Psicologa de la Educacin

Negociacin Incial.
Llegamos a la escuela y en el hall haba grupos de chicos trabajando en el piso,
pintando sobre telas y papeles. Nos dirigimos hacia unos de los laterales del
hall donde hay varias mesas alineadas con papeles, afiches, cartulinas, etc,
unos encima de otros. Detrs de las mesas hay dos mujeres. Una de ellas nos
pregunta qu queremos llevar, qu papeles nos vende. Nosotras nos reimos y
decimos
_Hola, no nosotras somos de la Facultad y necesitaramos hablar con alguien,
algn directivo para hacer unas observaciones
-Ah s, con un directivo?- Dice la mujer sealando a la ms joven que est un
poco ms atrs con los brazos cruzados y apoyada en la pared.
-Yo no soy directivo jaja.
N: Ah, y donde podemos hablar para arreglar este tema?
_Es de secundaria o terciario?
N: Secundaria
-Yo soy la regente de secundaria. Vengan.
Sale de atrs de las mesitas y la seguimos por la galera donde hay ms grupos
d echicos trbajando en el piso.
-Llegaron en un da atpico, estamos preparando el 75 aniversario de la escuela
y los chicos estn haciendo pancartas para ese da. Es distinto porque estn
haciendo una actividad que les gusta.
N: Claro, que disfrutan.
Llegamos a una habitacin donde hay una mujer en una computadora
(Secretaria) y un hombre en un escritorio.
N: Hola, nosotras somos estudiantes de la Facultad y queramos saber cmo
podemos hacer para venir a observar unas clases
S: Ah si, en la secundaria o en terciario?
N: En secundaria
S: Bueno, y qu materia?
N: Lengua. Pero necesitaramos que sea un da entero y despus dos clases
ms slo de Lengua.
S:
S: Ah, bueno, de qu curso necesitan?

N: Cualquiera, cualquiera.
S: Bueno, supongamos que vienen a primero, deberan venir el Lunes, que
tienen lengua y despus el mircoles a la clase de .. hora a ..hora no?
N