SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ALEXANDER CUESTAS MAHECHA
Gerente de Talento Humano

MONICA A. CARVAJALINO CABRALES
Líder Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo

BOGOTÁ
2015

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Tabla de contenido

PRESENTACIÓN .......................................................................................................................4
1.

IDENTIFICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD ............................................................................6

2.

GENERALIDADES ............................................................................................................6
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6.
2.7.
2.8.
2.9.
2.10.
2.11.
2.12.
2.13.

Misión .................................................................................................................................. 6
Visión ................................................................................................................................... 6
Reseña histórica .................................................................................................................... 7
Estructura organizacional de la Unad.................................................................................... 8
Criterios de Actuación ........................................................................................................... 8
Política del SIG ...................................................................................................................... 9
Objetivos Generales del SIG ................................................................................................. 10
Objetivos especifico del SG-SST ............................................................................................ 11
Alcance del SGT-SST ............................................................................................................ 11
Cubrimiento Geográfico Universidad Nacional Abierta y a Distancia _ UNAD ....................... 12
Jornada Laboral .................................................................................................................. 14
Perfil socio demográfico ...................................................................................................... 15
Requisitos Legales ............................................................................................................... 15

3.

CONDICIONES GENERALES Y CONTROL DE CAMBIOS DEL SG-SST .................................. 15

4.

DIAGNOSTICO DE CONDICIONES DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO .................... 16
4.1.

Diagnóstico de Condiciones de Salud ................................................................................... 16

4.1.1.
Exámenes médicos ocupacionales ....................................................................................................... 16
4.1.2.
Exámenes Médicos Ocupacionales de Ingreso- Periódicos y de Egreso al Personal de Planta
Administrativa ...................................................................................................................................................... 17
4.1.3.
Exámenes Médicos Ocupacionales de Ingreso- Periódicos y de Egreso al Personal Docente Ocasional
Tiempo Completo y Medio Tiempo ..................................................................................................................... 18
4.1.4.
Exámenes Médicos Ocupacionales para Contratistas .......................................................................... 18

4.2.

5.

Diagnóstico de condiciones de trabajo ................................................................................. 18

PROGRAMAS DE GESTION DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO ............................. 19
5.1. Justificación ........................................................................................................................ 19
5.2. Objetivo General ................................................................................................................. 19
5.3. Objetivos Específicos ........................................................................................................... 19
5.4. Programas de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo con énfasis en Promoción y
Prevención .................................................................................................................................... 20
5.5. Programa de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo con énfasis en Higiene y Seguridad
Industrial ...................................................................................................................................... 20
5.5.1.
5.5.2.
5.5.3.

Justificación ..................................................................................................................................... 20
Objetivo General .............................................................................................................................. 20
Objetivos Específicos .................................................................................................................... 20

5.5.4. Reglamento de Higiene y Seguridad Industrial ..................................................................... 21
5.5.5. Programas de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo con énfasis en Higiene y Seguridad
Industrial ...................................................................................................................................... 21

6.

Reporte e Investigación de Incidentes .......................................................................... 22
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7.

Reporte e Investigación de Enfermedad Laboral ........................................................... 22

8.

Identificación de Peligros, Evaluación del Riesgo y Determinación de Controles ............ 23

9.

Plan de Emergencias .................................................................................................... 23
9.1.
9.2.

10.

Reporte de Condiciones Inseguras ....................................................................................... 24
Control de Riesgos Asociados a Actividades Laborales .......................................................... 24

COMITES ASOCIADOS AL SG-SST .................................................................................. 24

10.1. Comité paritario de seguridad y salud en el trabajo (COPASST)............................................. 24
10.2. Comité de convivencia laboral (CCL) .................................................................................... 24

11.

RESPONSABLES DEL SG-SST .......................................................................................... 25

12.

RECURSOS FINANCIEROS.............................................................................................. 26

13.

COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN Y CONSULTA........................................................ 26

13.1. Comunicación ..................................................................................................................... 26
13.1.1.
13.1.2.
13.1.3.
13.1.4.

Inducción General ................................................................................................................................ 27
Inducción Específica ............................................................................................................................. 28
Reinducción .......................................................................................................................................... 28
Capacitación ......................................................................................................................................... 28

13.2. Participación y Consulta ...................................................................................................... 29

14.

MEDICION Y SEGUIMIENTO DEL SG-SST ................................................................... 30

14.1. Seguimiento ....................................................................................................................... 30
14.2. Indicadores ......................................................................................................................... 31

15.

REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN Y MEJORA CONTINUA ............................................... 31

15.

CONTROL DE LA DOCUMENTACIÓN .......................................................................... 31

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si no se adoptan oportunamente medidas preventivas. disminuir la accidentalidad y sus costos. ve la necesidad de crear el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo para beneficio tanto de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNDAD como de los funcionarios.UNAD consciente de los factores de riesgos a que están expuestos el personal de la UNAD durante el desarrollo de sus labores y que pueden generar accidentes de trabajo o enfermedades laborales. aumentar la productividad. con el propósito de identificar. para determinar la mejor interacción entre estas dos partes. mediante el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo SG-SST. Esto es posible siempre y cuando la empresa promueva y estimule en todo momento la creación de una cultura en seguridad y salud ocupacional que debe estar sincronizada con los planes de calidad. El Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo SG-SST está orientado a lograr una adecuada administración de riesgos que permita mantener el control permanente de los mismos Página 4 de 33 . Es por esto que a nivel mundial se tuvo la necesidad de reforzar la prevención mediante la creación de áreas específicas que se dedicarán al análisis del hombre como parte fundamental de un ambiente de trabajo y del ambiente mismo. mejoramiento de los procesos y puestos de trabajo. mejorar la calidad de los servicios y ante todo generar ambientes sanos para los que allí trabajan. La salud ocupacional actualmente representa una de las herramientas de gestión más importantes para mejorar la calidad de vida laboral en las empresas y con ella su competitividad. desarrollo del talento humano y la reducción de los costos operacionales. así como para dar cumplimiento a la normatividad vigente. lograr una reducción de los costos generados por los accidentes y las enfermedades laborales.PRESENTACIÓN Con el adelanto científico y tecnológico se han creado nuevos ambientes laborales en los cuales el hombre debe enfrentarse a procesos y métodos de trabajo que pueden representar una amenaza para su salud y en casos más delicados su vida. con la reducción de los factores de riesgos. evaluar y controlar los factores de riesgo existentes en el proceso que pudiesen llegar a causar deterioro de la salud de la población trabajadora. ya que se pretende mejorar el ambiente de trabajo. productividad. Es por ello que la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. La UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA . busca mejorar la calidad de vida laboral. El interés es suministrar los recursos necesarios para responder a las demandas de la población trabajadora respecto a su salud y el medio ambiente laboral.

