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SISTEMA DE GESTIN INTEGRADO

Cdigo:SED-C053-F01ED-C053-P634F03
Fecha Aprobacin: 28 de Noviembre
de 2014

-1FORMATO ACTA DE REUNIN

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GOBERNACIN
DEL HUILA

1. Reunin:

COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION DEL GRADO(S). 0,1,2,3,4,5.

2. Referencia:

Reunin de la Comisin De Evaluacin Y Promocin.

3. Fecha:

21 de JULIO de 2016

4. Hora:

2:05 P.M

5. Lugar:

INSTITUCION EDUCATIVA LUIS EDGAR DURAN RAMIREZ.

6. Periodo
Acadmico

primer Periodo

7.Sede:

EL DIAMANTE

9. Asistentes

EDUARLINFRAN FALLA LIZ


Nombre
Dependencia/cargo
Asesor de Grado:EDUARLINFRAN FALLA LIZ
Convoca CLAUDIA MAYELI GUTIERREZ, DIANA MARCELA ANDRADE
dos
GUEVARA.
Representantes de los padres de familia.
Rector o Coordinador:
JOSEANTONIO
LIZCANO BONILLA
Docente Orientadora:
CAROL
SHIRLEY
BUESAQUILLO
CASTRO
Invitados

Convoca
REVIS

APROB

LDER GESTIN DE COBERTURA DEL SECTOR


EDUCATIVO

SECRETARIA DE EDUCACIN

NOMBRE Y
FIRMA
CARGO

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11.Distribuir a:
Resumen

dos
Convoca
dos

Nombre

Dependencia / cargo

Objetivos:
1. Analizar el rendimiento acadmico alcanzado por los estudiantes de los grados
0, 1, 2, 3, 4, 5. durante el segundo periodo del ao 2016 y resaltar los
estudiantes con mejores desempeos.
2. Establecer compromisos y proponer planes de mejoramiento para quienes
presenten desempeos bajos en las reas del saber.

Puntos a tratar:
1. Saludo y verificacin de asistencia
1. Anlisis descriptivo de la situacin acadmica segn informe de los docentes
convocados, sobre los desempeos bajos hasta el Periodo Tercero del ao 2014.
2. Listado de los estudiantes que ocuparon los tres primeros puestos del Grado
destacndose por sus excelentes desempeos acadmicos y buen comportamiento
durante el Tercer Periodo Escolar.
3. Listado de estudiantes con prdida de tres y ms reas y/o Asignaturas para el
Tercer Periodo ao 2014.
4. reas con mayor nmero de prdida, dilogo directo con cada docente.
5. Firma de compromisos de acompaamiento con los padres de familia de los
estudiantes con prdida de tres y ms asignaturas para el Tercer Periodo
Acadmico
6. Acciones Tareas Compromisos.
7. Cierre.
13. Desarrollo puntos a tratar1.
reunin

Saludo, verificacin de asistencia y objetivo de la

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2.
Informe del asesor de grado sobre los resultados de la evaluacin del rendimiento escolar del
segundo periodo.
2.1 Reporte de estudiantes que prestan desempeo superior en todas las reas y recomendaciones
2.2 Reporte de estudiantes que presentan desempeo bajo y recomendaciones
2.3 Anlisis de casos especiales por mal comportamiento y recomendaciones
3.

Estudiantes que merecen reconocimiento por su excelente desempeo

4.
Prescripcin de fechas y actividades de nivelacin para estudiantes con desempeo bajo (SIEE Art.
28)
5.

Proposiciones y varios

6.

Cierre

2
2.1

Se realiza el saludo de bienvenida por parte del docente de la sede, se realiza la verificacin de la
asistencia de los padres de familia que conforman la comisin y posteriormente se leen los objetivos
De la reunin.
Se analiz el rendimiento acadmico de los estudiantes de cada grado, obteniendo como resultado,
una notable mejora en las reas tales como: matemticas, ciencias naturales, lengua castellana.
Se socializa el nombre de los estudiantes con excelentes resultados acadmicos, analizando sus
perfiles que hacen posible posicionarlos en los primeros lugares.
Sus nombres son:

2.2

CAMPOS TORRES LINA SOFIA -GRADO PRIMERO

LEONARDO SALAZAR VARGAS- GRADO SEGUNDO

JUAN DAVID RAMIREZ CABRERA- GRADO TERCERO

DANIEL OTALORA GUTIERREZ- GRADO CUARTO

QUIPO CERQUERA AMPARO- GRADO QUINTO

Para este periodo no se presentan rendimientos bajos, pero se hace la recomendacin de que se debe
leer con ms frecuencia y se debe de igual forma practicar de forma constante la escritura para el
mejoramiento de la misma. Se debe hacer un acompaamiento ms constante por parte de los padres
de familia, hacia sus hijos, en el repaso de las tablas de multiplicar.

