Los maestros, agentes importantes de la educacin sexual y reproductiva en los

colegios.
Rocio Farfn Dvalos
Resumen
Los resultados de las encuestas ENDES publicadas en junio del 2015, realizadas por el
Instituto Nacional de Estadstica e informtica (INEI), sealan que los adolescentes en el
Per inician su vida sexual al promediar los 15 aos de edad, etapa en el que los
adolescentes cursan en el mejor de los casos el nivel secundario o el nivel primario esto
sobre todo en las zonas rurales del pas, estos datos nos colocan a los docentes, por ser los
profesionales que acompaan a los estudiantes durante esta etapa, como agentes
importantes de cambio, de nuestra preparacin en salud sexual y reproductiva y del
compromiso con el desarrollo de nuestros adolescentes as como de un Proyecto Educativo
Institucional, dependern importantes mejoras reflejadas en una vida sexual saludable,
sobre todo en la disminucin de los embarazos adolescente, segn el INEI- ENDES - 2015,
El embarazo adolescente en Per subi al 14,6 % en 2014, lo que represent un incremento
del 1,6 % desde el 2000, en adolescentes entre 12 a 18 aos. Dicha encuesta tambin
manifiesta que el embarazo adolescente se increment en la ciudad de Lima y Costa norte
del pas, por todo ello la escuela debe convertirse en un espacio real donde se aborde el
tema de la sexualidad para prevenir embarazos no deseados, enfermedades de transmisin
sexual y VIH- SIDA y los docentes los agentes idneos para abordarlos de manera integral,
El estado peruano a travs del Minsa debe realizar diferentes talleres de capacitacin a
todos los docentes, sobre salud sexual y reproductiva, (embarazo no deseado, infecciones
de transmisin sexual, VIH/SIDA, violencia sexual, etc.) y se debe plantear para ello como
aprendizaje significativo o contenido transversal la educacin sexual y reproductiva en los
adolescentes desde el Proyecto Educativo Institucional (PEI), reflejadas en las actividades
del Plan Anual de Trabajo, (PAT).
Introduccin
Este ensayo busca hacer hincapi en la labor del docente como agente importante para la
educacin sexual y reproductiva de los adolescentes por ser el profesional cercano a este
grupo, para ello se hace una revisin y anlisis de las cifras oficiales sobre los tres temas
importantes dentro de la educacin sexual y reproductiva a nivel de prevencin como son el
embarazo adolescente, las enfermedades de transmisin sexual y el VIH SIDA, asi mismo
se hace una revisin del planteamiento sobre el tema desde el ministerio de educacin para
finalmente abordar el tema de la capacitacin del docente en materia de educacin sexual y
reproductiva en adolescentes.
Embarazo Adolescente
A pesar del esfuerzo del estado peruano a travs del MINEDU y de algunas campaas
realizadas por el MINSA, en establecer una educacin sexual integral (ESI), que comprenda
no solo temas de embarazo adolescente, sino enfermedades de transmisin sexual, VIHSIDA, Violelncia sexual, etc, es necesario tomar con atencin estas cifras muy
preocupantes, el porcentaje de embarazos adolescentes se est incrementando cada ao,
segn datos del INEI de nias adolescentes en edad reproductiva es decir cuyas edades
fluctan entre los 12 a los 18 aos, se increment de 12,2%, en el 2006, a 13,7%, en el
2009 y a 14,6 % en 2014, cifras que deberan de alarmarnos por todo lo que significa que
una nia deje la escuela porque ahora es madre, La fecundidad de las adolescentes
conlleva riesgos e implicancias no solo desde el punto de vista de la salud pblica, sino
tambin de tipo econmico y social, tanto para las madres, para sus recin nacidos, la
familia y la sociedad en general.
Tenemos que entender que el embarazo adolescente es un problema social que trae
consigo muchos otros problemas que padecen las adolescentes, problemas reflejados en el
abandono escolar a pesar de que el estado peruano en un intento por disminuir el abandono

escolar por embarazo, y as contribuir a reducir la pobreza, la exclusin y las desigualdades