La Universidad Nacional Abierta y a Distancia vela por el cumplimiento del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo. los legales aplicables y las políticas de la Universidad. Hacer: Está fundamentada en la implementación de los procesos. una ventaja de este enfoque es el control continuo que proporciona sobre los vínculos entre los procesos individuales que forman parte de un sistema conformado por procesos. Planificar: Se establece los objetivos y procesos necesarios para conseguir resultados. El Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo aplica a todos los procesos la metodología conocida como el ciclo PHVA "Planificar-Hacer-Verificar-Actuar".en los diferentes oficios y que contribuya al bienestar físico. así como sobre su combinación e interacción. la prevención de la contaminación y los riegos ocupacionales. mental y social del trabajador y al funcionamiento de los recursos e instalaciones. una serie de actividades relacionadas entre sí. El documento que se presenta a continuación refleja el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo SG-SST para la universidad basado en las características específicas de su proceso y su actividad económica. El SG-SST se soporta sobre un enfoque basado en procesos. de acuerdo con los requisitos del trabajador. este enfoque permite mejorar la satisfacción del personal de la UNAD y el desempeño de las entidades. circunstancia que debe ser la principal motivación para la implementación de un Sistema de Gestión. el cual consiste en determinar y gestionar de manera eficaz. Página 5 de 33 .

e informar sobre los resultados. teniendo en cuenta acciones de mejora continua.Verificar: Realiza el seguimiento y la medición de los procesos y los productos y/o servicios respecto a las políticas. con la utilización de las tecnologías de la información y de las comunicaciones. regionales y globales con calidad. generador de cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global y del conocimiento propicie el desarrollo económico. GENERALIDADES 2. para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo. la acción pedagógica. mediante la investigación.1.2. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD Nombre: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD Nit No. social y humano sostenible de las comunidades locales. eficiencia y equidad social. 860512780-4 Dirección: Calle 14 S Nº 14 – 31 Barrio Restrepo Teléfono: 3 443700 Actividad económica: Organismo de Educación Superior Abierta y a Distancia. los objetivos y los requisitos para el producto y/o servicio. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia se compromete a divulgar. Visión La Universidad Nacional Abierta se proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia. Se implementa medidas de seguridad acordes con la normatividad vigente y las prioridades establecidas. reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia Página 6 de 33 . la proyección social y las innovaciones metodológicas y didácticas. motivar y propiciar la participación de la comunidad universitaria en las diferentes actividades del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo mediante la promoción y la prevención. 2. Clase de riesgo: Nivel 1 2. Misión La Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD tiene como misión contribuir a la educación para todos a través de la modalidad abierta y a distancia. con el fin de mantener ambientes sanos para los que aquí trabajan. Actuar: Consiste en la toma de acciones para mejorar continuamente el desempeño de los procesos. 1.

de sus ofertas y servicios educativos y por su compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano sostenible. La Universidad recibe sus certificados de calidad en la Norma Técnica Colombiana en Gestión Pública NTCGP 1000 y a la Norma Técnica en Calidad NTC ISO 9001. consideradas como Educación para Todos. previo cumplimiento de las condiciones establecidas normativamente. y patrimonio independiente. lo cual le ha permitido adquirir el carácter de Universidad como ente autónomo. y su contribución a la recuperación de los tejidos sociales. autonomía académica. la UNAD fue reconocida legalmente con el carácter académico de Universidad. Mediante la Resolución 6215 del Ministerio de Educación Nacional. El 22 de diciembre del año 2005. Desde su puesta en marcha – abril de 1982 -. con personería jurídica. 64329 del 14 de diciembre. Por medio del decreto 2770 de 2006. la División de Signos Distintivos de la Superintendencia de la Industria y Comercio le concedió a la UNAD el depósito de la enseña comercial (logo UNAD). adscrita al Ministerio de Educación Nacional. Reseña histórica La Universidad Nacional Abierta y a Distancia. la UNAD se reconoce como establecimiento público de carácter nacional. las poblaciones que no han tenido acceso a una capacitación técnica. desde su creación. cuyo objeto principal es la educación abierta y a distancia. mediante la resolución No. con régimen especial. Así mismo. (UNAD) es un ente universitario autónomo del orden nacional. Página 7 de 33 . la generación de espacios laborales y la formación para la decisión y la participación ciudadana.3. 2. La UNAD fue creada el 7 de julio de 1981. ha tenido como principio de actuación la formación continuada y la Educación Permanente. administrativa y financiera. con la denominación inicial de Unidad Universitaria del Sur de Bogotá y carácter de establecimiento público adscrito al Ministerio de Educación Nacional. mediante Ley 52 del Congreso de la República. Mediante la ley 396 del 5 de agosto de 1997 se cambió su denominación por el de Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD. También la UNAD. aplicados a los diferentes niveles de formación. vinculado al Ministerio de Educación Nacional en lo que a políticas y a la planeación del sector educativo se refiere. la Universidad se ha caracterizado por su compromiso con las comunidades. socio humanístico y comunitario. de las comunidades locales y globales.

donde sus diversas unidades misionales y de gestión están correlacionadas y guardan unidad de propósito. principios.3. Fractalidad. fines.1. prospectiva y la sostenibilidad holística e integral de la Universidad. Página 8 de 33 .2. y que corresponden a: 2. visibles desde una Estructura Organizacional compuesta por unidades misionales y de gestión. en cuanto la organización es un todo. 0037 de Julio 27 de 2012. Criterios de Actuación Con relación al Acuerdo No. como se visualiza en la imagen Estructura Organizacional UNAD. en cuanto la identidad es una constante de las diversas formas de presencia y desarrollo institucional en sus múltiples contextos de actuación. objetivos. en la medida en que el desarrollo de las diversas actividades misionales y de gestión. Sistemicidad. Reticularidad.4. Por el cual se expide el nuevo Estatuto Organizacional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). En el Artículo 2 establece los Criterios de actuación. 2. Estructura organizacional de la Unad La UNAD cuenta con cuatro subsistemas estratégicos de la organización. 2. el Metasistema unad se basa en los siguientes criterios de actuación: 2. requieren la definición y organización de redes para facilitar el trabajo en equipo y la constitución de comunidades apoyadas en tecnologías.2. Para garantizar el cumplimiento de su misión.5.

2. Competitividad. 2. financiero. ética.10.6. nacional. la institución y sus diversos actores están llamados a dar cuentas a la sociedad acerca de procesos y resultados de los planes.4. por cuanto la organización se estructura para hacer presencia. autoevaluación y autocontrol. coherente con sus criterios de actuación. 2. eficiencia. según el cual los integrantes de la comunidad educativa participan en los procesos de autorregulación. Política del SIG La Universidad Nacional Abierta y a Distancia . regional. soportados en dispositivos como el de gestión de la calidad. cultural. 2.5. pertinencia y pertenencia. proyectos y acciones que realiza en el cumplimiento de su misión. orientada al logro de altos niveles de desarrollo por parte de las actividades y acciones puestas en funcionamiento. Actuación en multicontextos. dado que el diseño intencional de actividades. en la medida en que la institución alcanza altos niveles de calidad. adquiere un carácter horizontal transversal en su funcionamiento y garantiza su legitimidad basada en la realización de actividades y acciones compartidas. a través de los programas y servicios que ofrece. su modelo organizacional y en especial con el Modelo Académico Pedagógico en sus múltiples contextos y ámbitos de actuación. Heterarquía. tanto en los procesos como en los resultados de las operaciones.2. político y científico. en contextos local. en cuanto. global y ciberespacial. política y académica. por cuanto si la organización se basa en el trabajo en equipo y en red. acompañados de indicadores de calidad.6. está comprometida con: Página 9 de 33 . 2. en los múltiples contextos donde actúa. 2. Autogestión. es la unidad específica de acción de los actores y grupos institucionales en la identificación de problemas y en la búsqueda conjunta de soluciones efectivas con alto impacto académico.UNAD. en el marco de su autonomía y en cumplimiento de su misión universitaria. Rendición de cuentas. administrativo. de manera competente. eficacia y efectividad.9. por su condición de organización pública y su responsabilidad social. conducentes al logro sistemático de resultados. Gestión por proyectos.7.8. 2. Productividad. la petición y rendición de cuentas y el monitoreo al plan de desarrollo y a los planes operativos anuales. social.

