Prctica No: 9

Transistor BJT como Temporizador

Tipo de
Prctica:
Lugar de
Desarrollo:

AUTNOMA

SUPERVISADA

Aula de Clases
REFERENCIA PROGRAMTICA

Unidad:

Tema:

Transistores bipolares

Saber:

Saber hacer:

Describir las caractersticas, parmetros, configuraciones y polarizacin

de los transistores bipolares NPN y PNP.
Identificar los circuitos de polarizacin por divisor de tensin y
polarizacin de emisor empleados en transistores BJT
Construir y poner en funcionamiento circuitos que involucren
transistores BJT en polarizacin por divisor de tensin y polarizacin de
emisor
Ordenado
tico

Ser:

Analtico
Observador
Proactivo

OBJETIVO
1. Comprobar la propiedad del transistor como temporizador (montaje Darlington)

FUNDAMENTO
En este apartado colocar los fundamentos que encontraron de acuerdo a las referencias.

REFERENCIAS
Libros primero y usar formato APA. (Poner mnimo 1).

(Arial No 9) Ejemplo:

ENRQUEZ, Gilberto (1991); El ABC de las Mquinas Elctricas. Tomo II Motores de Corriente Alterna,
LIMUSA. Mxico.

Noriega-

Links despus de los libros, indicar la fecha de consulta. (Poner mnimo 1).
Si la pgina consultada tiene autor hacer la referencia como en libro y agregar el link y fecha de consulta, de lo
contrario, poner el ttulo de la pgina, tema, el link y la fecha de consulta.
WIKIPEDIA, Motor Asncrono, en: http://es.wikipedia.org/wiki/Motor_as%C3%ADncrono consultado el 9
2012.

de febrero de

MATERIAL / REACTIVOS:

EQUIPO A UTILIZAR:

Solicitar Previamente a Taller/Laboratorio:

Pedir previamente a Taller/Laboratorio:

El equipo por su cuenta debe aportar:

El Equipo por su cuenta debe aportar:

1. Transistores: uno BC547 y uno BC137

o equivalentes
2. Rel para 9V
3. Diodo 1N4007
4. Resistor: una de 2.2K y una de 100
aW
5. Condensador: uno de 2200F
6. Pulsador NA

1. Multmetro Digital
2. Fuente de alimentacin de 9V.
3. Computadora con software de simulacin de circuitos
electrnicos.

NORMAS DE SEGURIDAD O COMPORTAMIENTO

En esta prctica no se ocupa equipo de seguridad, pero se est bajo la supervisin del profesor.

Poner atencin a las instrucciones que da el profesor.

En caso de necesitar ayuda, consultar al profesor.

Trabajar con mucho cuidado y precisin en el protoboard.

Manejar como se debe las herramientas a utilizar.

Mantener limpio el rea de trabajo.

No jugar con el material.

En caso de un corto circuito desconectar la fuente de iluminacin.

Ser responsables y cuidadosos al manipular el material a utilizar.

TCNICA / PROCEDIMIENTO
PASO

INSTRUCCIONES
Monta el circuito en el protoboard y comprueba su funcionamiento
Arme el circuito mostrado en la figura siguiente, tanto fsicamente como en el software de
simulacin.

1.-

Fig. 1

2.-

Comprueba que al accionar el pulsador, se ilumina la lmpara y al dejar de pulsar, sigue

funcionando durante un tiempo, apagndose poco a poco.

CUESTIONARIO DE ANLISIS/SNTESIS
1.- Explica el funcionamiento del circuito
2.- Para qu se maneja un montaje Darlington?
3.- Qu funcin tiene en potencimetro en el circuito?

CONCLUSIONES FINALES
En este apartado se colocar la conclusin individual de cada integrante del equipo.

ANEXOS

En este apartado se pondr la evidencia por equipo paso a paso con respectiva referencia.

EVALUACIN

Formato

Contenido

Anexos

Actitudes

PUNTOS:
CALIFICACIN:

INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Mal/No
RASGO
lo hizo
(0)
El reporte de prctica incluye la hoja de
presentacin,
anlisis
de
resultados,
conclusiones y anexos.
Se respet la fuente, sangras, mrgenes y
justificado del texto.
Se ha respetado la ortografa cuidando el uso
de maysculas, acentos, signos, smbolos
especiales.
El anlisis de resultados coincide con los datos
esperados.
Se registraron correctamente y con claridad los
resultados de las acciones realizadas.
(cantidades, unidades)
Las
grficas,
operaciones,
diagramas
requeridos se hicieron con claridad y exactitud
mostrando profesionalismo.
Responde correctamente las preguntas de
anlisis propuestas por el docente.
La conclusin final revela un dominio aceptable
del tema, usando los trminos tcnicos
aplicados.
Las imgenes son significativas y explicativas
de lo que se realiz, se muestra la evidencia, el
alumno y uniforme.
Cada imagen colocada responde a una
referencia en el fundamento, o se agrega
apropiadamente.
Cada evidencia tiene su respectivo marco,
subttulo o referencia.
El equipo trabaj con seguridad, orden y
respeto durante la prctica.
Cada elemento mostr una actitud proactiva
realizando las actividades encomendadas.
El equipo cumpli puntualmente con la entrega
del material para la prctica.
El equipo entreg el reporte puntualmente.
La conclusin muestra que el equipo estuvo
atento al desarrollo de la prctica.

0-24

25-32

Debe repetirla

(8) Suficiente

Cuenta
Multiplicacin x0=
SUMA:
33-40
(9) Satisfactorio

Regular
(1)

x1=

Bien
(2)

x2=

Excelente
(3)

x3=

41-48
(10) Sobresaliente