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Programa Educativo Preventivo

Primer Congreso Internacional de


Prevencin y Asistencia en
Adicciones

rea Educativa
Subsecretara de Abordaje de las Adicciones
Gobierno de La Pampa
Presentacin a cargo
Profesora Ana Mara Esteban y Profesora
Adriana lvarez

www.adiciones.lapampa.gov.ar
educacionsaambs@lapampa.gov.ar
02954 438439 o 02954 436753

Subsecretara de
Abordaje de las
Adicciones

Subsecretara de Abordaje de las Adicciones


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Programa Educativo Preventivo

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Cualidades Personales
Actividades:

Cuento: EL GLOBO
Cuento: VIRTUDES CHOIQUE
Cuento: LA VACA DE ESTA HISTORIA
Cuento: NOTICIAS DE UN MONO
Cuento: EL BURRO FLAUTISTA
Cuento: RING RAJE
Juego: VEO-VEO QUIN SOS?
Juego: PELOTA GENEROSA

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Manejo de las Emociones


Actividades:

Cuento: WILLY EL TMIDO


Cuento: AVENTURAS DEL PEQUEO KING
Cuento: MIEDO
Cuento: UN MAR MUY MOJADO
Cuento: EL MALAMBO DE LA COMADREJA
Juego: SOY AMABLE
Juego: LA DANZA CIRCULAR
Juego: EL PLATO VOLADOR
Juego: QU CARA TENGO CUANDO ME ENOJO?
Tcnica de RELAX

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Pensamiento Crtico
Actividades:

Cuento: WILLY EL MAGO


Cuento: BARRIL - Modelo de xito
Cuento: EL CIERVO EN LA FUENTE - Modelo de
Belleza
Cuento: LAS CORNETAS DE LA FELICIDAD - Modelo
de publicidad y consumo
LA TELE EN FAMILIA - Modelo de consumo
AVISOS PUBLICITARIOS - Modelo de Publicidad

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Actividades de Cierre
Taller: EL CONSUMO - Para nios observadores

Taller: RIQUSIMO!

Taller: TENGO SED!

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G ua de
Evaluacin

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EL PASO A PASO PARA


CRIAR UN HIJO SIN
MORIR EN EL INTENTO
No hay nada tan natural y sin embargo
tan difcil como criar un hijo y cuanto
ayuda la ternura

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1 TALLER PARA PADRES

LOS PADRES Somos los primeros


Educadores?

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2 TALLER PARA PADRES

ES RESPONSABILIDAD DE LOS
PADRES la educacin de los hijos?

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3 TALLER PARA PADRES

CONOCINDONOS A NOSOTROS
MISMOS
Capacitacin a cargo de la Profesora
Ana Mara Esteban.
(rea Educativa de la Subsecretara de Abordaje de las Adicciones).

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Aprendiendo a Crecer
91 Salitas de Nivel Inicial

68 Establecimientos Educativos de EGB 1 y 2


1.164 Docentes
22.000 Alumnos

Evaluacin cuantitativa

Evaluacin cualitativa
I. Relacin docente/alumno
II. Relacin alumno/alumno
III. Relacin docente/padres/alumnos
IV. Fortalecimiento de:
1. Cualidades personales
2. Manejo de emociones
3. Pensamiento crtico

Evaluacin cualitativa
La totalidad de las evaluaciones
recibidas, destacaron la mejora del
vnculo docente - alumno, a partir de las
actividades realizadas
Esta actividad Veo, Veo, Cmo soy? me
permiti descubrir cualidades
desconocidas de mis alumnosEllos se
sintieron complacidos de poder mostrar ese
aspecto de su personalidad en el aula.
(Docente de 3er. Ao. EGB 1)

Evaluacin cualitativa
Entre las evaluaciones, otro punto que
se destaca es la aceptacin del otro,
tolerando las diferencias y abrindose a
nuevas experiencias con los compaeros
del aula.
El que ms gust fue Iralita; luego en el
recreo, los chicos actuaban el personaje, y
jugaban al Veo veo, como sos?, gritando en voz
alta las cualidades positivas de cada uno,
aplaudindoseEsto nos asombr porque
habitualmente, no recrean por voluntad propia
los temas que se ensean en el aula.
(Docente de 5to. Ao. Esc. Hogar)

Evaluacin cualitativa
Los docentes que aplicaron el taller de
padres Como criar un hijo sin morir en el
intento, destacaron el clima clido del
encuentro y el inters de los padres en
seguir participando de actividades similares.
Elegimos hacer el taller con los padres, quienes
hicieron proyecciones con sus hijos y escribieron
tarjetas donde ponan con qu cosas colabora la
familia para que su hijo sea felizIncrebles los
resultados!! Muy positivos!!.
(Docente de Sala de 5 aos. Nivel Inicial)

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MODULO 1

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La autoestima y la etapa adolescente.


Se reflexiona a cerca de: Cmo me veo?,
Cmo me siento conmigo?, Qu virtud
y/o defecto poseo?, etc.

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MODULO 2

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El grupo de pares y la autonoma frente


al mismo.
Animarse a decir lo que quiere y siente.

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MODULO 3

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La responsabilidad de tomar decisiones.


La posibilidad de responder de manera
asertiva, a las cuestiones cotidianas.

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MODULO 4

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El desarrollo del pensamiento crtico


frente a la publicidad.

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MODULO 5

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Es diferente dialogar que comunicarse?.


Se trabaja la importancia de lograr una
comunicacin adecuada y asertiva.

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MODULO 6

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Estimula el desarrollo de factores


protectores frente a la informacin
sobre el consumo de sustancias
legales o ilegales.

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MODULO 7

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Revisin de lo aprendido y trabajado.


Invitacin a participar de un grupo de
JVENES PREVENTORES
en su mbito social.

Capacitacin a cargo de la
Profesora Adriana lvarez
(rea Educativa de la Subsecretara de Abordaje de las Adicciones).

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Cada mdulo contiene una actividad para


trabajar en familia y un cuento de reflexin
para compartir, que puede ser el disparador
de una nueva actividad.
El cuadernillo del docente especifica
la metodologa para llevar adelante cada
uno de los mdulos y brinda algunas
herramientas o sugerencias de trabajo.

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No todo en la vida es de un color


o de otro, miren sino el arco iris.
Paulo Coelho

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Es posible restaurar lo que fue quebrado


Es posible transformar lo que nos hace dao
Es posible disminuir lo que nos asusta
Es posible encontrar nuestra identidad
Es posible aprendiendo a crecer
Es posible aprendiendo a recorrer caminos

Subsecretara de Abordaje de las Adicciones, Ministerio de Salud, Gobierno de la Provincia de La


Pampa www.adicciones.lapampa.gov.ar educacionsaambs@lapampa.gov.ar 02954 438439 o

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Muchas Gracias !!!!


www.adiciones.lapampa.gov.ar
educacionsaambs@lapampa.gov.ar
02954 438439 o 02954 436753

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