apoyándose en los dispositivos definidos por la universidad. en procura de superar sus expectativas. la atención al estudiante.  Mejorar continuamente la calidad de los materiales. El diseño. Objetivos Generales del SIG  Mejorar las competencias. mitigando y controlando los riesgos laborales que pueden generarse en el desarrollo de las actividades académicas y administrativas. desarrollo. identificando.0 y otros dispositivos que fortalezcan ambientes virtuales de aprendizaje. preservación y administración de la información institucional salvaguardando la confidencialidad. didácticos. para la prestación eficaz y eficiente dentro de los márgenes de disponibilidad definidos. mitigando los impactos ambientales asociados al consumo de recursos naturales y a la generación de residuos. del fomento de la cultura de la investigación y de la diseminación del conocimiento en la Web 3. fortaleciendo el modelo pedagógico Unadista apoyado en elearning a partir de la fundamentación y operación de sus componentes pedagógicos. 2. beneficiarios y usuarios de sus programas y servicios educativos. integridad y disponibilidad de ésta. provisión y operación de los servicios de infraestructura tecnológica. Página 10 de 33 .  Impulsar la Gestión del Conocimiento y la innovación a partir del incentivo a la producción intelectual con calidad y pertinencia. propendiendo por el cumplimiento de las funciones misionales de la entidad.7. para la satisfacción de todos los actores académicos y administrativos. puesta en producción. conocimientos y condiciones de trabajo del talento humano. habilidades. La promoción de la salud y la prevención de lesiones y enfermedades laborales del personal. el acompañamiento tutorial y de consejería. La prevención de la contaminación. en función de la calidad en la prestación de los servicios educativos.  Optimizar la gestión universitaria a través del seguimiento y control de los procesos. y fomentando el desarrollo sostenible en la Universidad. tecnológicos y organizacionales. y los procesos de evaluación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje. para responder a las necesidades.     El mejoramiento continúo de su gestión y el cumplimiento de los requisitos legales y demás suscritos por la institución. expectativas y características de los stakeholders de la Universidad. controlando los aspectos ambientales significativos asociados a las actividades desarrolladas en la Institución. La protección. curriculares.

con el fin de obtener un óptimo aprovechamiento del espacio y una mayor seguridad en las tareas. Fomentar una cultura encaminada al autocuidado mediante la adopción de hábitos de vida saludable. manipulación. Prevenir las lesiones músculos esqueléticos relacionados con el trabajo y su impacto sobre la calidad de vida del personal de la UNAD con el fin de minimizar la ocurrencia de enfermedades laborales relacionadas. con el fin de lograr el mejoramiento continuo de la gestión de seguridad y salud en el trabajo. 2. adoptando procesos de Página 11 de 33 . evaluar. almacenamiento. realizar seguimiento y control de los factores de riesgo psicosocial. prevenir. y el cumplimiento de la normatividad legal vigente aplicable en materia de riesgos laborales. Mantener los lugares de trabajo limpios y ordenados. Garantizar las condiciones de seguridad mínimas requeridas de las máquinas. continuando con la definición de prioridades y objetivos concretos.         Objetivos especifico del SG-SST Prevenir los accidentes y enfermedades laborales del personal de la UNAD a través de la identificación de peligros. dando cobertura a todo el personal Unadista a nivel nacional independiente del tipo de vinculación. accidentes laborales y estar preparados ante una emergencia. intervenir. eliminación) garantizando los controles adecuados para la conservación de la salud del personal de la UNAD. Priorizar y controlar los riesgos locativos así como los elementos de emergencia aplicando controles operacionales para reducir la probabilidad de incidentes. a los que se expone el personal que labora en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. la evaluación de los riesgos. generando planes de acción y ejecutándolos. Incrementar el impacto de los programas de Bienestar Institucional mediante la gestión y desarrollo de estrategias acordes con la política institucional y normatividad vigente. evaluación de riesgos y determinación de controles. Identificar. equipos y herramientas para la prevención de accidentes y enfermedades laborales. diagnóstico de las condiciones de salud del personal de la UNAD.8. logrando así un entorno de trabajo más cómodo y agradable para minimizar accidentes laborales. Prevenir y minimizar la accidentalidad y enfermedad laboral mediante la mitigación de los riesgos asociados a los diferentes procesos en los que se manipulan sustancias químicas (recepción. promoviendo la salud y previniendo la enfermedad y conductas de riesgo en el personal Unadista. 2. Alcance del SGT-SST El Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo inicia desde un proceso de planificación a partir de la identificación de los peligros.9.

Igualmente.10. en forma fractal y reticular. la Universidad podrá participar en cualquier tipo de alianza que se impulse en asocio con entidades gubernamentales o no gubernamentales.divulgación y comunicación de los procedimientos del SG-SST en la página de Talento Humano. CERES Y UDR SEDE JOSE CELESTINO MUTIS. ZONA CEAD. c) Centro. Corresponde a las interacciones organizacionales realizadas en el territorio colombiano. Se clasifican en: centros de educación abierta y a distancia (CEAD). y articulan las responsabilidades sustantivas de la Universidad. Espacio local articulado a un nodo y dotado con recurso humano e infraestructura física y tecnológica para la gestión académica y la atención de los usuarios y la comunidad local y regional. atención a los usuarios y a la comunidad. En este ámbito la organización opera a través de: a) Zona. 0037 de Julio 27 de 2012. BOGOTA GERENCIA RELACIONES INTERINSTITUCIONALES ARCHIVO CENTRAL ZONA CENTRO BOYACA TUNJA Página 12 de 33 . las disposiciones y lineamientos misionales. Por el cual se expide el nuevo Estatuto Organizacional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). para la organización de espacios locales de gestión académica. entre otras unidades de atención estudiantil y comunitaria. ámbito en el cual se desarrollan las estrategias que permiten hacer efectivos el mandato misional y las políticas de la alta dirección de la Universidad. centros comunitarios de atención virtual (CCAV) y unidades de desarrollo regional (UDR). 2. Espacio organizacional y de gestión que coadyuva a la interrelación e interacción eficientes de los centros de la zona. con el sector socio productivo u otras instituciones de educación superior. b) Nodo. y de los recursos de infraestructura física y tecnológica de la UNAD en la Zona. en el Artículo 6. y que se constituye en el escenario que posibilita la optimización del talento humano. garantizando el seguimiento y evaluación del programa y ajustándolo en un proceso de mejoramiento continuo. gestiona y dirige la misión de la Universidad mediante una estructura compuesta por un nodo y unos centros que en su quehacer académico y administrativo replican. Cubrimiento Geográfico Universidad Nacional Abierta y a Distancia _ UNAD Con relación al Acuerdo No. Se entiende como un contexto geográfico con identidad sociocultural en el cual se promueve. Ámbito nacional. NODO.

CARREÑO AMAZONIA ORINOQUIA YOPAL CUMARAL GUAINIA LETICIA JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ GACHETA CENTRO BOGOTA CUNDINAMARCA ZIPAQUIRÁ FACATATIVÁ ARBELÁEZ GIRARDOT BARRANQUILLA CARTAGENA COROZAL CERES CURUMANÍ ZONA CARIBE CERES BANCO CERES PLATO GUAJIRA SAHAGÚN VALLEDUPAR SANTA MARTA BUCARAMANGA MALAGA OCAÑA CENTRO ORIENTE PAMPLONA VELEZ CÚCUTA BARRANCABERMEJA CEAD PALMIRA CEAD PASTO ZONA CENTRO SUR CEAD POPAYÁN CERES SANTANDER DE QUILICHAO CERES BORDO CERES VALLE DEL GUAMUEZ ZONA OCCIDENTE UDR TUMACO MEDELLÍN Página 13 de 33 .ZONA CEAD. NODO. CERES Y UDR SOGAMOSO DUITAMA CHIQUINQUIRÁ SOATÁ BOAVITA SOCHA GARAGOA CUBARÁ ACACIAS SAN JOSE PTO.

