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CONTENIDOS BIMESTRE I-2014

REA / ASIGNATURA:

LGEBRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VII : Dominio-Cambio y Relaciones

Usa identidades algebraicas y tcnicas de factorizacin, comprueba equivalencias y argumenta los


procedimientos seguidos en su simplificacin.
Modela diversas situaciones de cambio mediante polinomios, las describe y
representa con
expresiones algebraicas.

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

GRADO: Quinto De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

EXPONENTES.
POLINOMIOS.
PRODUCTOS NOTABLES.
EXMENES MENSUALES.
DIVISIN ALGEBRAICA.
FACTORIZACIN.
EXMENES BIMESTRALES.

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

CONTENIDOS
Acta con honestidad
en la evaluacin de BIMESTRE
sus aprendizajesI-2014
y en el uso de datos reales

REA / ASIGNATURA:

TRIGONOMETRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VII : Dominio-Geometra.

Interpreta, compara y justifica propiedades de ngulos trigonomtricos y sectores circulares, y las


representa grficamente y las construye a partir de la descripcin de sus propiedades.
Estima y calcula reas de superficies compuestas que incluyen formas circulares y no poligonales, de
distancias inaccesibles usando las razones trigonomtricas, evaluando la pertinencia de realizar una
medida exacta o estimada

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

SISTEMA DE MEDIDA
NGULAR.
LONGITUD DE ARCO Y
REA DE UN SECTOR
CIRCULAR.
RAZONES
TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS AGUDOS I.
EXMENES MENSUALES.
RAZONES
TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS AGUDOS II.

GRADO: Quinto De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014

NGULOS VERTICALES Y
HORIZONTALES.
EXMENES BIMESTRALES.

los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales


REA / ASIGNATURA:

LGEBRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VII : Dominio-Cambio y Relaciones

Usa identidades algebraicas y tcnicas de factorizacin y simplificacin, comprueba equivalencias y


argumenta los procedimientos seguidos.
Modela diversas situaciones de cambio mediante polinomios y las tcnicas de factorizacin, las
describe y representa con expresiones algebraicas.

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

GRADO: Cuarto De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

CRONOGRAMA

Del
3
CONTENIDOS
BIMESTRE
La sesin se
iniciar con unaI-2014 al 7 de Marzo.
LEYES DE EXPONENTES.
aplicacin en la vida real o su Del 10 al 14 de Marzo.
PRODUCTOS NOTABLES.
importancia del tema a tratar.
Del 17 al 21 de Marzo.
Se explica a los alumnos las
DIVISIN ALGEBRAICA.
Del 24 al 28 de Marzo.
caractersticas para aplicar
los
EXMENES MENSUALES.
teoremas y propiedades del tema, Del 01 al 04 de Abril.
FACTORIZACIN.
realizando diversos ejemplos.
Del 07 al 11 de Abril.
FRACCIONES
Los alumnos harn uso de la
Del 14 al 18 de Abril.
pizarra interactiva resolviendo los
ALGEBRAICAS.
Del 21 al 25 de Abril.
ejercicios siguiendo los procesos y
EXMENES BIMESTRALES.
las caractersticas de los ejercicios Del 28 de abril al 2 de Mayo.
anteriores.
Del 05 al 09 de Mayo.

Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales

REA / ASIGNATURA:

TRIGONOMETRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VII : Dominio- Geometra.

Interpreta, compara y justifica propiedades de ngulos trigonomtricos y sectores circulares, y las


representa grficamente y las construye a partir de la descripcin de sus propiedades.

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014

Estima y calcula reas de superficies compuestas que incluyen formas circulares y no poligonales, de
distancias inaccesibles usando las razones trigonomtricas, evaluando la pertinencia de realizar una
medida exacta o estimada.

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

NGULOS
TRIGONOMTRICOS:
MEDIDAS Y
CONVERSIONES.
LONGITUD DE ARCO Y
REA DE UN SECTOR
CIRCULAR.
RAZONES
TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS AGUDOS
EXMENES MENSUALES.
RAZONES
TRIGONOMTRICAS DE
TRINGULOS
RECTNGULOS.
EXMENES BIMESTRALES.

GRADO: Cuarto De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales


REA / ASIGNATURA:
LGEBRA
CAPACIDADES:
CONTENIDOS BIMESTRE I-2014
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VII : Dominio-Cambio y Relaciones

Usa identidades algebraicas y tcnicas de simplificacin, comprueba equivalencias y argumenta los


procedimientos seguidos en productos notables.
Modela diversas situaciones de cambio mediante las leyes de exponentes y polinomios, las describe y
representa con expresiones algebraicas

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS
LEYES DE EXPONENTES I.
EXPONENTES II
POLINOMIOS.
EXMENES MENSUALES.
PRODUCTOS NOTABLES I.
PRODUCTOS NOTABLES II.
EXMENES BIMESTRALES.

GRADO: Tercero De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014


Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales

REA / ASIGNATURA:

TRIGONOMETRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VII : Dominio- Geometra.

