la idea central del texto?

Los das lluviosos del verano.
El uso de los refranes.
El cuidado de la abuela a sus nietos.

4. Un refrn lleva consigo:

A) una enseanza.
B) un regao.
C) una rima.
5.
A)
B)
C)

Del refrn se desconoce:

su autor.
su significado.
su moraleja.

6. Por significado literal entendemos:

A) el significado que cada persona le da a un escrito.
B) el significado exacto de las palabras, sin buscar interpretaciones o sentidos
figurados.
C) un significado retomado de un libro.
7. Qu beban los nios en casa de la abuela Engracia en los das de
lluvia?
A) Rompope.
B) Arroz con leche.
C) Chocolate caliente.
Lee los refranes y elige la opcin que se apegue al significado de cada
uno de ellos.
8. A lo hecho, pecho.
A) Siempre debemos hacernos responsables de nuestros actos.
B) No hay que hacer caso del que habla sin razn.
C) Quien desempea dos actividades al mismo tiempo, generalmente con una
no queda bien.

9.
A)
B)
C)

El ojo del amo, engorda el ganado.

Los malos ejemplos e ideas tienen funestas consecuencias.
A veces, cuando menos se espera, ocurren las cosas.
Es mejor que las personas cuiden sus negocios por ellos mismos.

10. Donde menos se piensa, salta la liebre.

A) A veces, cuando menos se espera, ocurren las cosas.
B) Cuando se logra lo que se quiere, no importa el sacrificio.
C) Se obtienen mayores logros con habilidad, destreza y tranquilidad, que con
la fuerza y la violencia.