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ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

INGLES 1

MARA DORANI SILVA LAGUNA


CC: 26.593.846
GRUPO 90008_364

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) CEAD NEIVA


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS DE LA SALUD
TECNOLOGA EN REGENCIA DE FARMACIA
2015
*Tutor: Bigitte Carolina Rojas.

INTRODUCCION

En esta actividad podemos en contar todo lo relacionado con los entornos, campos o link que
tiene la plataforma de la universidad UNAD, en cuanto a la modalidad de enseanza, Tambin se
puede trabajar con cada una de las partes que conforman la plataforma con la cuales debemos
interactuar todo el tiempo. Con esta forma de enseanza aprendemos a intercambiar y/o
socializar con los tutores y compaeros, esto es muy importante ya que de este modo, se pueden
ir despejando dudas o inquietudes que a lo largo de este proceso podamos encontrar.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
ACTIVIDADES:
Primera parte:
A. Haga su presentacin personal en ingls, indicando la siguiente informacin en el Foro de
Reconocimiento abierto por su tutor: Name, Age, City where you live, Career, Hobbies and
Likes and dislikes
Good afternoon tutor and peers.
My name is Maria Dorani Laguna, i am 31 years old, I 'm from the city of Neiva, my mobile
phone number 3105770892, i live with my husband and my two children, study regency
pharmacy, i like listening to romantic music , i like sports, i like playing basketball, my favorite
movie is the increibles , i dont like the lie and irresponsibility.
B. Actualice su perfil en campus y pegue un pantallazo como evidencia a continuacin:

C. Realice un recorrido por todos los entornos, links y bloques del curso. Despus, responda a
las siguientes preguntas de manera puntual en espaol:
1. Cuntos entornos tiene el curso virtual? Mencione cada uno de sus nombres y describa cada
uno de los links que all estn ubicados.
Hay seis entornos ellos son:
Nombre del

links

importancia

entorno
Informacin inicia

*novedades del curso

En este entorno encontraremos todo


lo que tiene que ver con la

*foro general del curso

presentacin del curso, en el


podemos cuadrar nuestro calendario

*presentacin del curso

para manejar las diferentes cierres de


actividades y su importancia radica

*agenda

en que nos muestra la importancia de


las temticas que se van a ver a lo

Entorno de

*acuerdos del curso

largo del curso.

*glosario
*Syllabus del Curso

Este entorno nos provee de mucha

conocimiento

informacin en especial de los


*Gua Integrada de Actividad

contenidos de cada unidad y sus

es

diferentes referencias bibliogrficas.

*Gua Integrada

*Rubrica Analtica

*Unidad 1

*Unidad 2
Aprendizaje

*Foro de Reconocimiento

colaborativo

En este espacio encontraremos los


diferentes foros sobre las temticas
del curso Y cada una de sus
actividades y rubricas

Aprendizaje

Hoja de Ruta

prctico

En este espacio el estudiante obtiene


la Hoja de Ruta para las prcticas,
de las Unidades 1 y 2, las Tareas
Prcticas de Habla y Escritura. As
mismo, estn los links con
Herramientas para la pronunciacin
y la escucha.

Evaluacin y

*E-portafolio

Es un espacio creado para realizar la

seguimiento

coevaluacin de los trabajos


* Evaluacin

colaborativos y subir nuestros


trabajos finales.

* quizzes

*Examen final

*Autoevaluacin
Gestin

*entorno de gestin del

Aqu se encontranos temas

estudiante.

complementarios de inters para el


curso

2. Dnde encuentra el Syllabus del curso y de qu manera este puede ayudarle en su proceso de
formacin?
El syllabus lo encontramos en el entorno de conocimiento y creo que este nos puede ayudar en el
proceso de formacin porque es donde encontramos la informacin acerca de todo lo que
tenemos que tener en cuenta para un buen desarrollo general del curso, desarrollando actividades
para la comprensin del idioma Ingls y poder utilizarlo sin ningn problema.

3. Copie un pantallazo del link de notas del curso y enuncie cada uno de los aspectos a evaluar
en el curso, especificando las fechas de apertura y cierre en cada uno.

ACTIVIDADES

APERTURA

CIERRE

Actividad 1 - Tarea de Presaberes


Actividad 2 - Foro de Reconocimiento
Actividad 3 - Tarea de Escritura - Writing

10/AGO/2015
10/AGO/2015
24/AGO/2015

21/AGO/2015
21/AGO/2015
28/SEP/2015

Assignment
Actividad 4 - Tarea de Calificacin

23/AGO/2015

01/OCT/2015

Automtica Unidad 1
Actividad 5 - Tarea Entrevista - Speaking

15/SEP/2015

05/NOV/2015

Assignment
Actividad 6 - Tarea de Calificacin

20/SEP/2015

30/OCT/2015

Automtica Unidad 2
Actividad 7 - Evaluacin Final

21/NOV/2015

22/NOV/2015

4. Cuntas unidades tiene el curso de ingls y mencione mnimo 2 de los contenidos que aqu se
trabajan.

Unidad 1: Hablando de M:
Unit ne: Talking about me:
*Demostrative: Demostrativos.
* Family Members Complementary Explanation: Explicacin
complementaria de los miembros de la Familia
Unidad Dos: En el trabajo: Unit Two: At Work:
*Adverbs of Frequency: Adverbios de Frecuencia.
*Present Progressive- Interrogative Form: Forma Interrogativa del presente Progresivo

5. Dnde encuentra la agenda en lnea del curso y cul es su utilidad?


La Agenda en Lnea se encuentra en el Entorno de Informacin Inicial. sta nos permite
informarnos sobre el inicio y el cierre de cada una de las actividades que tenemos que
desarrollar, adems nos indica cul es su respectivo puntaje y para tener en cuenta la
retroalimentacin de las mismas.

6. Identifique el nombre de su tutor, su nmero de grupo y nombres de sus compaeros.


Tutora: Bigitte Carolina Roja
Grupo: 90008_364
Compaeros: willington Javier serrano

Nin Johana Nez


Carlos Albert Hoyas
Diana Carolina Gutirrez Perdomo
Mara Dorani Silva Laguna
7. Ingrese al correo interno del curso y enve un saludo a su tutor y compaeros, despus, del
mensaje enviado tome un pantallazo y cpielo como evidencia.

CONCLUSIONES

Con la realizacin de esta actividad podemos organizarnos bien para llevar un buen
manejo de las actividades a realizar durante el periodo.

El conocer y saber manejar la plataforma virtual nos facilita la realizacin de nuestras


tareas oportunamente.