establece que la Jornada Ordinaria Nocturna. las cuales serán distribuidas. CERES Y UDR DORADA TURBO DOS QUEBRADAS QUIBDÓ LÍBANO IBAGUE NEIVA FLORENCIA ZONA SUR PITALITO LA PLATA SAN VICENTE MARIQUITA 2. establece que el horario de la jornada laboral en las zonas. previo direccionamiento general de la Universidad. nodos y CEAD. Jornada Laboral De acuerdo al Reglamento Interno del Trabajo. El artículo 9. Docente ocasional de Medio tiempo y tiempo completo Docente hora cátedra Página 14 de 33 .11. Capítulo III. establece el Horario de Trabajo en la Zonas.m. El Horario será establecido por los Directores de Nodo o Centro. El artículo 12.m. el horario será establecido por los Directores del NODO o Centro.m. y las 6:00 a. de acuerdo con las características de la labor y de la dependencia en donde se presta el servicio. (6) horas del día siguiente El personal que se encuentra contratado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD se encuentra distribuido de la siguiente manera: Personal de Planta (Administrativos. artículo 7 establece que la Jornada de laboral de los servidores de la Universidad es de ocho (8) horas diarias y 44 horas semanales. será la que de manera habitual está comprendida entre las 6:00 p. La jornada laboral en la Zonas. El artículo 11. Nodos y CEAD.m. La Jornada ordinaria estará comprendida entre las seis (6:00) a. y las seis (6:00) p. es de lunes a sábado. El artículo 8. para su aprobación. para su aprobación.ZONA CEAD. previo direccionamiento de Talento Humano y remisión del mismo a la Secretaria General de la Universidad. establece la Jornada Ordinaria. Nodos y Cead de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia es de lunes a sábado. Docentes de Carrera). NODO.

mediante matriz inicial y se actualizara cada vez que se produzcan cambios en procesos.12. instalaciones. la planta docente por 120 cargos. Cada vez que se realice un cambio a la infraestructura. maquinarias. acceder. Mediante la herramienta SSAM establecida en la universidad con el objeto de realizar seguimiento a acciones de mejoramiento. el personal académico ocasional y hora cátedra se vincula acorde a la oferta de programas académicos. 2. derivados tanto de la legislación y reglamentación como de otros requisitos adoptados por la Universidad aplicables a sus actividades. Requisitos Legales La Universidad Nacional Abierta y a Distancia tiene establecido un instructivo y una matriz de requisitos legales que tiene como finalidad identificar. actualizar. evaluar y comunicar al personal y demás partes interesadas. registrar. infraestructura. ocurrencia de accidentes o enfermedades laborales. productos y servicios prestados. Perfil socio demográfico Permite conocer características de la población trabajadora con el fin de orientar las actividades del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo. 2. Ver Matriz de requisitos Legales (Drive) Ver Instructivo de Requisitos Legales de SG-SST (I-1-4-3) 3. CONDICIONES GENERALES Y CONTROL DE CAMBIOS DEL SG-SST La identificación de Peligros se realiza a través de inspecciones.13. Página 15 de 33 . los requisitos de Seguridad y Salud en el Trabajo. El total de la planta de personal está distribuida por 336 cargos administrativos. se determinan como fuentes de entrada la normatividad Colombiana relacionada con Seguridad y Salud en el Trabajo identificada en la matriz de requisitos legales como pendiente por cumplir. en las actividades o en el uso de materiales de la Universidad se debe informar previamente al líder del componente de SG-SST mediante oficio o al correo electrónico. actividades. adoptando las medidas de prevención y control necesarias con cobertura a todos los centros de trabajo.Personal Contratista.

Exámenes médicos ocupacionales Los exámenes médicos ocupacionales de ingreso. mental y social del trabajador en su proceso de vinculación. La Universidad garantiza la realización de las evaluaciones médicas ocupacionales de ingreso. estos deben realizarse los exámenes médicos ocupacionales de ingreso y asumir su costo de conformidad con el Decreto 0723 de 2013. a los nombrados en provisionalidad. 4. DIAGNOSTICO DE CONDICIONES DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO 4. se diagnostica las condiciones de salud del personal de la universidad. para el caso de los contratistas. El plan de actividades del SG-SST se realiza cada año y se ajustara según las necesidades identificadas durante su ejecución. por el cual se reglamenta la afiliación al Sistema General de Riesgos Laborales de las personas vinculadas a través de un contrato formal de prestación de servicios con entidades o instituciones públicas o privadas y de los trabajadores independientes que laboren en actividades de alto riesgo y se dictan otras disposiciones.El plan de emergencias se realiza en cada centro de trabajo una vez y se actualizara cada año o cada vez que se produzcan cambios en procesos. en relación con el asunto específico de los exámenes médicos que debe hacer practicar el empleador o patrono determina. docentes ocasionales tiempo completo y medio tiempo. Diagnóstico de Condiciones de Salud Mediante la aplicación de exámenes médicos ocupacionales en triangulación con reporte de ausentismos por incapacidad. libre nombramiento y remoción. Los exámenes médicos ocupacionales son evaluaciones médicas que determinan las condiciones de salud física.1. al igual que al personal con vinculación de contrato. infraestructura o ambiente actualizando la matriz de análisis de amenazas y vulnerabilidad del riesgo. de acuerdo a la Resolución 2346 del 11 de Julio de 2007 "Por la cual se regula la práctica de evaluaciones médicas ocupacionales y el manejo y contenido de las historias clínicas ocupacionales". La realización de los exámenes médicos ocupacional. 4. actividades. periódicos y de egreso. a los vinculados en la modalidad de docentes de carrera. desde el SG-SST. está a cargo de la Gerencia de Talento Humano.1. accidentes y enfermedad laboral. en Página 16 de 33 . maquinarias. periódicas y de retiro con relación a las condiciones laborales de salud. se realizan al personal que se vincula en cargos de planta administrativa.1.

Los exámenes médicos ocupacionales los debe realizar una entidad de salud aprobada y con licencia de funcionamiento y el médico que haga la valoración debe contar con licencia en salud ocupacional vigente. la Universidad ordena la realización de las evaluaciones medicas ocupacionales post incapacidad o reintegro con el fin de identificar las condiciones de salud que puedan verse agravadas o puedan interferir en la actividad que desarrolla o afectar a terceros (Resolución 2346 de 2007). se tiene en cuenta el nivel de riesgo específico para la nueva actividad a desarrollar y dependiendo su variación debe realizarse el examen de reubicación.S o el trabajador hace llegar a la Universidad y hace parte su la hoja de vida. Exámenes Médicos Ocupacionales de Ingreso. 4. se le realiza el examen médico ocupacional de ingreso previo a la vinculación con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia.2. Post Incapacidad: Cuando la incapacidad sea mayor o igual a 180 días se debe hacer un exámenes medico con emisión de concepto que especifique que se tiene o no restricciones para desarrollar su actividad laboral junto con las recomendaciones. el medico ocupacional emite un concepto técnico con recomendaciones que la I. Los exámenes médicos ocupacionales periódicos se realizan cada dos (2) años y los de egreso se realizan una vez se desvincule el trabajador de la Universidad y tiene cinco (5) días hábiles para realizárselos. estos exámenes quedan bajo custodia de la IPS garantizando la confidencialidad. Los exámenes médicos se realizan de acuerdo a los profesiogramas establecidos por cada cargo y de acuerdo a la matriz de identificación de peligros y valoración de los riesgos.Periódicos y de Egreso al Personal de Planta Administrativa Al personal de planta administrativa.función de las condiciones de trabajo a las que estaría expuesto. acorde con los requerimientos de la tarea y perfil del cargo. Página 17 de 33 .1. Reubicación: Si el trabajador cambia de actividad laboral dentro de la Universidad. Si el trabajador cuenta con una incapacidad mayor a 180 días.P.