Interpreta, compara y justifica propiedades de ngulos trigonomtricos y sectores circulares, y las


representa grficamente y las construye a partir de la descripcin de sus propiedades.
Estima y calcula reas de superficies compuestas que incluyen formas circulares y no poligonales, de
distancias inaccesibles usando las razones trigonomtricas, evaluando la pertinencia de realizar una
medida exacta o estimada.

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

GRADO: Tercero De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

La

sesin

se iniciar

con

una

CRONOGRAMA
Del 3 al 7 de Marzo.

SISTEMA DE MEDIDA
aplicacin en la vida real o su Del 10 al 14 de Marzo.
NGULAR.
importancia del tema a tratar.
Del 17 al 21 de Marzo.
FMRULA GENERAL DE
Se explica a los alumnos las
Del 24 al 28 de Marzo.
CONVERSIN.
caractersticas para aplicar
los
LONGITUD DE ARCO Y
teoremas y propiedades del tema, Del 01 al 04 de Abril.
realizando diversos ejemplos.
Del 07 al 11 de Abril.
REA DE UN SECTOR
Los alumnos harn uso de la
CIRCULAR.
Del 14 al 18 de Abril.
pizarra interactiva resolviendo los
EXMENES MENSUALES.
Del 21 al 25 de Abril.
ejercicios siguiendo los procesos y
RAZONES
las caractersticas de los ejercicios Del 28 de abril al 2 de Mayo.
TRIGONOMTRICAS DE
anteriores.
Del 05 al 09 de Mayo.
NGULOS AGUDOS.
Se hace la retroalimentacin de lo
PROPIEDADES DE LAS
aprendido para verificar el logro de
RAZONES
los aprendizajes.
CONTENIDOS
BIMESTRE I-2014
resuelvan los diversos problemas
TRIGONOMTRICAS DE
propuestos.
NGULOS AGUDOS.
EXMENES BIMESTRALES.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales


REA / ASIGNATURA:
LGEBRA
CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VI : Dominio-Cambio y Relaciones
Interpreta que una variable puede representar un valor desconocido en una polinomio
Interpreta cundo una cantidad cumple con una condicin de igualdad, en una ecuacin
exponencial.

Verifica la regla de formacin, de algunas potencias y aplica las teoras de potenciacin y


radicacin
PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

GRADO: Segundo De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

CRONOGRAMA

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014

EXPONENTES I.
EXPONENTES II.
ECUACIONES

EXPONENCIALES.
EXMENES MENSUALES.
POLINOMIOS I.
POLINOMIOS II.
EXMENES BIMESTRALES.

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales

REA / ASIGNATURA:

TRIGONOMETRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VI : Dominio- Geometra.

Interpreta, compara y justifica propiedades de ngulos trigonomtricos y sectores circulares, y las representa
grficamente y las construye a partir de la descripcin de sus propiedades.
Estima y calcula reas de superficies compuestas que incluyen formas circulares y no poligonales, volmenes de
cuerpos de revolucin y distancias inaccesibles usando las razones trigonomtricas, evaluando la pertinencia de
realizar una medida exacta o estimada.

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

GRADO: Segundo De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

SISTEMA DE MEDIDA
NGULAR.
FRMULA GENRENAL DE
CONVERSIN.
LONGITUD DE ARCO.
EXMENES MENSUALES.
RAZONES
TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS AGUDOS I.
RAZONES
TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS AGUDOS II.
EXMENES BIMESTRALES.

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales


REA / ASIGNATURA:

LGEBRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014


ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VI :

Dominio-Cambio y Relaciones
Interpreta que una variable puede representar un valor desconocido en una polinomio
Interpreta cundo una cantidad cumple con una condicin de igualdad, en una ecuacin
exponencial.
Verifica la regla de formacin, de algunas potencias y aplica las teoras de potenciacin y
radicacin

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

EXPRESIONES

GRADO: Primero De Secundaria

ALGEBRAICAS.
EXPONENTES I.
EXPONENTES II.
EXMENES MENSUALES.
POLINOMIOS I.
POLINOMIOS II.
EXMENES BIMESTRALES.

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014


REA / ASIGNATURA:

TRIGONOMETRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO VI : Dominio- Geometra.

Interpreta, compara y justifica propiedades de ngulos trigonomtricos y sectores circulares, y las representa
grficamente y las construye a partir de la descripcin de sus propiedades.
Estima y calcula reas de superficies compuestas que incluyen formas circulares y no poligonales, volmenes de
cuerpos de revolucin y distancias inaccesibles usando las razones trigonomtricas, evaluando la pertinencia de
realizar una medida exacta o estimada.

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

NGULO TRIGONMTRICO
SISTEMAS DE MEDIDA
NGULAR I.
SISTEMAS DE MEDIDA
NGULAR II.
EXMENES MENSUALES
FRMULA GENREAL DE
CONVERSIN.
LONGITUD DE ARCO Y
REA DE UN SECTOR
CIRCULAR.
EXMENES BIMESTRALES.

