GUA DE TRABAJO

NOMBRE: _________________________________ CURSO: ____ FECHA: __/__/__

Objs. de aprend: Ampliar el vocabulario utilizando palabras nuevas en oraciones y reconocer la relacin entre el manejo
de vocabulario y la comprensin de un texto.

VOCABULARIO Y COMPRENSIN
I.- Lee el siguiente poema de Pablo Neruda siguiendo las instrucciones del profesor, luego
responde en forma clara y completa esta Gua de trabajo.
en orden
alfabtico

LAS PALABRAS

"Todo lo que usted quiera, s seor, pero son las palabras las que
Acechan
cantan, las que suben y bajan Me prosterno ante ellas Las
Adhiero
amo, las adhiero, las persigo, las muerdo, las derrito Amo tanto
las palabras Las inesperadas Las que glotonamente se
gatas
esperan, se acechan, hasta que de pronto caen Vocablos
Antiqusi
amados Brillan como perlas de colores, saltan como platinados
peces, son espuma, hilo, metal, roco Persigo algunas palabras
mas
Son tan hermosas que las quiero poner todas en mi poema Las
Bruidas
agarro al vuelo, cuando van zumbando, y las atrapo, las limpio, las
pelo, me preparo frente al plato, las siento cristalinas, vibrantes,
Butifarras
ebrneas, vegetales, aceitosas, como frutas, como algas, como
Ebrneas
gatas, como aceitunas Y entonces las revuelvo, las agito, me
las bebo, me las zampo, las trituro, las emperejilo, las liberto Las
Emperejil
dejo como estalactitas en mi poema, como pedacitos de madera
bruida, como carbn, como restos de naufragio, regalos de la
o
ola Todo est en la palabra Una idea entera se cambia porque
Encrespad
una palabra se traslad de sitio, o porque otra se sent como una
reinita adentro de una frase que no la esperaba y que le obedeci.
as
Tienen sombra, transparencia, peso, plumas, pelos, tienen de todo
Platinados
lo que se les fue agregando de tanto rodar por el ro, de tanto
transmigrar de patria, de tanto ser races Son antiqusimas y
Prosterno
recientsimas Viven en el fretro escondido y en la flor apenas
Recientsi
comenzada Que buen idioma el mo, que buena lengua
heredamos de los conquistadores torvos stos andaban a
mas
zancadas por las tremendas cordilleras, por las Amricas
Torvos
encrespadas, buscando patatas, butifarras, frijolitos, tabaco negro,
oro, maz, huevos fritos, con aquel apetito voraz que nunca ms
Transmigr
se ha visto en el mundo Todo se lo tragaban, con religiones,
pirmides, tribus, idolatras iguales a las que ellos traan en sus
ar
grandes bolsas Por donde pasaban quedaba arrasada la tierra
Vocablos
Pero a los brbaros se les caan de las botas, de las barbas, de los
yelmos, de las herraduras, como piedrecitas, las palabras
Voraz
luminosas que se quedaron aqu resplandecientes el idioma.
PREGUNTAS CLAVES.
1. Cul es el tema principal sobre el que trata este poema?
______________________________________________________________________________
___________________________

2. Qu crees que habr querido decir el poeta cuando seala: Se llevaron el

oro y nos dejaron el oro Se lo llevaron todo y nos dejaron todo Nos
dejaron las palabras
______________________________________________________________________________
___________________________

BREVE SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS SEALADAS.

Acechar: vigilar, esperar o

aguaitar.
Adherir: conectar o pegar
gatas: rocas, joyas o
piedras preciosas
Antiqusimas: viejsimas o
muy antiguas
Bruidas: lustradas,
esplndidas o abrillantadas
Butifarras: embutidos,
mortadelas o chorizos.
Ebrneas: claras o
marfileas (de marfil)
Emperejilo: las adorno o
hermoseo
Encrespadas: levantadas o
erizadas
Platinados: plateados o
cubiertos de platino.

Prosterno: inclino, postro,

arrodillo o humillo.
Recientsimas: nuevsimas,
actualsimas o modernsimas
Torvos: terribles, aterradores o
amenazadores.
Transmigrar: pasar de un lugar,
de un pas o de un cuerpo, a
otro.
Vocablos: palabras, trminos o
expresiones.
Voraz: hambriento e insaciable
Yelmo: casco, parte de la
armadura que resguarda la
cabeza.
Zampo: trago, devoro o como.
Zancadas: trancos, pasos largos
o marcha.
Zumbando: pasar deprisa y
ruidosamente.

ESCOGE SIETE PALABRAS DE LA LISTA Y CREA UNA ORACIN CON CADA UNA.
Cuida utilizar cada palabra correctamente segn el contexto que la rodea en el poema.
1.2.3.4.5.6.7.-