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2.3

En la Sede El Diamante, no se presentaron casos de indisciplina que ameriten ser analizados, o


requieran de seguimiento.

Se analiz el puntaje de los estudiantes obtenidos en cada una de las reas, en el transcurso del primer
periodo. A continuacin son mencionados, quienes merecen un reconocimiento por su alto
desempeo acadmico. Estos estudiantes son :

CAMPOS TORRES LINA SOFIA -GRADO PRIMERO

LEONARDO SALAZAR VARGAS- GRADO SEGUNDO

JUAN DAVID RAMIREZ CABRERA- GRADO TERCERO

DANIEL OTALORA GUTIERREZ- GRADO CUARTO


QUIPO CERQUERA AMPARO- GRADO QUINTO

Al no existir estudiantes con rendimientos bajos, no se fijan fechas para nivelacin, solo se hacen las
siguientes recomendaciones: Acompaamiento en las tareas, constante comunicacin entre el padre
de familia y el docente para realizar el seguimiento a tareas, talleres y trabajos que se le asigna al
estudiante para mejorar an ms su nivel acadmico. Repaso continuo de las tablas de multiplicar.

5
La reunin finaliza a las 4:25 p.m.
6
7
14.Acciones Tareas - Compromisos
#

Descripcin

Responsable

Priorida
d
(A, M,
B)

En constancia firman:
CARGO

REPRESENTACIN

NOMBRES

Fecha
Prevista

Fecha
Real

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Presidente(a)

Rector o Coordinador(a)

Secretario(a)

Asesor (a) de Grado

Vocal

Madre o padre de Familia

En constancia firman:
Representantes de los padres de familia.
______________________________
______________________________
Repr. Com. de Eval. Y Promo.

_____________________________________
Rector o Coordinador

____________________
Asesor(a) de Grado

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ANEXO 1

Filosofa

Emprendimiento

Tecnologa e Informtica

Matemticas

Ed. Religiosa

Ingls

9. 10. 11.

Lenguaje

5.

7.
6. Humani 8.
dades

Ed. Fsica Rec. y Dep.

C. Econmicas y Polticas

Democracia

Geografa

Historia

3.
Ed.
2. Ciencias Sociales
4.
Art
stica

C. Sociales

Fsica

Qimica

Biologa

NOMB
RE DEL
ESTUDI
ANTE

C.Nat y Ed. Amb

1. Ciencias
Naturales y E.
Ambiental

Ed. tica y en Valores Hum

REAS Y ASIGNATURAS
Tot
al

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ANEXO 2
ANALISIS DESEMPEOS BAJOS DEL GRADO POR REAS Y/O ASIGNATURAS:

AREAS Y/O ASIGNATURAS

Ciencias Naturales y Educacin ambiental


Biologa

NUMERO DE
ESTUDIANTES
DESEMPEOS

NUMERO DE
ESTUDIANTES

BASICOS ,
ALTO,SUPERIOR

BAJOS

DESEMPEOS

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Fsica
Qumica
Ciencias Sociales
Educacin Artstica
tica y Valores humanos
Educacin Fsica. Recreacin y deportes
Educacin religiosa
Lengua castellana
Idioma extranjero-Ingls
Matemticas
Tecnologa e Informtica
Ciencias econmicas y Polticas
Filosofa
Comportamiento

ANEXO 3

ESTUDIANTES CUADRO DE HONOR


NOMBRE DEL ESTUDIANTE PUESTO Y PUNTAJE

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En constancia firman:

______________________________
____________________________
Repr. Com. de Eval. y Promo. Grado

_____________________________________
Rector o Coordinador

Asesor(a) de Grado