GRADO: Primero De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014


ACTITUDES ANTE EL REA
Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales

FSICA

REA / ASIGNATURA:
CAPACIDADES:

Comprensin De Informacin: Describe geomtricamente al movimiento mecnico e identifica los tipos

de movimientos
Indagacin Y Experimentacin: Conoce los conceptos de velocidad, aceleracin, fuerza centrpeta, sus
aplicaciones, as como sus leyes que la rigen.
Juicio Crtico: Disea temas de investigacin y soluciones a problemas diversos . Formula problemas,
explicaciones acerca de las aplicaciones del movimiento.

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

GRADO: Cuarto De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

MOVIMIENTO RECTILNEO

UNIFORME.
MOVIMIENTO RECTILNEO

UNIFORMEMENTE VARIADO.
MOVIMIENTO VERTICAL DE

CADA LIBRE.
EXMENES MENSUALES.
MOVIMIENTO COMPUESTO.
M.C.U Y M.C.U.V.

EXMENES BIMESTRALES.

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en las aplicaciones cientfi cas y bsqueda de estrategias en la resolucin


de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales

REA / ASIGNATURA:

FSICA

CAPACIDADES:
Comprensin De Informacin: Conoce e interpreta el concepto de fuerza, masa y aceleracin; analizando
las interacciones ms importantes en la naturaleza. Representa geomtricamente las distintas fuerzas
en un sistema.
Indagacin Y Experimentacin: Conoce y aplica las leyes de Newton, as como las condiciones de
equilibrio que deben tener los cuerpos en estudio.
Juicio Crtico: Disea temas de investigacin y soluciones a problemas diversos . Formula problemas,
explicaciones acerca de las aplicaciones de la esttica, dinmica y el rozamiento.

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

GRADO: Quinto De Secundaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

CRONOGRAMA

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014

ESTTICA I.
ESTTUCA II.
DINMICA LINEAL.
EXMENES MENSUALES.
DINMICA CIRCULAR.
ROZAMIENTO.
EXMENES BIMESTRALES.

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en las aplicaciones cientfi cas y bsqueda de estrategias en la resolucin


de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales


REA / ASIGNATURA:

LGEBRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO V: Dominio-Cambio y Relaciones

Usa expresiones algebraicas, simplifica, comprueba equivalencias y argumenta las leyes de


exponentes y operaciones con trminos semejantes y operaciones con monomios..
Resuelve problemas utilizando las expresiones algebraicas, utiliza el lenguaje algebraico en
situaciones del contexto real.

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

TRMINO ALGEBRAICO.
TRMINOS SEMEJANTES.
REDUCCIN CON

TRMINOS SEMEJANTES.
EXMENES MENSUALES.
POTENCIACIN.
RADICACIN.
EXMENES BIMESTRALES.

GRADO: Quinto De Primaria

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales

REA / ASIGNATURA:

LGEBRA

CAPACIDADES:
Razonamiento y Demostracin-Comunicacin matemtica-Resolucin de problemas.
ESTNDAR DE APRENDIZAJE AL FINALIZAR EL CICLO V: Dominio-Cambio y Relaciones

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014

Usa expresiones algebraicas, simplifica, comprueba equivalencias y argumenta las leyes de


exponentes y operaciones con trminos semejantes y operaciones con monomios..
Resuelve problemas utilizando las expresiones algebraicas, utiliza el lenguaje algebraico en
situaciones del contexto real.

PROFESOR: Manay Fernndez Manuel

CONTENIDOS

GRADO: Sexto De Primaria

ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS

POTENCIACIN.
RADIACIN.
ECUACIONES

EXPONENCIALES.
EXMENES MENSUALES.
OPERACIONES CON

MONOMIOS.
GRADOS DE UN MONOMIO.
EXMENES BIMESTRALES.

La sesin se iniciar con una


aplicacin en la vida real o su
importancia del tema a tratar.
Se explica a los alumnos las
caractersticas para aplicar
los
teoremas y propiedades del tema,
realizando diversos ejemplos.
Los alumnos harn uso de la
pizarra interactiva resolviendo los
ejercicios siguiendo los procesos y
las caractersticas de los ejercicios
anteriores.
Se hace la retroalimentacin de lo
aprendido para verificar el logro de
los aprendizajes.
resuelvan los diversos problemas
propuestos.

CRONOGRAMA

Del 3 al 7 de Marzo.
Del 10 al 14 de Marzo.
Del 17 al 21 de Marzo.
Del 24 al 28 de Marzo.
Del 01 al 04 de Abril.
Del 07 al 11 de Abril.
Del 14 al 18 de Abril.
Del 21 al 25 de Abril.
Del 28 de abril al 2 de Mayo.
Del 05 al 09 de Mayo.

ACTITUDES ANTE EL REA


Toma la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear problemas.

Muestra inters en los aprendizajes matemticos y bsqueda de estrategias en la


resolucin de problemas.

Acta con honestidad en la evaluacin de sus aprendizajes y en el uso de datos reales

CONTENIDOS BIMESTRE I-2014