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Matemática Tema 1 Versión PDF
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MATEMTICAS
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO
MATEMTICAS
Contenido
INTRODUCCIN ......................................................................................................................... 1
UNIDAD 1 ALGEBRA ................................................................................................................... 2
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO
MATEMTICAS
INTRODUCCIN
La matemtica aplicada es una herramienta muy utilizada por los ingenieros en sus
mltiples tareas que realizan diariamente. Por lo tanto en su formacin se incluyen varios
cursos de matemtica.
De acuerdo a nuestra experiencia, los estudiantes de nuevo ingreso a la universidad
presentan ciertas debilidades en algunos temas de algebra, geometra y trigonometra,
por lo que este curso pretende reforzar el aprendizaje en dichos temas, para que puedan
cursar con xito las materias del primer ao de estudios en la universidad.
Como futuro profesional, en alguna rama de las ingenieras o arquitectura, usted deber
sentirse a gusto, feliz o satisfecho, estudiando tpicos de matemtica, por lo que dos
horas diarias sern insuficientes.
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CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO
MATEMTICAS
UNIDAD 1 ALGEBRA
Los nmeros reales son aquellos nmeros que utilizamos diariamente, para realizar
operaciones tales como sumas, retas, productos, cocientes, etc. O para expresar
resultados de medidas.
Ejemplos de nmeros reales son: 0, 1, 3,
2 4
,
,
3 5
2, , e
AXIOMAS DE CAMPO
2) Ley asociativa
Para todo , y c de ,
( a + b) + c = a + ( b + c )
3) Existencia y unicidad del elemento neutro aditivo
Hay un elemento y solo un elemento en , al que denotaremos por 0 tal que
para todo
se cumple:
a+0 = 0+a = a
4) Existencia y unicidad del inverso aditivo
Para cada a , hay uno y solo un elemento en , al que denotaremos por
a , tal que:
a + ( a ) = ( a ) + a = 0
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MATEMTICAS
a y b de ,
ab = ba
Para todo
6) Ley asociativa
Para todo
a , b, c
de
( ab ) c = a ( bc )
7) Existencia y unicidad del elemento neutro multiplicativo
Hay uno y solo un elemento en
a ,
a (1) = (1) a = a
8) Existencia y unicidad del inverso multiplicativo
Para cada
, que
( ) ( )
a a 1 = a 1 a = 1
9) Ley distributiva
Para todo a, b, c en ,
a ( b + c ) = ab + ac
( b + c ) a = ba + ca
Adems, los nmeros reales cumplen las siguientes propiedades para la relacin de
igualdad:
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1) Si a = b y c = d , entonces:
a+c =b+d
2) Si a = b y c = d , entonces:
ac = bd
3) Si dos cantidades son iguales, entonces puede ser
sustituida una por otra.
4) Si dos cantidades son iguales, entonces puede ser sustituida una por otra.
A partir de los axiomas de campo de los nmeros reales se obtienen las leyes del algebra,
algunas de la cuales enunciamos a continuacin:
1)
2)
L e y d e c a n c e la c i n p a r a e l p r o d u c to
3)
S e a n a , b , c . S i a c = b c , e n to n c e s a = b
0 ( a ) = 0 , p a ra to d o a
4)
5)
a ( b ) = ( a ) b = ( ab ) , para todo a, b
6)
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Veamos como deducir una de las partes de la ley 5), justificando cada paso,
para que despus usted deduzca las otras leyes.
Una forma :
a + (a ) = 0
(a + (a))b = 0(b)
, elemento inverso
, propiedad de igualdad
ab + (a)b = 0
, ley distributiva y ley 3)
(ab) + ab + (a)b = (ab) + 0 , propiedad de igualdad
((ab) + ab) + (a)b = (ab)
, ley asociativa y elemento neutro
0 + (a)b = (ab)
, elemento inverso
(a)b = (ab)
, elemento neutro
SUSTRACCIN
Si a, b , entonces a b = a + (b)
Ejemplo
1) 5 3 = 5 + (3)
2) 2 5 = 2 + (5)
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DIVISIN
Si a, b y b 0, entonces:
a
1
a b = a = a(b1 ) =
b
b
10)
ad a
=
bd b
b
a
12) =
a
b
a
ad
13) b =
c bc
d
b 0, c 0, d 0
a c a+c
+ =
d d
d
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Tratemos de deducir la ley 11), justificando cada paso, para que usted deduzca otras.