y además de la participación directa del personal de la UNAD. las personas vinculadas a través de un contrato formal de prestación de servicios con una duración superior a un (1) mes. Este se realiza una vez al año o cada vez que las circunstancias así lo ameriten. entre la fecha de retiro y la fecha de la nueva vinculación. Exámenes Médicos Ocupacionales de Ingreso. Evaluación y Control de Riesgos.3. transcurran más de seis (6) meses. El examen médico ocupacional del personal contratista tendrá vigencia máxima de tres (3) años y será válido para todos los contratos que suscriba. deberá realizarse nuevamente el examen.4. entre otros.2. Artículo 18). 4. En el caso de perder su condición de contratista por un periodo superior a seis (6) meses continuos. Los exámenes médicos ocupacionales periódicos se realizan cada dos (2) años y los de egreso se realizan una vez se desvincule el trabajador de la Universidad y tiene cinco (5) días hábiles para realizárselos. (Decreto 0723 de 2013.4. por medio de encuestas o auto reportes. los exámenes médicos ocupacionales de ingreso tendrán una vigencia de (3) tres años. 4.El concepto medico ocupacional será un requisito para dar trámite a la contratación.1.1. se entenderán como contratistas y debe realizarse el examen médico ocupacional. el costo de los exámenes médicos ocupacionales de ingreso los debe asumir el contratista. se tienen en cuenta los diagnósticos de ausentismo por accidente y enfermedad laboral Página 18 de 33 . cuando.Periódicos y de Egreso al Personal Docente Ocasional Tiempo Completo y Medio Tiempo Al personal Docente Ocasional de tiempo completo y medio tiempo se le realiza los exámenes médicos ocupacionales de ingreso al momento de vincularse con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. el contratista debe realizárselo nuevamente. siempre y cuando se haya valorado el factor de riesgo más alto al cual estará expuesto en todos los contratos. Diagnóstico de condiciones de trabajo El diagnóstico de condiciones de trabajo se obtiene a través de la elaboración y análisis de la Identificación de Peligros. la metodología para realizar éste diagnóstico abarca: evaluación análisis de vulnerabilidad y panorama de riesgos desde la matriz. Exámenes Médicos Ocupacionales para Contratistas De acuerdo al Decreto 0723 del 2013. Si durante el tiempo de vinculación con la Universidad se cumple la vigencia del examen médico ocupacional de ingreso. debe realizarse nuevamente el examen.

promoviendo prácticas dirigidas al autocuidado. 5. 5. “Por la cual se reglamenta la organización. funcionamiento y forma de los Programas de Salud Ocupacional que deben desarrollar los patronos o empleadores en el país” .  Implementar servicio de primeros auxilios a partir de la capacitación a brigadas de emergencia. detección y control de enfermedades relacionadas o agravadas por el trabajo. prevenir y controlar la enfermedad en el personal Unadista protegiéndolo de los factores de riesgo ocupacional. 5. Objetivos Específicos  Garantizar la realización de exámenes médicos ocupacionales a todo el personal de la universidad. cuenta con el programas de gestión de seguridad y salud en el trabajo con énfasis en medicina preventiva con el fin de promover la salud. a partir de la normatividad y dando cumplimiento legal según resolución 1016 de 31 de Marzo 1989.que se llevaran a cabo de forma transversal con actualización permanente según reportes generados y desde la aplicación de instrumentos y metodologías específicas para cada programa. 5.2. PROGRAMAS DE GESTION DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO Mediante la herramienta SSAM establecida en la universidad con el objeto de realizar seguimiento a acciones de mejoramiento. El sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. se determinan como fuentes de entrada el incumplimiento de alguno de los programas establecidos.  Diseñar y ejecutar programas de prevención. ubicándolo en un sitio de trabajo acorde con sus condiciones Psico-fisiológicas y manteniéndolo en actitud de servicio laboral (Resolución 1016 de 1989).1. Objetivo General Prevenir y asegurar el mejoramiento y mantenimiento de las condiciones generales de salud y calidad de vida del personal de la UNAD dentro del ambiente de trabajo de la Universidad. Página 19 de 33 .3. Justificación El programa de gestión de seguridad y salud en el trabajo con énfasis a Medicina Preventiva y del Trabajo es un conjunto de actividades dirigidas a la promoción. prevención y control de la salud del trabajador protegiéndolo de los factores de riesgos ocupacionales.

evaluación y control de los factores laborales que se originen en los lugares de trabajo y que puedan afectar la salud de los trabajadores.1. garantizando condiciones de salud y seguridad del personal de la Universidad. Programas de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo con énfasis en Promoción y Prevención Ver Programa de Prevención de Riesgo Psicosocial Ver Programa de Prevención de Desordenes Musculo esqueléticos Ver Programa de Promoción de la salud y Prevención de la enfermedad 5. incidentes y enfermedades profesionales. Página 20 de 33 . 5.5.  Levantar la matriz de identificación de peligros y valoración del riesgo con el fin de determinar los controles existentes para minimizar los factores de riesgos. Programas de Gestión de SST con énfasis en Medicina Preventiva 5.5.3. 5.  Promover actividades de recreación y deporte implementadas por Bienestar institucional. Diseñar y ejecutar programas de prevención de riesgos psicosocial.2. reconocimiento. Justificación De acuerdo a la normatividad vigente es importante la implementación del programa de gestión de seguridad y salud en el trabajo con énfasis en higiene y seguridad industrial para una adecuada gestión del riesgo.5.5.  Realizar estadística de morbimortalidad relacionadas con la actividad laboral desarrollada. Programa de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo con énfasis en Higiene y Seguridad Industrial 5. Objetivo General El programa de gestión de seguridad y salud en el trabajo con énfasis de Higiene y Seguridad Industrial tiene como objeto la identificación. (Ley 1016 de 1989).4. Objetivos Específicos  Realizar inspecciones de seguridad con el fin de identificar los riesgos a los cuales están expuestos el personal de la UNAD y establecer los controles pertinentes para minimizar los accidentes.

5. El Reglamento de Higiene y Seguridad Industrial está publicado en la página de talento humano a través de acto administrativo y tiene como finalidad que todo el personal de la UNAD conozca los factores de riesgos a los cuales se encuentra expuesto el personal de la UNAD.4. mantenimiento preventivo. Ver Reglamento de Higiene y Seguridad Industrial (Resolución 005227) 5. Evaluar los riesgos presentes en cada centro de trabajo de la UNAD para prevenir accidentes.  Diseñar e implementar los programa de riesgo químico.5. 5.  Realizar actividades de capacitación e inducción en temas relacionadas en higiene y seguridad industrial y seguimiento de las mismas para el mejoramiento continuo de la calidad de vida del personal de la UNAD. Programas de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo con énfasis en Higiene y Seguridad Industrial Programas de Gestión de SST con énfasis en Higiene y Seguridad Industrial Ver Programa de Mantenimiento Programado Ver Programa de Gestión del Riesgo Químico Ver Programa de Orden y Aseo Ver Programa de Inspeccione Planeadas Página 21 de 33 .  Elaborar e implementar el plan de emergencias para preparar al personal ante emergencias.5. se adopta mediante resolución 005227 del 27 de Septiembre de 2012 de la Unad. Reglamento de Higiene y Seguridad Industrial El Reglamento de Higiene y Seguridad Industrial de la UNAD. La UNAD tiene afiliada a sus funcionarios a la Administradora de Riesgos Laborales ARL SURA y la clase de riesgo a los cuales está expuesto el personal de la UNAD es uno (1).  Reportar e investigar los incidentes. orden y aseo en la UNAD. con alcance a nivel nacional. accidentes. enfermedades y emergencias para establecer los controles y generar acciones preventivas y correctivas. incidentes y enfermedades profesionales.

