UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA

FACULTAD DE MEDICINA ALBERTO HURTADO

TEMA: INFORME DE TRABAJO APLICATIVO

ASIGNATURA: Estadstica
Alumna:
Yeimy Nikita Aguirre Fabin

DOCENTE: Ral Edwin Correa Nana

SEMESTRE: 2016 - l

Cdigo: Tl-UPCH WP480 B28

Ttulo: Efectividad de una intervencin educativa sobre el
conocimiento de la prevencin del cncer el cuello uterino en
las mujeres de edad frtil del clas San Martin
Autor:
- Carmen Cecilia Bautista Rodriguez
- Elizabeth IZquierdo Avellana
- Miryan Aureliana Loyza Bjar

Resumen:
El cncer del cuello uterino sigue ocupando el primer lugar en
la estadsticas en cuanto el nmero de muertes producidas por
cncer en pases en desarrollo sin embargo, estas
enfermedades pueden prevenirse si se detectan a tiempo. Por
ello es primordial la educacin para reducir los riesgos.
Objetivos: determinar la efectividad de una intervencin
educativa sobre el conocimiento de la prevencin de cncer del
cuello uterino en las mujeres de edad frtil del CLAS San
Martin. Lima Per, realizada en enero del 2011. Material y
Mtodo: el estudio fue pre-experimental de diseo pre-test,
post-test. La muestra fue probabilstica y estuvo constituida
por 60 mujeres de edad frtil. La correlacin de datos se realiz
aplicando un cuestionario elaborado por las investigadoras y
que fue validado por juicio de expertos y prueba piloto. Los
resultados fueron analizados aplicando la t pareada.
Resultados: el nivel de conocimientos antes de la intervencin
educativa fue medio (48.3%) y alto (25%). Despus de la
intervencin educativa el nivel de conocimiento fue alto
(58.3%) y medio (41.7%). Conclusiones: la intervencin
educativa fue efectiva en las mujeres del grupo de estudio

puesto que se increment el nivel del conocimiento a alto y

medio, encontrndose significancia estadstica.

Objetivos:

general:
Determinar la efectividad de una intervencin educativa sobre
el conocimiento de la prevencin del cncer de cuello uterino
en las mujeres de edad frtil que acuden al consultorio de
obstetricia del CLAS san martin.

Especfico:
- Identificar las caractersticas sociodemogrficas
de las mujeres en edad frtil: edad, estado civil, grados de
institucin, ocupacin, lugar de procedencia.
- Identificar el nivel de conocimiento sobre la
prevencin de cncer de cuello uterino en las mujeres de
edad frtil antes de la intervencin educativa.
- Identificar el nivel de conocimiento sobre la
prevencin de cncer de cuello uterino en las mujeres de
edad frtil despus de la intervencin educativa.
- Comparar los resultados obtenidos antes y
despus de la intervencin educativa.

Metodologa: En la tesis se us t- parada en la cual se

demostr la significancia estadstica. Teniendo en cuenta que la
t pareada sirve para:

- Mediciones repetidas en los mismos individuos

- Busca que tengan las mismas caractersticas:
como en este caso son los Datos sociodemogrficos d las
mujeres en edad frtil de 18 a 45 aos del Clas San
Martin. Lima, enero 2011.
Hiptesis:
Si las mujeres en edad frtil reciben educacin sobre la
prevencin del cncer de cuello uterino se incrementarn sus
conocimiento.
- Ho : media(Dif) = m0
- Ha : media(Diif) m0
Nivel de significancia: 0.05
pre-test
media
desviacin
estndar
Emuestra

post-test

diferenci
a

11.85

15.83

3.98

4.3
60

2.33
60

-1.97
60

Se calcula el estadstico de contraste t como:

t=

3.980
3.980
=9.43t=
=0.85
3.27
1.97
2 60
2 60

es la media de la diferencia

s la desviacin tpica de la diferencia que sigue una distrib

ucin tStudent con gl = n - 1 grados de libertad 60-1=59

En el cuadro rojo resaltado, se halla un error en la diferencia de

la desviacin estndar entre el pre-test y el post-test ( en la
tesis sala de resultado 3.27), la cual puede cambiar
significativamente nuestro resultado.