Una forma:
a c
+ = a(b 1 ) + c(d 1 )
b d
= ( a(b1 ) + c(d 1 ) )
,Definicin de cociente
bd
bd
1
bd
1
= ( a(b1b)d + c(d 1d )b )
bd
1
= ( ad + cb )
bd
ad + bc
=
bd
VALOR ABSOLUTO
a,
a =
a,
y se define as:
Si a 0
Si a < 0
Ejemplo
1)
4 = 4 , ya que 4 > 0
2)
0 =0
3)
5 = ( 5) = 5 , ya que 5 < 0
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a) Para sumar dos nmeros del mismo signo, se suman sus valores absolutos y se
coloca el signo comn. Ejemplo:
1) Sumar 3 con 5
Solucin:
Valor absoluto:
3 = 3, 5 = 5
3+5 = 8
2) Sumar -3 con -5
Solucin:
Valor absoluto:
3 = 3 , 5 = 5
b) Para sumar dos nmeros con signos opuestos, se resta el nmero de menor valor
absoluto del nmero de mayor valor absoluto y se coloca el signo del nmero de
mayor valor absoluto. Ejemplo:
1) Sumar 5 con -2
Solucin:
Valor absoluto:
5 = 5 , 2 = 2
6 = 6 , 10 = 10
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Resta de valores absolutos: 10 6 = 4
6 + (10) = 4
Colocando signo:
c) Para multiplicar dos nmeros con signo, se multiplican sus valores absolutos y se
le coloca signo positivo si los nmeros son del mismo signo y signo negativo si son
los nmeros de signos opuestos. Ejemplo:
1) Multiplicar -5 con -3
Solucin:
Valor absoluto:
5 = 5 , 3 = 3
5(3) = 15
Colocando signo:
5(3) = 15
2) Multiplicar 4 con -3
Solucin:
4 = 4 , 3 = 3
Valor absoluto:
4(3) = 12
4(3) = 12
d) Para restar dos nmeros con signo, se cambia el signo del sustraendo y se suman
como indica la ley a) y b).
1) Restar 5 de 8
Solucin:
8 5 = 8 + (5) = 3
2) Restar -4 de 6
Solucin:
6 (4) = 6 + 4 = 10
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EXPONENTE ENTERO
1)
( 2)
2)
( 3)
= ( 2 )( 2 )( 2 ) = 8
2
= ( 3)( 3) = 9
1 1 1 1 1 1 1
3) = =
2 2 2 2 2 2 32
En el smbolo
a n , se dice que a
tanto el exponente indica las veces que la base se toma como factor, as en 25 , el
exponente 5 indica que la base, 2, se toma como factor 5 veces, o sea:
25 = ( 2 )( 2 )( 2 )( 2 )( 2 )
a m .a n = a m + n
2)
(a m ) n = a mn
3)
(ab)n = a nbn
a, b , entonces
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an
a
4) = n , b 0
b
b
, si m>n
a mn
am 1
=
a n a n m
1
5)
, si n>m
, si m=n
Trataremos de obtener la ley 1), justificando cada paso, para que usted obtenga las otras
leyes.
Una forma:
am.an
a.a = (a.a.a...a)(a.a.a...a) (a.a.a...a)(a.a.a...a), Definicin de exponente entero
m factores
n factores
= a m+ n , Definicin de potencia
Ejemplo, calcular:
1) 4 .4 = 4
2
2+3
=4
( 2 ) = ( 2 )( 2 )( 2 )( 2 ) = 2
3 4
3+ 3+ 3+ 3
= 23(4) = 212
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2)
34 81
3
= 4 =
2 16
2
3)
( 2 )( 4 ) = ( 23 )( 43 )
4)
23
1
1 1
=
=
=
25 25 3 2 2 4
5)
6)
25
5 3
2
=
2
=
2
=4
3
2
24
=1
24
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