SESIN N

CONOCIENDO LA ENFERMEDAD DEL DENGUE, FIEBRE CHIKUNGUNYA Y EL ZIKA Y SU

AGENTE TRANSMISOR.
I.

DATOS INFORMATIVOS
NMERO DE LA SESIN

FECHA

DURACIN

1
II.

60

ORGANIZACIN Y EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

INDICADORES

Realiza un cuadro comparativo del

Zancudo Aedes Aegypti:
Dengue, Fiebre Chikungunya y
habitat, descripcin, ciclo de
Reconoce las caractersticas
Zika sobre definicin, formas de
reproduccin.
del Dengue, la Fiebre
transmisin, grupos de riesgo y
Zika, Dengue y Fiebre
Chikungunya y el Zika.
sntomas.
Chikungunya: definicin,
Analizan, identifican y
Desarrolla una matriz de prcticas
formas de contagio,
proponen acciones para
saludables de acuerdo al ciclo de
principales sntomas y
implementar buenas
reproduccin del vector, donde se
diferencias las
prcticas para el control
evidencia acciones preventivas,
enfermedades.
del zancudo vector y la
interrupcin de ciclo de
Prcticas
saludables
para
interrupcin del contacto
reproduccin del vector, control de
prevenir,
controlar
e
humano- vector.
los zancudos vectores, manejo de
interrumpir
el
contacto
entornos de la IE y en brote de la
humano vector.
enfermedad.
III.

SECUENCIA METODOLGICA

SECUENCI
A
DIDCTICA

ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS

INICIO

El facilitador/a:
Da la bienvenida a los participantes y presenta los
contenidos y capacidades que se transmitirn en la
sesin y las capacidades que se fortalecern en cada
uno de los participantes.
Desarrollar la dinmica denominada Esto me recuerda,
la cual consiste en que un participante recordar algn
tema en voz alta. El resto de los participantes manifiesta
espontneamente lo que a cada uno de ellos, esa
expresin les hace recordar. Ejemplo: pens en el
Dengue o la fiebre chikungunya, otro participante dir
eso me recuerda... huevos!, otro dir eso me recuerda
fiebre!etc.
Debe hacerse con rapidez. Si algn participante tarda
ms de 4 segundos, debe realizar una actividad.

TIEMPO
(min)

15

RECURSOS /
INSTRUMENTOS

Papel
Regla
Lpices de
colores
Tarjetas
Papelones
Plumones
Cinta
maskingtape

SECUENCI
A
DIDCTICA

ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS

TIEMPO
(min)

RECURSOS /
INSTRUMENTOS

El facilitador/a realiza una pequea exposicin con

ayuda de un PPT sobre el Dengue, la Fiebre
Chikungunya y el Zika.
Forma dos grupos mediante la tcnica del conteo,
asignando a cada grupo una tarea, como se describe a
continuacin:

PROCESO

Grupo 1: Realizarn un cuadro comparativo sobre el

Dengue, la Fiebre Chikungunya y el Zika, sobre
definicin, formas de transmisin, grupos de riesgo y
sntomas.
Grupo 2: Elabora una matriz de prcticas saludables
de acuerdo al ciclo de reproduccin del vector, donde
se evidencia acciones preventivas, interrupcin de
ciclo de reproduccin del vector, control de los
zancudos vectores, manejo de entornos de la IE y en
brote de la enfermedad.

40

Para realizar la actividad se le entregar a cada grupo las

Hojas de Informacin N1, N2 y N3.
El facilitador solicitar a los participantes que expongan
sus principales resultados brevemente en plenaria.
Recoge las ideas principales y relaciona las actividades
propuestas, haciendo nfasis en el impacto de estas
enfermedades sobre el desarrollo integral de los
estudiantes para asegurar la continuidad del servicio
educativo, considerando que estas enfermedades son
prevenibles.
Finalmente arriba a algunas conclusiones.

SALIDA

Se realiza un recuento de los temas tocados en la sesin.

Se formula la siguiente interrogante:
A qu nos comprometemos?
Se solicita a los participantes que apliquen la ficha de
cotejo en su Institucin Educativa, y promueve la
aplicacin en el hogar.

Ayuda visual.
Equipo
multimedia.
Laptop.