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ASIGNATURA: Lenguaje CURSO: 1º PROFESORA: Diana Cassiani TEMA: Los Medios De Comunicación Y Otros Sistemas Simbólicos. FECHA: AGOSTO 8/ 2016 COMPETENCIAS Y LOGROS DE LA CLASES :

1) Identifico la información que emiten los medios de comunicación masiva .

2) Establezco diferencias y semejanzas entre noticieros , telenovelas, anuncios comerciales, dibujos animados, caricaturas entre otros.

3) Reconozco la importancia de cada uno de los medios de comunicación masiva.

CONTENIDOS QUE SE ABORDARAN EN LA CLASE

CONCEPTUAL Medios de comunicación masivos o de masas son los medios de comunicación recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de masas o al concepto comunicativo del público.

PROCEDIMENTAL Se inicia la clase con una motivación y tratando de indagar entre los niños que tanto conocen del tema que se va a tratar pero si decirle que ese es el tema a trabajar en la clase para ver que tanto conocimientos previo tienen del tema.

ACTITUDINAL Cuidado de los medios de comunicación como herramienta de importancia en el proceso de aprendizaje. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Mediante fichas ,laminas y el uso de las TIC, se dará a conocer el tema.

ACTIVIDADES.

Se les entrego una hoja para que cada niño escribiera lo que recordaban sobre la los medios de comunicación masiva Previamente se había trabajado con ellos esta temática; a partir de esta actividad los niños comenzaran hacer preguntas sobre los medios de comunicación.

DIANA CECILIA CASSIANI PADILLA

RECURSOS. fichas , gu í as de trabajo, textos, cuadernos, libros, colores ,TIC, marcadores . Actividades

RECURSOS. fichas , guías de trabajo, textos, cuadernos, libros, colores ,TIC, marcadores .

RECURSOS. fichas , gu í as de trabajo, textos, cuadernos, libros, colores ,TIC, marcadores . Actividades

Actividades

1 en el siguiente link podrás encentrar otras actividades para realizar :

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2 colorea las imágenes de los medios de comunicación masiva.

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<a href=http://dianceca82.blogspot.com.co/ 2 colorea las imágenes de los medios de comunicación masiva. DIANA CECILIA CASSIANI PADILLA " id="pdf-obj-2-9" src="pdf-obj-2-9.jpg">
<a href=http://dianceca82.blogspot.com.co/ 2 colorea las imágenes de los medios de comunicación masiva. DIANA CECILIA CASSIANI PADILLA " id="pdf-obj-2-11" src="pdf-obj-2-11.jpg">
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ESTIMACION DEL TIEMPO.

35 minutos

EVALUACION.

Luego de terminada la clase se les pregunta a los niños en forma muy dinámica como les pareció la clase y que tanto aprendieron haciéndole preguntas para el ellos hagan los comentarios.

BIBLIOGRAFIA.

es.slideshare.net/gabrielgcossa/la-imagen-como-recurso-didctico

www.monografias.com › Tecnologia

TAREAS.

Realizar compromiso en el libros

Dibuja los medios comunicaciones masiva que hacen falta.

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