INSTITUCIN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL URIEL MURCIA

Sede: Pos Primaria

Guadualito

PROYECTO REVISTA
Memorias De Guadualito

REA ENCARGADA
Humanidades: lengua castellana

Escuela Rural Pos

Primaria Guadualito
PROYECTO INSTITUCIONAL

Vigencia:

31/12/2016

Versin:
Cdigo:

1
P-I

Pgina:

2 de 6

1. NOMBRE DE PROYECTO
REVISTA INSTITUCIONAL: Memorias de Guadualito
2. RESPONSABLE E INTEGRANTES
DOCENTE JAIR ALEXANDER PADILLA VILLADIEGO
DOCENTE DERLY
DOCENTE MARIBEL
3. JUSTIFICACIN
La memoria, el banco de recuerdos donde el pasado confluye constantemente con el
presente generando una renovacin permanente de recuerdos, donde los ms
antiguos se hacen ntidos en el da a da, o en ocasiones, simplemente se pierden en
el pasar de los das; por ello muchas cosas de nuestra historia se han perdido en la
memoria de aquellos que algn da quisieron contar lo que vivieron pero sus voces se
callaron y hoy lo han olvidado, sus voces ya no son escuchadas o simplemente no hay
quien los escuche.
Esa limitada capacidad de la memoria de mantenerse esttica, de guardar todo lo
vivido y recuperar recuerdos antiguos solo se ha podido solventar por la escritura de
dichos eventos, acontecimientos que han marcado al ser; por eso se escriben libros,
diarios, peridicos y dems, siendo as la estrategia que surge para que las futuras
generaciones puedan compartir recuerdos y establecer vnculos con el pasado
colectivo o individual.
Por ello, en la Escuela Pos primaria queremos darle una voz a ese pasado que se ha
perdido en el tiempo, que se ha quedado en historias al borde del camino o tan solo se
han estancado entre la espesa neblina del silencio y la majestuosidad de los bosques
a las largas horas de la tarde, por medio de la creacin de una revista institucional que
tiene como finalidad recordar el pasado de Guadualito y devolverle a sus habitantes
un espacio en el cual recordar su pasado, revivir los mejores momentos y transmitir
las enseanzas de un pasado que para muchos, parece que fuera ayer cuando todo
aconteci.
4. OBJETIVO GENERAL.
Contribuir formalmente a la produccin intelectual y artstica del
potenciando sus aptitudes literarias, cientficas e investigativas, con
compartir con la comunidad, no solo escolar sino tambin en general,
acadmicos y extra acadmicos de los estudiantes de la escuela
guadualito;

estudiantado,
el objeto de
los alcances
pos primaria

5. OBJETIVOS ESPECFICOS APRENDIZAJES

- Generar espacios en los que los estudiantes desarrollen el respeto por la
historia as como el inters por recuperar, promover y mantener la memoria
colectiva como una forma de fortalecer los lazos culturales de la institucin
con la comunidad.
-

Organizar con los estudiantes una revista, en la cual no solo se redacte

sobre temas acadmicos sino tambin sobre la historia de la inspeccin
Guadualito.

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Primaria Guadualito
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Promover en los estudiantes una cultura de investigacin, donde se

desarrollen competencias relacionadas con la recoleccin de informacin,
anlisis de muestras y produccin de escritos o proyectos con finalidades
sociales y culturales.

6. METODOLOGA DE TRABAJO
El proyecto de la creacin de la revista se realizar por fases, destinando 2 horas
semanales de la ctedra de Espaol, para la recoleccin, anlisis y estructuracin de
datos orientados por el docente responsable; as mismo se trabajar bajo la dinmica
de grupos dentro del proyecto, integrando a toda la comunidad educativa de la
institucin, delegando las siguientes funciones:

Primaria:
o Creacin artstica.
Sexto:
o Cuentos.
Sptimo:
o Mitos y leyendas.
Octavo:
o Resea y crnicas.
Noveno:
o Entrevistas.
o Anlisis y redaccin de datos.

Se trabajar en las siguientes fases:

1. Conceptualizacin.
a. qu es una revista?
b. Partes de una revista.
c. Tipos de texto de la revista.
d. Creacin de escritos para la revista.
2. Documentacin e investigacin.
a. Recopilacin de informacin.
b. Documentacin de historias.
c. Propuesta de trabajo.
3. Redaccin.
a. Redaccin de textos.
b. Revisin de textos.
4. Publicacin.
7. DETERMINAR LOS RECURSOS HUMANOS
Los docentes encargados en la elaboracin y ejecucin de este proyecto sern los
docentes de las reas de humanidades (espaol) los cuales tendrn a cargo la
sensibilizacin y orientacin con el proceso de la revista, as mismo la profesora Derly
y la profesora Maribel en primaria orientaran el campo artstico y de recoleccin de
informacin.
Responsables: Consientes de la necesidad de habilitar en nuestra institucin una
diversidad de espacios para la participacin activa del estudiantado en las diversas
causas institucionales, se plantea como estrategia transdisciplinar la construccin de