Datos sociodemogrficos d las mujeres en edad frtil de 18 a 45 aos del Clas San Martin.
Lima, enero 2011.
COMPROACIN:

Lo que nos indica que la mayora de edad de las mujeres se encuentra entre los 18 y 26
aos (35%), el estado civil conviviente (45%), grado de instruccin secundaria (51.7%),
ocupacin ama de casa(60%) y la procedencia de la cosa(70%)

En la tesis no te dan los resultados obtenidos del pre-test y

post-test de cada participante (solo te dan los resultados

directos de la media y desviacin estndar) lo cual hace que se

dificulte la comprobacin (de la normalidad de la diferencia) y
realizacin de la prueba escogida en la tesis. Por ello creo
conveniente aplicar la prueba de chi2 de Bonda y ajuste a la
siguiente tabla para poder comprobar la distribucin de una
muestra con alguna distribucin terica que se supone
describe a la poblacin de la cual se extrajo.
Se planteara (segn la tesis) el enunciado para poder entender
la tabla:
El investigador tiene un grupo de personas con el nivel de
conocimiento (bajo, medio, alto que fueron extrados en un pretest para saber la situacin en la que se encuentra sus
conocimiento acerca del cncer de cuello uterino), supone que
la distribucin nivel de conocimiento es similar en todos los
grupos y se pregunta si existe la misma proporcin entre los
grupos sanguneos?

Suposiciones la muestra es una muestra aleatoria

simple
Hiptesis.
Ho = las frecuencias observadas en los diferentes niveles
de conocimiento son iguales (No existe diferencia en el numero
esperado de los niveles de conocimiento).
Ha = Las frecuencias observadas en los diferentes niveles
de conocimiento son diferentes.
Error o Nivel de Significancia.
Sea 0.05 y N=100.
Prueba estadstica.
Es Chi cuadrado (ji cuadrado, 2)

 Regiones crticas.Gados de libertad gl= k-1=31=2. 2 (gl=2) =5.99

Clculos, Decisin y Conclusin.

El resultado cae en la RR, por lo que se RECHAZA la H0; se

concluye hay diferencia significativa entre la frecuencia
observada del pre-test en los diferentes niveles de
conocimiento con un nivel de significancia de 0.05.
En otras palabras , las participantes de la investigacin sobre el
cncer de cuello uterino tienen diferente resultados con lo
esperado.

Para los resultados del post-test se utilizara la prueba chi2 con

independencia o asociacin:
Se planteara (segn la tesis) el enunciado para poder entender
la tabla:
Una muestra de 60 mujeres en edad frtil de 18-45 aos de la
Clas San Martin se clasific en forma cruzada respecto a su
intervencin de capacitacin sobre el cncer al cuello uterino y
el nivel de conocimiento. Los investigadores desean saber si
hay alguna relacin entre la intervencin de capacitacin y
nivel de

conocimiento.
Suposiciones la muestra es una muestra aleatoria
simple
Hiptesis.
H0 = La intervencin de capacitacin y el nivel e
conocimiento son independientes.
H1 = Las dos variables no son independientes.
Error o Nivel de Significancia.
Sea 0.05
Prueba estadstica.
Es Chi cuadrado (ji cuadrado, 2)
Regiones crticas.
Gados de libertad gl= (f-1)(c-1)=(3-1)(2-1)=2. 2 (gl=2)
=5.99
Clculos, Decisin y Conclusin.
nivel de
conocmiento
bajo
medio
alto
total

Intervencin educativa
sin
con
capacitacin
capacitacin
total
16
0
16
29
25
54
15
35
50
60
60
120

esperados
8
27
25

8
27
25

Se rechaza la H0 .Los investigadores pueden concluir que

existe una relacin entre la intervencin de capacitacin
(aportndoles conocimiento sobre la prevencin del
cncer de cuello uterino) y el nivel de conocimiento a un
nivel de significancia 0.05. YA QUE DESPUES DE HABER
RECIBIDO AQUELLA INTERVENCIN EDUCATIVA SOBRE LA
PREVENCIN D CANCER DE CUELLO UTERINO, SE
OBESRVA UNA RELACIN DE MEJORA GRACIAS A DICHA
CAPACITACIN.

Conclusiones:
El nivel de conocimiento sobre la prevencin del cncer de
cuello uterino de las mujeres en edad frtil despus de la
intervencin educativa fue de nivel alto y medio, debido a
que se increment el nivel de conocimiento sobre lo
relacionado con el tiempo en el que se recomienda
realizarse la prueba de Papanicolaou y sobre cul es la
prueba que detecta el cncer de cuello uterino.