identificar fuentes generadoras y mitigar el riesgo. En el que se considera accidente grave aquel que trae como consecuencia amputación de cualquier segmento corporal.6. Reporte e Investigación de Incidentes La Universidad Nacional Abierta y a Distancia diseño un instructivo de reporte de incidentes e trabajo cuyo objetivo es orientar a todo el personal de la UNAD sobre la forma de reportar oportuna y debidamente los incidentes de trabajo con el fin de que puedan lograr de manera óptima un fácil acceso a los beneficios de la cobertura en el Sistema General de Riesgos Laborales en lo que respecta a el reconocimiento de las prestaciones asistenciales y económicas a que tiene derecho como consecuencia de un accidente de trabajo. lesiones severas de columna vertebral con compromiso de médula espinal. quemaduras de segundo y tercer grado. se determinan como fuentes de entrada las enfermedades calificadas de origen laboral. Mediante la herramienta SSAM establecida en la universidad con el objeto de realizar seguimiento a acciones de mejoramiento. de tal manera que el personal de la UNAD afectados por dicha enfermedad puedan lograr de manera óptima un fácil acceso a los beneficios de la cobertura en el Sistema General de Riesgos Laborales en lo que respecta a el reconocimiento de las prestaciones asistenciales y económicas a que tienen derecho como consecuencia de una enfermedad diagnosticada. Se realizara seguimiento mediante la Herramienta SSAM a los Incidentes de trabajo que se consideren graves desde la resolución 1401 del 2007 del Ministerio de Protección Social “Por la cual se reglamenta la investigación de incidentes y accidentes de trabajo” articulo 3. fractura de huesos largos (fémur. radio y cúbito). con el fin último de que se presente el reporte de la presunta patología a la ARL. húmero. lesiones oculares que comprometan la agudeza o el campo visual o lesiones que comprometan la capacidad auditiva”. clasificada y calificada como de origen profesional. Ver Análisis de accidentalidad Ver Caracterización de ausentismo Ver Instructivo de Reporte de investigación de Incidentes (I-5-6-3) Ver Formato reporte de incidente laboral (F-5-6-10). Ver Instructivo de Reporte e Investigación de enfermedad laboral (I-5-6-2) Ver Formato de Investigación de enfermedad laboral (F-5-6-14) Página 22 de 33 . tales como aplastamiento o quemaduras. peroné. trauma craneoencefálico. tibia. lesiones severas de mano. FURAT Y FUREP 7. Reporte e Investigación de Enfermedad Laboral La Universidad Nacional Abierta y a Distancia diseño un instructivo de investigación y reporte de la enfermedad laboral que tiene por objetivo orientar a todos el personal de la UNAD sobre la forma de realizar el trámite médico y administrativo sobre las enfermedades con presunción de origen laboral.

se determinan como fuentes de entrada las emergencias como Sismo. como la Guía Técnica Colombia GTC 45 (segunda actualización). elabora un plan de emergencias y contingencias encaminado a proteger la integridad de las personas. por último con la primera versión se realizó una prueba piloto donde sus sugerencias sirvieron para ajustar la actual metodología. los principios de la norma NTC. Mediante la herramienta SSAM establecida en la universidad con el objeto de realizar seguimiento a acciones de mejoramiento. Cada matriz de Identificación de Peligros y Valoración del Riesgo se encontrará en la página del Sistema Integrado de gestión en la pestaña del componente de seguridad y salud en el trabajo. incendio.  Mediante la herramienta SSAM establecida en la universidad con el objeto de realizar seguimiento a acciones de mejoramiento.OHSAS 18001.8. Plan de Emergencias La Universidad Nacional Abierta y a Distancia comprometida con el bienestar del personal de la UNAD y de la comunidad en general y teniendo en cuenta los efectos que las emergencias pueden ocasionar. donde tuvo en cuenta varias fuentes bibliográficas. Identificación de Peligros. Evaluación de Riesgos y Determinación de Controles (I-1-4-3) 9. se determinan como fuentes de entrada los controles establecidos a partir de la identificación de peligros. inundación. ataque o explosión. así como los hallazgos que incluyan riesgos a mitigar o acciones correctivas desde la evaluación de simulacros. Evaluación de Riesgos y Determinación de Controles Ver Instructivo de Identificación de peligros. entre ellas guías y normas. la norma BS 8800 (British Standard) y la NTP 330 del Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo de España (INSHT). Evaluación del Riesgo y Determinación de Controles El propósito general de la identificación de los peligros y la valoración de los riesgos en Seguridad y Salud en el Trabajo de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia es identificar y entender los peligros que se pueden generar en el desarrollo de las actividades. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia utiliza la metodología de la ARL SURA de Identificación de Peligros y Valoración del Riesgo . además se realizó una consulta de expertos (método Delphi). Ver Formato Plan de Emergencias (F-5-6-8) Página 23 de 33 . así como la exposición a que están sometidos el personal de la UNAD afectados por ellos con el fin de que la Universidad pueda establecer los controles necesarios. Ver Matriz de Identificación de Peligros. así como los bienes materiales. evaluación del riesgo que no se mitiguen dentro de los tiempos definidos en el plan de acción.

con el fin de promover el trabajo en condiciones dignas y armónicas. se establecen controles con el fin de dar a conocer a todo el personal los posibles riesgos asociados a la actividad laboral que desarrolla. Reporte de Condiciones Inseguras La Universidad Nacional Abierta y a Distancia cuenta con un formato de reporte de condiciones inseguras que tiene por objetivo que el personal de la UNAD reporte las condiciones inseguras identificadas en el área de trabajo y que puedan generar accidentes y enfermedades. COMITES ASOCIADOS AL SG-SST 10. al igual que canalizar las inquietudes de salud y seguridad del personal de la UNAD hacia la administración. Ver Formato de Reporte de Actos y Condiciones Inseguras (F-5-6-9) 9. mediante diligenciamiento del formato que se encuentra en la página de calidad. Este reporte lo puede realizar cualquier persona que identifique el riesgo. El Comité tiene como propósito generar una conciencia colectiva entre la comunidad laboral.2.1. El COPASST se elige por votación cada dos años y se reúne mensualmente. Página 24 de 33 . Ver Conformación del COPASST 10. Comité paritario de seguridad y salud en el trabajo (COPASST) Su objetivo principal es hacer seguimiento al desarrollo del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el trabajo. Comité de convivencia laboral (CCL) El Comité de Convivencia Laboral tiene como objetivo primordial la prevención y solución de las situaciones causadas por conductas de acoso laboral de los funcionarios al interior de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. respetando y protegiendo sus derechos constitucionales. 10.1.2. Control de Riesgos Asociados a Actividades Laborales Mediante de riesgos asociados a las actividades rutinarias y no rutinarias inmersas en el desempeño laboral del personal de la Universidad.Ver Formato de Registros de situación de emergencias o accidente ambiental (F-5-6-2) Ver Formato de Evaluación de Simulacros (F-5-6-4) Ver Formato de Programación de Simulacros (F-5-6-1) 9. generando un buen ambiente laboral para todos los funcionarios de la Universidad.

establece competencias. cualificación. Ver Resolución Nº 006858 del 22 de Agosto del 2014 Página 25 de 33 . El Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo SG-SST. así como el mejoramiento continuo del modelo de gestión universitaria. evaluación. y la generación y maximización de recursos. parágrafo 3°: “los representantes del empleador será designados por el Rector de la UNAD y se les informa mediante comunicación escrita”. 0037 de Julio 27 de 2012. objetivos. de carácter funcional. para el personal vinculado a la institución. en el que se debe fijar las fechas de inscripción. Es un componente estructural del Metasistema UNAD. información y talento humano. Las gerencias de la Universidad son: ……e) Gerencia de Talento Humano En el Artículo 38 del estatuto organizacional. El manual de funciones de la Universidad. componentes del sistema y responsabilidades.Para elección de representantes de los trabajadores se realiza convocatoria previa mediante acto administrativo en el cual se establece el procedimiento de elección y el medio a través del cual se realizará el mismo. novedades. establece que la Gerencia de Talento Humano. El Comité de Convivencia Laboral tiene una vigencia de dos (2) años y se reúne trimestralmente. Ver Conformación del CCL 11. compensación. involucra como responsables a todo el personal de la universidad. responsable técnico de asesorar y orientar estrategias que garanticen la eficiencia de los procesos de selección. Artículo 29. RESPONSABLES DEL SG-SST Según acuerdo No. El SG-SST se articula al SIG mediante resolución rectoral que incluye política. vinculación. votación y elección. Define las Gerencias como unidades funcionales. responsabilidades según perfil de cargo al igual que los términos de referencia de los contratos. permanencia y retiro del talento humano de la Universidad Una de las funciones de la Gerencia de Talento Humano esta: Diseñar e implementar programas de salud integral y salud ocupacional en la Unad. para la producción de bienes y prestación de servicios con calidad y eficiencia. cuya responsabilidad es la optimización y cualificación de procesos y procedimientos.