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una revista institucional de divulgacin acadmica. En este proyecto hemos querido

sumar esfuerzos desde nuestras respectivas disciplinas en pro de compartir con la
comunidad en general, el evidente progreso acadmico por el que viene atravesando
el colegio.
Pese a ser una iniciativa proveniente de un profesional de las ciencias humanas,
comprendemos que el objeto de esta propuesta es vincular armnicamente las
diversas posturas cientfica y acadmicas de la realidad escolar, resaltando dentro de
tal versatilidad, aquel agente motivador de esta iniciativa: el recuperar la memoria y
el sentir guadualito por medio del talento de los estudiantes de la escuela pos
primaria Guadualito.
Colaboradores: Por ser esta una propuesta de carcter institucional requiere de la
suma de esfuerzos y trabajo compartido de toda la comunidad educativa. Sin
embargo, en un inicio, el trabajo girar en torno a un grupo de estudiantes pre
determinado dirigido por el grupo de responsables quienes supervisarn y
retroalimentarn permanentemente desde su experiencia profesional la dinmica de
esta propuesta. As mismo, se pretende contar a futuro con un docente por rea
encargado de liderar la produccin acadmica desde su disciplina.
8. CONFECCIONAR UNA LISTA CON LOS RECURSOS MATERIALES
Los recursos que se utilizaran para la implementacin de este proyecto son:
Textos de investigacin
Computadores
Programas de diseo
9. CRONOGRAMA PLAN OPERATIVO DEL PROYECTO
Actividades internas al proyecto
1. Definicin de la propuesta
2. Aval de la propuesta por parte de rectora y direccin administrativa
3. Primer comit editorial nmero 1
4. Seleccin de estudiantes participantes
5. Contactos
6. Inicio de labores
7. Primera revisin de material y correcciones
8. Segunda revisin de material y correcciones
9. Tercera revisin de material y seleccin definitiva
10. Correccin de estilo
11. Segundo comit editorial nmero 1
12. Diseo y diagramacin interna
13. Edicin externa
14. Divulgacin institucional del resultado
15. Distribucin
16. Tercer comit editorial nmero 1
17. Primer comit editorial nmero 2
FECHA
8 al 12 de
agosto

ACTIVIDADES
Creacin y
propuesta del
proyecto.

RECURSOS
N/A

RESPONSABLES
Profesor Alexander,
Derly y Maribel

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PROYECTO INSTITUCIONAL
16 al 19 de
agosto
22 al 26 de
Agosto

29 de agosto
al 2 de
septiembre

5 al 16 de
septiembre
19 al 23 de
septiembre

Sensibilizacin y
difusin del proyecto
Taller de motivacin
y aplicacin de
formatos,
Reparticin de
temas y estructuras
Ejecucin del
proyecto con los
estudiantes
Creacin de
formatos de
encuestas,
reportajes y
entrevistas
Con grado noveno,
creacin de diseos,
portadas, formatos y
planos y bsquedas
de fuentes de
informacin
Recoleccin de
informacin;
entrevistas,
reportajes, creacin
de escritos
Revisin de escritos,
correccin de estilo

3 al 7 de
octubre

Diseo revista

Publicacin de la
revista

31/12/2016

Versin:
Cdigo:

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Presentacin en
Video Beam

Profesores
encargados del
proyecto

Sala de
informtica

Profesor de espaol
(guas de trabajo
para primaria)

Salones de
clases

Profesores
encargados del
proyecto

Material de
escritura y
reportaje
Sala de
sistemas
Internet

26 al 30 de
septiembre

Vigencia:

Sala de
sistemas
Word
Power Point
Internet

Estudiantes de
grado 0 a 9
Estudiantes de
grado 9
Profesores
encargados del
proyecto
Estudiantes de
grado 9
Profesores
encargados del
proyecto
Estudiantes de
grado 9

10. SESIONES
Presentacin
Ensayo pedaggico: A cargo de los docentes del plantel, donde expondrn
situaciones, dificultades, oportunidades o su visin sobre Guadualito, desde su
experiencia docente.
Literatura: se publicaran los escritos de corte literario que se hagan teniendo como
punto central las experiencias de vida en Guadualito.

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Artculos: son las creaciones de corte periodstico o cientfico (reseas, ensayos,

crnicas entre otros) cuyo tema central es la memoria en guadualito.
Arte: son las creaciones artsticas de los estudiantes cuya inspiracin surge de las
experiencias de vida en Guadualito