UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
!

LICENCIATURA EN FILOSOFA

ASIGNATURA: ENSEANZA DE LA FILOSOFA

Genealoga de las tecnologas de transmisin de lo filosfico en

Mxico 9. Seguir un discurso

QUINTO SEMESTRE
CICLO: BSICO

REA: PROPEDUTICA Y MTODO

CLAVE

HORAS/SEMANA/SEMESTRE

TOTAL DE

TEORCAS

PRCTICAS

HORAS

32

4 (no
presenciales)

32

3516

CRDITOS

Carcter: OBLIGATORIA

Tipo: TERICO-PRCTICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente: Introduccin a la Investigacin Filosfica

Asignatura subsecuente: Seminario de Tesis 1

OBJETIVO(S):
Los estudiantes comenzarn un ejercicio genealgico de uno de los discursos que
determinan actualmente la prctica de transmisin y el ejercicio de lo filosfico en
Mxico.

Los estudiantes identificarn las condiciones histricas en las que se vuelve

relevante la reflexin sobre los discursos de transmisin de la filosofa en Mxico.

Los estudiantes iniciarn un rastreo de documentos socialistas que permitan

acercarse a historizar los mecanismos de transmisin de lo filosfico en Mxico.
TEMARIO

NM. DE HRS.
POR UNIDAD

16

Unidad 1 Historizar la transmisin de lo filosfico en Mxico

Socialismo

Anarquismo

La filosofa y la lucha social

Contra el positivismo, el humanismo, el catolicismo

16

Unidad 2 El ejercicio pedaggico de lo filosfico en Mxico

Contra el sistema educativo mexicano

Sentido de la educacin

El pueblo

La revolucin

32

TOTAL DE HORAS SUGERIDAS

BIBLIOGRAFA BSICA
Archivo Digital de Ricardo Flores Magn http://archivomagon.net

Ricardo Flores Magn. Obras completas. Mexico, CONACULTA-INAH, 2015.

Ricardo Flores Magn. Obra literaria. Mexico, CONACULTA-INAH, 2009.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Jess Palacios. La educacin en el siglo XX: La critica radical. (Marx, Engels,
Makarenko, Blonskij, Gramsci, Bordieu, Passeron, Baudelot, Establet, Althusser).
Caracas, Cooperativa Laboratorio Educativo, 1992.

A.A. V.V. La educacin en Mxico. Mxico, El colegio de Mxico, 2011.

Dorothy Tanck Estrada. La educacin ilustrada 1786-1836. Mxico, El colegio de

Mxico, 2005.

Claudio Lomnitz. El regreso del camarada Ricardo Flores Magn. Mxico, Era, 2016.

Carlos Illades. De la social a Morena. Mxico, JUS, 2014.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE

MECANISMOS DE EVALUACIN

Exposicin oral

si no

Exmenes parciales

si no

Exposicin audiovisual

si no

Exmenes finales

si no

Ejercicios dentro del aula

si no

Trabajos y tareas fuera si X no

del aula

Ejercicios fuera del aula

si no

Participacin en clase

si no

Seminario

si no

Asistencia a prcticas

si no

Lecturas obligatorias

si X no

Informe
investigacin

Trabajos de investigacin si X no
Prcticas de campo

d e si no

Otros: Ensayo final

si no

Otros:
Nota sobre la evaluacin:

La evaluacin se dividir en:

1. Uso de herramienta digital.

2. Realizacin o modificacin de material didctico.

3. Preparacin de un programa para clase.

4. Discusin en clase y en las herramientas digitales de los problemas que surjan de las lecturas y la
prctica de la enseanza de la filosofa.

5. Clase a alumnos de bachillerato.