formatos e instructivos relacionados con el funcionamiento del sistema. se realiza a través de la página de SIG mediante publicación de procedimientos. 12.edu. Capacitación. El plan de desarrollo institucional 2011-2015 “Educación para todos con calidad global”. COMUNICACIÓN.co/documentos/sgc/documentos_referencia/matriz_responsabilidad_y_autori dad_sig. re inducción. autoridad. la cual es operacionalizada a través del proyecto 10 denominado Desarrollo Humano en la Unad. los centros y la sede nacional disponen de los recursos necesarios para llevarlo a cabo. para atender el SG-SST. Con base en lo anterior. Inducción y Reinducción. donde se estableció el presupuesto para su ejecución por OP. PARTICIPACIÓN Y CONSULTA 13. Comunicación La comunicación interna del SG-SST. rendición de cuentas y competencias a través del: http://sig. o en los términos de referencia de contratos de acuerdo las actividades a realizar.unad. reunión con el COPASST.1. 13.pdf Las competencias de las personas son declaradas en cuanto su educación y experiencia en el Manual de Funciones y requisitos de acuerdo al cargo. capacitación y socialización realizadas de acuerdo a las necesidades o particularidades de los componentes del SIG. así como la cartilla y manual del SIG. SENTIDO DE PERTENENCIA (consolidación del bienestar universitario integral). funciones. en concordancia con la formulación de los planes operativos de las unidades y zonas. que tiene como objetivo general incrementar el impacto de los programas de bienestar integral universitario mediante la gestión y desarrollo de estrategias acordes con la política institucional y normatividad vigente. contempla como macroproyecto OP 6. Comité de Convivencia Página 26 de 33 . La formación es impartida mediante inducción. responsabilidades. actos administrativos como resoluciones y circulares.Seguir link de definición de Rol. RECURSOS FINANCIEROS Para la ejecución del SG-SST y al amparo del principio constitucional de economía. aprobados para la vigencia en el marco del Plan de Desarrollo. La socialización y comunicación del SG-SST se realiza mediante correos electrónicos. en el plan operativo de la Gerencia de Talento Humano se establecen las metas junto con los recursos.

relacionadas con su desempeño y demás responsabilidades que corresponden. se implementa como un programa sistemático y permanente. utilizando mediación presencial y virtual. incluyendo texto. comprende desde la recepción del nuevo funcionario en su área y en la UNAD en general. práctico y participativo. en jornadas semestrales a nivel nacional. Página 27 de 33 . tareas y funciones. el cual facilitara la adaptación del funcionario con el entorno institucional y al ambiente de trabajo. en temas relacionados a la estructura organizacional de la Universidad y así miso a las funciones de su dependencia. Inducción General Es un proceso dirigido a iniciar al personal en su integración a la cultura organizacional durante los cuatro meses siguientes a su vinculación. El programa de inducción-reinducción será reformulado y reestructurado de acuerdo a las exigencias de la dinámica institucional. La socialización y capacitación del SG-SST.1. y Talento en Línea. La Inducción y reinducción.Laboral (CCL). proporcionándole la información y herramientas necesarias para su inserción como parte de la institución. al igual que sus responsabilidades individuales. El programa de inducción y re inducción de la UNAD.1. el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo se articula con el programa de inducción y reinducción del Talento Humano así como con el Plan Institucional de Capacitación de la UNAD. inserto en la cultura organizacional. el proceso de socialización así como toda la información sobre los objetivos. dentro de un contexto metodológico flexible. Para garantizar este procedimiento se capacita a los líderes y espejos zonales de Talento Humano para que repliquen la información en los centros de la zona correspondiente y en la Sede Nacional la aplicación del procedimiento está a cargo de los responsables del SG-SST. Dando cumplimiento a normatividad. Se realiza un proceso de socialización y divulgación del funcionamiento del SG-SST a todo el personal que ingresen como nuevos a la Universidad. de acuerdo al cronograma planteado y será ejecutado por los responsables del SG-SST así como por los espejos zonales de la Gerencia de Talento Humano. audio e imágenes didácticas que faciliten su comprensión. se realiza mediante el uso de herramientas variadas que permitan el fácil acceso e interpretación. sus deberes y derechos. con el objetivo de crear identidad y sentido de pertenencia con la entidad. integral. 13.

La reinducción será ejecutada por los responsables del SG-SST así como por los espejos zonales de la Gerencia de Talento Humano. las zonas. los programas y componentes del sistema y las consecuencias potenciales al incumplir los procedimientos de seguridad establecidos. teniendo en cuenta los componentes del SG-SST y los cambios a que haya lugar en el mismo. Para efectos de inducción del SG-SST.1. se requiere la aplicación de inducción específica. o antes. Se toman en cuenta eventos presentados en relación a riesgos e incidentes laborales. objetivos organizacionales. visión. Reinducción Está dirigido a reorientar la integración del empleado a la cultura organizacional. En complemento a la realización del programa de reinducción liderado por el GTHUM. centros o unidades podrán realizar sus jornadas de reinducción presenciales o virtuales. actos y condiciones inseguras.2. 13. 13. acorde con la identificación de las Página 28 de 33 . para lo cual. como reportar incidentes. socializando mediante procesos de reinducción y capsulas informativas las lecciones aprendidas por intermedio del COPASST. se realizaran jornadas a fin de mes las que serán ejecutadas por los responsables del SG-SST así como por los espejos zonales de la Gerencia de Talento Humano. en el momento en que se produzcan cambios al interior de la UNAD. De acuerdo al Decreto Ley 1567 de 1998. generando toma de conciencia y permitiendo la mejora continua del sistema. los controles para prevenirlos. dando a conocer las consecuencias y los riesgos relacionados a su actividad laboral. que permita delinear su identificación.13. etc). se podrá realizar un empalme. acogiéndose al mandamiento normativo. Capacitación La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Se sugiere que se realice dentro de los quince (15) días siguientes al traslado del servidor público.1. Inducción Específica La inducción específica se aplica al ingreso (aplica a todo el personal de la Universidad) y cuando por razones administrativas haya lugar al traslado de un servidor público de planta administrativa. los programas de reinducción están dirigidos a todos los empleados de la Universidad y se realizaran por lo menos cada dos años. elabora el Plan Institucional de Capacitación (PIC). en virtud de los cambios o reformas.1. producidas en los lineamientos Institucionales (Misión. ejecución y seguimiento a nivel nacional y regional. así como el plan de emergencias de la Universidad y sus requerimientos ante el mismo.4. La inducción específica permite generar en el personal toma de conciencia sobre sus derechos y responsabilidades.3.