promulgo la ley N 29600, Ley que fomenta la reinsercin escolar por embarazo, que
protege a las adolescentes que deseen volver al sistema educativo, todava muchas
adolescentes embarazadas no vuelven al sistema educativo muchas veces por temor a ser
discriminadas y a pesar que esta ley entre otras cosas exige a las instituciones educativas
asegurar la permanencia en el servicio educativo de las adolescentes en condicin de
embarazo o maternidad y garantizar su inclusin sin discriminacin, muchos profesores y
directores prefieren cuidar el prestigio e imagen del colegio antes de ayudar a estas
adolescentes, invitndolas a abandonar el colegio.
Otra situacin que se genera es la violencia fsica y psicolgica, por parte de los padres de
los adolescente y de sus parejas, varios estudios han sealado que una manera de
empoderar a la mujer y librarla del maltrato es siendo independiente econmicamente, pero
si no termina sus estudios secundarios ser mucho ms difcil encontrar mejores
oportunidades de trabajo y por ende mejor calidad de vida, convirtindose todo en un crculo
vicioso, de dependencia, maltrato, cantidad de hijos a los que no se puede brindar las
atenciones mnimas por que no se cuenta con el dinero necesario, los estudios tambin
manifiestan que las personas con bajo nivel educativo tienen mayor cantidad de hijos
respecto a las personas que tienen mayor nivel educativo.
Segn la Encuesta del INEI del 2013, alrededor de un tercio de adolescentes alguna vez
embarazadas, son madres sin pareja conyugal (25,5% son solteras y 6,8% separadas o
divorciadas). Y entre las que tienen pareja conyugal, predominan las convivientes (64,8%
frente a 2,9% de casadas). La maternidad adolescente ocurre principalmente en uniones
consensuales (convivencias), pero tambin existe importante proporcin de madres solteras,
sobre todo en las embarazadas por primera vez (30,1%). Lo que demuestra que las
adolescentes embarazadas en la mayora de los casos no reciben el apoyo de sus parejas
que en muchos casos son tambin adolescentes que dependen de sus padres.
Donde va una adolescente embarazada si no le votan de su casa, en la mayora de los
casos viven con los padres y familia de ella o de sus parejas, tornndose difcil la situacin
segn el INEI 2013. El hogar donde residen las adolescentes alguna vez embarazadas, en
gran porcentaje es no nuclear (91,9%); es decir no solamente est conformado por padre,
madre e hijos sino que se agregan personas que no necesariamente tienen vnculos
sanguneos pero que -de acuerdo a la definicin de hogar- comparten un mismo
presupuesto y elaboran y consumen en comn sus alimentos. Gran porcentaje entre las que
ya son madres (96,7%) y ms de tres cuartos (77,5%) en las embarazadas por primera vez,
residen en este tipo de hogar.
Enfermedades de transmisin sexual en Adolescentes
Otro aspecto importante que tiene que ver con la salud sexual y reproductiva de los
adolescentes est relacionado con las enfermedades de transmisin sexual, el problema no
solo es que puedes quedar embarazada sino que si no usas proteccin y conoces bien a tu
pareja puedes contagiarte de alguna enfermedad, de los adolescentes que usan el condn
como medio de proteccin un gran porcentaje lo usa para no quedar embrazada mas no
para prevenir alguna enfermedad de trasmisin sexual (ITS), segn el libro los Adolescentes
y su comportamiento reproductivo 2013 publicado por el INEI en enero del 2015, Menos de
la mitad de adolescentes entrevistadas en el 2013 no las conoce (46,8%) frente a ms de la
mitad que dice conocer alguna (53,2%), sin embargo alrededor de un cuarto no conoce los
sntomas (23,1%). Las mayores proporciones, entre las que dicen conocer alguna ITS; se
refieren a la gonorrea (33,1%), sfilis (29,8%) y herpes (15,0%), en tanto que otras fueron
mencionadas en menores porcentajes.
El VIH- SIDA en adolescentes
El diario la Repblica en noviembre del 2015 publicaba un artculo con esta cifra alarmante,
sacada de la agencia de Naciones Unidas contra el VIH-Sida. Son 36,9 millones de
personas portadoras del VIH en el mundo, de las cuales 15,8 millones reciben tratamiento