Página 29 de 33 . Las PQRS que se direccionan a la Gerencia de Talento Humano.2. De igual manera participa con el reporte de situaciones relacionadas con acoso laboral ante comités de convivencia. se programan las actividades acordes al procedimiento de capacitación relacionados con temas específicos de los componentes del sistema. el cual está conformado por representantes del personal que hacen seguimiento al funcionamiento del sistema. Participación y Consulta El personal participa mediante el reporte de incidentes de trabajo. se actualizan y publican en la página web del Sistema Integrado de Gestión y se comunican mediante los procesos de reinducción. condiciones y actos inseguros. La comunicación con los visitantes se realiza en recepción mediante consulta de acetato con información de seguridad durante su estancia en las instalaciones de la Universidad y a través del Touch publicitario ubicado en la recepción.necesidades de capacitación siguiendo la estrategia desarrollada por la Gerencia de Talento Humano. formato de reporte de incidente laboral (F-5-6-10). Ver Plan Institucional de Capacitación (PIC) Ver Programa de Inducción y Reinducción 13. hora y fecha tanto de recibida como de resuelta y tipo de tratamiento que se dio a la misma. el personal participa en el desarrollo y revisión de las políticas del SIG y sus objetivos desde la socialización en inducción y reinducción. El personal de la Universidad está representado ante el componente de gestión SST desde el COPASST. Las comunicaciones pertinentes a las partes interesadas como PQRS se reciben en el Sistema de Atención al Usuario. donde son direccionadas a la unidad correspondiente. La comunicación externa con contratistas se realiza a través de lo declarado en el instructivo de requisitos en SST y condiciones de contratación. Los cambios efectuados en relación con las condiciones de salud y seguridad del trabajo. relacionadas con la Seguridad y Salud en el Trabajo se clasifican y asignan a líderes del programa mediante el aplicativo SAU en el que se identifica la solicitud. como parte de los requisitos de contratación. el responsable de dar curso y respuesta. Según las necesidades específicas identificadas en SG-SST. formato de reporte de condiciones y actos inseguros (F-5-6-9). teniendo en cuenta el formato de registro de situación de emergencia (F-5-6-2). con base en los lineamientos del Departamento Administrativo de la Función Pública (DAFP).

1. se determinan como fuentes de seguridad y salud en el trabajo:  Incidentes de trabajo que se consideren graves desde la resolución 1401 del 2007 del Ministerio de Protección Social “Por la cual se reglamenta la investigación de incidentes y accidentes de trabajo” articulo 3. brigadistas. radio y cúbito). el informe será reportado a la dirección de la Universidad. reporte de incidentes de trabajo y enfermedad laboral. relacionando el cumplimiento de los objetivos. Página 30 de 33 . a través del Informe Trimestral de Gestión (ITG).  Emergencias (Sismo. Seguimiento El seguimiento del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo se realiza a través de la verificación de cumplimiento de las actividades programadas en el cronograma y la gestión del mismo.  Controles establecidos a partir de la identificación de peligros. En el que se considera accidente grave aquel que trae como consecuencia amputación de cualquier segmento corporal. incendio. tibia. lesiones oculares que comprometan la agudeza o el campo visual o lesiones que comprometan la capacidad auditiva”. desde la identificación de normatividad Colombiana relacionada con Seguridad y Salud en el Trabajo. quemaduras de segundo y tercer grado. la efectividad de los controles. e Informes solicitados de gestión en el que se relaciona información cuantitativa y cualitativa sobre el funcionamiento del sistema. peroné. MEDICION Y SEGUIMIENTO DEL SG-SST 14. húmero. inundación. puntos de encuentro y grupos de ayuda externa en caso de emergencia. trauma craneoencefálico. evaluación del riesgo que no se mitiguen dentro de los tiempos definidos en el plan de acción. lesiones severas de columna vertebral con compromiso de médula espinal. Mediante la herramienta SSAM establecida en la universidad con el objeto de realizar seguimiento a acciones de mejoramiento.  Enfermedad calificada como de origen laboral.  Matriz de Requisitos Legales por cumplir. lesiones severas de mano. fractura de huesos largos (fémur. a partir de hallazgos que incluyan riesgos a mitigar o acciones correctivas. incluyendo rutas de evacuación. ataque o explosión)  Simulacros de evacuación.El plan de emergencias de la Universidad se encuentra para consultar en la página web del Sistema de Seguridad y salud en el trabajo. 14. tales como aplastamiento o quemaduras.

mínimo cada año hará una revisión general del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud a partir de la política y los objetivos trazados para el periodo. estado de investigación de incidentes de trabajo y de las acciones tomadas. Incumplimiento de los programas del Componente SST. dada la condición de organización pública y la responsabilidad social. 14. los cambios efectuados incluyendo requisitos legales relacionados con el SG-SST. seguimiento a los indicadores. política y académica. ética. la efectividad de los sistemas de vigilancia. los recursos disponibles. REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN Y MEJORA CONTINUA Dentro del estatuto organizacional. La Gerencia de Talento Humano. resultados de procesos de consulta y participación. formatos y registros con códigos dentro del sistema de calidad que permiten la identificación de cambios y actualización de los mismos.2. entre otros aspectos propios de la gestión del sistema. Las conclusiones de la revisión se deben registrar y comunicar a las personas responsables del sistema y al comité paritario de salud ocupacional. en esta revisión incluirá el resultado de auditorías internas. Los documentos del sistema se encuentran en la página de calidad de la Universidad en la que se actualizan las Página 31 de 33 . se encuentran los criterios de actuación en los que se establece rendición de cuentas. Esta revisión generará acciones correctivas y preventivas que le ayuden al sistema a su mejora continua. Indicadores Se establece indicadores que permite evaluar la tendencia de ejecución de los programas específicos en diferentes periodos. establecidos como mecanismo de seguimiento al cumplimiento y estos se encuentran documentados dentro del formato del programa. los indicadores generales y normativos se encuentran en la página del SIG para seguimiento dentro del informe trimestral de gestión. 15. 16. CONTROL DE LA DOCUMENTACIÓN El SG-SSG establece documentos. Cada programa maneja sus indicadores específicos. la universidad y sus diversos actores están llamados a dar cuentas la sociedad en relación a procesos y resultados de los planes proyectos y acciones que realiza en el cumplimiento de su misión. el cumplimiento de los planes propuestos. resultado de consultas de las partes interesadas.

reinducción. ORIGINAL FIRMADO ___________________________________ JAIME ALBERTO LEAL AFANADOR Rector . capacitación.versiones continuamente para su consulta y uso. la estrategia de comunicación de los cambios de control documental será a través de los siguientes medios: circulares. plan de emergencias y los programas específicos los realizan los líderes del componente y se controlan mediante cuadro de control de cambios que se encuentra al final de cada documento. Los documentos obsoletos digitales son almacenados en una versión editable en la carpeta “SAN” de la Gerencia de Talento Humano y serán identificados según la fecha de actualización y será acceso restringido a la GTHUM. inducción. identificados para cada procedimiento con código y nombre para fácil identificación. herramientas tecnológicas de uso Institucional.Representante Legal Universidad Nacional Abierta y a Distancia ORIGINAL FIRMADO ____________________________________ ALEXANDER CUESTAS MAHECHA Gerente de Talento Humano Responsable del SG-SST Universidad Nacional Abierta y a Distancia ORIGINAL FIRMADO ____________________________________ MÓNICA ADRIANA CARVAJALINO CABRALES Profesional Líder del SG-SST Universidad Nacional Abierta y a Distancia Página 32 de 33 . Los cambios de versión de los documento de referencia del SG-SST. previniendo así el uso de documentos obsoletos.

VERSIÓN 0 1 2 MODIFICACIONES O ACTUALIZACIONES FECHA DESCRIPCIÓN RESUMIDA DEL CAMBIO 01/05/2014 Primera versión emitida 12/11/2014 Se realizó el cambio de la nueva política del SIG y se incluyeron los objetivos específicos de los programas de Seguridad y Salud en el trabajo.SST y el control de documentos obsoletos. Se sustituyó la palabra Subprograma de Medicina Preventiva y del trabajo por Programas de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo con énfasis en promoción y prevención y el Subprograma de Higiene y seguridad Industrial por Programa de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo con énfasis en Higiene y seguridad Industrial ELABORADO POR: REVISADO POR: Mónica Adriana Carvajalino Alexander Cuestas Mahecha APROBADO POR: Alexander Cuestas Mahecha Gerente de Talento Humano Página 33 de 33 . 25/09/2015 Inclusión de estrategia de comunicación de los cambios y las actualizaciones documentales del componente G.

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