antirretroviral, el mismo diario sealaba que en el Per hay 72 mil personas portadoras, de
las cuales solo el 51% conoce su diagnstico y slo 34.836 los pacientes que actualmente
se encuentran bajo el tratamiento antirretroviral de gran actividad (TARGA). Es decir por
cada mujer infectada hay cuatro varones en esta misma condicin. El 40% de casos los
registran personas entre los 25 y 35 aos. El 70% se concentra en Lima y Callao.
El doctor Ciro Maguia, mdico infectlogo, vicerrector de Investigacin de la Universidad
Peruana Cayetano Heredia y vicedecano del Colegio Mdico del Per, manifiesta, "Que
quede claro, esta enfermedad crnica no tiene cura, sin embargo una persona portadora del
VIH puede vivir de manera normal siempre y cuando reciba tratamiento constante".
A pesar de que el Per se comprometi en la Conferencia Internacional sobre Poblacin y
Desarrollo (CIPD), realizada en 1994 en El Cairo, abordar las cuestiones relativas a la salud
sexual y reproductiva en la adolescencia, en particular los embarazos no deseados, el
aborto en malas condiciones y las enfermedades de transmisin sexual, incluido el
VIH/SIDA, mediante el fomento de una conducta reproductiva y sexual responsable y sana,
inclusive la abstinencia voluntaria y la prestacin de servicios apropiados, orientacin y
asesoramiento claramente apropiados a este grupo de edad. No hemos avanzado mucho
en materia de prevencin de estos tres aspectos mencionados anteriormente de la salud
sexual y reproductiva, el Per pese a los esfuerzos realizados desde diferentes ministerios,
Educacin , salud no ha podido disminuir el porcentaje de embarazos enfermedades de
transmisin sexual y adolescentes con VIH-SIDA, ello desde mi punto de vista, entre otras
cosas porque no vio en nosotros los maestros los aliados idneos para disminuir estas
cifras, por ser los profesionales ms cercanos a los adolescentes, y eso se refleja en que no
existen polticas claras a nivel nacional en el mbito educativo para abordar estos temas que
se aborde el tema de manera integral y como prioridad como parte de un curso y adems
que este reflejado como prioridad en nuestro Proyecto Educativo Institucional (PEI)y en las
actividades del Plan Anual de Trabajo (PAT), no hay una poltica de capacitacin permanente
al docente para empoderarlos con estos temas de manera que puedan desarrollarse con
soltura y amplitud en el aula de manera integral, transversal, el tema de la sexualidad y los
derechos sexuales y reproductivos se tocan en el aula como un tema del rea de persona
familia y relaciones Humanas, y en una o dos sesiones de tutora si es que el profesor tubo
la voluntad de hacerlo, todava en pleno siglo XIX, hay recelos por parte de algunos
profesores para abordar el tema, y si se aborda se hace en un sentido de prohibicin y no en
un sentido de mayor libertad por que los estudiantes lo que necesitan son informacin
relevante que permitir que tomen mejores decisiones en torno a su salud sexual y
reproductiva.
Conclusiones
Empoderar al docente en contenidos de educacin sexual y reproductiva, brindndole
capacitacin constante y convirtindolo en un aliado para reducir las cifras de por si
alarmantes.
Abordar el tema de manera clara sin tapujos, incidir no solo en el hecho de que retrasen su
iniciacin sexual sino sobre todo en que lo hagan con proteccin para evitar embarazos no
deseados y enfermedades de transmisin sexual, estableciendo una atmsfera de respeto y
no de vergenza o temor.
Invitar a los colegios a profesionales de la salud para orientar a los estudiantes sobre los
diferentes mtodos anticonceptivos que existen y sobre los sntomas de las enfermedades
de transmisin sexual y como prevenirlas.
Planteamiento en el currculo como eje transversal la educacin sexual y reproductiva que
sea abordada de manera integral.

Referencias bibliogrficas
INEI, (2015) Las adolescentes y su comportamiento reproductivo.
Alcalda Mayor de Bogot D.C. Secretara de Integracin Social. Bogot, (2008).
Lineamientos Pedaggicos en Educacin para la Sexualidad y los Derechos Sexuales y
Reproductivos.
UNESCO. (Junio. 2010). Prevenir con Educacin. 201, de Oficina Regional de Educacin
para Amrica Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) Sitio web:
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/declaracionprevenir-educacion-espanol.pdf
Boletn Informativo N 2 . MINSA. Salud de las y los Adolescentes Peruanos Ubicndolos y
Ubicndonos.